A11 2023年无锡市中考历史试卷-（备考2025）江苏省13大市中考历史真题+模拟+分类28套卷

A11 无锡市2023年中考历史试卷 (满分：50分考试时间：60分钟) 第I卷选择题（共20分）》 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。每小题的四个选项中，只有一项符合题目 要求。 1.中华文明早期，废“天下为公”而行“天下为家”，世袭制代替了禅让制，人们“各亲其亲，各子其 子”。这一现象开始于 ( A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 2.春秋战国时期，学术思想界出现了诸子并起、学派林立、百家争鸣的繁荣气象，揭开了中国文化史 田 上光彩夺目的新篇章。下列主张属于道家学派思想的是 A.仁者爱人 B.民贵君轻 C.“尚贤”“节用” D.顺应自然 3.秦王朝建立起这套地方行政制度后，国家权力乃自上而下延伸到社会最底层，又自下而上逐级集 胸 中到皇帝手中，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。该制度是 A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.三司制 4.北魏贾思勰总结了北方农业生产的经验，强调要掌握农作物的生长规律，依据天时地利的具体特 点，合理使用人力，谋求事半功倍。下列能反映这一思想的作品是 A.《齐民要术》 B.《农政全书》 C.《本草纲目》 D.《天工开物》 5.唐朝后期，江南地区成为重要的农业生产基地，至南宋，江南地区农业经济有了突飞猛进的发展。 其最明显的标志是 ( A.广州成为闻名世界的大商港 B.江南地区成为制瓷业中心 C,四川地区出现世界上最早的纸币 D.“苏湖熟，天下足”格局的形成 数 6.小华在阅读《国史十六讲》一书时，先观其目录（如下图），再展开学习。在该书第十四讲，他可能 阅读到的内容是 ( 第十一讲 骑马民族驰骋的时代 第十二讲明帝国的专制政治 第十四讲 面向海洋的时代 444 第十五讲请：中华帝国的末代王朝 A.蒙古灭金 B.马可·波罗来华C,朱元璋强化皇权 D.郑和下西洋 7.康雍乾时期，清朝统治者为稳定和巩固国家疆域进行了不懈的努力，现代中国的版图在这一阶段 基本奠定。康熙帝在保卫东北边疆方面的重大举措是 ( A.平定准噶尔叛乱 B.组织雅克萨自卫反击战 C.设置驻藏大臣 D.平定大、小和卓叛乱 A11-1 8.近代中国的一系列不平等条约，都是在暴力胁迫下订立的，其内容基本上是单方面给予列强种种 特权，因而对中国的危害极大。列强在中国通商口岸开设工厂的特权产生于 ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 9.洋务“自强”运动范围局限于火器、船舰、机器等，仅仅触及了现代化的表皮，而没有获得工业化的 突破。下列属于这场运动领导人的是 ) A.林则徐 B.洪秀全 C.李鸿章 D.康有为 10.辛亥革命是20世纪中国发生的第一次历史性巨变，推动了国家与社会的进步。辛亥革命的进 步之处是 A.宣告了封建制度的终结 B.推翻了清王朝的反动统治 C.解决了近代中国的主要矛盾 D.提出了民主与科学的口号 11.中国近代的工商业者为了民族资本主义的发展，在动荡的年代里百折不挠，在艰难的环境中努 力奋斗。下列有关民族资本主义发展的说法正确的是 () A.第一次世界大战期间出现了“短暂的春天”B.得到西方列强的支持 C.主要集中在重工业部门 D.地区分布比较均衡 12.红军在长征途中召开了一次重要的会议。这次会议坚持真理、修正错误，在危急关头挽救了党， 挽救了红军，挽救了中国革命。该会议召开的地点是下图中的 () 宁夏 绥远 黄山 四 南 东 省钱界 一红一方长征路线一一红四方面岸长花路线 ★ 中华苏雄堆共阳国色 三六世长证路线一国民变军封横线 江二方面军 ●茶制据地 ◆红二十五军长狂络线 中国工农红军长征路线示意图 A.① B.② C.③ D.④ 13.1939年3月，《黄河大合唱》在延安完成。右图是该曲曲作者指挥延 安鲁迅艺术学院同学演唱该曲的宏大场面。磅礴的气势、撼人的旋 律、激情的呐喊，是民族不屈精神的象征。《黄河大合唱》的曲作者是 A.聂耳 B.周璇 C.赵丹 D.洗星海 14.人民解放战争时期，中共中央发动的某战役以军事打击和政治争取并举的方法取得了完全胜 利，使北平这个文化古都完整地保存了下来。