第7章 基础实验6 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液-【初中必刷题】2024-2025学年新教材九年级下册化学同步课件(沪教版2024)

化 学 九年级下册 HJ 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 4 第7章 探索溶解现象 基础实验6 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 5 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 实验 1.用溶质质量分数为的硫酸（密度为 ）配制溶质质量分数 为 的硫酸，下列说法正确的是( ) B A.应量取水的体积为 B.若量取的硫酸时俯视读数，则所得溶液的溶质质量分数小于 C.实验中需要的仪器为烧杯、相应规格的量筒、玻璃棒 D.装瓶时不小心溅出一部分溶液，则瓶中硫酸溶质质量分数小于 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 7 【解析】设要加水的质量为 ，根据溶液稀释前后溶质的质量不变，则 ， ， 则水的体积为 ， 故A选项说法错误；量取 的硫酸时俯视读数,造成量取的硫酸体积偏小，则所 得溶液的溶质质量分数小于 ，故B选项说法正确；用浓溶液配制稀溶液，采用 加水稀释的方法，实验步骤是计算、量取、混匀，量筒与胶头滴管用于准确量取 的硫酸和水，烧杯用作完成混匀时的容器，玻璃棒用于混匀时的搅拌，故C选 项说法错误；溶液具有均一性，装瓶时不小心溅出一部分溶液，溶质质量分数不 变，故D选项说法错误。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 8 关键点拨 溶液具有均一性的含义是其各处的组成都是一样的，因此洒出部分溶液时，溶质 和溶剂以相同的比例减少，故剩余溶液的浓度不变。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 9 2.【2024山西临汾模拟】在实验室配制质量分数为 的氯化钠溶液。下列说 法正确的是( ) C A.实验中用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、铁架台等 B.只用游码就可称量所需氯化钠，称量时把氯化钠放在右盘 C.用的氯化钠溶液和 水配制也可达到实验目的 D.量取水时仰视读数，使所配溶液的溶质质量分数大于 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 10 【解析】铁架台不属于玻璃仪器，A错误。溶质质量 溶液质量×溶质的质量分数， 配制质量分数为的氯化钠溶液，需氯化钠的质量为 ，只用 游码就可称量所需氯化钠，称量时把氯化钠放在左盘，B错误。用 的氯化钠溶 液和水配制，所得溶液中溶质质量分数为 ，也可达 到实验目的，C正确。用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造 成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，D错误。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 11 3.【2023福建厦门质检，中】实验室配 制一定溶质质量分数的 溶液的流程 图如图： （1）应称量_____ 固体。 7.5 【解析】配制的溶液，应称量固体的质量为 。 （2）若称量 固体时指针略向右偏转，接下来的实验操作方法是____________ _________________________。 继续向左盘添加氯化钠，直到天平平衡 【解析】若称量固体时指针略向右偏转，说明加入 不足，接下来的实验 操作方法为继续向左盘添加氯化钠，直到天平平衡。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 12 （3）步骤中用玻璃棒搅拌的目的是__________________。 加快固体溶解 【解析】用玻璃棒搅拌的目的是加快 固体溶解。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 13 （4）下列操作中可能导致配制的 溶液的溶质质量分数偏小的是_____ （填序号）。 ABC A. 中含有少量杂质 B.量取水时仰视读数 C.用内壁沾有少量水的烧杯溶解 D.转移时，有少量溶液溅出 【解析】中含有少量杂质，溶质的质量偏小，使配制的 溶液的溶质质量 分数偏小，A符合题意；量取水时仰视读数，实际量取的水偏多，使配制的 溶 液的溶质质量分数偏小，B符合题意；用内壁沾有少量水的烧杯溶解 ,造成加 入的水偏多，使配制的 溶液的溶质质量分数偏小，C符合题意；溶液具有均一 性，转移时，有少量溶液溅出，对溶液溶质质量分数没有影响，D不符合题意。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 14 （5）若取上述溶液,将其稀释为的溶液，则需加____ 水。 40 【解析】溶液稀释前后溶质的质量不变,将其稀释为的 溶液，设需加水的 质量为,则， 。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 15 归纳总结 配制一定溶质质量分数的溶液时，导致溶液溶质质量分数偏小的原因：（1）称量 的固体中含有杂质；（2）溶解时烧杯内有水；（3）量取水时仰视读数；（4）称 量药品质量时将药品和砝码的位置放反了，且使用了游码。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 16 甲 4. 【2024河北张家口质检，中】某实 验小组利用如图所示仪器进行“配制一定溶 质质量分数的氯化钠溶液”的实验。 （1）实验中缺少的仪器是__________，其作用是____________________。 胶头滴管 吸取或滴加少量液体 【解析】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和 水的质量，再称量所需的氯化钠和用量筒量取溶解所需的水，最后进行溶解；在 这些操作中需要的仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，故 图甲中缺少的玻璃仪器是胶头滴管；胶头滴管可用来吸取或滴加少量液体。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 17 （2）完成此实验正确的操作步骤是①计算；②称量；③量取；④______。 溶解 【解析】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和 水的质量，再称量所需的氯化钠和用量筒量取溶解所需的水，最后进行溶解，故 正确的操作顺序：①计算；②称量；③量取；④溶解。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 18 （3）图乙实验中存在的错误操作是________________________________，该错误 会导致配制的氯化钠的溶液的质量分数______（填“偏大”“偏小”或“不 变”）。 乙 氯化钠与砝码放反了且使用了游码 偏小 【解析】用天平称量试剂，应该遵循“左物右码”的原则；图乙实验中存在的错 误操作是氯化钠与砝码的位置放反了且使用了游码；该错误会导致称量的氯化钠 质量偏小，配制的氯化钠的溶液的质量分数偏小。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 19 丙 （4）小组量取的蒸馏水体积如图丙所示（水的密度可近似看做 ），则原计划配制氯化钠溶液的溶质质量分数为_______ （计算结果精确至 ）。 【解析】原计划称量氯化钠的质量是,量取水的体积为，即 水，则原计划配制氯化钠溶液的溶质质量分数为 。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 20 $$