第05讲 生物圈中有哪些绿色植物（精研讲义）-【上好课】2025年中考生物一轮复习讲练测（全国通用）

专题03 生物圈中的绿色植物 第05讲 生物圈中有哪些绿色植物 ( 18 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 01考情透视·目标导航 链接课标知目标，命题预测识热点，新旧对比知变化 02知识导图·思维引航 知识串联识关联，思维导图巧记忆，特殊标注知重点 03考点突破·考向探究 全国视角过考点，探寻真题知考向，变式感知新考法 考点一 藻类、苔藓植物和蕨类植物 ★全面过考点 知识梳理+生物文学+易混易错+备考锦囊 ★精准析考向 ►考向01 藻类 ►考向02苔藓植物 ►考向03蕨类植物 ►考向04藻类、苔藓植物和蕨类植物综合 考点二种子植物 ★全面过考点 知识梳理+图解助记+易错易混+备考锦囊 ★精准析考向 ►考向01观察种子的结构（实验） ►考向02裸子植物、被子植物主要特征 ►考向03藻类及植物各类群的比较 04专题进阶·拓展应用 拓展一 情境应用 环境保护情境 科技发展情境 拓展二 识图专攻 种子的结构识图专攻 拓展三 错字排查 考点要求 新课标要求 命题预测 新旧教材对比分析 藻类 新课标对藻类的描述“藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物”不在列为植物的类群。 藻类生物的考点常以选择题等形式考查，考查的命题点主要是藻类的主要特征 · 新教材中依据新课标，不再将藻类列为植物的类群中。 · 新教材强调了“从苔藓植物、蕨类植物，到种子植物，繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖” 苔藓植物、蕨类植物 新课标列出的内容要求是“从苔藓植物、蕨类植物，到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等器官的分化，植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖” 新课标中对这部分知识的学业要求是 “分析不同生物与人类生活的关系，关注外来物种入侵对生态安全的影响，认同保护生物资源的重要性。” 苔藓植物、蕨类植物、种子植物等类群知识点常结合生产生活实践、古诗词等以文字及图形等形式呈现。主要考查形式是选择题等 种子植物 考点一 藻类、苔藓植物和蕨类植物 一、藻类 1、藻类主要分布在水中，有的生活在淡水中，如水绵、新月藻等；有的生活在海洋中，如海带、紫菜、石莼等。 2、藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，能进行光合作用。对单细胞藻类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。多细胞藻类生活在水中，几乎全身都可以直接从环境中吸收水和无机盐，它们没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官，没有根、茎、叶的分化。可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物。 3、藻类可以通过形成孢子等方式进行繁殖。孢子是一种生殖细胞，十分微小，可以通过空气、水等传播，在适宜的环境中可形成新个体。 4、藻类光合作用释放的氧气可以满足水中生物呼吸的需要，还可以扩散到大气中；通过光合作用制造有机物，为水中的鱼类等动物提供食物；海带、紫菜等藻类可以食用。 二、苔藓植物 1、苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。 2、苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是“茎”中没有导管，“叶”中也没有叶脉，“根”非常简单，称为假根。 3、苔藓植物虽然生活在陆地上，但是，它们的繁殖过程仍离不开水环境。 三、蕨类植物 1、蕨类植物一般生长在森林和山野的阴湿处。 2、与苔藓植物相比，蕨类植物高大得多，结构也复杂得多。蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道一输导组织。 3、同苔藓植物一样，蕨类植物也是不结种子的植物。它的叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群。每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。 4、孢子是一种生殖细胞，蕨类植物的孢子成熟后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 5、蕨类植物与人类的关系极为密切。例如，蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以食用;卷柏、贯众等可供药用；生长在水田、池塘中的满江红，是一种优良的绿肥和饲料;铁线蕨、桫椤等有很高的观赏价值。 6、古代蕨类植物与煤的形成有关。 『生物文学』 描述藻类、苔藓植物和蕨类植物的诗词等 1、西湖春色归，春水绿于染。——藻类 2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——藻类 2、苔痕上阶绿，草色入帘青。——苔藓植物 3、应怜履齿印苍苔——苔藓植物 3、钩帘阴卷柏，障壁坐防风。——蕨类植物 『易错易混』 1、孢子和种子 种子是有性生殖器官，孢子只是一种生殖细胞，成熟后从孢子囊中散发出来，如果落在温暖湿润的地方，就会萌发和生长。 2、叶状体、根状物与叶和根 海带、裙带菜等大型海藻的食用部分和光合作用部位不是叶，而是叶状体；像根的部位不是根，而是根状物。 『备考锦囊』 1、为什么苔藓植物可作为检测空气污染的指示植物 因为苔藓植物叶片薄，容易被有毒气体入侵，植株受害症状明显。 2、藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特点 能进行光合作用，营养方式为自养；用孢子繁殖。 ►考向01 藻类 （2024·安徽·中考真题）将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（    ） A．属于单细胞生物 B．细胞内没有叶绿体 C．体内有输导组织 D．产生的氧气利于鱼生长 【答案】D 【解析】A．水绵属于多细胞藻类，A错误。 B．水绵细胞内有叶绿体，能进行光合作用，B错误。 