精品解析:河南省许昌市长葛市第三实验高级中学2024-2025学年高二上学期11月期中数学试题

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2024-11-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 许昌市
地区(区县) 长葛市
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2024-11-27
更新时间 2025-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-27
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来源 学科网

内容正文:

CGSG2024——2025学年第一学期高二年级 数学学科期中考试试卷 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分) 1. 直线 的倾斜角为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据直线的斜率,利用倾斜角的公式即可算出所求直线的倾斜角. 【详解】解:直线的斜率, 设直线的倾斜角为,则, 结合,,可得 故选:B. 2. 圆的圆心和半径长分别为(  ) A. ,16 B. ,4 C. ,4 D. ,16 【答案】C 【解析】 【分析】将圆的一般方程转化为标准方程,进而可得圆心和半径. 【详解】由得, 故圆心为,半径长为4. 故选:C. 3. 正方体的棱长为a,,N为的中点,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用基底向量分别表示出,再根据向量减法以及向量的模的计算公式即可解出. 【详解】因为,所以,而N为的中点, 所以. 故. 故选:C. 4. 已知空间任意一点,,,,四点满足任意三点均不共线,但四点共面,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,利用空间共面向量定理的推论列式计算即得. 【详解】由,得, 而是空间任意一点,,,,四点满足任意三点均不共线,但四点共面, 因此,即, 所以. 故选:B 5. 在棱长为1的正方体中,点到的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用正方体的结构特征,结合线面垂直的性质,求出斜边上的高即可. 【详解】在正方体中,连接, 由平面,平面,得, 因此点到的距离为斜边上的高, 而, 所以. 故选:C 6. 已知直线过圆的圆心,且与直线垂直,则直线的方程是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】求出直线的斜率和圆心坐标,利用点斜式可得出直线的方程. 【详解】圆的圆心为,且直线的斜率为, 因为直线与直线垂直,则直线的斜率为, 因此,直线的方程为,即. 故选:D. 7. 已知四边形的四个顶点为,,,,则四边形ABCD的形状是( ). A. 平行四边形 B. 正方形 C. 菱形 D. 矩形 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,利用两点间距离公式及斜率坐标公式计算判断. 【详解】依题意,,,即, 又线段的中点为,线段的中点为,即线段与互相平分, 因此四边形是矩形,而直线的斜率,直线的斜率, 即,则,所以矩形是正方形. 故选:B 8. 经过点且在两坐标轴上的截距相等的直线方程是( ) A. B. 或 C. 或 D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】按相等的截距是否为0分类,再结合直线方程的截距式求解. 【详解】当相等的截距都为0 时,直线方程为,即; 当相等的截距不为0时,设方程为,则,解得,方程为, 所以所求直线的方程为或. 故选:D 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.全部选对的得6分,部分选对的得3分,有选错的得0分) 9. 下列说法正确的是( ) A. 直线必过定点 B. 直线在轴上的截距为1 C. 直线的倾斜角为 D. 过点且垂直于直线的直线方程为 【答案】AD 【解析】 【分析】A将方程化为点斜式即可知所过定点;B令求截距;C由方程确定斜率,根据斜率与倾斜角的关系即可知倾斜角的大小;D计算两直线斜率的乘积,并将点代入方程验证即可判断正误. 【详解】A:由直线方程有,故必过,正确; B:令得,故在轴上的截距为-1,错误; C:由直线方程知:斜率为,则倾斜角为,错误; D:由,的斜率分别为,则有故相互垂直,将代入方程,故正确. 