第2课《怎样放的更大》同步练习-2024-2025学年科学六年级上册教科版

2024-11-29
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 2.怎样放得更大
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 145 KB
发布时间 2024-11-29
更新时间 2024-11-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-29
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来源 学科网

内容正文:

教科版六年级上册科学第一单元第2课《怎样放的更大》同步练习题 一、填空题 1.一个凸透镜的放大倍数是   ,把   起来,就能把图像放得   。 2.在17世纪,人们发现把   起来明显提高了放大能力,这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜   进一步   了,这就是早期的   。 3.用凸透镜组合成的显微镜叫   。光学显微镜能把物体的图像放大   。 4.我们的组合凸透镜,上面的镜片相当于显微镜中的目镜,下面的镜片相当于显微镜中的   。 5.荷兰生物学家   制成了世界上最早的可放大近300倍的   ,发现了   。 二、判断题 6.在制作简易显微镜时,我们要用两个放大倍数相同的凸透镜。(  ) 7.自制显微镜时我们需要用一个凸透镜和一个凹透镜。( ) 8.两个凸透镜平行组合之间的距离会影响图像的放大倍数。(  ) 9.把一瓣洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的精细结构。 (  ) 10. 两个平行组合的凸透镜间的距离会影响图像的放大倍数和清晰度。 (  ) 三、单选题 11.把两个放大镜组合在一起观察纸巾撕开后的边缘,会发现边缘(  )。 A.平整 B.有细小绒毛 C.有长长的纤维 12.组合凸透镜中下方的凸透镜相当于显微镜中的(  )。 A.目镜 B.物镜 C.反光镜 13.下列说法中,正确的是(  )。 A.用放大镜能看见苍蝇腿上的细胞 B.电子显微镜比光学显微镜放大倍数要大很多 C.电子显微镜可以把物体的图像无限放大 14.我们制作简易显微镜用的镜片是(  )。 A. B. C. 15.下面都是晶体的一组是(  )。 A.白糖、碱面、食盐 B.水晶、雪花、玻璃 C.塑料、味精、黄铜矿 四、解答题 16. (1)在图中标出相应部分:载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮 1   2   3   4   5    (2)实验中需要将镜筒下降,我们的眼睛应该注视   (填“物镜”或“目镜”)。 17.显微镜的发明,把人类带入了一个崭新的微观世界,做个简易的显微镜,说清楚制作过程,还可以用示意图来表示。 五、综合题 18.器材名称    作用    六、简答题 19.回忆上课时,我们是怎样制作简易显微镜的?用到了些什么材料? 七、实验探究题 20.小明想用凸透镜做一个简易显微镜,请回答下列问题。 (1)小明有四个大小-样、放大倍数不同的凸透镜,分别是3×、5×、6×、8×,想要使观察到的物体图像最大,应该选择的两个凸透镜是   。 (2)他发现通过这两个凸透镜看到的图像比较模糊,此时他需要(  )。 A.调节两个凸透镜的距离 B.更换其中一个凸透镜 C.将被观察物体做成玻片标本 D.固定两个凸透镜 (3)经过努力,简易显微镜终于制作完成(如右图),靠近物体的凸透镜相当于显微镜上的   结构。 (4)通过这个简易显微镜的镜头可以观察到的物体图像是(  )。 A.蚜虫 B.喇叭虫 C.螳螂 D.草履虫 (5)小明从实验室取出真正的显微镜进行观察,发现从目镜看里面一片漆黑,此时应该调节   。 答案解析部分 1.【答案】有限的;两个凸透镜组合;更大 【解析】【分析】‌一个凸透镜的放大倍数是一定的,而把两个凸透镜组合起来,就能够把物体的图像放得更大‌‌。在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来可以明显提高放大能力,这就是早期的显微镜的原理‌。 2.【答案】两个凸透镜组合;成的像;放大;显微镜 【解析】【分析】在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力‌。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了,这就是早期的显微镜‌。显微镜的发明使得人类能够观察到更小的物体,极大地拓宽了人类的视野‌。 3.【答案】光学显微镜;一两千倍 【解析】【分析】光学显微镜的工作原理 光学显微镜的基本构造包括两个凸透镜:物镜和目镜。物镜的作用是将物体放大并形成一个倒立、放大的实像,而目镜则将这个实像再次放大,形成一个正立、放大的虚像,从而使得观察者能够看到放大的物体图像‌。