这场战役是 () A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役 A11-2 15.中华人民共和国成立初期，在社会主义改造过程中，国家创造了一系列适合中国特点的过渡形 式，其中在改造资本主义工商业方面的创举是 ( ) A.赎买政策 B.自负盈亏 C.互助合作 D.按劳分配 16.这位思想家是百科全书式的学者，是希腊哲学思想的集大成者，是西方科学和哲学领域划时代 的人物。该人物是 () A.苏格拉底 B.伯里克利 C.亚里士多德 D.德谟克利特 17.欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起了一片灿烂的星云。但丁、彼 特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生了崭新的近代文化。这一现象出 现在 () A.古典文明时期 B.文艺复兴时期 C.宗教改革时期 D.启蒙运动时期 18.拿破仑非常重视法制建设，在他亲自主持下，一部典型的资本主义社会的法典颁布了，后来世界 各国资产阶级在制定相关法典时，往往以它为蓝本。“它”是 ( ) A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《法国民法典》 19.罗斯福新政期间，美国政府通过投资兴建公共设施（如右图），缓解失业现 象，刺激经济早日复苏。这一举措属于罗斯福新政中的 A.整顿金融体系 B.加强对工业的计划指导 C.推行“以工代赈” D.调整农业政策 20.下表是20世纪80年代以来日本部分政坛人物发表的有关言论。这些言论 田纳西水利工程 表明日本 ( 时间 人物 身份 言论 1983年 中曾根康弘 首相 要加强日本在自由世界和世界政治中的发言权 今后的时代要求日本在政治上要有大胆而崭新的 1988年 竹下登 首相 想法 1991年 波多野敬雄 驻联合国大使 争取在5年内成为安理会常任理事国 A.企图谋求政治大国地位 B.已成为世界经济霸主 C.积极推行非军事化改革 D.追求世界和平与发展 第Ⅱ卷 非选择题（共30分） 二、填空题：本大题共3小题，每空1分，共6分。 21.都城是国家的政治中心。唐朝都城 ,布局严整，是当时一座国际性的大都会；北宋都城 ,景象繁华，是当时世界上著名的大都市。 22.中华人民共和国成立以来，科学事业不断发展。1964年，我国第一颗 爆炸成功：2003年， 航天员 乘坐神舟五号载人飞船升人太空，并成功返回地面。 A11-3 23.1925年，斯大林提出实现国家 化的设想：20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的 集体化运动。经过两个五年计划，苏联的社会主义建设成就令世界瞩目。 三、材料解析题：本大题共3小题，第24题6分，第25题10分，第26题8分，共24分。 24.(6分)在中国古代的封建王朝中，曾经出现过一些“盛世”。阅读材料，完成下列要求。 材料一汉代文景时期，统治者特别注重吸取秦朝速亡的教训，采取了“与民休息”的政策，开创 了政治清明、社会安定的盛世局面。 材料二唐太宗在政治上有两个方面十分突出：一是用人，二是纳谏。在用人上，唐太宗深知 “为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治”的道理，多次下诏求贤。在纳谏上，唐太宗重视听取 不同意见，处处鼓励大臣进谏。 材料三唐代贞观年间，在各项制度上都有较大建树，开元时期的制度建设更是洋洋大观，达到 了唐代的最高成就。 材料四从封建社会的历史整体来看，治世少而乱世多。每个盛世的后期，都会积聚起日益严 重的社会矛盾，统治集团日益腐化，民生日趋艰难，从而引起新一轮的乱世。而且越到封建社会 的后期，这种由治到乱的转化速度越快。 以上材料均摘编自张岂之《中国历史十五讲》 (1)据材料一并结合所学知识，指出这一“盛世”局面被称为什么。(1分) (2)据材料二并结合所学知识，列举一位唐太宗时有名的贤臣。(1分) (3)据材料一、二、三，归纳封建“盛世”局面形成的条件有哪些。(3分) (4)综合上述材料并结合所学知识，分析封建“盛世”不能长期保持的原因。(1分) 25.(10分)五四运动以来的100多年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的 100多年。阅读材料，完成下列要求。 材料一1919年5月4日，星期天，天气晴朗。