C．水绵属于藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化，体内没有输导组织，C错误。 D．水绵细胞内有叶绿体，能进行光合作用，产生氧气，利于鱼生长，D正确。 故选D。 【变式1】【新情境】文学作品中的生物学知识 “西湖春色归，春水绿于染”，描述的是水中的什么生物大量繁殖引起的现象。（    ） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 【答案】A 【解析】A．“西湖春色归，春水绿于染。”体现了环境对生物的影响，是指春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波，A正确。 B．苔藓类植物：它们通常生长在潮湿的环境中，有茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，且根非常简单，称为假根。苔藓类植物一般不在水中大量繁殖，B错误。 C．蕨类植物：它们有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长得比较高大。蕨类植物一般也不在水中大量繁殖，C错误。 D．种子植物：它们能结出种子，用种子繁殖后代。种子植物通常生长在陆地上，不在水中大量繁殖，D错误。 故选A。 【变式2】南极有一种粉红色的西瓜雪，在阳光照射下显得神秘而美丽。这是雪中的一种叫极地雪藻的单细胞藻类大量繁殖后的结果。推测极地雪藻的繁殖方式是（    ） A．孢子繁殖 B．种子繁殖 C．分裂繁殖 D．果实繁殖 【答案】A 【解析】AC．结合分析可知，极地雪藻属于藻类植物，用孢子繁殖后代，A正确，C错误。 BD．极地雪藻属于藻类植物，没有果实和种子，BD错误。 故选A。 【变式3】 【新情境】生活场景中的生物学知识 海带、紫菜是人们喜爱的食品，下列植物中，与海带、紫菜同属于藻类的是（    ） A．金鱼藻 B．浮萍 C．水绵 D．满江红 【答案】C 【解析】AB．金鱼藻、浮萍具有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外有果皮包被，属于被子植物，故AB错误。 C．水绵生活在水中，具有藻类植物的特征，属于藻类植物，故C正确。 D．满江红有了根、茎、叶的分化，并且体内有了输导组织，属于蕨类植物，故D错误。 故选C。 ►考向02 苔藓植物 （2024·吉林长春·中考真题）【新情境】文学作品中的生物学知识“返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述，正确的是（　　） A．有根、茎、叶分化 B．做监测空气污染程度的指示植物 C．能开花和结果 D．植株高大，都生活在干旱的地方 【答案】B 【解析】A．苔藓植物具有茎和叶的分化，没有真正的根，而是假根，它主要起固定作用，并不吸收水分和无机盐，A错误。 B．苔藓植物的叶片很薄，对有毒气体非常敏感。如果空气受到污染，苔藓植物的生长就会受到影响，甚至死亡。因此，苔藓植物常被用作监测空气污染程度的指示植物，B正确。 C．苔藓植物并不具备开花和结果的能力。开花和结果是种子植物（包括裸子植物和被子植物）的特征，而苔藓植物并不属于种子植物，C错误。 D．苔藓植物通常生活在阴湿的环境中，它们对水分和光照的要求较高。由于苔藓植物的叶片很薄，没有输导组织，无法有效地运输水分和养分，因此它们并不适合生活在干旱的地方。此外，苔藓植物的植株通常比较矮小，这也是它们适应阴湿环境的一种表现，D错误。 故选B。 【变式1】“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。下面解释你不认同的是（　　） A．第一句：地钱生活在阴湿的环境 B．第二句：正好到了地钱的繁殖季节 C．第三句：地钱长出的孢蒴很小 D．第四句“苔花”和牡丹花具有相同的结构 【答案】D 【解析】A．苔藓植物生活在阴湿的环境中，A正确。 B．“青春恰自来”表示到了地钱的繁殖季节，B正确。 C．地钱属于苔藓植物，依靠孢子繁殖后代，“苔花如米小”形容地钱长出的孢蒴很小，C正确。 D．苔藓只有茎和叶，没有花，牡丹属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，D错误。 故选D。 【变式2】下列有关葫芦藓的说法，正确的是（　　） A．植株由根、茎、叶三种器官组成 B．煤主要是由古老的葫芦藓变化形成的 C．在阴湿、干旱的环境中都可以生存 D．可作监测空气污染程度的指示植物 【答案】D 【解析】A．葫芦藓没有真正的根，只有假根，起固着作用，故A错误。 B．距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，故B错误。 C．葫芦藓的生殖发育离不开水，因此生活在潮湿的环境中，故C错误。 D．葫芦藓属于苔藓植物，叶片很薄，只有一层细胞，可作为监测空气污染程度的指示植物，故D正确。 故选D。 【变式3】【跨学科实践】生物学与综合实践相融合 周末小秦和家人去爬山，走进秦岭，小秦观察到一些树干上长了很多苔藓，可以说明（    ） A．树干向阳 B．山里的空气湿度大 C．树干干燥 D．树皮能提供有机物 【答案】B 【解析】AC．苔藓植物是孢子植物，受精过程离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方。可见，“树干向阳”、“树干干燥”的观点不正确，AC错误。 B．苔藓植物大多生活在潮湿的环境中，苔藓植物的叶片只由一层细胞构成，有毒气体易侵入，在空气污染严重的地方无法生存，树干上长了很多苔藓，说明山里的空气湿度大，空气质量好、无污染，B正确。 D．苔藓植物生存所需的有机物是苔藓的叶进行光合作用制造的，不是树皮提供的，D错误。 故选B。 ►考向03 蕨类植物 （2024·河南·中考真题）笔筒树高大挺拔，有根、茎、叶的分化，叶片背面有孢子囊群。推测其属于（    ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 【答案】B 【解析】A．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，A不符合题意。 B．由题干可知，该植物有根、茎、叶的分化，叶片背面有孢子囊群，靠孢子繁殖后代，所以该植物是蕨类植物，B符合题意。 C．裸子植物用种子繁殖后代，种子无果皮包被，裸露，只有根、茎、叶、种子四种器官，C不符合题意。 D．