6.3 相似图形-【初中必刷题】2024-2025学年九年级下册数学同步课件(苏科版)

2024-11-29
| 33页
| 163人阅读
| 3人下载
教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 6.3 相似图形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.41 MB
发布时间 2024-11-29
更新时间 2024-11-29
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2024-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48999194.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数 学 九年级下册 苏科版 1 2 3 第6章 图形的相似 4 6.3 相似图形 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 相似形的定义 1.下列图形中,不是相似图形的一组是( ) D A. B. C. D. 【解析】A、B、C选项中图形的形状相同,但大小不同,符合相似图形的定义,故 不符合题意;D选项中图形的形状不相同,不符合相似图形的定义,故符合题意. 故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 知识点2 相似多边形的定义和性质 2.【2023江苏无锡滨湖区期中】下列图形,一定相似的是( ) C A.两个直角三角形 B.两个等腰三角形 C.两个等边三角形 D.两个菱形 【解析】A选项,两个直角三角形的对应角不一定相等,对应边不一定成比例,不 符合相似的定义,不符合题意;B选项,两个等腰三角形的对应角不一定相等,对 应边不一定成比例,不符合相似的定义,不符合题意;C选项,两个等边三角形的 对应角一定相等,对应边一定成比例,符合相似的定义,符合题意;D选项,两个 菱形的对应边成比例,对应角不一定相等,不符合相似的定义,不符合题意. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 3.【2024四川成都期末】若四边形 四边形,且 , 已知,则 的长是( ) B A.25 B.9 C.20 D.15 【解析】 四边形 四边形 , ,, .故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 4.【2024江苏无锡质检】诗人杜牧说:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”秋 天红透的枫叶,总能牵动人们无尽的思绪.如图是两张形状相同的枫叶图案,则 的值为___. 6 (第4题图) 【解析】由两张枫叶图案形状相同得这两张枫叶图案相似,故,解得 , 即 的值为6.故答案为6. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (第5题图) 5.【2024江苏镇江调研】如图,已知矩形中, ,在 上取一点,沿将向上折叠,使点落在上的 点, 若矩形与矩形相似,则 _ ____. 思路分析 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 【解析】 在矩形中,沿将向上折叠,使点落在上的 点, , 四边形是正方形.设 , , 矩形与矩形相似,, ,解 得,(舍去).经检验,是原方程的解.故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 6.如图,将一张矩形纸片沿较长边的中点对折,如果得到的两个矩形都和 原来的矩形相似,那么原来矩形的长与宽的比是多少?将这张纸片再如上 述对折下去,得到的矩形都相似吗? 【解】矩形如图所示,边,的中点分别为, .设矩形 的长为,宽为 . 得到的两个矩形都和原来的矩形相似,根据对应边的比相等得到 ,即,则, .同理,将这张纸片再对 折下去,得到的矩形都相似. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 知识点3 相似三角形 图(1) 7.(1)如图(1),,若, , ,则 的长是___; 8 【解析】,., , ,,解得 .故答案为8. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 (2)如图(2),在的边上,, , , 则 ____. 图(2) 【解析】, , , , .故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 知识点4 相似比 8.【2024江苏南通海门区质检】如图,五边形 五边形 ,则五 边形与五边形 的相似比是_____. 【解析】设每个正方形方格的边长为1,则 , . 五边形 五边形, 五边形 与 五边形的相似比为,故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 9.若四边形与四边形相似,相似比为,又有四边形 与四边形相似,相似比为,请问四边形与四边形 相似吗?若相似,请说明理由,并求出相似比是多少. 【解】相似.理由: 四边形与四边形相似,四边形 与四 边形相似,相似具有传递性, 四边形与四边形相似. 四边形与四边形的相似比为,四边形 与四边形 的相似比为, 四边形与四边形的相似比是 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17 思路分析 由四边形与四边形相似,四边形与四边形 相似, 可得四边形与四边形相似,再结合, 的值求解. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 18 提升 (第1题图) 1.【2024陕西榆林期中,中】四边形 是一张矩形纸片, 将其按如图所示的方式折叠,使边落在边上,点 落在 点处,折痕为;使边落在边上,点落在点 处, 折痕为.若矩形与原矩形相似, ,则矩 形 的面积为( ) B A. B. C. D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 【解析】由折叠可得四边形与四边形为正方形. 四边形 为矩 形,,.