正午时分，烈日当空。从下午1时许，陆续有学 生以学校为单位来到天安门前集会。昔日以皇权政治为中心的中夹政府机关，成了新知识分子 们表达政治意愿的场所。 A11-4 材料二1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。中共一大正式代表 的平均年龄是28岁。这些代表大多数与各地的社会主义青年团关系密切，有的是创建人，有的 是参与者。 材料三1935年，日本政府加紧策划华北五省“自治”，中华民族的危机更加严重。12月9日上 午10时许，北平的街头依旧冰冷。在中共北平临时工委领导下，在学生党员的组织和指挥下， 北平学生走上街头示威游行。一二·九运动不仅掀起了救亡运动的高潮，推动了抗日，而且给 中国共产党准备了一大批骨千力量。 材料四在朝鲜战场上，中国人民志愿军中青年指挥员占66%，战斗连队中青年达到80%以 上，基层官兵大部分是青年团员。抗美援朝战争的胜利雏护了亚洲和世界的和平，使中华人民 共和国的国际威望空前提高。 材料五为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。中共十八大 之后，中国梦很快就成为广大青年关注的“第一热词”。“实现中国梦、青春勇担当”成为鼓舞当 代青年奋力前行的最强音。 一以上材料均摘编自胡献忠《中国青年运动一百年(1919一2019)》 (1)据材料一并结合所学知识，列举一例反映青年学生“政治意愿”的口号。(1分) (2)据材料二并结合所学知识，回答中共一大召开的重大历史意义。(2分) (3)据材料三，分别概述一二·九运动的历史背景以及历史意义。(3分) (4)据材料四，简述抗美授朝战争胜利的历史影响。(2分) (5)据材料五并结合所学知识，回答中国梦的内涵是什么。(1分) (6)综合上述材料并结合所学知识，指出中国青年运动100多年来不变的主题是什么。(1分) A11-5 26.(8分)全球化是人类各民族之间相互联系和交往日益普遍化和紧密化的表现。阅读材料，完成 下列要求。 【探险时代】(1500一1750年) 材料一16世纪以来的地理大发现堪称探险时代全球化历史进程的核心环节。地理大发现让 地区性的交往成为世界交往，并且将新大陆、非洲和亚洲都卷入欧洲资本主义扩散的范围。 【殖民时代】(1750一1870年) 材料二18世纪60年代开始形成的世界市场是全球化进程中的一个重要元素，也是全球化进 入实质形成阶段的重要标志。…到19世纪末，世界被瓜分完毕，世界连接成一个整体，资本 主义殖民体系最终确立起来。 【帝国时代】(1870一1945年) 材料三主要资本主义国家基本实现了工业化，进而向全面现代化推进。…主要资本主义国 家的现代化，尤其是工业化的发展，为帝国的形成和全球化的发展奠定了强大的物质基础。股 份公司不断涌现，资本和生产日益集中，资本主义向垄断过渡。…垄断组织极大地促进了生 产力的进一步发展，它们为了自己的利益操纵政府进行对外扩张和侵略。 【网络时代】(1945年至今) 材料四作为当前世界系统中最大的政府间国际组织， 已经成为国际外交活动的最重 要舞台，在建立国际政治经济新秩序中起着越来越重要的作用。…作为世界上唯一处理国与 国之间贸易规则的国际组织，WTO的建立，标志着世界贸易进一步规范化。两者在全球治理 方面发挥着积极作用。 一一以上材料均摘编自何顺果《全球化的历史考察》 (1)据材料一并结合所学知识，指出首先“发现”美洲的是哪一位航海家。(1分) (2)据材料二，指出全球化进入实质形成阶段的重要标志是什么。结合所学知识，指出在资本主 义殖民体系的形成过程中，哪一国家发展成为最大的殖民帝国。(2分) (3)据材料三并结合所学知识，指出主要资本主义国家基本实现工业化，得益于哪几次工业革 命。据材料三，指出垄断组织的发展有何影响。(2分) (4)据材料四并结合所学知识，指出“ ”应填入的内容是什么。并指出WTO是哪一国 际组织的简称。(2分) (5)近年来，经济全球化过程中出现了逆全球化和贸易保护主义等倾向，你认为我们应该如何应 对这一问题？(1分) A11-6的外因是外敌人侵引发严重的民族危机,是对外部刺 国如何应对当今世界多极化趋势;如何建立公正合理 激的回应和学习,所以日本现代化途径的类型是传导 的国际政治经济新秩序等,符合题意即可。 型。第二小问,实际上是解释判断日本现代化途径是 A11 无锡市2023年中考历史试卷 “传导型”的依据,即日本在西方殖民者的胁迫下,走上 1. A【解析】考查点:世袭制,考查学生阅读材料 学习西方文明的道路,是对外部刺激的回应和学习 判断分析史实的能力。