内容正文:
2024-2025 学年度第一学期教学评估
七年级道德与法治试题
题号
一
二
总分
得分
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12
13
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15
答案
1.面对刚刚开始的初中生活,下列同学的做法正确的有 ( )
①小明:面对初中生活,我要确定个人发展目标
②小华:面对初中生活,我要制订切实可行的行动方案
③小丽:依然我行我素,独来独往
④小学:我要将“努力”落实在每天的具体行动中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.语文老师说我学习很用功,同学说我性格很内向,爸爸说我做事太马虎……对这些评价的正确态度是( )
A.不予理睬,不必在乎 B.用心聆听,理性应对 C.表面接受,内心反感 D.不加思考,盲日认同
3.某校道德与法治实践学习小组组织了一次有关“学习”的讨论。下列是同学们的发言,其中观点正确的有( )
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础 ②学习不仅仅局限在学校,我们可以从一切经历中学习 ③学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展 ④学习可以帮我们实现人生所有理想
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.每年春节来临时,“回家过年”牵动着亿万中国人最温馨的情愫。2024年春节8天,我国创下了全社会跨区域人员流动量累计22.93亿人次的记录。 “万里”归家过年,是因为( )
①家仅为我们提供物质条件 ②家是生命的居所,是心灵的港湾
③家里有亲人,家中有亲情 ④家就是由血缘关系组成的生活组织
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.以下古人智慧有利于形成优良家风的有 ( )
①树欲静而风不止,子欲养而亲不待 ②古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ④亲有疾,药先尝。昼夜侍,不离床
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.面对老师的引领和指导,我们应积极主动地与老师交流。下列方法不正确的是 ( )
A.随时随地指出老师的缺点和失误 B.以勤学好问、积极主动的态度与老师交流
C与老师分享自己的学习感受、学习成果 D.诚恳地接受老师的批评教育
7.七年级学生小方在日记中写道:“语文老师的课犹如春风化雨,数学老师的课就像蒙蒙细雨,而英语老师的课则宛若阳光雨露。”这启示我们 ( )
①只认真学习自己喜欢的老师所教的学科 ②尊重不同风格的老师
③承认老师之间的差别,接纳每位老师的不同 ④全盘接受每个老师的观点
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
8.七年级学生小方因为和父母闹矛盾情绪低落。刚转学过来的同桌小莫在放学后主动找他聊天,并劝导安慰他。这让小方有了倾诉的机会,也让两人成了好朋友。这告诉我们交友需要( )
①主动表达 ②敞开心扉 ③慎重选择 ④坚持原则
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
9. 小林因病双腿无法正常行走。10年来,同学小阳一直充当着小林的“腿脚”,背着他一起长大,成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳,两人成了无话不谈的好朋友。他们的事迹让我们明白( )
A.友谊是一种心灵的相遇 B.友谊是平等的、双向的
C.交友要慎重选择 D.要学会处理朋友之间的矛盾
10.集体是人们联合起来的有组织的整体。下列属于集体的是( )
A.志愿者、饭店吃饭的顾客 B.军队、商场购物人群 C.企业、影院观众D.学校、少先队
11.建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。下列行为有助于建设美好班集体的有( )
①把自己喜欢的书带来与大家分享 ②帮助家庭经济困难的同学,从不留名
③在外犯错时谎称自己是其他班的 ④结成小帮派,提倡“哥们儿义气”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12. “有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着。”这句话告诉我们的道理是( )
A. 人的精神生命是永存不灭的 B.人的精神生命是不断传承的
C.每一个人都会被别人记住 D.生命的价值高于一切
13.2024年2月26日,亳州六旬老人木某某开车不慎落水。危急关头,附近村民和路人飞奔跳人水中将其救起,帮其脱离生命危险。这个故事给我们的启示有( )
①只需要珍惜自己的生命 ②要谨慎地对待生命关系、处理生命问题
③要尊重、关怀和善待身边的每一个人 ④关爱他人的生命,就应该忽略自己的生命
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
14.未成年人上网玩游戏的时间被限制,来成年人不准进人酒吧等娱乐场所,未成年人不准吸烟,未成年人不准下河游泳…在生活中我们随处可见对未成年人作出的“限制”。对此以下说法正确的有( )
①限制了未成年人的自由,损害了他们的利益 ②未成年人应该树立规则意识,遵守这些“限制”
③有利于守护未成年人的生命健康 ④有了“限制”,才有了健康的成长环境