设的长为,则 矩 形与原矩形相似,,即,解得 (负值不符 合题意,已舍去),, 矩形 的面积为 ,故选B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 (第2题图) 2.【2023山东烟台调研,较难】如图,矩形 被分成5个正方形 和2个小矩形后形成一个中心对称图形,如果矩形 矩形 ,那么 的值为( ) A A. B. C. D. 【解析】设5个正方形中小正方形的边长为,大正方形的边长为,则 , ,,, , 矩形 矩形, ,即 ,,,, . 故选A. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 思路分析 设小正方形的边长为,大正方形的边长为,表示出,,,,, , 利用相似的性质得到,推得,进而可求出 的值. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 3.【2023江苏南通调研,较难】将三角形纸片 按如图所示的 方式折叠,使点落在边上,记为点,折痕为 .已知 ,,若以点,, 为顶点的三角形与 相似,则 的长度是______. 或5 【解析】设,, .当 时,,即,解得;当 时, ,即,解得.综上所述,当或5时,以点,, 为 顶点的三角形与相似.故答案为 或5. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 4.【2024江苏徐州期末,中】如图(1),将 纸两次折叠,使第一次的折痕与 纸较长的边重合.如图(2),将1张 纸对折,使其较长的边一分为二,沿折 痕剪开,可得2张 纸. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 (1) 纸较长边与较短边的比为____; 【解】如图,与分别为第一次与第二次折叠的折痕.设 .由 翻折的性质可知 , , .又 , ,, , , , , ,故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 (2)纸与 纸是否为相似图形?请说明理由. 【解】纸与纸是相似图形.理由:由题意可知纸的长边为纸的短边, 由(1)可得纸的长边长为,纸的短边长为 , 对于纸,长边∶短边 , 纸与 纸相似. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 刷素养 走向重高 5.核心素养 模型观念【2024江苏南京质检,较难】形状相同(即长与宽之比相等) 的矩形是相似矩形,已知一个矩形长为 ,宽为1. (1)如图(1),将矩形分割为一个正方形(阴影部分)和小矩形,小矩形恰与 原矩形相似,则 的值为 _________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________. 图(1) 备用图 【解】由题图可知阴影正方形的边长为1, 小长方形 的宽为,长为 小矩形与原矩形相似,, ,解得 或(边长不能为负,舍去),.故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 (2)如图(2),将矩形分割为两个矩形,使每个小矩形均与原矩形相似,则 的 值为 __________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________. 图(2) 备用图 两小矩形的长都为1,且与原矩形的长宽比相同, 小矩形的宽为 , ,,解得或(舍去), .故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 (3)有同学说“无论 为何值,该矩形总可以分割为几个小矩形,这几个小矩形 都与原矩形相似”,你同意这个说法吗?若同意,在图(3)中画出一种可行的分 割方案;若不同意,说明理由. 图(3) 备用图 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 【解】同意,如图(1)所示,连接矩形的四条边的中点,将矩形分为4个小矩形, 四个小矩形的长和宽分别为和,其长宽比为 ,与原矩形的长宽比相同. 图(1) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 30 (4)将矩形分割为三个矩形,使每个小矩形均与原矩形相似.画出所有可能的分 割方案的示意图,并在每个示意图下方直接写出对应的 的值. 图(2) 【解】共有四种情况:①如图(2)所示,将原矩形的长三等分,要 使每个小矩形均与原矩形相似,则小矩形和原矩形的长宽比都为 , 小矩形的长为1,则宽为,,,解得 或 (舍去), ; 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 31 图(3) ②如图(3)所示,先将矩形等分为两个小矩形,再将右边矩形二等分, 使其宽都为,根据原矩形的长宽比可得左边矩形的宽为 ,右边矩形的 长为,,,解得或 (舍去), ; 图(4) ③如图(4)所示,先将矩形分割为两个小矩形,使其长都为1,再将右 边矩形二等分,使其长都为 ,根据原矩形的长宽比可得左边矩形的宽为 ,右边矩形的宽为,,,解得或 (舍去), ; 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 32 图(5) ④如图(5)所示,先将矩形分割为两个小矩形,再将右边矩形分割为 两个不等大的小矩形,则右上矩形的长与右下矩形的宽的和为1,根据 原矩形的长宽比可得左边矩形的宽为, 右边两矩形的宽和长为 , 右上矩形的长为 ,右下矩形的宽为 ,, .设 ,则,,解得或 (舍去),, . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 33 $$

资源预览图

6.3 相似图形-【初中必刷题】2024-2025学年九年级下册数学同步课件(苏科版)
1
6.3 相似图形-【初中必刷题】2024-2025学年九年级下册数学同步课件(苏科版)
2
6.3 相似图形-【初中必刷题】2024-2025学年九年级下册数学同步课件(苏科版)
3
6.3 相似图形-【初中必刷题】2024-2025学年九年级下册数学同步课件(苏科版)
4
6.3 相似图形-【初中必刷题】2024-2025学年九年级下册数学同步课件(苏科版)
5
6.3 相似图形-【初中必刷题】2024-2025学年九年级下册数学同步课件(苏科版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。