解题思路:由题干信息“世袭制 第(3)问,据材料三中的“资本驱动的现代化”“两极分 代替了禅让制”,结合所学知识可知,这一现象始于夏 化的现代化”“对内剥夺广大中小生产者生产资料,对 朝“禹传子,家天下”。故选A项。 外殖民扩张”,结合所学知识可知,为了避免这些“西方 2. D【解析】考查点:道家学派,考查学生的识记 式现代化”的弊端,“中国式现代化”要坚持中国共产党 能力。解题思路:结合所学知识可知,道家学派的创始 的领导,坚持中国特色社会主义,实现全体人民共同富 人老子认为,万物运行有其自然的法则,人们应该顺应 裕;共建“一带一路”,合作共赢;共同构建人类命运共 自然,D项符合题意;A项是儒家学派的创始人礼子的 同体;不断提升自身的国际竞争力和影响力等 思想主张,排除;B项是儒家学派的代表人物孟子的思 24.(1)《九国公约》。 (2)杜鲁门主义的出台 想主张,排除;C项是墨家学派的创始人墨子的思想主 标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。讽刺 张,排除。故选D项。 美国借经济援助掩盖其政治企图。美国利用马歇尔计 3. B 【解析】考查点:秦朝的郡县制,考查学生阅 划既控制西欧,稳定资本主义阵营,又利用西欧牵制苏 联,实现其称霸世界的野心。 (3)多极化趋势。 读材料判断分析史实的能力。解题思路:由题干信息 (4)世界格局的演变。世界格局演变的原因;中国如何 “秦王朝建立起这套地方行政制度”,结合所学知识可 知,在地方上,秦朝建立由中央直接管辖的郡县制,郡 面对当今世界多极化趋势;如何建立公正合理的国际 政治经济新秩序等。 【解析】考查点:世界格局的演 县的长官都由朝廷直接任免,这样皇帝和朝廷就牢牢 变,考查学生阅读材料提炼概括主题的能力。解题思 地控制了全国各地的权力,都具制的实行开创了此启 路:第(1)问,据材料中的“1922年美国召集的华盛顿 我国历代王朝地方行政的基本模式。故选B项。 九国会议”“使中国回复到几个帝国主义国家共同支配 4. A【解析】考查点:《齐民要术》,考查学生阅读 的局面”,结合所学知识可知,1922年,华盛顿会议上 材料判断分析史实的能力。解题思路:由题干信息“北 九国代表签署了《九国公约》,中国仍未摆脱被几个帝 魏贾思总结了北方农业生产的经验”,结合所学知识 国主义国家共同支配的局面。第(2)问第一小问,据材 可知,北魏贾思的《齐民要术》是我国现存最早的一 料中的“1947年杜鲁门在国会的演讲”,结合所学知识 部完整的农书,贾思魂强调农业生产要遵循自然规律 可知,素材②的演说标志着杜鲁门主义出台,其影响是 种植农作物必须因地制宜,不误农时,故选A项。《农 标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。第二 政全书》是徐光启的著作,《本草纲目》是李时珍的著 小问,据漫画中的“黄鼠狼’给‘鸡’拜年”可知,作者对 作,《天工开物》是宋应星的著作,排除B、C、D三项。 美国的“援助”持否定态度,认为美国借经济援助掩盖 5. D【解析】考查点:经济重心南移,考查学生阅 其政治企图。第三小问,实际上是回答美国实施马歇 读材料判断分析史实的能力。解题思路:由题干信息 尔计划的野心(或目的),结合所学知识可知,美国利用 “至南宋,江南地区农业经济有了突飞猛进的发展”,结 马歇尔计划既控制西欧,稳定资本主义阵营,又利用西 合所学知识可知,宋朝时,农业获得前所未有的发展 欧牵制苏联,实现其称霸世界的野心。第(3)问,据材 长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏 料中的“权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散 湖熟,天下足”或“苏常熟,天下足”的谚语,D项符合题 至其他地区力量中心”“碎片化'时代”,结合所学知识 意;A项是对外贸易繁荣的表现,排除;B项是手工业 可知,当今世界格局的特点是多极化趋势。第(4)问第 发展的表现,排除;C项是商业发展的表现,排除。故 一小问,结合所学知识可知,甲组素材反映了华盛顿会 选D项。 议形成华盛顿体系,乙组素材反映了杜鲁门主义、马歇 6. D【解析】考查点:郑和下西洋,考查学生提取 尔计划下出现两极格局,丙组素材反映了当今世界多 图片信息判断分析史实的能力。