16.1 从永磁体谈起-【初中必刷题】2024-2025学年九年级下册物理同步课件(沪粤版)

物 理 九年级下册 HY 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 4 第十六章 电磁铁与自动控制 16.1 从永磁体谈起 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 认识磁体 1.【2023山西晋城期末】实验室里，小梦不小心将一条形磁铁从中间断开，断开的 两端命名为甲、乙,如图所示,则下列判断正确的是( ) D A.甲端是极,乙端是极 B.甲端是极,乙端是 极 C.甲端是极,乙端是极 D.甲端是极，乙端是 极 【解析】将条形磁铁从中间断开,它将变成两个磁体,每个磁体都有两个磁极,且总是 一个极和一个 极,故A、B、C错误，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.【2024北京期末】如图所示，把条形磁体 悬挂起来，用条形磁体 靠近它，发现条形磁体 被推开。这是由于( ) B A.同名磁极相互吸引 B.同名磁极相互排斥 C.异名磁极相互吸引 D.异名磁极相互排斥 【解析】用条形磁体B靠近条形磁体A，发现条形磁体A被推开，说明同名磁极相互排 斥。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 知识点2 磁场与磁感线 3.【2023宁夏固原期末】关于磁场和磁感线,下列说法错误的是( ) C A.磁场对放入其中的磁体有力的作用 B.磁体外部的磁感线是从磁体的北极出来，再回到南极的 C.磁感线在磁极处汇聚成一点 D.磁场看不见、摸不到，但可以借助小磁针感知它的存在 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】 A 根据磁场的基本性质可知，磁场对放入其中的磁体有力的作用，故A正确 B 磁体外部的磁感线是从磁体的北极出来，再回到南极的，故B正确 C 磁极处的磁性最强，因此磁感线最密集，但磁感线是不相交也不相切的闭合曲 线，不同的磁感线即使在磁极处也不会存在交点，故C错误 D 磁场看不见、摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在，故D正确 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 刷有所得 磁场和磁感线的区别和联系 项目 磁场 磁感线 区别 真实存在 假想的，实际上不存在 是一种物质 为了形象地描述磁场而假想的物理模型 存在于磁体周围任意一点 只画出有代表性的，不可能将每点的磁场 方向都画出 联系 （1）磁感线是用来形象地描述磁场的，使磁场由抽象变得具体； （2）磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向； （3）磁感线的疏密程度表示磁场的强弱 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 4.【2024天津期末】物理学是美的，许多物理现象都具有对称美、平衡美和曲线美。 下列优美的曲线中，用磁感线描述磁体外部磁场正确的是( ) A A. B. C. D. 【解析】 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 知识点3 地磁场 5.【2023江西九江质检】（多选）如图所示,地球是一个巨大的磁体,下列说法正确 的是( ) BD A.地磁场的形状跟蹄形磁体的磁场相似 B.地磁场的形状跟条形磁体的磁场相似 C.小磁针的、端为小磁针的 极 D.小磁针的、端为小磁针的 极 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 【解析】由地磁场周围磁感线分布图可知，地磁场的形状和条形磁体的磁场十分相 似，故B正确，A错误；小磁针静止时 极指向即为该点磁场方向，故图中小磁针的A、 C端为小磁针的 极，故D正确，C错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 关键点拨 磁感线的疏密表示磁场强弱;箭头方向表示磁场方向，即小磁针 极所指的方向。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 刷易错 易错点 地磁南北极与地理南北极混淆 6. 传统文化【2023江西南昌期末】中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最 早记载了地磁偏角:“以磁石磨针锋，则能指南；然常微偏东，不全南也。”进一步 研究表明，地球周围地磁的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是( ) A A.地磁的 极在地理的南极附近 B.在地磁南极处，可以自由转动的小磁针 极竖直指向地面 C.地理南、北极与地磁的南、北极完全重合 D.北京地区的地磁场方向由地理北极指向地理南极 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 【解析】地球是一个巨大的天然磁体，地磁的极在地理的南极附近，地磁的 极在地 理的北极附近，所以地理的南、北极与地磁的南、北极不重合，而且磁体外部磁场的 方向是从北极出发，回到南极，地磁场方向由地理南极附近指向地理北极附近，故A 正确，C、D错误;根据磁极之间的作用规律可知，自由转动的小磁针 极指向该点磁场 的方向，故在地磁南极处，可以自由转动的小磁针的 极竖直指向地面，故B错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 易错警示 地理南北极和地磁南北极并不重合，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南 极附近。