光学显微镜 ‌用凸透镜组合成的显微镜叫做光学显微镜‌。光学显微镜通过透镜组合的方式,能够将物体的图像放大几百到几千倍‌。 4.【答案】物镜 【解析】【分析】根据对显微镜的认识,目镜在镜筒的上端,是靠近人眼睛的镜头;物镜位于镜筒的下端,接近玻片标本,是靠近被观察物体的镜头;因此,我们的组合凸透镜,上面的镜片相当于显微镜中的目镜,下面的镜片相当于显微镜的物镜。 5.【答案】列文虎克;显微镜;微生物 【解析】【分析】 1673年有个名叫列文虎克的荷兰人用自己制造的显微镜观察到了被他称为“小动物”的微生物世界。 6.【答案】错误 【解析】【分析】在制作简易显微镜时,我们要用两个放大倍数不相同的凸透镜,调整它们间的距离。 7.【答案】错误 【解析】【分析】光学显微镜的镜头有两组,物镜和目镜,都是由凸透镜组成的。 8.【答案】错误 【解析】【分析】凸透镜能将物体的图像放大,两个凸透镜组合起来就是显微镜,能成倍地增加放大倍数,两个凸透镜平行组合之间的距离,会影响图像的放大倍数和清晰度。 9.【答案】错误 【解析】【分析】显微镜属于精密光学仪器,镜下观察的对象至少要符合“薄到透光"的条件。否则只能看到一个大黑影。洋葱的表皮很薄,可以直接斯下来制成临时装片观察洋葱的叶肉细胞就要切成薄片观察了。洋葱根尖细胞常用盐酸解离,使细胞分散后再制装片观察。 10.【答案】正确 【解析】【分析】 两个平行组合的凸透镜间的距离会影响图像的放大倍数和清晰度。因此在调试这个简易显微镜时,为了能够找到物体最清楚的图像,我们的操作方法是上下调整两个凸透镜之间的距离,找到物体最清晰的图像,将调整好距离的两个放大镜固定。 11.【答案】B 【解析】【分析】显微镜可以帮助我们看到人类肉眼看不到的东西,是一种非常实用的实验室仪器。把两个放大镜组合在一起观察纸巾撕开后的边缘,会发现边缘细小绒毛,这些绒毛是纤维。 12.【答案】B 【解析】【分析】 光学显微镜的主要结构是镜头,包括目镜和物镜,是两个凸透镜。在我们自制的显微镜中,位于上方靠近眼睛的凸透镜相当于实验室显微镜中的目镜,通过目镜观察物像。可见B符合题意。 13.【答案】B 【解析】【分析】放大镜主要用于观察较大的物体或细节,其放大倍数有限,通常无法看到细胞级别的细节。而电子显微镜利用电子束和磁场来形成图像,能够提供更高的放大倍数,通常用于观察纳米级别的细节,因此比光学显微镜的放大倍数要大很多‌。 14.【答案】B 【解析】【分析】‌我们制作简易显微镜用的镜片是凸透镜‌。凸透镜有放大的功能,两块凸透镜叠加能够类似于显微镜的效果,从而观察到细胞、微生物等‌。 15.【答案】A 【解析】【分析】根据对晶体的认识,白糖、碱面、食盐、雪花、水晶、味精等都是晶体,但是玻璃、塑料等不是晶体。 故选:A。 16.【答案】(1)目镜;调节旋钮;物镜;载物台;反光镜 (2)物镜 【解析】【分析】(1)显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志,主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜由目镜、镜筒、准焦螺旋、物镜、转换器、载物台、反光镜等组成,显微镜具有放大作用。 (2)为了更清楚地使用显微镜观察细胞,我们观察时,左眼对准接目镜注视,右眼睁开,便于画图。 17.【答案】上下移动调整两个凸透镜质检的距离,直到找到物体最清楚的图象,用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来 【解析】【分析】考查简易显微镜的制作过程。 18.【答案】酒精灯;加热 【解析】【分析】观察图形,发现图中仪器是酒精灯,能够加热物体。 19.【答案】所需材料:2个放大镜、挂历纸、剪刀、胶带 制作过程:①上下移动调整两个放大镜之间的距离,直到找到物体最清楚的图像。 ②用挂历纸卷成纸筒。 ③用纸筒和胶带纸把两个放大镜固定下来。 ④试一试:做成后的显微镜是否能把物体的图像放得更大了。 【解析】【分析】考查制作简易显微镜的方法,利用两个放大镜、剪刀、胶带、挂历纸进行制作,将两个放大镜平行组合,且保持一定距离。 20.【答案】(1)6×、8× (2)A (3)物镜 (4)A (5)反光镜 【解析】【分析】考查显微镜的结构和使用。 (1)如果两个透镜的放大倍数分别为n和m,则组合起来后的放大倍数为n×m倍。 (2)考查显微镜使用时的注意事项。 (3)考查显微镜的结构,靠近物体的凸透镜相当于显微镜上的物镜的作用。 (4)简易显微镜的镜头的放大效果差,可以观察到蚜虫等微小生物,看不到细胞层面的喇叭虫和草履虫,因为显微镜的放大作用,不可能看到螳螂的全部身体。 (5)考查显微镜的使用,如果目镜中一片黑暗,首先应该调节反光镜,让目镜中有光进入。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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