被子植物用种子繁殖后代，种子外面有果皮包被着，能形成果实，D不符合题意。 故选B。 【变式1】金毛狗蕨属于濒危保护植物，因其根状茎酷似金毛狗头得名。羽状叶，叶背面有许多褐色斑块隆起。下列叙述不正确的是（　　） A．金毛狗蕨生殖过程离不开水 B．金毛狗蕨利用孢子进行繁殖 C．金毛狗蕨体内无输导组织 D．金毛狗蕨有根、茎、叶的分化 【答案】C 【解析】A．金毛狗蕨属于蕨类植物，生活在阴湿环境，其生殖过程离不开水，A正确。 B．金毛狗蕨属于蕨类植物，属于孢子植物，利用孢子进行繁殖，B正确。 C．金毛狗蕨属于蕨类植物，体内有输导组织，一般长的比较高大，C错误。 D．金毛狗蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，D正确。 故选C。 【变式2】某旅游爱好者在十万大山中发现了一种植物：根茎短；株高约80cm；顶羽片有单叶、三出叶及一回羽状复叶等各种形状；幼叶绿色；孢子叶较细长；孢子囊全面散生于孢子叶的叶背远轴面，无囊群盖（如图）。该植物属于（　　） A．藻类 B．裸子植物 C．苔藓植物 D．蕨类植物 【答案】D 【解析】由题干的叙述可知，这种植物具有根。茎、叶，叶背面有褐色的孢子囊群，故属于蕨类植物，藻类植物没有根、茎、叶，苔藓植物没有真正的根，裸子植物靠种子繁殖后代，故ABC错误，D正确。 故选D。 【变式3】 “蕨粉”是用某种蕨类植物的根、茎中的淀粉加工而成的，具有清热、利湿、益气的作用。下列有关蕨类植物的说法，正确的是（    ） A．采摘时要选择山间向阳干燥的地方 B．根和茎能通过光合作用制造有机物 C．有根、茎、叶的分化，没有输导组织 D．根既能固定植物体，又能吸收水分 【答案】D 【解析】A．蕨类植物生活在阴暗潮湿环境中，A错误。 B．根中无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，B错误。 C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，根、茎、叶里有输导组织，C错误。 D．蕨类植物的根是真正的根，既能固定植物体，又能吸收水分，D正确。 故选D。 ►考向04 藻类、苔藓植物与蕨类植物比较 （2024·江西·中考真题）近期，我国某科考团队正式对外发布，在江西境内发现的短芒复叶耳蕨是一个新物种。该物种叶背部着生的孢子囊集中分布在叶脉中脉附近。据此判断，该物种适合收录在（    ） A．《藻类学》 B．《中国苔藓志》 C．《蕨类植物学》 D．《中国裸子植物志》 【答案】C 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。 【详解】蕨类植物生活在潮湿的环境中，与苔藓植物相比，蕨类植物高大得多，结构也复杂得多。蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。蕨类植物是不结种子的植物。它的叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。孢子是一种生殖细胞，落到温暖潮湿的地方就会萌发和生长。由题意可知，短芒复叶耳蕨属于蕨类植物，因此，该物种适合收录在《蕨类植物学》，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【变式1】 【新考法】 概念图 下图中重合部分M表示三种植物之间的共同特征。下列说法正确的是（    ） A．M可以表示根 B．M可以表示孢子 C．M可以表示叶 D．M可以表示种子 【答案】B 【分析】植物根据有无种子分为种子植物和孢子植物，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。不同植物类群的特征有所不同。 【详解】A．藻类植物没有根，苔藓植物有假根，蕨类植物有根，所以 M 不可以表示根，故A错误。 B．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都靠孢子繁殖后代，M 可以表示孢子，故B正确。 C．藻类植物没有叶，苔藓植物有叶，蕨类植物有叶，所以 M 不可以表示叶，故C错误。 D．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，所以 M 不可以表示种子，故D错误。 故选B。 【变式2】下列叙述错误的是（　　） A．大气中70%以上的氧气为藻类植物所提供 B．蕨类植物是从水生发展到陆生的一类小型植物，是植物界的开路先锋 C．苔藓植物在保持水土，大气污染的监测、医药等方面有重要作用 D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都是孢子植物 【答案】B 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。 【详解】A．藻类植物能进行光合作用，释放氧气，是大气中氧气的重要来源之一。特别是海洋中的藻类植物，其光合作用产生的氧气量巨大，对维持大气中的氧气含量有重要贡献，A正确。 B．蕨类植物是从水生环境逐渐发展到陆生环境的一类植物。它们具有输导组织，这使得它们能够更好地适应陆生环境，如从土壤中吸收水分和养分，并将这些物质输送到植物体的各个部分。然而，说蕨类植物是“小型植物”并不准确，因为蕨类植物中有些种类可以长得相当高大。更重要的是，蕨类植物在植物界的演化过程中确实起到了“开路先锋”的作用，为后来的种子植物登陆陆地奠定了基础，B错误。 C．苔藓植物在生态系统中具有多种重要作用。它们的叶片通常只有一层细胞，这使得它们对空气污染的敏感度很高，因此常被用作大气污染的监测植物。此外，苔藓植物还能保持水土，防止水土流失，并在医药等方面有一定的应用价值，C正确。 D．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是没有种子的植物，它们通过孢子进行繁殖。因此，这三类植物都被归类为孢子植物，D正确。 故选B。 【变式3】 【新情境】文学作品中的生物学知识在中国的传统文化——古诗词中描述了很多植物，如“苔痕上阶绿，草色入帘青”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”，其中的“苔”和“卷柏”分别指的是（    ） A．苔藓植物和蕨类植物 B．苔藓植物和裸子植物 C．蕨类植物和种子植物 D．