解题思路:由题干信 极化趋势,所以,本次探究活动的主题是世界格局的演 息“第十二讲 明帝国的专制统治”“第十五讲 清:中 变。第二小问,围绕世界格局的演变思考,从世界格局 华帝国的末代王朝”,结合所学知识可知,“第十四讲” 演变的原因、启示、中国的应对措施等角度作答,如从 的内容应该是明清时期的史实,A、B两项是宋元时期 世界格局演变中得到的启示;世界格局演变的原因;中 的史实,排除;C项是“第十二讲 明帝国的专制统治” 30 的内容,排除;郑和下西洋是明朝对外交往的史实,是 了党,挽救了红军,挽救了中国革命”,结合所学知识可 世界航海史上的壮举,符合题意。故选D项 知,1935年1月,中共中央在遵义召开政治局扩大会 7. B【解析】考查点:清朝巩固边的措施,考查 议,集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的 学生阅读材料判断分析史实的能力。解题思路:由题 错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,增选毛泽东为中 于信息“康熙帝在保卫东北边幅方面的重大举措”,结 央政治局常委,取消了博古、李德的军事最高指挥权。 合所学知识可知,17世纪中期,沙皇俄国的势力侵入 遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义 我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修筑城堡,作为扩 正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况 大侵略的据点,1685年和1686年,康熙帝命令清军两 下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共 次进攻盘踞在雅克萨的饿军,沙饿政府被迫同意通过 产党历史上一个生死攸关的转折点。图片中①是瑞 谈判解决中俄两国东段边界问题,B项符合题意;准喝 金,②是遵义,③是会宁,④是吴起镇。故选B项。 尔叛乱发生在西北的天山南北地区,部分渗入西南的 13. D【解析】考查点:《黄河大合唱》,考查学生 西藏地区,排除A项;清朝在西藏设置驻藏大臣,排除 的识记能力。解题思路:结合所学知识可知,洗星海在 C项;乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱发生在新僵地区 延安作曲的《黄河大合唱》气势磅礴,表现出中华民族 排除D项。故选B项。 的伟大、独立、坚强,体现了中国人民的勇敢、顽强和百 8.C【解析】考查点:《马关条约》,考查学生的识 折不挠的拼搏精神。故选D项。 记能力。解题思路:由题干信息“在中国通商口岸开设 14.C【解析】考查点:平津战役,考查学生阅读 工广的特权”,结合所学知识可知,《马关条约》允许日 材料判断分析史实的能力。解题思路:由题干信息“人 本在通商口岸开设工厂,大大加深了中国的半殖民地 民解放战争时期”“使北平这个文化古都完整地保存了 化程度。故选C项。 下来”,结合所学知识可知,平津战役时期,人民解放军 9. C【解析】考查点:洋务运动,考查学生的识记 将国民党军分割包围在北平、天津和张家口等孤城,并 能力。解题思路:由题干信息“洋务’自强'运动”“领导 武力攻占张家口、天津,威逼北平,北平国民党守军总 人”,结合所学知识可知,19世纪60年代到90年代中 司令傅作义在中国共产党的争取下,接受和平改编 期,奕诉、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人掀起了 故选C项。 一场旨在“自强”“求富”的洋务运动,故选C项。林则 15. A【解析】考查点:对资本主义工商业的社会 徐组织了虎门销烟,洪秀全是太平天国运动的领导人 主义改造,考查学生的识记能力。解题思路:由题干信 之一,康有为是戍戌变法的领导人之一,排除A、B、 息“改造资本主义工商业方面”,结合所学知识可知,从 D三项。 1954年起,国家对资本主义工商业的社会主义改造, 10. B 【解析】考查点:辛亥革命,考查学生阅读 逐步发展为企业的公私合营,在改造过程中,国家对资 材料判断分析史实的能力。