第十九章 第四节 比热容&实验5 操完物质的吸热能力-【勤径学升】2024-2025学年九年级物理下册同步练测（鲁科版五四制）

参考答案及解析 [解析](1)实验中有数字式温度计，可以测量气体 里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故B 的温度，该实验通过温度计示数的变化来反映气体 不符合题意：因为水的比热容大，相同质量的水和 内能的变化，运用了转换法。(2)用手按压活塞快 其他物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多， 速打气，此时活塞对气体做功，使气体的内能变大。 所以汽车发动机用水循环冷却，故C不符合题意； (3)打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内一部分 因为水的比热容大，相同质量的水和其他物质比 气体时，里面的气体对外做功，喷雾器前的小风扇 较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以让流动 转动，气体的内能转化为风扇的机械能。(4)比较 的热水流过散热取暖器，故D不符合题意。故选A。 甲、乙两图，用手按压活塞，对喷雾器内气体做功，6.A[解析]因为水的比热容比泥土、沙石的比热容 观察到气体温度上升，即气体内能增大，所以外界 大，白天，太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量， 对气体做功，气体的内能增大；比较甲、丙两图，气 海水温度上升慢：陆地吸热后，温度上升快，热空气 体被放出，使得风扇转动，即气体对外界做功，此 上升，空气从海洋吹向陆地，形成海风，高空的空气 时，观察到喷雾器内气体温度下降，即气体内能减 从陆地吹向海洋，故A图正确。故选A。 小，所以气体对外界做功，气体内能减小。 7.B[解析]水放出的热量Q=cm△=4.2× 第四节比热容 103J/(kg·℃)×1kg×(50℃-30℃)=8.4×10J。 【基础巩固练】 故选B。 1.(1)质量(2)等于(3)小于 8.6.4×105热传递 [解析](1)要探究不同液体的吸热本领，霄要取初 [解析]汤吸收的热量Q复=am=4×10J/(kg·℃)× 温相同、质量相同的不同液体。 2kg×80℃=6.4×10°J;在燃气灶上煲汤时，汤吸 (2)相同加热器加热相同时间，加热器放出的热量 收热量，内能增加、温度升高，是通过热传递来改变 相等，不计热量损失，则甲、乙吸收的热量相等。 汤的内能。 (3)甲和乙相比，在达到相同温度时，乙需要加热的 【能力现升练】 时间更长，说明它吸收的热量更多，因此甲液体的 1.C[解析]比热客是物质的一种特性，比热客与物 比热容小于乙液体的比热容。 体质量大小、吸收或放出的热量、温度的变化量都 2.A[解析]由比热容的定义可知，比热客反映了物 没有关系，故A错误；比热容在数值上等于1kg的 质吸热或放热本领的大小，A正确。比热容是物质 某种物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出） 的一种特性，同一种物质，状态不变时，其比热容与 的热量，故B错误：因为水的比热容大，在降低相同 温度高低、温度升高或降低的多少、质量的大小、吸 的温度时，水放出的热量多，所以我国北方楼房中 收或放出热量的多少都无关，故B、C、D错误。 的“暖气”用水作为介质，故C正确：铝的比热客比 3.B[解析]物质的比热容是物质本身的一种特性， 铁大，质量相同的铝和铁放出相同的热量后，根据 与质量、温度（状态不变时）、形状无关。水凝结成 冰，物质状态发生了改变，比热容也因此改变。 △=可知，A<△W,即铁下降的温度大于铝下 cm 4.D[解析]比热客是物质的一种特性，与质量无 降的温度，但由于不知道初始温度，因此不能判断 关，一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容不变，故 铝和铁末温的高低，故D错误。 