第7章 第3节 饱和溶液和不饱和溶液-【初中必刷题】2024-2025学年新教材九年级下册化学同步课件(沪教版2024)

化 学 九年级下册 HJ 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 4 第7章 探索溶解现象 第3节 饱和溶液和不饱和溶液 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 饱和溶液和不饱和溶液 1.【2024黑龙江大庆期末】下列关于饱和溶液的说法，错误的是( ) A A.一定是含有大量溶质的溶液 B.在一定温度和一定量溶剂里，不再溶解该溶质的溶液 C.一定温度下析出晶体后的溶液一定是该溶质的饱和溶液 D.同一温度下同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 【解析】饱和溶液不一定是含有大量溶质的溶液，如氢氧化钙的饱和溶液含有溶 质较少，A选项说法错误。由饱和溶液的概念可知，在一定温度和一定量溶剂里， 不再溶解该溶质的溶液，一定是饱和溶液，B选项说法正确。一定温度下析出晶体 后的溶液，不能继续溶解该溶质，一定是该溶质的饱和溶液，C选项说法正确。同 一温度下同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大，D选项说法正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 2.【2023河北石家庄期末】一定能使接近饱和的溶液转化为饱和溶液的方法是 ( ) A ①降低温度 ②升高温度 ③加同种溶质 ④加溶剂 ⑤恒温蒸发溶剂 A.③⑤ B.①③⑤ C.②③⑤ D.③④⑤ 【解析】某物质的饱和溶液是在一定温度下、一定量溶剂中不能再继续溶解该溶 质的溶液，某物质的不饱和溶液则是在同样条件下可以继续溶解该溶质的溶液,由 此可知饱和溶液与不饱和溶液都和溶质的质量、溶剂的质量、溶液的温度有关。 有些物质的溶解度随温度升高而增大，降温可使其接近饱和的溶液转化为饱和溶 液，有些物质的溶解度随温度升高而减小，升温可使其接近饱和的溶液转化为饱 和溶液。因此一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液的方法有继续加入同种溶质 或恒温蒸发溶剂。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 3.常温下，对 氯化钠的饱和溶液进行如 图所示的实验。下列分析错误的是( ) B A.实验1后，甲、乙烧杯中溶液的组成相同 B.实验2后，乙烧杯中溶液比甲烧杯中溶液溶解的氯化钠多 C.实验2后，甲烧杯中溶液为氯化钠的不饱和溶液 D.实验2后，甲、乙烧杯中溶液所含溶质质量相等 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 【解析】溶液有均一性，实验1后甲、乙烧杯中饱和溶液的组成相同，A正确；实 验1后，甲、乙烧杯中溶液所含的氯化钠质量相等，甲烧杯中加水，溶质质量不变， 乙烧杯中加入的氯化钠不再溶解，甲、乙烧杯中溶质质量相等，B错误，D正确； 实验2中，甲烧杯加入水后，所得溶液为氯化钠的不饱和溶液，C正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 关键点拨 认识到某物质的饱和溶液中不能再溶解该物质是解答本题的关键。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 4.【2024陕西西安期中】为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图实验，其中溶液①、 溶液③中没有剩余固体，溶液②、溶液④中有剩余固体，下列说法错误的是 ( ) B A.溶液②、溶液④一定是饱和溶液 B.溶液①、溶液③一定是不饱和溶液 C.溶液②、溶液③的质量： D.升高温度，溶液②可以变成不饱和溶液 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 【解析】装有溶液②、溶液④的烧杯底部都有剩余固体，均为饱和溶液，故A正确； 溶液①和溶液③可能恰好饱和，故B错误；溶液③为溶液②升温后将烧杯底部固体 溶解后得到，所以溶液②、溶液③的质量： ，故C正确；硝酸钾的溶解度 随温度升高而增大，升高温度，溶液②中的固体会继续溶解，可以变成不饱和溶 液，故D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 方法点拨 判断溶液是否饱和的方法:（1）观察法：若溶液中有未溶解的溶质,且溶质的质量 不再减小，则其为该溶质的饱和溶液;（2）实验法：向溶液中加入该溶质,溶质不 再溶解,可证明其是该溶质的饱和溶液。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 知识点2 结晶方法及其应用 5.【2024广东东莞模拟】下列有关蒸发操作说法正确的是( ) B A.不需要用到酒精灯 B.蒸发时搅拌的目的是防止局部过热液滴飞溅 C.蒸发皿可盛满溶液 D.待液体蒸干后再熄灭酒精灯 【解析】蒸发需要用到酒精灯进行加热，A错误。蒸发时搅拌的目的是防止局部温 度过高，造成液滴飞溅，B正确。蒸发皿中的溶液体积不宜超过蒸发皿容积的三分 之二，C错误。进行蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 6.【2024山西吕梁模拟】运城盐湖有4600多年的开采史，形成了丰富多彩的人文 盐田景观，具有深厚的人文底蕴。根据海水晒盐的原理分析，下列说法正确的是 ( ) D A.盐湖最适合冬天晒盐 B.晒盐利用了降温结晶的原理 C.析出的晶体是纯净物 D.盐结晶析出的过程是物理变化 【解析】冬天气温低，水分蒸发慢，不适合晒盐，A错误；晒盐利用了蒸发结晶的 原理，B错误；析出的晶体中含有氯化钠、氯化镁等多种物质，属于混合物，C错 误；盐结晶析出的过程没有新物质生成，发生的是物理变化，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 刷易错 易错点 浓溶液、稀溶液与饱和溶液和不饱和溶液的关系辨析不清 7.【2023福建福州质检】下列有关溶液（溶剂为水）的说法正确的是( ) D A.一定温度下，一定量的溶剂的饱和溶液一定是浓溶液 B.一定温度下，某溶质的饱和溶液一定是稀溶液 C.一定温度下，一定量的溶剂的不饱和溶液一定是稀溶液 D.一定温度下，某溶质的不饱和溶液可能是浓溶液 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 【解析】 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 提升 1.【2024上海浦东新区模拟】下列有关溶液的说法正确的是( ) D A.