解题思路;由题干信息“辛 本家占有的生产资料实行赎买政策,即按全行业公私 亥革命的进步之处”,结合所学知识可知,辛亥革命推 合营时资本家的资本发给定息,这种赎买政策,实现了 翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专 和平过渡,是中国社会主义改造的创举。故选A项。 制制度的终结。故选B项。 16. C【解析】考查点:亚里士多德,考查学生的 11. A【解析】考查点:中国近代民族工业的发 识记能力。解题思路:由题干信息“百科全书式的学 展,考查学生的识记能力。解题思路:结合所学知识可 者”“希腊哲学思想的集大成者”,结合所学知识可知. 知,第一次世界大战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂 亚里士多德是一位百科全书式的学者,他对许多学科 时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业获得了迅 都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科。故选C项。 速发展的良机,出现了“短暂的春天”,A项符合题意; 17. B【解析】考查点:文艺复兴,考查学生阅读 中国近代民族工业在帝国主义、封建主义、官僚资本主 材料判断分析史实的能力。解题思路:由题于信息“但 义的夹缝中求生存,排除B项:中国近代民族工业主要 丁、彼特拉克、薄丘”,结合所学知识可知,但丁、彼特 集中在轻工业部门,重工业基础极为薄弱,排除C项; 拉克、薄体丘是文艺复兴运动的代表人物,人文主义是 中国近代民族工业地区分布极不平衡,主要集中在上 文艺复兴运动的核心思想。故选B项。 海、武汉等沿海沿江的大城市,排除D项。故选A项。 18.D【解析】考查点:《法国民法典》,考查学生 12. B【解析】考查点:遵义会议,考查学生阅读 的识记能力。解题思路:由题干信息“拿破仑”“以它为 材料判断分析史实的能力。解题思路:由题干信息“红 蓝本”,结合所学知识可知,为了整理革命以来的立法 军在长征途中”“这次会议坚持真理、修正错误”“挽救 成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》 31 (或《法国民法典》),体现了自由平等和私有财产神圣 第(2)问,结合所学知识可知,唐太宗时期的贤臣很多 不可侵犯等原则,后来,很多国家的民法都以《拿破仑 如敢于直言的魏征、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜 法典》为参照蓝本,故选D项。《权利法案》是英国的法 如晦等。第(3)问,据材料一中的“采取了‘与民休息 律文献,《独立宜言》是美国的法律文献,《人权宜言》颁 的政策”,归纳出封建“盛世”局面形成的条件有实行符 布干法国大革命期间,不是拿破仑主持制定的,排除 合国情的政策;据材料二中的“一是用人,二是纳谏” A、B.C三项。 归纳出封建“盛世”局面形成的条件有君主善于用人和 19.C【解析】考查点:罗斯福新政,考查学生阅 纳谏(或重用贤才):据材料三中的“在各项制度上都有 读材料判断分析史实的能力。解题思路:由题干信息 较大建树”,归纳出封建“盛世”局面形成的条件有重视 “罗斯福新政”“通过投资兴建公共设施”“缓解失业现 制度建设。第(4)问,据材料四中的“统治集团日益腐 象”,结合所学知识可知,罗斯福新政期间,政府推行 化,民生日趋艰难”,分析封建“盛世”不能长期保持的 “以工代贩”,通过投资兴建大量公共设施,如水库、发 原因。 电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等,为失业者提供 25.(1)“外争主权,内除国贼”(或“誓死力争,还 就业机会。故选C项。 我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”)。 20. A【解析】考查点:日本谋求政治大国地位 (2)标志着中国共产党诞生;中国共产党的诞生,是中 考查学生提取图表信息分析概括主题的能力。解题思 国历史上开天辟地的大事变;自从有了中国共产党,中 国革命的面貌就焕然一新了。 络:由图表信息“要加强日本在自由世界和世界政治中 (3)背景:日本政府加 的发言权”“日本在政治上要有大胆而崭新的想法”“成 紧策划华北五省“自治”,中华民族的危机更加严重 为安理会常任理事国”,结合所学知识可知,这些言论 意义:掀起了救亡运动的高潮,推动了抗日;给中国共 表明日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈。故选 产党准备了一大批骨干力量。 (4)维护了亚洲和册 A项。 界的和平;提高了中华人民共和国的国际威望。 21. 长安 东京(或开封、汴京) 【解析】考查点: (5)国家富强、民族振兴、人民幸福。 (6)爱国主义。 中国古代王朝都城,考查学生的识记能力。解题思路 【解析】考查点:近代中国青年的爱国斗争,涉及五四运 第一空,结合所学知识可知,618年,李渊称帝,建立唐 动、中国共产党成立、一二·九运动、抗美援朝、中国梦 朝,定都长安。第二空,结合所学知识可知,960年,后 等,考查学生阅读材料判断分析理解问题的能力。解 周大将赵匡凰在陈桥驿发动兵变,改国号为宋,以开封 题思路:第(1)问,据材料一中的“1919年5月4日”“学 为东京,作为都城,史称北宋。 生”“到天安门前集会”,结合所学知识可知,这一运动 22. 原子弹 杨利伟 【解析】考查点:中华人民 是五四运动。五四运动中,学生们提出“外争主权,内 共和国的科技成就,考查学生的识记能力。解题思路: 除国贼”“誓死力争,还我青岛”“取消二十一条”“拒绝 第一空,结合所学知识可知,1964年10月16日,我国 在和约上签字”等口号。第(2)问,审题时要注意,要求 第一颗原子弹爆炸成功。第二空,结合所学知识可知 回答的是“中共一大召开的重大历史意义”,不是中国 2003年10月,航天员杨利伟乘坐神舟五号载人飞船 共产党成立的意义,所以,既要回答中共一大召开标志 升入太空,并成功返回地面。 着中国共产党诞生,又要回答中国共产党诞生的意义 23.工业 农业 【解析】考查点:苏联的社会主 第(3)问第一小间,据材料三中的“日本政府加紧策划 义建设成就,考查学生的识记能力。解题思路:第一 华北五省自治',中华民族的危机更加严重”,归纳出 空,结合所学知识可知,1925年,斯大林提出实现国家 二·九运动的历史背景。第二小问,据材料三中的 工业化的设想。第二空,结合所学知识可知,20世纪 “掀起了救亡运动的高潮,推动了抗目,而且给中国共 30年代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动。 产党准备了一大批骨干力量”,归纳出一二·九运动的 24.(1)“文景之治”。 (2)魏征(或房玄龄、杜如 历史意义。第(4)问,据材料四中的“维护了亚洲和世 晦等). (3)实行符合国情的政策;君主善于用人和 界的和平,使中华人民共和国的国际威望空前提高” 纳谏(或重用贤才);重视制度建设。 (4)统治集团的 归纳出抗美援朝战争胜利的历史影响。第(5)问,据材 腐化;社会矛盾的尖锐。 【解析】考查点:中国古代的 料五中的“实现中华民族伟大复兴的中国梦”,结合所 “盛世”局面,涉及“文景之治”“贞观之治”“开元盛世’ 学知识可知,中国梦的内涵是国家富强、民族振兴、人 等,考查学生阅读材料判断分析归纳问题的能力。解 民幸福。第(6)问,五四运动、一二·九运动都是学生 题思路:第(1)问,据材料一中的“汉代文景时期”,结合 爱国运动,抗美援朝战争是正义爱国战争,实现中国梦 所学知识可知,这一“盛世”局面被称为“文景之治” 必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新 32 为核心的时代精神,其主题都是爱国。 料判断分析史实的能力。解题思路:由题干信息“秦朝 26.(1)哥伦布。(2)18世纪60年代世界市场 创建的制度”,结合所学知识逐一分析选项可知,分封 开始形成。英国。 (3)第一次工业革命和第二次工 制是西周时期周天子根据血缘关系远近和功劳大小. 业革命。垄断组织极大地促进了生产力的进一步发 将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人 (4)联 展;垄断组织操纵政府进行对外扩张和侵略。 民的权力的社会等级制度,排除A项;为加强对全国 合国。世界贸易组织。 (5)加强国际合作,推进贸易 的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度,国家的最 自由化;充分发挥联合国、世界贸易组织等主要国际组 高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的 织在全球治理中的积极作用;坚定不移地推动新一轮 一切军政大权,B项符合题意;隋炀帝时,进士科的创 的改革开放;落实构建人类命运共同体的理念:坚定不 立,标志着科举制的正式确立,排除C项;行省制度始 移地推动“一带一路”倡议,积极拓展世界市场;反对霸 创于元朝,排除D项。