A错误：由公式△=可知，物体降低的温度还与 2.D[解析]由图可知，加热相同时间，由于用相同 cm 的加热器加热，则物质吸收热量是相同的，α的温度 质量有关，故B错误；水的比热容为4.2× 升高得快，则a的比热容小，故A、B错误：吸收热量 10J/(kg·℃)表示质量为1kg的水温度升高1℃ 相同，加热的时间相同，b物质温度升高慢，则b的 吸收的热量是4.2×10J,故C错误；由公式Q。= 比热客大，故D正确，C错误。 cm△1可知，水和煤油的质量、吸收热量相等，由于煤3.C[解析]由表格数据可知煤油和冰的比热容相 油的比热容小，温度升高较多，故D正确。 同，因此不同物质的比热容可能相同，故A正确：比 5.A[解析]在夏天，人们往地面上洒水时，利用水 热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有 蒸发吸热达到降温的目的，故A符合题意；因为水 关，因此同种物质在同种状态下比热容相同，故B 的比热容大，相同质量的水和其他物质比较，降低 正确；由表格数据可知c>cm,根据Q我=cm△t,质 相同的温度时，水放出的热量多，所以晚上向秧田 量相等的铜块和铝块降低相同的温度，铝块放出的 ·21· 九年级物理·LK(下册) 热量多，故C错误；由表格数据可知C情>C物，酒 到0℃时的数据（晶体即将熔化），则温度刚为0℃ 精和沙石的初温相等，由Q。=cm△：可知，酒精和沙 吸收的热量与第1组数据相比，品体吸收的热量 石吸收相等的热量后，若酒精的质量比沙石的质量 为：Q1=100J;分析上面表格9~11组数据可知， 小，则酒精的末温可能比沙石的末温高，故D正确。 该晶体在液态时，温度每升高12.5℃，吸收的热量 4.A[解析]由题意可知，cpc元=2：3，Q甲：Q2= 为50kJ;由此可知，晶体刚熔化完时与第1组数据 31,4,:4k=1:1,由Q=mds得：m=9,甲 相比，吸收的热量为Q2=500kJ-50kJ=450kJ;因 cAt' 此该晶体在熔化过程中吸收的热量：Q=Q2一Q= Q我甲： Qk之= 乙两物体的质量之比m,mt=,△，cL△2 450kJ-100kJ=350kJ=3.5×10J。 实验5探究物质的吸热能力 3.1 2×13×1=9:2,故选A 1.(1)受热均匀（2)醋醋 (3)温度越高，分子运动越剧烈(4)更弱 5.大于熔化过程要吸收热量小于 2.(1)质量做功(2)等于a(3)5:4 [解析]由题图可知，该物质有一定的熔点，属于晶 [解析](1)在比较不同液体吸热情况的实验中，应 体，B点和C点的温度相等，因为熔化过程要吸收 保证两种液体的质量相等：电加热器中电流做功的 热量，所以该物质在C点时的内能大于在B,点时的 过程就是电能转化为内能的过程，故用相同规格的 内能。在整个过程中质量不发生变化，用相同的加 电热器加热，通电后电加热器的内能增加，这是通 热器加热，在相等时间内吸收的热量相等，由于AB 过做功的方式改变内能的。 段比CD段温度升高得快，故AB段的比热容小于 (2)用相同规格的电加热器同时加热6min,根据转 CD段的比热容。 换法，a液体吸收的热量等于b液体吸收的热量；由 6.3.5×10°65 图知，加热6min,a升高的温度：60℃-20℃= [解析]1盒牛奶的质量m*=0.25kg,1盒牛奶吸 40℃，b升高的温度：60℃-10℃=50℃，即a液 收的热量：Q量=c4静m物△1*粉=4.0× 体的吸热能力大于b液体的吸热能力，故质量相等 103J/(kg·℃)×0.25kg×(45℃-10℃)= 的液体a和b,升高相同温度时，a需要的加热时间 3.5×10°J;3盒牛奶吸收的热量：Q'=3×3.5× 长，a吸收的热量多。 101105x10J,由n=爱可得水放出的热量： (3)根据c=品，在质量和吸热相同的条件下，比 0k-9=1.05x10☐=2.1×10J,由0a=6m4 热容与升高的温度成反比，4、b两液体的比热容之 50% 比是50℃：40℃=5：4。 