故选:AD 10. 给出下列命题,其中是真命题的为( ) A. 若直线的方向向量,直线的方向向量,则l与m垂直 B. 若直线的方向向量,平面的法向量,则 C. 若平面的法向量分别为,则 D. 若平面经过三点,向量是平面的法向量,则 【答案】AD 【解析】 【分析】对于A,计算,即可判断;对于B,求出的值,即可判断;对于C,计算的值,即可判断;对于D,求出的坐标,根据法向量含义可得,即可判断. 【详解】对于A,,则, 所以直线与垂直,故A是真命题; 对于B,,则, 所以或,故B是假命题; 对于C,,即不垂直, 所以不成立,故C是假命题; 对于D,, 因为向量是平面的法向量,故, 即,故D是真命题, 故选:AD 11. 已知圆和圆交于、两点,下列说法正确的是( ) A. 圆和圆圆心距为 B. 两圆有两条公切线 C. 直线的方程为 D. 线段的长为 【答案】BC 【解析】 【分析】求出两圆圆心距,可判断A选项;利用两圆的位置关系可判断B选项;将两圆方程作差可得出直线的方程,可判断C选项;利用几何法求出直线截圆的弦长,可判断D选项. 【详解】圆圆心为,半径为, 圆的标准方程为,圆心为,半径为, 对于A选项,,A错; 对于B选项,因为两圆相交,故两圆有两条公切线,B对; 对于C选项,将两圆方程作差得,即, 所以,直线的方程为,C对; 对于D选项,圆心到直线的距离为, 所以,,D错. 故选:BC. 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知,,则_____. 【答案】## 【解析】 【分析】利用空间向量夹角的坐标表示计算即得. 【详解】向量,, 所以. 故答案为: 13. 已知直线与直线间的距离为,则_____. 【答案】或 【解析】 【分析】利用平行线间的距离公式可得出关于的方程,即可解出实数的值. 详解】由题意可知,直线与直线平行, 且直线的方程可化为, 由平行线间的距离公式可得,解得或. 故答案为:或. 14. 若点在以坐标原点为圆心的圆上,则该圆在点处的切线方程为__________. 【答案】 【解析】 【详解】试题分析:由题意可得和切线垂直,故切线的斜率为,故切线的方程为,即,故答案为. 考点:圆的切线方程;直线与圆的位置关系. 【方法点晴】本题主要考查直线和圆相切的性质,两条直线垂直的性质,用点斜式求直线的方程,属于基础题.由条件利用直线和圆相切的性质,两条直线垂直的性质求出切线的斜率,再利用点斜式求出该圆在点处的切线的方程.注意直线与圆的位置关系,当直线与圆相切时,即圆心到直线的距离等于半径,可以利用这个几何条件得出结论. 四、解答题(本大题共5大题,共77分) 15. 已知一个动点在圆上移动,它与定点所连线段的中点为. (1)求点的轨迹方程; (2)判断该轨迹与圆的位置关系. 【答案】(1) (2)相交. 【解析】 【分析】(1)设点,表示出点的坐标,再利用坐标代换法求出轨迹方程. (2)确定轨迹图形,再求出圆心距并判断位置关系. 【小问1详解】 设点,而点,且是线段中点,则, 又点在圆上,则,化简得, 所以点的轨迹方程是. 【小问2详解】 由(1)知,点的轨迹是以为圆心,3为半径的圆, 圆的圆心,半径为5, , 所以该轨迹与圆相交. 16. 如图所示,在直三棱柱中,,,棱,M,N分别为的中点. (1)求BN的长; (2)求与所成角的余弦值; (3)求证:平面. 【答案】(1); (2); (3)证明见解析. 【解析】 【分析】(1)根据给定的几何体,建立空间直角坐标系,利用向量模的坐标表示计算即得. (2)利用(1)中信息,利用线线角的向量方法求解即得. (3)利用空间位置关系的向量证明推理即得. 【小问1详解】 在直三棱柱中,,以点为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系, 由,,M,N分别为的中点, 得,, 所以BN的长为. 【小问2详解】 由(1)得,, 因此, 所以与所成角的余弦值是. 【小问3详解】 由(1)得,, , 即,因此, 而平面, 所以平面. 17. 已知直线过点且过直线和直线的交点,直线过一定点. (1)求直线的方程. (2)求,的值. (3)若,分别求点到直线和的距离. 【答案】(1) (2) (3)点到直线和的距离分别为, 【解析】 【分析】(1)先求出直线和直线交点,再求出直线的斜率为,进而根据点斜式写出方程即可; (2)整理直线的方程为,令,解出方程即可求解; (3)根据点到直线的距离公式求解即可. 【小问1详解】 联立,解得,即交点为, 则直线的斜率为, 所以直线的方程为,即. 【小问2详解】 由, 即, 令,解得, 则直线过定点,即. 【小问3详解】 若,则, 又, 则点到直线的距离为, 点到直线的距离为. 18. 若方程为表示圆.