裸子植物和被子植物 【答案】A 【分析】苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【详解】“苔痕上阶绿”描述的植物属于苔藓植物，有茎和叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉，根是假根，只有固着作用，没有吸收水和无机盐的作用。卷柏属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用。因此“苔”和“卷柏”分别指的是苔藓植物和蕨类植物，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 考点二 种子植物 一、种子的结构 1、菜豆种子和玉米种子的比较 种子类型 菜豆种子（双子叶植物） 玉米种子（单子叶植物） 种皮 保护内部结构 和果皮紧贴在一起，保护内部结构 胚乳 无胚乳 有胚乳，营养物质贮存在胚乳中 胚 子叶 2片，肥厚，贮存营养物质 1片，不肥厚，不贮存营养物质 胚芽 发育成茎和叶 胚轴 发育成连接根、茎的部分 胚根 发育成根 2、在绿色开花植物中，像菜豆这样，种子具有两片子叶的植物称为双子叶植物。在绿色开花植物中，像玉米这样，种子具有一片子叶的植物称为单子叶植物。 二、种子植物能够更好地适应陆地生活 1、种子植物植株都有明显的根、茎、叶的分化，能结种子的植物称为种子植物。 2、种子的生命力比蕨类植物等产生的孢子强得多。 3、同苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物之所以更适应陆地环境，能产生种子是一个重要的原因。 4、（新教材强化点）种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖，因此能够更好地适应陆地生活。 三、被子植物和裸子植物 种子植物类别 种子的着生位置 结构生理特点 举例 裸子植物 种子是裸露的，没有果皮包被着 根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，所以，裸子植物可以长得很高大，也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长。 水杉是我国特有的珍稀树种，有“活化石”之称。 银杏是我国特有的古老树种； 红豆杉是我国特有树种，被誉为植物中的“大熊猫”。 被子植物 种子外面有果皮包被着。 被子植物是陆地上分布最广泛的植物家族： 一般都具有非常发达的输导组织，保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻； 它们一般都能开花结果，所结的果实靠果皮保护里面的种子，不少果实的形态结构有利于种子传播。 猕猴桃 荔枝 水稻等 『图解助记』种子的结构 (1)图甲中：【1】胚轴、【2】胚芽、【3】胚根、【4】子叶、【5】种皮。 (2)图乙中：【a】果皮和种皮、【b】胚乳、【c】子叶、【d】胚芽、【e】胚轴、【f】胚根。 『易错易混』 1、胚乳不是胚的组成部分，子叶是胚的组成部分 胚乳只是某些种子萌发时营养物质的供应结构，双子叶植物没有胚乳，子叶是胚的组成部分，无论单子叶植物还是双子叶植物都有子叶，数量不同。 2、玉米粒其实是一个果实 玉米粒中的种皮和外面的果皮，紧贴在一起，组合在一起就是果实。 3、松树的球果、银杏的白果不是果实 松树和银杏均属于裸子植物，不具有果实，只能称为种子。 『备考锦囊』 1、种子结构的观察 （1）观察顺序：由外向内，从形态到结构，从宏观到微观的顺序进行观察。 （2）沿中线纵向剖开玉米种子，在剖面上滴加碘液后，胚乳部分变蓝，其他部分不变蓝，说明胚乳中贮存淀粉。 2、单子叶植物与双子叶植物的区分 单子叶植物：一片子叶，平行脉，须根系 双子叶植物：两片子叶，网状脉，直根系 ►考向01 观察种子的结构（实验） （2024·广东·中考真题）玉米与大豆复合种植助丰收，玉米种子和大豆种子都有的结构不包括（　　） A．种皮 B．胚轴 C．胚乳 D．子叶 【答案】C 【解析】玉米种子属于单子叶植物，菜豆种子属于双子叶植物．两者都有种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳。C正确，ABD错误。 故选C。 【变式1】如图为玉米种子和菜豆种子结构模式图，下列叙述正确的是（　　） A．玉米和菜豆种子贮存营养物质的结构分别为①和⑨ B．在玉米种子的剖面滴一滴碘酒，变蓝的部分是② C．乙图中⑥⑦⑧组成胚，是新植物体的幼体 D．比较二者，其共同点是都有二片子叶和种皮 【答案】A 【解析】A．玉米属于单子叶植物，种子的营养物质储存在①胚乳里；菜豆属于双子叶植物，⑨子叶两片，肥厚，储存营养物质，故A正确。 B．玉米种子的营养物质储存在胚乳里，在种子剖面滴一滴碘酒，变蓝的部分是①胚乳里，故B错误。 C．胚是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。乙图中，⑥胚轴、⑦胚根、⑧胚芽、⑨子叶构成胚，故C错误。 D．菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。所以，二者结构的共同点是都有种皮和胚，故D错误。 故选A。 【变式2】下列是对组成种子胚结构的叙述，正确的是（　　） A．种皮、胚根、胚芽和胚乳 B．胚乳和种皮 C．胚芽、胚轴、胚根和子叶 D．子叶和胚乳 【答案】C 【解析】子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，故C正确，ABD错误。 故选C。 【变式3】【跨学科实践】生物学与综合实践相融合 某同学在家制作豆浆，豆浆的营养物质主要来自大豆种子的（    ） A．胚根 B．胚轴 C．子叶 D．胚乳 【答案】C 【解析】大豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质。因此豆浆的营养物质主要来自大豆种子的子叶。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 ►考向02 裸子植物和被子植物的主要特征 （2024·山东烟台·中考真题）“花褪残红青杏小”，又到了杏子成熟的季节。杏与银杏的主要区别是（    ） A．有根、茎、叶的分化 B．有输导组织 C．能产生种子 D．能形成果实 【答案】D 【解析】裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。