2.1×103J 得△*=e本m本=4.2×10J/(kg·℃)×2kg 3.(1)控制水和煤油的质量相同(2)等于 (3)加热时间(4)煤油水水2.1×10 25℃，水的末温*=6*-1=90℃-25℃=65℃。 [解析](1)根据比较不同物质吸热能力的两种方 素养拓展练 法，可知要控制水和煤油的质量相同，故实验需要 7.(1)4×103J/(kg·℃)(2)3.5×10J 用测量质量的工具一天平。 [解析](1)由表格数据分析可知，该晶体的熔点为 (2)(3)实验中，使用相同的酒精灯，相同时间放出 0℃，在12.5℃到25℃的阶段，该晶体吸收的热量： 的热量相同，不考虑热量损失，相同时间液体吸收 Q:=550kJ-500kJ=50kJ,晶体嫁化为液体后，其质 的热量相同，所以是通过加热时间的长短来比较两 量不变，仍然为1kg,根据Q。=cm△1可知，该晶体在 种液体吸收热量的多少：加热10min,水吸收的热量 液态时的比热容：0== 50×10J 等于煤油吸收的热量。 m41kg×(25℃-12.5℃)= (4)分析图像可知，水和煤油加热相同时间时，煤油 4×103J/(kg·℃). 温度升高较多：使两者升高相同的温度，若升高 (2)该晶体的熔，点为0℃，表格前11组数据中第 98℃-68℃=30℃，水加热20分钟，煤油加热 1~4组为晶体未熔化时吸热升温的数据，最后9~ 10分钟，水用的时间是煤油的2倍，即水吸收的热 11组为该晶体在液态时吸热升温的数据。分析前 量是煤油的2倍，则水吸收的热量较多，水的比热 4组数据可知，温度每升高12.5℃，晶体吸收的热 容较大，根据Q=cm△t,可知水冷却效果更好：根据 量为25kJ,所以，第5组数据是晶体的温度刚升高 Q=cm△，在质量、升温相同的情况下，Q与比热容成正 ·22· 参考答案及解析 比，故煤油的比热家c=子×42×10yg℃) [解析]从题图中可以看出，该冲程具有火花塞点 火和活塞向下运动的特点，可以判断这个冲程是微 2.1×10J/(kg·℃)。 功冲程。汽油机在18内完成了15个循环，即转 第五节热机 15×2=30(r),则1min转30×60=1800(r),故该 【基础巩圈练】 汽油机工作时飞轮的转速为1800r/min。 1,B[解析]燃气轮机、火箭液氢液氧发动机和煤油 8.D[解析]发射卫星的火箭采用液态氢作为火箭 发动机都是热机，工作时把内能转化成机械能，而 的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，故D正确。 电动机是把电能转化成机械能，不符合热机的特 9.A[解析]热值是燃料的一种特性，不同的燃料， 点，故B符合题意。故选B。 其热值一般不同，热值大小仅与燃料的种类有关， 2.C[解析]A图中进气门打开，排气门关闭，活塞向 而与燃料的质量、燃料的燃烧程度无关，故A正确， 下运动，是吸气冲程：B图中进气门和排气门都关 C、D错误；如果完全燃烧2kg某种燃料放出3.6× 闭，活塞向上运动，是压缩冲程；C图中进气门和排 10J的热量，则这种燃料的热值为1.8×10J/kg, 气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，是做功冲 题目中没有说明燃料的燃烧情况，所以无法确定燃 程：D图中进气门关闭，排气门打开，活塞向上运 料的热值，故B错误。 动，是排气冲程。 10.4.2×1050不变 3.C[解析]将少量的汽油喷入筒内，用软木塞塞住 [解析]秸秆煤的质量m=200g=0.2kg,秸秆煤 筒口，摇动起电机，放电针放电，汽油燃烧，软木塞 被高温高压的气体冲出，这个过程中燃气的内能转 完全燃烧释放的热量Q袋=m杆接9拼保=0.2kg ×2.1×10J/kg=4.2×10J:由题意可知，水吸收 化为软木塞的机械能。汽油机的做功冲程中，燃气 的内能转化为活塞的机械能。