第2单元 综合性学习 岁月如歌——我们的初中生活-【初中必刷题】2024-2025学年九年级下册语文同步课件

语文 九年级下册 RJ 1 2 3 第二单元 人文主题：世态人情 综合性学习 岁月如歌——我们的初中生活 4 刷运用 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 运用 1.【2023江苏扬州质检】九年级（1）班近期开展“岁月如歌——我们的初中生活” 综合性实践活动，邀请你和小敏参加。（10分） 序 曲 忆往昔 第一章①________ 第二章②________ 尾 声 展未来 播放师生 学习生活 的视频 合唱《每当我走过老师 窗前》 相声《家访》 舞蹈《老师·妈妈》 诗朗诵《青春》 时装秀《春天的色 彩》 歌曲《青春修炼手 册》 舞蹈《让梦飞起 来》 歌曲《奔跑》 朗诵《少年中国 说》 刷运用 返回目录 1 2 1 2 1 2 6 （1）班委会拟定了节目方案，请你按照序曲和尾声主题的格式，结合节目内容， 概括其余两个板块的主题。（2分） 【示例】颂师恩（1分）; 炫青春（1分） （2）小敏想送给她的数学老师一副对联，请你帮她完成。（2分） 上联：寥寥线条，勾勒人生智慧 下联：小小平面，_____________________________ 【示例】铺就美好前程（2分） 刷运用 返回目录 1 2 1 2 1 2 7 （3）班委会准备制作一本班级纪念册，内含三年来有关班集体学习、活动的照片 以及教师风采和同学素描等资料，请你为纪念册设计一个封面。（提示：你打算 为班级纪念册取一个什么名字？封面绘制什么插图或选择什么照片？配一段什么 文字？简要说明你的设计方案。）（6分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】纪念册记录了同学们的青春岁月，所以可将纪念册命名为《致青 春》。（1分）封面插图可以画上一片枫树林和五位同学，同学们背着书包走向枫 树林，仿佛走向硕果累累的秋天，象征着我们渐渐成长。（3分）再配上这样的文 字：青春是最美的，让我们把青春的美好珍藏！（2分） 刷运用 返回目录 1 2 1 2 1 2 8 2.【2024江苏盐城期末】某实验初级中学举行“难忘的初中生活”主题活动，豆 豆作为本次活动的负责人，为自己的策划稿而苦恼，请你帮帮他。（9分） （1）【活动策划一 作诗致敬】 分别在即，请你参考示例，选择一个科目的老师（化学老师除外），为他（她） 写一首三行诗，表达你的感激之情。要求：体现学科特点，句式不限，形式上排 列3行，不超过40字。（3分） 刷运用 返回目录 1 2 1 2 1 2 9 【示例】淀粉遇碘变蓝/紫色石蕊试剂遇酸变红/而我遇见您，学习生活变得更加 绚丽多彩——致化学老师 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例一】汉赋唐诗，宋词元曲/千百年的历史回音/唱不尽我对您的赞歌— —致语文老师 【示例二】运算律/加减乘除/算不出我感谢您的深度——致数学老师 【示例三】纵有妙笔/画不尽您对我们的教导/却能一笔勾画出感谢您的心——致 美术老师（3分） 刷运用 返回目录 1 2 1 2 1 2 10 （2）【活动策划二 时光胶囊】 三年来，我们阅读了不少经典文学作品，这些作品中，总有一些人物、情节、 场景等留在我们心底，挥之不去。豆豆想从他所学作品中任意选择一篇，就最难 忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。（3分） 【示例】一片笑声，尽现世态炎凉。（《孔乙己》） 仿写：____，____。（《____》） 【示例一】特殊言行; 预示悲剧结局; 孔乙己; 【示例二】一个背影; 凝聚父爱 力量; 背影（3分） 刷运用 返回目录 1 2 1 2 1 2 11 （3）【活动策划三 探究论坛】 活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探 究。豆豆经过思考后写出以下探究结果。（3分） 材料一： “生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲， 你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世 不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。” ——路遥《平凡的世界》 刷运用 返回目录 1 2 1 2 1 2 12 材料二： 第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版， 他整整奋斗了 16 年。《解密》的创作跨度长达11年，先后被退稿17次，120多万 字的初稿被删去百万多字。但麦家仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直 至小说发表。 探究结果：_____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【示例一】人生（生活、工作）需要争取和奋斗。 【示例二】只有争取和奋斗，才能活得更有意义和价值。（3分） 刷运用 返回目录 1 2 1 2 1 2 13 $$