杏是被子植物，银杏是裸子植物，选项中“有根、茎、叶的分化”、“有输导组织”和“能产生种子”是两者的相同点，而杏“能形成果实”，银杏没有果实，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【变式1】杉树是我们常见的一种裸子植物，有关杉树的说法错误的是（　　） A．生长到一定时期会结种子 B．种子外面有果皮包被着 C．杉树林属于针叶林 D．杉树的根茎叶都很发达 【答案】B 【解析】A．杉树属于裸子植物，种子使其的器官，故杉树生长到一定时期会结种子，A正确。 B．根据题意可知，杉树属于裸子植物，种子外无果皮包被着，B错误。 C．针叶林是以针叶树为建群种所组成的各类森林的总称，杉树林属于针叶林，C正确。 D．杉树属于裸子植物，属于高等植物，有根、茎、叶的分化，并且都很发达，D正确。 故选B。 【变式2】【新情境】生物学知识与中华传统医学相融合 李时珍在《本草纲目》中记载中药千金藤具有清热解毒、祛风止痛、利水消肿之功效。如图所示为千金藤植株，下列说法不正确的是（　　） A．千金藤属于种子植物 B．千金藤的种子外有果皮包被 C．千金藤能适应陆地的生活环境 D．千金藤没有真正的根 【答案】D 【解析】AB．千金藤的种子外有果皮包被，能形成果实，属于种子植物中的被子植物，AB正确。 CD．千金藤具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，能适应陆地的生活环境，C正确，D错误。 故选D。 【变式3】曼陀罗又叫曼荼罗，草本或半灌木状，花冠漏斗状，其果实内的种子呈卵圆形，稍扁。据此判断，以下植物中与曼陀罗属于同一类群的是（    ） A．葫芦藓 B．卷柏 C．水杉 D．油菜 【答案】D 【解析】题干中曼陀罗花冠漏斗状，其果实内的种子卵圆形，稍扁。说明曼陀罗具有果实，属于被子植物。葫芦藓是苔藓植物，卷柏是蕨类植物，水杉是裸子植物，油菜是被子植物，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 ►考向03 藻类及绿色植物各类群的比较 （2024·江苏连云港·中考真题）生物圈中的植物种类繁多，形态各异。下列相关叙述正确的是（    ） A．被子植物能开花并结出果实和种子 B．苔藓植物已有了根、茎、叶的分化 C．雪松、马尾松的种子有果皮包被着 D．贯众属于裸子植物，能够产生孢子 【答案】A 【解析】A．被子植物又称绿色开花植物，有完整的花，种子外有果皮包被，能开花并结出果实和种子，A正确。 B．苔藓植物有了类似茎和叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉，有假根，B错误。 C．雪松、马尾松的种子没有果皮包被着，属于裸子植物，C错误。 D．贯众属于蕨类植物，叶的背面着生有许多孢子囊群，能产生孢子用于繁殖，D错误。 故选A。 【变式1】下列植物与其对应的特征错误的是（    ） A．紫菜：没有根、茎、叶等器官的分化 B．葫芦藓：植株矮小，有茎叶的分化 C．铁线蕨：具有根、茎、叶，体内有输导组织 D．玉米：食用部位是种子，属于营养器官 【答案】D 【解析】A．紫菜属于多细胞藻类植物，结构比较简单，没有根、茎、叶等器官的分化，A正确。 B．葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，植株矮小，体内无输导组织，B正确。 C．铁线蕨是蕨类植物，具有根、茎、叶，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，C正确。 D．玉米属于种子植物中的被子植物，有根、茎和叶的分化，种子外面有果皮包被，食用的玉米粒是果实，属于生殖器官，D错误。 故选D。 【变式2】【跨学科实践】生物学与综合实践相融合阿毛在野外实践中找到了以下四种植物的部分结构，并进行了记录，四种植物的共同特征是（    ） A．生活在阴暗潮湿的环境 B．有输导组织 C．会开花 D．能结种子 【答案】B 【解析】A．裸子植物和大多数被子植物能够生活在干旱环境中；因此“生活在阴暗潮湿的环境”中不是四种植物的共同特征，A不符合题意。 B．被子植物、蕨类植物和裸子植物都具有输导组织，因此四种植物的共同特征是有输导组织，B符合题意。 C．花和果实是被子植物具有的器官，其他植物没有花和果实；因此“会开花”不是四种植物的共同特征，C不符合题意。 D．蕨类植物用孢子繁殖后代不产生种子；因此“能结种子”不是四种植物的共同特征，D不符合题意。 故选B。 【变式3】【新考法】概念图小秦在比较肾蕨、樱桃和银杏的共同特征后，绘制了如图所示概念图。下列分析正确的是（　　） A．1可表示有根、茎、叶的分化 B．2可表示种子外有果皮包被 C．3可表示适于生活在干旱环境 D．4可表示能结果并产生种子 【答案】A 【解析】A．肾蕨不结种子，用孢子繁殖，有根、茎、叶的分化，有输导组织，属于蕨类植物；银杏的根、茎、叶发达，输导组织发达，但种子裸露，种子外无果皮包被，是裸子植物；樱桃的根、茎、叶发达，输导组织发达，能产生种子，种子外有果皮包被，能形成果实，属于被子植物，因此1可表示有根、茎、叶的分化，A正确。 B．樱桃是被子植物，其种子外面有果皮包被；然而，银杏是裸子植物，其种子外没有果皮包被；因此，这个特征只适用于樱桃，不适用于银杏和肾蕨，B错误。 C．肾蕨是喜欢湿润环境的植物，而银杏是需要一定干旱条件下生存，C错误。 D．樱桃和银杏都是种子植物，但银杏种子裸露，种子外无果皮包被，没有果实，是裸子植物，D错误。 故选A。 1、环境保护情境 赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮的主要原因是含大量营养物质的生活污水、工业废水等排入海洋，导致赤潮生物（如甲藻、硅藻等）大量繁殖，水中缺氧、有毒物质积累。严重威胁海洋生物的生活。 引发赤潮的生物主要是能进行光合作用的结构简单的藻类，其与苔藓植物一样，均可通过形成孢子进行生殖。。 2、科技发展情境 2024年11月2日，青海省科学技术厅有关专家发现中国藓类植物新记录种1种——美丽纽藓 2024年11月，福建梁野山国家级自然保护区管理局工作人员在梁野山自然保护区发现了一种此前未见过的蕨类植物。经专家对采集标本的鉴定，该蕨类植物为鞘舌卷柏。 对物种的鉴定首先要确定其所属类别，判断苔藓植物主要依据的特征是：植株一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是“茎”中没有导管，“叶”中也没有叶脉，“根”非常简单，称为假根。靠孢子繁殖 判断蕨类植物的主要依据是：蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道一输导组织。