故该实验可模拟四 的热量Q.=50%Q#=50%×4.2×10°J=2.1× 冲程汽油机工作时的做功冲程，C符合题意。 10J,由Qa=cm4可得，水升高的温度4= c&ma 4.D[解析]吸气冲程中，汽油机吸入的是汽油和空 2.1×10°J 气的混合气体，柴油机吸入的只有空气，所以吸气 4.2x10j/(g·℃)×10kg50℃：热值是燃 冲程不同；柴油机属于压燃式，所以在压缩冲程中， 料的一种特性，只与燃料的种类有关，秸秆煤的质 柴油机比汽油机压缩程度高，所以压缩冲程不同； 量改变，热值不变。 汽油机汽缸顶部有个火花塞，柴油机汽缸顶部有个 11.C[解析]用来做有用功的那部分能量与燃料完 喷油嘴，柴油机采用压燃式点火，汽油机采用点燃 全燃烧释放出来的能量之比，叫微热机的效率，故 式点火，所以做功冲程不同：排气冲程只是将废气排 C正确。 出，所以柴油机和汽油机在一个工作循环内完全相 同的冲程是排气冲程。通过以上分析可知，D正确。 12.D[解析]热机效率是用来做有用功的能量与燃 5.B[解析]热值大小仅与燃料的种类有关，与柴油 料完全燃烧放出的热量之比；所以减少热量的损 失、使燃料充分燃烧、减少废气带走的热量、减少 机汽缸内空气的多少无关，故A错误；柴油机的压 缩冲程中汽缸内气体的内能增大，故B正确：柴油 热机内部各部件间的摩擦等都可以减少热量的损 失，提高热机效率；而增加热机的工作时间，并不 机在吸气冲程中吸入的是空气，故C错误：用水循 环来降低热机的温度，主要是利用水的比热容较大 能减少热量的损失，所以不能提高热机的效率，故 的特性，故D错误。 A、B、C不符合题意，D符合题意。故选D。 6.B[解析]汽油机有火花塞，柴油机有喷油嘴，故A 13.内30% 说法正确；柴油机与汽油机采用的点火方式不同， [解析]内燃机工作时将内能转化成机械能；由图可 柴油机采用压燃式，汽油机采用点燃式，故B说法 知，内燃机的效率为100%-33%-30%-7%= 错误：在内燃机的吸气冲程中，汽油机吸入的是汽 30%。. 油和空气的混合物，柴油机吸入的只有空气，故C 14.解：（1)水吸收的热量：Q吸=cm1△t=4.2× 说法正确；柴油机一般用于大型机械，如卡车、挖掘 103J/(kg·℃)×50kg×(60℃-20℃)=8.4× 机，汽油机用于小型机械，如小汽车、摩托车，故D 10J: 说法正确。 (2)0.8kg煤气完全燃烧放出的热量：Q微=m29= 7.做功1800 0.8kg×4.2×10'J/kg=3.36×10J: ·23·九年级物理·LK(下册) 第四节 比热容 《基础巩因练 [答案21] 细眼点⑨探究物质的吸热能力 A.一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小 在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙 B.水和沙石放出相等热量，水的温度降低得较多 两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内， C.水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热 用相同的电加热器同时加热。记录相关数据， 量是4.2×103J D.质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温 并绘制出如图所示的图像。（不计热量损失） 扌温度/℃ 度升高得较多 知假点③比热容的应用 6 5(广东广州期中)水的比热容较大，人们往往利 用它的这一特点为生活、生产服务。下列事例 306布90时间/min 中与它的这一特点无关的是 () 1题图 A.夏天洒水降温 (1)实验时，选用初温和 (选填“体积” B.夜晚向秧田里放水以防冻坏秧苗 或“质量”)相等的甲、乙两种液体。 C.汽车发动机用水循环冷却 (2)加热20min,甲吸收的热量 (选填 D.