故选B项。 【解析】考查点:全球化. 权主义和冷战思维:等等。 3. D【解析】考查点:汉武帝从思想方面巩固大 涉及新航路开辟、世界市场的形成、两次工业革命、联 一统王朝的措施,考查学生提取图片信息判断分析史 合国、世界贸易组织等,考查学生阅读材料分析理解间 实的能力。解题思路:由题干信息“授经讲学”“汉武 题的能力。解题思路:第(1)问,结合所学知识可知,首 帝”,结合所学知识可知,汉武帝接受董仲舒的建议,把 先“发现”美洲的航海家是哥伦布。第(2)问第一小问 儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为 据材料二中的“18世纪60年代开始形成的世界市场 大一统政权的精神支柱,汉武帝还在长安兴办太学,以 是全球化进程中的一个重要元素,也是全球化进入实 儒家的《诗》《书《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统治 质形成阶段的重要标志”并结合所学知识,归纳出全球 阶级需要的儒学人才。故选D项。 化进入实质形成阶段的重要标志是世界市场开始形 4. D【解析】考查点:东晋时期江南地区的开发 成。第二小问,结合所学知识可知,在资本主义殖民体 考查学生阅读材料判断分析史实的能力。解题思路: 系的形成过程中,英国发展成为最大的殖民帝国。第 由题干信息“东晋后期南方的情形”“百姓乐业,谷帛殷 (3)问第一小问,据材料三得出是第二次工业革命,但英 阜”,结合所学知识可知,东晋后期,北方人的南迁给江 国在第一次工业革命后即成为工业化国家,所以是第一 南地区输送了天量的劳动力,也带来了中原先进的生 次工业革命和第二次工业革命。第二小问,据材料三中 产工具和生产技术,从而使自然条件优越的江南地区 的“垄断组织极大地促进了生产力的进一步发展”“操纵 得到开发,经济迅速发展,D项符合题意;东晋时期,国 政府进行对外扩张和侵略”,归纳出垄断组织发展的影 家处于分裂状态,排除A项;南方条件优越是东晋时 响。第(4)问第一小问,据材料四中的“最大的政府间国 期江南地区得到开发的原因之一,但不是最主要原因. 际组织”“在建立国际政治经济新秩序中起着越来越重 排除B项;对外交往发达不符合东晋的实际状况,排除 要的作用”,结合所学知识可知,应填入的内容是联合 C项。故选D项。 5. B【解析】考查点:北魏孝文帝改革,考查学生 国。第二小问,据材料四中的“世界贸易”,结合所学知 识可知,WT0是世界贸易组织的简称。第(5)问,本题 阅读材料判断分析史实的能力。解题思路;由题干信 是主观题,据设问中的“经济全球化过程中出现了逆全 息“宜改姓元氏”可知,魏主的改革措施是改汉姓,故选 B项。说汉话、通婚烟、易汉服也是北魏孝文帝改革的 球化和贸易保护主义等倾向”可知,应从推动经济全球 措施,但与题意无关,排除A、C、D三项。 化发展、应对经济全球化的挑战等角度组织答案 6.C 【解析】考查点:隋朝大运河,考查学生阅读 泰州市2023年中考历史试卷 材料判断分析史实的能力,解题思路:由题干信息“西 1. B 【解析】考查点:孔子的思想主张,考查学生 通河洛,南达江淮”“运酒商旅,往来不绝”,结合所学知 阅读材料判断分析史实的能力。解题思路:结合所学 识可知,大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和 知识可知,材料言论出自孔子,故选B项。老子认为万 文化交流,C项符合题意;题干未涉及巩固隋王朝统 物运行有其自然的法则,人们应顺应自然,世间的事物 治、中外经济往来、维护社会秩序安定,排除A、B、D三 都有其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方 项。故选C项。 是可以相互转化的,排除A项;孟子主张实行“仁政” 7. C【解析】考查点:开元盛世,考查学生提取图 提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,排除C项;墨 片信息判断分析史实的能力。解题思路:由图片信息 子主张“兼爱”“非攻”,排除D项。 可知,②处位于754年前后,结合所学知识可知 2. B【解析】考查点:皇帝制度,考查学生阅读材 754年是唐玄宗在位时期,唐玄宗在位前期,政治稳 33