稀溶液一定是不饱和溶液 B.某物质的饱和溶液不可再溶解其他物质 C.饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大 D.有晶体析出的溶液一定是该溶质的饱和溶液 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 【解析】 A 溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，稀溶液不一定是不饱和溶液，A 选项说法错误 B 某物质的饱和溶液只是不能再溶解该物质，但仍可以溶解其他物质，B选项 说法错误 C 没有指明温度、溶质的种类，饱和溶液不一定比不饱和溶液浓度大，C选项 说法错误 D 有晶体析出的溶液不能继续溶解该溶质，一定是该溶质的饱和溶液，D选项 说法正确 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 2.【2024江苏无锡模拟】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，下列操作正确 的是( ) A A.溶解粗盐 B.过滤粗盐水 C.蒸发滤液 D.冷却蒸发皿 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 【解析】溶解操作应在烧杯中进行，并用玻璃棒不断搅拌，A选项所示操作正确。 过滤液体时，要遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，B选项 所示操作错误。蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞 溅，C选项所示操作错误。刚加热完的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手 直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，D选项所示操作错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 3.【2024陕西宝鸡模拟】向盛有等质量水的甲、乙、丙三个烧杯中分别加入 、、 蔗糖固体，充分搅拌后静置，现象如图所示。下列说法正确的是 ( ) D 甲 乙 丙 A.可采用降温的方法使乙烧杯中剩余的固体溶解 B.甲、丙烧杯中的溶液一定属于不饱和溶液 C.乙、丙烧杯中溶质的质量分数相等 D.若甲中溶液为饱和溶液，则乙中剩余固体为 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 【解析】向盛有等质量水的甲、乙、丙三个烧杯中分别加入、、 蔗糖 固体，充分搅拌后静置，乙中蔗糖有剩余，丙中蔗糖能全部溶解，丙中温度高， 则可采用升温的方法使乙烧杯中剩余的固体溶解，A错误。甲中蔗糖能全部溶解， 丙中蔗糖能全部溶解，甲、丙烧杯中的溶液不一定属于不饱和溶液，也可能是恰 好饱和的溶液，B错误。乙、丙烧杯中溶剂质量相等，丙中溶质的质量多，则乙、 丙烧杯中溶质的质量分数不相等，C错误。若甲中溶液为饱和溶液，则乙中剩余固 体为 ，D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 4. 跨学科【2024原创，中】某校跨学科实践小组在学习了海水晒“盐”之 后，想继续深入了解对结晶的认识和应用，并想尝试制备某些物质的结晶，于是 展开了制备硫酸铜晶体的项目化学习。 【实验用品】烧杯、表面皿、铁架台、酒精灯、陶土网、漏斗、量筒、玻璃棒、 镊子、滤纸、细线、硫酸铜晶体 、蒸馏水。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 【实验操作】操作过程如图所示。 （1）①中得到的硫酸铜溶液是______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 饱和 【解析】由题图可知，①中已不能再溶解硫酸铜晶体，故①中得到的是硫酸铜的 饱和溶液。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 （2）第1步中，趁热过滤的原因是____________________。该实验操作中利用的 是______________________________（填结晶方法）。 减少硫酸铜晶体析出 冷却热饱和溶液（或降温结晶） 【解析】结合操作步骤可知，降温时，会有硫酸铜晶体析出，因此结晶时选择的 是冷却热饱和溶液或降温结晶的方法，温度高时，水中溶解的硫酸铜更多，第1步 中，趁热过滤是为了减少硫酸铜晶体析出，得到有一定浓度的饱和溶液。 （3）②中溶液的溶质质量分数______（填“大于”“小于”或“等于”）④中溶 液的溶质质量分数。 等于 【解析】由题图可知，②④中均有硫酸铜晶体，所以②④中溶液均是 时硫酸 铜的饱和溶液，则溶质质量分数相等。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 （4）灰尘和杂质的掺入可能会阻碍晶体的正常形成，实验中为了防止此类问题， 所采用的操作有____________________________（写一条即可）。 使用洁净的仪器（合理即可） 【解析】实验中能够防止灰尘、杂质影响实验的操作有使用洁净的仪器、溶液静 置时给烧杯加盖等。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 刷素养 走向重高 5.核心素养 科学思维【2024湖南怀化模拟，中】一块体积为 的木块漂浮于装有 硝酸钾溶液（有部分硝酸钾固体未溶解）的小烧杯中（如图甲所示）。当温度改 变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），木块排开水的体积 随时间 发生的变化如图乙所示。下列有关说法错误的是( ) 甲 乙 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 30 A.图甲中的硝酸钾溶液处于饱和状态 B.由图乙推断温度改变的方式是升温 C.图乙中、时刻受到的浮力 D. 增大过程中，硝酸钾溶液的溶质质量分数减小 【解析】题图甲中，烧杯中硝酸钾溶液中有未溶解的硝酸钾固体，此时硝酸钾溶 液处于饱和状态，A正确。由题图乙可以看出，终小于 ，说明木块始终漂浮在 液体上，则浮力始终不变，随着时间的进行， 增大，由于浮力不变，则液体密 度要变小，说明溶解的物质减少，溶质的质量分数减小，由于硝酸钾的溶解度随 温度的升高而增大，随温度的降低而减小，故温度改变的方式是降温，B错误，D 正确。木块的浮力不变，等于木块的重力，题图乙中、 时刻受到的浮力 ，C正确。 √ 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 31 $$