第十九章 实验12 比较不同物质吸热的情况-【初中必刷题】2024-2025学年九年级下册物理同步课件(鲁科版五四制)

物 理 九年级全一册 LK 1 2 3 第十九章 热和能 4 实验12 比较不同物质吸热的情况 5 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 实验 1.【2022山东济南期末，中】为了探究不 同物质的吸热能力是否相同，物理老师将 学生分成几个小组进行实验，给每组同学 提供的实验器材有：豆油和煤油 （密度不同），相同规格的电加热器、天 平、烧杯和温度计各2个，停表1个。 （1）小明按图甲进行实验，其中有明显的错误，请你指出他的错误之处为：______ ___________________。 没有控制液体的质量相等 【解析】根据控制变量法可知要探究不同物质的吸热能力是否相同，需要控制物质 的质量相同。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 7 （2）纠正错误后，小明利用图甲继续实验。 ①实验时，温度计的玻璃泡应该距离电加热管稍____（填“近”或“远”）些。 远 【解析】实验时，为了避免电加热器直接对温度计加热，温度计的玻璃泡应距离电 加热管稍远些。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 8 ②实验中，将质量相等的豆油和煤油，由加热到。加热豆油用了 ，加 热煤油用了 。由此可以看出不同物质的吸热能力不同，______的吸热能力较强。 煤油 【解析】质量相等的豆油和煤油，升高相同的温度，煤油的加热时间长，煤油吸收 的热量多，故可以得出煤油的吸热能力较强。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 9 ③由于两种物质的吸热本领相差不大，上述实验中测出的时间差别不明显。为了使 测出的时间对比更明显一些，可以采取的措施是____。（至少有一个选项正确） AC A.其他条件不变，使两种油的质量大一些 B.其他条件不变，使两种油的质量相差大一些 C.其他条件不变，使两种油升高的温度大一些 D.其他条件不变，采用规格相同的功率较大的电加热器 【解析】要使测出的时间对比更明显一些，需要使加热时间更长，可以增大液体的 质量或增大液体升高的温度，故A、C正确；要探究不同物质的吸热能力是否相同， 需要控制物质的质量相同，故B错误；其他条件不变，采用规格相同的功率较大的电 加热器会使加热时间更短，测出的时间差更小，故D错误。故选 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 10 （3）小红所在小组进行实验时，发现有一个电加热器损坏，于是小红所在小组设计 了如图乙所示的实验，用一个电加热器先将豆油由加热到，用时 ；断 电后取出擦净立即放到装有煤油的烧杯中同一位置，通电将相同质量的煤油由 加热到，通电时间也是 ，请分析小红组得到这组测量数据的原因可能是 ____________________________。 电加热器加热煤油时初温较高 【解析】小红所在小组用一个电加热器先将豆油由加热到，用时 ；断 电后取出擦净立即放到装有煤油的烧杯中同一位置，这时电加热器的初温较高，将 相同质量的煤油由加热到 ，通电时间会减少。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 11 2.【2023山东济南期中，中】为了探究“不同物质的吸热能力”，在两个相同的容器 中分别装入质量、初温都相同的两种液体、 ，并且用相同的装置加热，如图甲所示。 甲 乙 丙 刷实验 返回目录 1 2 1 2 12 （1）实验中，可以通过比较__________（填“升高的温度”或“加热时间”）来反 映两种液体吸收热量的多少； 加热时间 【解析】实验中，用相同的装置加热两种质量相等的不同液体，可以通过比较加热 时间来反映两种液体吸收热量的多少，加热时间越长，液体吸收的热量越多。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 13 （2）加热到时，液体的温度如图乙所示，此时温度计的示数是____ ； 42 【解析】如图乙所示，温度计的分度值为，此时温度计的示数是 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 14 （3）分析图丙，如果你想自制暖手袋，应选液体___（填“”或“ ”）作为供暖 物质； 【解析】如图丙，加热时间相同时，液体的温度变化量小于液体 的温度变化量， 因此液体 的吸热能力较强，比热容较大，降低相同的温度时放出的热量较多，故 选液体 作为自制暖手袋的供暖物质效果更佳。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 15 （4）上述实验中，主要用到的科学探究方法有转换法和__________法。 控制变量 【解析】实验中通过比较加热时间来反映两种液体吸收热量的多少，主要用到的科 学探究方法是转换法；通过控制两种液体的质量和加热时间相同，来探究两种液体 的吸热能力，主要用到的科学探究方法是控制变量法。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 16 $$