让流动的热水通过散热器供暖 “大于”“小于”或“等于”)乙吸收的热量。 6(林州)夏日晴朗的白天，在太阳照射下，某海边 (3)甲液体的比热容 (选填“大于”“小 城市陆地与海面之间空气流动示意图（图中箭 于”或“等于”)乙液体的比热容。 头表示空气流动方向)合理的是 细圆点②比热容的概念 高空 “二高空 1t1 2关于物质的比热容，下列说法正确的是( 一近海而 一近海面 A.比热容是物质的特性之一，它反映物质吸热 陆地 海水 陆地 海水 或放热本领的大小 B B.物质的比热容与物体吸收或放出的热量多少 一高空室 一高空 有关 近海面 C.温度高的铁钉比温度低的铁丝的比热容大 ·,近海面 D.比热容与物质的质量、升高的温度有关 陆地 海水 陆地 海水 3(廊劫月考)下列各种情况下，比热容会发生变 C 0 化的是 知银鼠④热量的计算 A.一杯水倒去一半 (山东枣庄薛城月考）水的比热容为4.2× B.水凝结成冰 10J/(kg·℃)，1kg水温度从50℃降低到 C.一块铁加工成铁屑 30℃，放出的热量是 () D.15℃的水变成45℃的水 A.1.26×10J B.8.4×10J ④[教村小资料变式]依据表格中的数据，下列说 C.2.4×103J D.2.1×103J 法正确的是 ( 8(减海)小明在燃气灶上煲汤，将质量为2kg、初 物质 比热容c/[J·(kg·℃)1 始温度为20℃的汤，升高了80℃，汤吸收了 水 4.2×10 J的能量，这是通过 的方式来改 煤油 2.1×10 沙石 约0.92×103 变汤的内能。[汤的比热容为4×10J/(kg·℃)] 46 见此图标明科音/微信扫码领取配套资荐稳步提升成绩 第十九章热和能 <《能力提升练 [答案21] ①下列有关比热容的说法中正确的是 像可以看出该物质在C点的内能 （选 A.物体的温度越高，它的比热容越大 填“大于”“等于”或“小于”)在B点的内能，原 B.比热容在数值上等于某种物质温度升高1℃ 因是 根据该图像还可 所吸收的能量 以看出AB段的比热容 (选填“大于 C.我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质，主 “等于”或“小于”)CD段的比热容。 要是因为水具有较大的比热容 ↑温度/℃ D.铝的比热容比铁大，质量相同的铝和铁放出 相同的热量后，铝的温度一定比铁高 4 2(常随)如图所示是根据“探究不同物质吸热能 广2布时间/min 力”实验数据绘制的a、b两种物质的温度一时 5题图 间图像。实验中两种物质的质量相同，初温度 6(绵阳)周末，小明用热水为家人热盒装牛奶，他 相同，选用的加热器相同，由图像可知( 把3盒牛奶放入装有温度是90℃、质量是2kg 温度 热水的盆中，经过一段时间，3盒牛奶的温度都 从10℃变成了45℃，这段时间内每盒牛奶从水 中吸收了 J的热量：若盆中热水对牛奶 加热的效率是50%，则此时盆中水的温度是 时间min ℃。已知：每盒牛奶的质量为0.25kg, 2题图 牛奶的比热容为4.0×10J/(kg·℃)，水的比 A.加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小 热容为4.2×103J/(kg·℃)。 B.加热相同时间，a物质的末温度高，比热容大 C.吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小 ⊙素养拓展练 4 D.吸收热量相同，b物质的末温度低，比热容大 下表是1kg晶体在吸热过程中从固态变为气态 3小丽根据表中的数据，得出以下四个结论，其中 时的实验数据记录表。求： 不正确的是 ( 吸收热量/kJ温度/℃ 吸收热量/kJ温度/℃ 几种物质的比热容c/[J·(kg·℃)1门 0 -50 650 50 水 4.2×10 冰 25 -37.5 750 75 2.1×10 酒精 2.4×10 沙石 约0.92×103 50 -25 800 87.5 煤油2.1×10 75 -12.5 850 100 铝 0.88×10 水银0.14×10 铜 100 0 900 100 0.39×10 200 0 1000 100 A.