也是靠孢子繁殖。 种子的结构识图专攻 (1)图一所示，剖开玉米种子的正确方向是A（填字母）。 (2)图二中，在玉米种子剖面上滴加稀碘液，e（填字母）结构变蓝色。 (3)观察结束后，绘制了如图二所示的玉米种子结构简图，其中a、b、c、d统称为胚。据图判断大豆属于双子叶（单子叶/双子叶）植物。 (4)f是果皮和种皮。早餐喝豆浆主要来自种子结构中的子叶。 (5)大豆种子和玉米种子都有的结构是种皮和胚。 (6)大豆种子和玉米种子在萌发时为种子萌发提供营养物质的部位分别是子叶和 胚乳。 ①（孢子繁殖）藻类、苔藓植物和蕨类植物生殖方式的共同点：都是孢子繁殖。 ②（苔藓植物和蕨类植物）同苔藓植物一样，蕨类植物也是不结种子的植物 ③（裸子植物）裸子植物的种子是裸露的，外面没有果皮包被着。 $$专题03 生物圈中的绿色植物 第05讲 生物圈中有哪些绿色植物 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 01考情透视·目标导航 链接课标知目标，命题预测识热点，新旧对比知变化 02知识导图·思维引航 知识串联识关联，思维导图巧记忆，特殊标注知重点 03考点突破·考向探究 全国视角过考点，探寻真题知考向，变式感知新考法 考点一 藻类、苔藓植物和蕨类植物 ★全面过考点 知识梳理+生物文学+易混易错+备考锦囊 ★精准析考向 ►考向01 藻类 ►考向02苔藓植物 ►考向03蕨类植物 ►考向04藻类、苔藓植物和蕨类植物综合 考点二种子植物 ★全面过考点 知识梳理+图解助记+易错易混+备考锦囊 ★精准析考向 ►考向01观察种子的结构（实验） ►考向02裸子植物、被子植物主要特征 ►考向03藻类及植物各类群的比较 04专题进阶·拓展应用 拓展一 情境应用 环境保护情境 科技发展情境 拓展二 识图专攻 种子的结构识图专攻 拓展三 错字排查 考点要求 新课标要求 命题预测 新旧教材对比分析 藻类 新课标对藻类的描述“藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物”不在列为植物的类群。 藻类生物的考点常以选择题等形式考查，考查的命题点主要是藻类的主要特征 · 新教材中依据新课标，不再将藻类列为植物的类群中。 · 新教材强调了“从苔藓植物、蕨类植物，到种子植物，繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖” 苔藓植物、蕨类植物 新课标列出的内容要求是“从苔藓植物、蕨类植物，到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等器官的分化，植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖” 新课标中对这部分知识的学业要求是 “分析不同生物与人类生活的关系，关注外来物种入侵对生态安全的影响，认同保护生物资源的重要性。” 苔藓植物、蕨类植物、种子植物等类群知识点常结合生产生活实践、古诗词等以文字及图形等形式呈现。主要考查形式是选择题等 种子植物 考点一 藻类、苔藓植物和蕨类植物 一、藻类 1、藻类主要分布在＿＿＿＿中，有的生活在＿＿＿＿＿中，如水绵、新月藻等；有的生活在＿＿＿＿＿中，如海带、紫菜、石莼等。 2、藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，能进行＿＿＿＿。对单细胞藻类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。多细胞藻类生活在水中，几乎全身都可以直接从环境中吸收＿＿和＿＿＿＿，它们没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官，没有＿＿＿＿＿＿的分化。可以说，藻类是能进行＿＿＿＿＿＿的结构＿＿＿＿的生物。 3、藻类可以通过形成＿＿＿＿等方式进行繁殖。孢子是一种＿＿＿＿细胞，十分微小，可以通过空气、水等传播，在适宜的环境中可形成新个体。 4、藻类光合作用释放的氧气可以满足水中生物＿＿＿＿的需要，还可以扩散到大气中；通过光合作用制造有机物，为水中的鱼类等动物提供＿＿＿＿；海带、紫菜等藻类可以＿＿＿＿。 二、苔藓植物 1、苔藓植物大多生活在＿＿＿＿＿＿＿＿环境中。 2、苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是“茎”中没有＿＿＿＿，“叶”中也没有叶脉，“根”非常简单，称为＿＿＿＿。 3、苔藓植物虽然生活在陆地上，但是，它们的繁殖过程仍离不开水环境。 三、蕨类植物 1、蕨类植物一般生长在＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、与苔藓植物相比，蕨类植物高大得多，结构也复杂得多。蕨类植物有＿＿＿＿＿＿的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道一＿＿＿＿＿＿组织。 3、同苔藓植物一样，蕨类植物也是不结＿＿＿＿的植物。它的叶片背面那些褐色的隆起是＿＿＿＿＿＿。每个＿＿＿＿＿＿中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多＿＿＿＿。 4、孢子是一种＿＿＿＿细胞，蕨类植物的孢子成熟后从孢子囊中散放出来，如果落在＿＿＿＿＿＿的地方，就会萌发和生长。 5、蕨类植物与人类的关系极为密切。例如，蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以＿＿＿＿＿＿;卷柏、贯众等可供＿＿＿＿＿＿；生长在水田、池塘中的满江红，是一种优良的绿肥和饲料;铁线蕨、桫椤等有很高的＿＿＿＿。 6、古代蕨类植物与煤的形成有关。 『生物文学』 描述藻类、苔藓植物和蕨类植物的诗词等 1、西湖春色归，春水绿于染。——藻类 2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——藻类 2、苔痕上阶绿，草色入帘青。——苔藓植物 3、应怜履齿印苍苔——苔藓植物 3、钩帘阴卷柏，障壁坐防风。——蕨类植物 『易错易混』 1、孢子和种子 种子是有性生殖器官，孢子只是一种生殖细胞，成熟后从孢子囊中散发出来，如果落在温暖湿润的地方，就会萌发和生长。 2、叶状体、根状物与叶和根 海带、裙带菜等大型海藻的食用部分和光合作用部位不是叶，而是叶状体；像根的部位不是根，而是根状物。 