1-2 怎样放的更大(课件)六年级上册科学教科版

2022-10-28
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 2.怎样放得更大
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.46 MB
发布时间 2022-10-28
更新时间 2022-10-28
作者 花间集树
品牌系列 -
审核时间 2022-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35632011.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级上《微小世界》 使用放大镜观察自己的皮肤 聚焦 显微镜下的人体皮肤 能否观察到此现象? 聚焦 我们怎样才能把物体的图像放得更大呢? 两个放大镜组合在一起,能不能增加放大倍数? 尝试组合两个凸透镜进行观察,看看能否把物体的图像放得更大。 探索 利用两个凸透镜制作一个组合凸透镜 1.用一个放大镜观察书上较小的文字,在图像清晰的前提下,看看能放多大。 探索 调节凸透镜之间最佳距离的方法 2.在第一个放大镜下增加一个放大镜,并和第一个放大镜相互平行,上下移动第二个放大镜,看看能不能使课本上文字的图像放得更大。 3.找到清晰且更大的图像,保持两个凸透镜之间的距离不变,反复移进和移出第二个凸透镜,进行观察和比较。 探索 4.测量好两个放大镜之间的距离,并用纸筒进行固定。在加工纸筒时,纸筒和放大镜的镜片直径要相当,在纸筒一侧纵切一条缝,缝的宽窄和放大镜镜柄的粗细差不多;然后把放大镜从纸筒的一端放入,柄从缝中伸出;放好放大镜之后,用透明胶固定,否则纸筒就起不到卡住放大镜片的作用。 6 用自制组合凸透镜观察身边的其它物体,如头发、花蕊、纸纤维、棉线、昆虫标本等。观察到的图像要及时和单个放大镜观察到的图像进行比较,看看是否也能把看到的图像放得更大。 探索 用组合凸透镜观察周围的微小物体 肉眼看到的蚜虫 组合凸透镜下的蚜虫 探索 用组合凸透镜观察晶体 观看视频,看看能否发现更多肉眼和用单个放大镜不能看到的细节。 探索 研讨 1. 怎样组合凸透镜,才能使图像放得更大? 两个凸透镜之间要保持相互平行;它们之间的距离会影响图像的放大倍数和清晰度,所以需要找到一个恰当的位置,这个位置能观察到清晰而放大的图像。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 研讨 2. 观察光学显微镜由哪些部分组成,各部分的作用是什么。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 研讨 目镜 物镜 调节 旋钮 载物台 反光镜 显微镜顶部的凸透镜是人眼直接观察的透镜,故称其为“目镜”;而位于镜筒下方的凸透镜靠近被观察的物体,则称其为“物镜”。“调节旋钮”是调节镜筒上下位置的旋钮,“载物台”是承载被观察物体的操作台,“反光镜”是反射光线到镜筒中的镜子。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 研讨 观看视频,学习如何使用显微镜。 本资料来自

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