点,在圆上, (1)求实数的取值范围. (2)求出圆的圆心坐标和半径,并求当时圆的方程. (3)求过点,且圆心在直线上的圆的方程. 【答案】(1)或; (2)圆心,半径,; (3). 【解析】 【分析】(1)利用方程表示圆的条件,列出不等式求解即得. (2)利用圆的一般式方程求出圆心的半径,把代入求出圆的方程. (3)根据给定条件,求出线段的中垂线方程,进而求出圆心和半径得解. 【小问1详解】 由方程为表示圆,得, 整理得,解得或, 所以实数的取值范围是或. 【小问2详解】 圆的圆心坐标为,半径, 当时,圆的方程为. 【小问3详解】 线段的中点为,直线的斜率, 则线段的中垂线的方程为,由解得, 因此圆的圆心,半径, 所以圆的方程为. 19. 如图,正四棱柱中,,,点在棱上且. (1)求证:; (2)求点到平面的距离. (3)求平面和平面的夹角的余弦值 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)建立坐标系,求出,的坐标,通过计算数量积得结论; (2)求得平面的法向量及向量,利用点到平面的距离公式求解即可; (3)求出平面的法向量,通过计算两平面的法向量的夹角得出结论. 【小问1详解】 证明:如图所示,建立空间直角坐标系: ,,,,, ,, 所以, ; 【小问2详解】 ,,, 即,又由(1)可得,且,平面, 平面,即平面的法向量为, 又, 故点到平面的距离. 【小问3详解】 设向量是平面的一个法向量, , 则.令,得, . 平面和平面的夹角的余弦值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ CGSG2024——2025学年第一学期高二年级 数学学科期中考试试卷 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分) 1. 直线 的倾斜角为( ) A. B. C. D. 2. 圆的圆心和半径长分别为(  ) A ,16 B. ,4 C. ,4 D. ,16 3. 正方体的棱长为a,,N为的中点,则( ) A. B. C. D. 4. 已知是空间任意一点,,,,四点满足任意三点均不共线,但四点共面,且,则( ) A. B. C. D. 5. 在棱长为1的正方体中,点到的距离为( ) A. B. C. D. 6. 已知直线过圆的圆心,且与直线垂直,则直线的方程是( ) A. B. C. D. 7. 已知四边形的四个顶点为,,,,则四边形ABCD的形状是( ). A. 平行四边形 B. 正方形 C. 菱形 D. 矩形 8. 经过点且在两坐标轴上的截距相等的直线方程是( ) A. B. 或 C. 或 D. 或 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.全部选对的得6分,部分选对的得3分,有选错的得0分) 9. 下列说法正确的是( ) A 直线必过定点 B. 直线在轴上的截距为1 C. 直线的倾斜角为 D. 过点且垂直于直线的直线方程为 10. 给出下列命题,其中是真命题的为( ) A. 若直线的方向向量,直线的方向向量,则l与m垂直 B. 若直线的方向向量,平面的法向量,则 C. 若平面的法向量分别为,则 D. 若平面经过三点,向量是平面的法向量,则 11. 已知圆和圆交于、两点,下列说法正确的是( ) A. 圆和圆的圆心距为 B. 两圆有两条公切线 C. 直线的方程为 D. 线段的长为 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知,,则_____. 13. 已知直线与直线间距离为,则_____. 14. 若点在以坐标原点为圆心的圆上,则该圆在点处的切线方程为__________. 四、解答题(本大题共5大题,共77分) 15. 已知一个动点在圆上移动,它与定点所连线段的中点为. (1)求点的轨迹方程; (2)判断该轨迹与圆的位置关系. 16. 如图所示,在直三棱柱中,,,棱,M,N分别为的中点. (1)求BN的长; (2)求与所成角的余弦值; (3)求证:平面. 17. 已知直线过点且过直线和直线的交点,直线过一定点. (1)求直线方程. (2)求,的值. (3)若,分别求点到直线和的距离. 18. 若方程表示圆.点,在圆上, (1)求实数的取值范围. (2)求出圆的圆心坐标和半径,并求当时圆的方程. (3)求过点,且圆心在直线上的圆的方程. 19. 如图,正四棱柱中,,,点在棱上且. (1)求证:; (2)求点到平面的距离. (3)求平面和平面的夹角的余弦值 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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