『备考锦囊』 1、为什么苔藓植物可作为检测空气污染的指示植物 因为苔藓植物叶片薄，容易被有毒气体入侵，植株受害症状明显。 2、藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特点 能进行光合作用，营养方式为自养；用孢子繁殖。 ►考向01 藻类 （2024·安徽·中考真题）将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（    ） A．属于单细胞生物 B．细胞内没有叶绿体 C．体内有输导组织 D．产生的氧气利于鱼生长 【变式1】【新情境】文学作品中的生物学知识 “西湖春色归，春水绿于染”，描述的是水中的什么生物大量繁殖引起的现象。（    ） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 【变式2】南极有一种粉红色的西瓜雪，在阳光照射下显得神秘而美丽。这是雪中的一种叫极地雪藻的单细胞藻类大量繁殖后的结果。推测极地雪藻的繁殖方式是（    ） A．孢子繁殖 B．种子繁殖 C．分裂繁殖 D．果实繁殖 【变式3】 【新情境】生活场景中的生物学知识 海带、紫菜是人们喜爱的食品，下列植物中，与海带、紫菜同属于藻类的是（    ） A．金鱼藻 B．浮萍 C．水绵 D．满江红 ►考向02 苔藓植物 （2024·吉林长春·中考真题）【新情境】文学作品中的生物学知识“返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述，正确的是（　　） A．有根、茎、叶分化 B．做监测空气污染程度的指示植物 C．能开花和结果 D．植株高大，都生活在干旱的地方 【变式1】“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。下面解释你不认同的是（　　） A．第一句：地钱生活在阴湿的环境 B．第二句：正好到了地钱的繁殖季节 C．第三句：地钱长出的孢蒴很小 D．第四句“苔花”和牡丹花具有相同的结构 【变式2】下列有关葫芦藓的说法，正确的是（　　） A．植株由根、茎、叶三种器官组成 B．煤主要是由古老的葫芦藓变化形成的 C．在阴湿、干旱的环境中都可以生存 D．可作监测空气污染程度的指示植物 【变式3】【跨学科实践】生物学与综合实践相融合 周末小秦和家人去爬山，走进秦岭，小秦观察到一些树干上长了很多苔藓，可以说明（    ） A．树干向阳 B．山里的空气湿度大 C．树干干燥 D．树皮能提供有机物 ►考向03 蕨类植物 （2024·河南·中考真题）笔筒树高大挺拔，有根、茎、叶的分化，叶片背面有孢子囊群。推测其属于（    ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 【变式1】金毛狗蕨属于濒危保护植物，因其根状茎酷似金毛狗头得名。羽状叶，叶背面有许多褐色斑块隆起。下列叙述不正确的是（　　） A．金毛狗蕨生殖过程离不开水 B．金毛狗蕨利用孢子进行繁殖 C．金毛狗蕨体内无输导组织 D．金毛狗蕨有根、茎、叶的分化 【变式2】某旅游爱好者在十万大山中发现了一种植物：根茎短；株高约80cm；顶羽片有单叶、三出叶及一回羽状复叶等各种形状；幼叶绿色；孢子叶较细长；孢子囊全面散生于孢子叶的叶背远轴面，无囊群盖（如图）。该植物属于（　　） A．藻类 B．裸子植物 C．苔藓植物 D．蕨类植物 【变式3】 “蕨粉”是用某种蕨类植物的根、茎中的淀粉加工而成的，具有清热、利湿、益气的作用。下列有关蕨类植物的说法，正确的是（    ） A．采摘时要选择山间向阳干燥的地方 B．根和茎能通过光合作用制造有机物 C．有根、茎、叶的分化，没有输导组织 D．根既能固定植物体，又能吸收水分 ►考向04 藻类、苔藓植物与蕨类植物比较 （2024·江西·中考真题）近期，我国某科考团队正式对外发布，在江西境内发现的短芒复叶耳蕨是一个新物种。该物种叶背部着生的孢子囊集中分布在叶脉中脉附近。据此判断，该物种适合收录在（    ） A．《藻类学》 B．《中国苔藓志》 C．《蕨类植物学》 D．《中国裸子植物志》 【变式1】 【新考法】 概念图 下图中重合部分M表示三种植物之间的共同特征。下列说法正确的是（    ） A．M可以表示根 B．M可以表示孢子 C．M可以表示叶 D．M可以表示种子 【变式2】下列叙述错误的是（　　） A．大气中70%以上的氧气为藻类植物所提供 B．蕨类植物是从水生发展到陆生的一类小型植物，是植物界的开路先锋 C．苔藓植物在保持水土，大气污染的监测、医药等方面有重要作用 D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都是孢子植物 【变式3】 【新情境】文学作品中的生物学知识在中国的传统文化——古诗词中描述了很多植物，如“苔痕上阶绿，草色入帘青”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”，其中的“苔”和“卷柏”分别指的是（    ） A．苔藓植物和蕨类植物 B．苔藓植物和裸子植物 C．蕨类植物和种子植物 D．裸子植物和被子植物 考点二 种子植物 一、种子的结构 1、菜豆种子和玉米种子的比较 种子类型 菜豆种子（双子叶植物） 玉米种子（单子叶植物） 种皮 ＿＿＿＿＿＿ 和果皮紧贴在一起，＿＿＿＿＿＿ 胚乳 无胚乳 ＿＿胚乳，营养物质贮存在＿＿中 胚 子叶 ＿＿片，肥厚，贮存营养物质 ＿＿片，不肥厚，不贮存营养物质 胚芽 发育成＿＿＿＿＿＿ 胚轴 发育成＿＿＿＿＿＿ 胚根 发育成＿＿＿＿＿＿ 2、在绿色开花植物中，像菜豆这样，种子具有两片子叶的植物称为＿＿＿＿＿＿。在绿色开花植物中，像玉米这样，种子具有一片子叶的植物称为＿＿＿＿＿＿。 二、种子植物能够更好地适应陆地生活 1、种子植物植株都有明显的＿＿＿＿＿＿＿＿的分化，能结种子的植物称为＿＿＿＿＿＿。 2、种子的生命力比蕨类植物等产生的＿＿＿＿强得多。 3、同苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物之所以更适应陆地环境，能产生＿＿＿＿是一个重要的原因。 4、种子植物的受精过程摆脱了对＿＿＿＿环境的依赖，因此能够更好地适应＿＿＿生活。（新教材强化点） 三、被子植物和裸子植物 种子植物类别 种子的着生位置 结构生理特点 举例 裸子植物 种子是裸露的，没有＿＿＿＿包被着 根、茎、叶都很发达，里面都有＿＿＿＿，所以，裸子植物可以长得很高大，也能在＿＿＿＿＿＿的地方生长。 ＿＿＿＿是我国特有的珍稀树种，有“活化石”之称。 ＿＿＿＿是我国特有的古老树种； ＿＿＿＿是我国特有树种，被誉为植物中的“大熊猫”。 被子植物 种子外面有＿＿＿＿包被着。 被子植物是陆地上分布最广泛的植物家族： 一般都具有非常发达的＿＿＿＿组织，保证了体内＿＿＿＿和＿＿＿＿的运输能够畅通无阻； 它们一般都能开花结果，所结的果实靠＿＿＿＿保护里面的种子，不少果实的形态结构有利于＿＿＿＿传播。 猕猴桃 荔枝 水稻等 『图解助记』种子的结构 (1)图甲中：【1】＿＿＿＿、【2】＿＿＿＿、【3＿＿＿＿、【4】＿＿＿＿、【5】＿＿＿＿。 (2)图乙中：【a】＿＿＿＿、【b】＿＿＿、【c】＿＿＿、【d】＿＿＿＿、【e】＿＿＿＿、【f】＿＿＿＿。 『易错易混』 1、胚乳不是胚的组成部分，子叶是胚的组成部分 胚乳只是某些种子萌发时营养物质的供应结构，双子叶植物没有胚乳，子叶是胚的组成部分，无论单子叶植物还是双子叶植物都有子叶，数量不同。 2、玉米粒其实是一个果实 玉米粒中的种皮和外面的果皮，紧贴在一起，组合在一起就是果实。 3、松树的球果、银杏的白果不是果实 松树和银杏均属于裸子植物，不具有果实，只能称为种子。 『备考锦囊』 1、种子结构的观察 （1）观察顺序：由外向内，从形态到结构，从宏观到微观的顺序进行观察。 （2）沿中线纵向剖开玉米种子，在剖面上滴加碘液后，胚乳部分变蓝，其他部分不变蓝，说明胚乳中贮存淀粉。 2、单子叶植物与双子叶植物的区分 单子叶植物：一片子叶，平行脉，须根系 双子叶植物：两片子叶，网状脉，直根系 ►考向01 观察种子的结构（实验） （2024·广东·中考真题）玉米与大豆复合种植助丰收，玉米种子和大豆种子都有的结构不包括（　　） A．种皮 B．胚轴 C．胚乳 D．子叶 【变式1】如图为玉米种子和菜豆种子结构模式图，下列叙述正确的是（　　） A．玉米和菜豆种子贮存营养物质的结构分别为①和⑨ B．在玉米种子的剖面滴一滴碘酒，变蓝的部分是② C．乙图中⑥⑦⑧组成胚，是新植物体的幼体 D．比较二者，其共同点是都有二片子叶和种皮 【变式2】下列是对组成种子胚结构的叙述，正确的是（　　） A．种皮、胚根、胚芽和胚乳 B．胚乳和种皮 C．胚芽、胚轴、胚根和子叶 D．子叶和胚乳 【变式3】【跨学科实践】生物学与综合实践相融合 某同学在家制作豆浆，豆浆的营养物质主要来自大豆种子的（    ） A．胚根 B．胚轴 C．子叶 D．胚乳 ►考向02 裸子植物和被子植物的主要特征 （2024·山东烟台·中考真题）“花褪残红青杏小”，又到了杏子成熟的季节。杏与银杏的主要区别是（    ） A．有根、茎、叶的分化 B．有输导组织 C．能产生种子 D．能形成果实 【变式1】杉树是我们常见的一种裸子植物，有关杉树的说法错误的是（　　） A．生长到一定时期会结种子 B．种子外面有果皮包被着 C．杉树林属于针叶林 D．杉树的根茎叶都很发达 【变式2】【新情境】生物学知识与中华传统医学相融合 李时珍在《本草纲目》中记载中药千金藤具有清热解毒、祛风止痛、利水消肿之功效。如图所示为千金藤植株，下列说法不正确的是（　　） A．千金藤属于种子植物 B．千金藤的种子外有果皮包被 C．千金藤能适应陆地的生活环境 D．千金藤没有真正的根 【变式3】曼陀罗又叫曼荼罗，草本或半灌木状，花冠漏斗状，其果实内的种子呈卵圆形，稍扁。据此判断，以下植物中与曼陀罗属于同一类群的是（    ） A．葫芦藓 B．卷柏 C．水杉 D．油菜 ►考向03 藻类及绿色植物各类群的比较 （2024·江苏连云港·中考真题）生物圈中的植物种类繁多，形态各异。下列相关叙述正确的是（    ） A．被子植物能开花并结出果实和种子 B．苔藓植物已有了根、茎、叶的分化 C．雪松、马尾松的种子有果皮包被着 D．贯众属于裸子植物，能够产生孢子 【变式1】下列植物与其对应的特征错误的是（    ） A．紫菜：没有根、茎、叶等器官的分化 B．葫芦藓：植株矮小，有茎叶的分化 C．铁线蕨：具有根、茎、叶，体内有输导组织 D．玉米：食用部位是种子，属于营养器官 【变式2】【跨学科实践】生物学与综合实践相融合阿毛在野外实践中找到了以下四种植物的部分结构，并进行了记录，四种植物的共同特征是（    ） A．生活在阴暗潮湿的环境 B．有输导组织 C．会开花 D．能结种子 【变式3】【新考法】概念图小秦在比较肾蕨、樱桃和银杏的共同特征后，绘制了如图所示概念图。下列分析正确的是（　　） A．1可表示有根、茎、叶的分化 B．2可表示种子外有果皮包被 C．3可表示适于生活在干旱环境 D．4可表示能结果并产生种子 1、环境保护情境 赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮的主要原因是含大量营养物质的生活污水、工业废水等排入海洋，导致赤潮生物（如甲藻、硅藻等）大量繁殖，水中缺氧、有毒物质积累。严重威胁海洋生物的生活。 引发赤潮的生物主要是能进行光合作用的结构简单的＿＿＿＿类，其与苔藓植物一样，均可通过形成＿＿＿＿进行生殖。。 2、科技发展情境 2024年11月2日，青海省科学技术厅有关专家发现中国藓类植物新记录种1种——美丽纽藓 2024年11月，福建梁野山国家级自然保护区管理局工作人员在梁野山自然保护区发现了一种此前未见过的蕨类植物。经专家对采集标本的鉴定，该蕨类植物为鞘舌卷柏。 对物种的鉴定首先要确定其所属类别，判断苔藓植物主要依据的特征是：植株一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是“茎”中没有＿＿＿＿，“叶”中也没有叶脉，“根”非常简单，称为＿＿＿。靠＿＿＿＿繁殖 判断蕨类植物的主要依据是：蕨类植物有＿＿＿＿＿＿的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道一＿＿＿＿组织。也是靠＿＿＿＿繁殖。 种子的结构识图专攻 (1)图一所示，剖开玉米种子的正确方向是＿＿（填字母）。 (2)图二中，在玉米种子剖面上滴加稀碘液，＿＿（填字母）结构变蓝色。 (3)观察结束后，绘制了如图二所示的玉米种子结构简图，其中a、b、c、d统称为＿＿。据图判断大豆属于＿＿＿＿＿＿（单子叶/双子叶）植物。 (4)f是＿＿＿＿＿＿。早餐喝豆浆主要来自种子结构中的＿＿＿＿。 (5)大豆种子和玉米种子都有的结构是＿＿＿＿＿＿。 (6)大豆种子和玉米种子在萌发时为种子萌发提供营养物质的部位分别是＿＿＿＿和 ＿＿＿＿。 ①（孢子繁殖）藻类、苔藓植物和蕨类植物生殖方式的共同点：都是＿＿＿＿＿＿。 ②（苔藓植物和蕨类植物）同＿＿＿＿＿＿一样，＿＿＿＿＿＿也是不结种子的植物 ③（裸子植物）＿＿＿＿的种子是裸露的，外面没有果皮包被着。 $$