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.多参加社会实践活动,走出去欣赏大自然的美景,进博物馆感受中华民族千年文化的熏陶,这些行为都有利于丰富我们的精神世界。以下做法符合要求的有( )
①参加研学活动 ②踩踏草坪 ③去图书馆看书 ④参观博物馆
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、主题活动(共30分)
16.【建设美好集体,促进自我发展 】 (7分)
小丽学习成绩优秀,性格内向,在班级中经常一个人独来独往。加入七年级 (1)班以来,发生了很大的变化。
情境一 小丽当数学课代表之后,认真按数学老师的要求去做:数学作业本及时上交; 对交不上的同学及时督促; 及时把同学的疑问上报老师……忙得不亦乐乎。
情境二 在合作学习的过程中,小丽一开始害怕出错,不敢回答问题。学习小组为帮她改掉这一弱点,同学们都鼓励、推荐小丽回答。渐渐地,小丽变得活波开朗,也会和同学主动交往了。
情境三 小丽还积极参加学校举办的各种活动。在学校举办的演讲比赛中,她的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声。
(1) 结合三个情境中小丽的变化,请分别说说集体生活对小丽产生的作用。(3分)
(2) 请你为建设美好集体提出建议。(4分)
17.【尊敬老师, 和谐相处】 (7分)
阅读材料,回答问题。
四川成都武侯实验中学校长李镇西,在30多年的一线教学经历中,有很多感人并令人深思的师生关系案例。例如,他在担任高中班主任时,与学生共同确定了一份班级管理条例,其中对他本人也作了规定:凡每月对学生发牌气超过一次,或错误批评学生,或利用自习课讲语文,或下课延迟两分钟以上,罚扫教室一次。不久,李镇西因对实际情况了解不够错误批评学生而违反了条例,所以在当天学生放学后,他一个人拿起工具在教室里打扫卫生。
(1) 上述材料体现了怎样的师生关系? (3分)
(2) 我们应怎样建立良好的师生关系? (4分)
18.【敬畏生命, 关爱他人】 (8分)
在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面:有的人站在路口护送老人和孩子过马路;素不相识的人为挽救他人生命争相献血; 面对灾难不顾个人安危,奋力救援……这些感人画面诠释了对生命的敬畏之情。
(1) 请你谈谈我们为什么对生命要有一种敬畏的情怀。(4分)
2024年3月5日,昆明市某中学组织师生举行开学安全第一课。本次安全课的主题是“敬畏生命,远离危险,守护安全,从我做起”。专家从学生的学习生活出发,围绕运动安全、消防安全、交通安全、食品安全以及防电诈、防溺水等内容,采用案件警示、现场演示、情景短剧、现场教学等方式,进行生动、有趣的讲解,切实强化中学生安全防范意识,帮助学生提高应急避险能力。
(2) 我们应该如何做到敬畏生命、守护自身安全?(4分)
19.【守护身心健康】 (8分)
请同学们阅读以下案例,分析回答相关问题。
案例一:2024年3月26日是第29个“全国中小学生安全教育日”。据调查显示,我国每年有许多中小学生国溺水、食物中毒、建筑物倒塌等原园造成意外伤亡。校园意外伤害成为威胁青少年安全的重要“杀手”。提高学生自我防护能力,有效减少非正常死亡事件的发生,成为全社会高度关注的问题。
(1) 请你为中学生提高自己的防护能力建言献策。(4分)
案例二:“少年强则国强”,青少年儿童的健康,关系到国家的来来。2024 年5月20日是第 35个“中国学生营养日”。我国青少年儿童营养现状仍然不容乐观,目前主要存在两大方面的问题:一是不健康的生活方式普遍存在,许多中小学生经常饮用含糖饮料,身体活动严重不足; 二是膳食结构不合理,不健康的膳食问题凸显,膳食脂肪供能比持续上升,在外就餐比例不断上升。
(2) 请你结合案例二中存在的问题,给同学们发起倡议,提高同学们爱护身体,保持身体健康的意识。(4分)
健康生活倡议书
亲爱的同学们:
爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人。为此,我倡议同学们做到以下几个方面:
①
②
③
七年级(2)班
2024年X月X日
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
1-5. B B A C B 6-10. A D A B D 11-15. A B C C C
二、主题活动(共30分)
16. (1) ①小丽在担任数学课代表的过程中,学会了责任感和组织能力(1分);②在合作学习中,小丽逐渐克服了胆怯心理,变得更加开朗自信(1分);③通过参加学校活动,小丽的自信心得到了提升,并且学会了与同学交往(1分)。
(2) ①树立共同的目标,增强集体凝聚力(2分);②积极参与集体活动,发挥个人特长(2分)。
17. (1) 上述材料体现了平等、民主、和谐的师生关系(3分)。
(2) ①尊重老师,理解老师的辛苦和付出(2分);②主动与老师沟通,表达自己的想法和困惑(2分)。
18. (1) ①生命是宝贵的,每个人的生命都值得尊重(2分);②敬畏生命能够促进人与人之间的和谐相处,构建和谐社会(2分)。
(2) ①珍爱生命,不轻易放弃生命(2分);②学会自我保护,提高安全意识(2分)。
19. (1) ①加强安全教育,提高自我保护意识(2分);②掌握必要的自救知识和技能(2分)。
(2) ①合理安排饮食,保证营养均衡(1分);②增加体育锻炼,保持身体健康(1分);③减少不健康的生活方式,如少喝含糖饮料(1分);④培养良好的生活习惯,定期进行体检(1分)。
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