不同物质的比热容可能相同 300 0 2000 100 B.同种物质在同种状态下的比热容一定相同 400 0 3000 100 C.质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铜 500 12.5 3150 100 块放出的热量一定多 550 25 3200 125 D.初温相等的酒精和沙石，吸收相等的热量后， (1)该物质在液态时的比热容。 酒精的末温可能比沙石的末温高 (2)该物质在熔化过程中吸收的热量。 ④（吉林松原模拟）甲、乙两物体的比热容之比是 2:3,放出的热量之比是3：1，它们降低的温度相 同，则甲、乙两物体的质量之比是 A.9:2B.2:1 C.2:9 D.3:1 5(南昌十九中段考)某同学用一种加热器将质量 为500g的冰持续加热使其熔化直至沸腾，记录 并绘制出温度一时间图像，如图所示，根据该图 见此图标服科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 九年级物理·LK(下册) 实验5 探究物质的吸热能力 [答案P22] ①（牡开江）小智学习了比热容的知识后，想知道 (2)图乙是该同学根据实验数据绘制的图像，给 家里的陈醋和大豆色拉油哪个吸热能力强。他 a、b两种液体同时加热6min,a液体吸收的 把质量和初温都相同的醋和油，装入相同的试 热量 (选填“大于”“等于”或“小 管，放入沸水中加热，如图所示。 于”)b液体吸收的热量。分析图像可知：质 (1)放人沸水中加热的好处是 量相等的液体a和b,升高相同温度时， (2)小智记录的实验数据如下表： 吸收的热量多。 (3)物理学中用比热容表示物质的吸热能力，由 加热时 0 20406080100120140160180 间/s 图像可知，a、b两种液体的比热容之比是 物体 油32353842465054586165 的温 度/℃醋32343739414345475052 3小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如 分析数据可知，质量相同的醋 图甲)，以探究水和煤油的吸热能力。（不考虑 和油升高相同的温度，需对 热量损失) 加热更长时间，说明 ↑温度汇 煤油 108 吸热能力强。 98 (3)在实验过程中，小智感觉“醋 1题图 味”格外的浓烈，原因是 68 5101520时间/mim 乙 (4)实验结束后，小智发现醋的质量诚小了，醋 3题图 (1)本实验需要用到天平这一测量工具，目的是 实际的吸热能力应 (选填“更强”或 “更弱”)。 (2)加热10min,水吸收的热量 (选填 2(湖北武汉期中)某同学利用如图甲所示的装置 “大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。 比较a、b两种液体吸热的情况： (3)实验中，是通过比较 来间接反映水 ↑温度/℃ 60 和煤油吸收热量的多少。 (4)根据实验数据小明作出了水和煤油的温度 随加热时间变化的图像（如图乙）：分析图像 食用油 123456时间/min 甲 可知，水和煤油吸收相同热量时，温度升高 2题图 较多的是 ;若使两者升高相同的温 (1)实验中应量取 相等的两种液体，分 度，则 吸收的热量较多；若在这两 别倒人相同的烧杯中，用相同规格的电加热 种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却 器加热，通电后电加热器的内能增加，这是 剂， 冷却效果更好。若水的比热容 通过 (选填“做功”或“热传递”)方 为4.2×103J/(kg·℃)，由图像可知，煤油 式改变的。 的比热容是 J/(kg·℃)。 48 见此图标酮抖音/微信扫码领取配套资稳步提升成绩