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 提升 1.【2023 广东广州调研，中】如图中、是两根外形完全相同的金属棒，用 的一端靠近的中间部分时，被吸起；用的一端靠近的中间部分时， 被吸起，由此可以判断( ) D A.是磁体，不是磁体 B.是磁体， 不是磁体 C.和都不是磁体 D.和 都是磁体 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 19 【解析】 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 20 2.【2023江苏无锡调研，中】在图中，小磁针处于静止状态， 则关于、 两磁极判断正确的是( ) C A.是极，是极 B.是极，是 极 C.是极，是极 D.是极，是 极 【解析】由图中磁感线分布情况可知，、 为同名磁极，小磁 针的 极是斜向上的,说明小磁针所在位置磁感线的方向是斜向上的,磁体外部的磁 感线是从极出发,回到极，所以磁感线分别从、出发，所以和都是 极。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 21 3.【2024江苏泰州期末，中】为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行如图所示 四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是( ) B A.图甲，将悬挂的铁棒多次转动，铁棒静止时总是南北指向 B.图乙，将铁棒的一端靠近小磁针，相互吸引 C.图丙，将铁棒的一端靠近大头针（无磁性），大头针被吸引 D.图丁，水平向右移动铁棒，弹簧测力计示数有变化 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 22 【解析】 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 23 4.【2024内蒙古呼伦贝尔模拟，中】将重力均为的两磁环、 套在光 滑的塑料架上，磁环“悬浮”在空中，如图所示。设磁环 所受的支 持力为 ，则( ) D A. B. C. D. 【解析】对磁环A进行受力分析，磁环A受到重力和磁环B对磁环A的磁力，这两个力 是一对平衡力，所以 。对磁环B进行受力分析，磁环B受到重力、支持力及磁 环A对磁环B的磁力，磁环B在这三个力的作用下平衡，则,和 是一 对相互作用力，大小相等，则, 。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 24 关键点拨 本题综合应用了磁极间的相互作用和力的平衡的知识。可以分别对、 两个磁环进 行受力分析，找出和 的关系，从而作出正确判断。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 25 5.【2023安徽池州调研，中】如图所示，处的磁场比 处的磁场____（填“强”或 “弱”），静止在 处的小磁针的北极指向____（填“左”或“右”）。 弱 左 【解析】条形磁体的磁极部分磁场最强，中间部分磁场最弱，故图中处的磁场比 处的磁场弱;磁体外部的磁感线是从极出发,回到极，所以条形磁体的右侧是 极， 左侧是极，故 点所放小磁针静止时北极指向左。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 26 知识归纳 （1）在磁体外部,磁感线从极出发,回到 极。 （2）同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 27 6.【2024安徽淮南模拟，中】如图所示，将条形磁铁的一端靠近一枚大铁钉的 端，大 铁钉被磁化后能吸起一些大头针。大铁钉被磁化后，端是 __（填“”或“ ”）极。 【解析】由图知，大铁钉端靠近条形磁铁的 极，根据异名磁极相互吸引，可以判 断大铁钉的端是极，端是 极。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 28 7.【2023陕西西安期末，中】如图所示，位于地球北半球附近磁场中的小磁针处于 静止状态，请在虚线方框内标出相应位置的地磁磁极和小磁针静止时的磁极。 【答案】如图所示 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 29 刷素养 走向重高 8.核心素养 科学探究【2023黑龙江牡丹江中考节选，中】【细心观察，勤于思考】 如图甲所示，将小铁钉靠近磁铁 极，小铁钉被吸引获得____性。此时，小铁钉相 当于一个__________________，钉尖是___________极。如图乙所示，给磁铁加热一 段时间后，小铁钉会掉落，表明磁铁的磁性可能与______有关。 磁 磁体（合理即可） （或南） 温度 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 30 【解析】将小铁钉靠近磁铁 极，小铁钉被吸引获得磁性，变成一个磁体 （或小磁针、磁铁）；根据异名磁极相互吸引可知，此时钉尖是 极；给磁铁加热一 段时间后，小铁钉会掉落，表明磁铁的磁性减弱，说明磁铁的磁性可能与温度有关。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 31 $$