内容正文:
2024-2025学年度上学期期中教学质量检测
九年级数学试题卷
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分;考试时间120分钟;满分120分.
2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”,然后按要求答题.
3.所有答案均须做在答题卡相应区域,做在其他区域无效.
★祝考试顺利★
一、单项选择题(3分×10=30分)
1. 下列方程中,一定是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
2. 下列图形中,是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
3. 小星用配方法对一元二次方程进行求解时,将其化为的形式,则,的值分别是( )
A. , B. , C. , D. ,
4. 若将抛物线y=x2向右平移2个单位,再向上平移3个单位,则所得抛物线的表达式为( )
A. B. C. D.
5. 如图,在中,,将绕点按逆时针方向旋转得到.若点恰好落在边上,且,则的度数为( )
A. B. C. D.
6. 某种药品原价为289元,在连续进行两次降价后价格调整为256元,设平均每次降价的百分率为,则下面所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 平面直角坐标系中,已知的三个顶点坐标分别是A(m,n),B ( 2,-1 ),C(-m,-n),则点D的坐标是( )
A. (-2 ,1 ) B. (-2,-1) C. (-1,-2 ) D. (-1,2 )
8. 已知,是一元二次方程的两根,则的值是( )
A. B. C. D.
9. 如图,AB为⊙O的一条弦,C为⊙O上一点,OC∥AB.将劣弧AB沿弦AB翻折,交翻折后的弧AB交AC于点D.若D为翻折后弧AB的中点,则∠ABC=( )
A. 110° B. 112.5° C. 115° D. 117.5°
10. 如图,P为等边三角形ABC内的一点,且P到三个顶点A,B,C的距离分别为3,4,5,则△ABC的面积为( )
A. B. C. D.
二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
11. 已知点与点关于原点对称,则x的值是_________.
12. 如图,在中,.在同一平面内,将绕点A旋转到的位置,使得,则_______________.
13. 关于x的一元二次方程有实数根,则m的取值范围是________.
14. 如图,圆的直径为,弦为,的平分线交圆于点,则的长是_____.
15. 抛物线(,是常数且,)经过点.下列四个结论:①该抛物线一定经过;②;③点,在抛物线上,且,则④若,是方程的两个根,其中,则.其中正确的结论是______(填写序号).
三、解答题(共9小题,共75分)
16. 解方程:.
17. 如图,将△ABC绕点B顺时针旋转得到△DBE,使得点D落在线段AC上.若AC=BC,求证:BE∥AC.
18. 已知抛物线.
(1)则该抛物线的对称轴为___________;
(2)若该抛物线的顶点在x轴上,且交于y轴正半轴,求其解析式;
(3)在(2)的条件下,若为该抛物线上三点,且总有,请直接写出与与的大小关系.
19. 已知关于的一元二次方程.
(1)求证:无论为何值,此方程总有一个根是定值;
(2)若直角三角形的一边为,另两边恰好是这个方程的两根,求的值.
20. 如图,在中,弧弧,连接.
(1)求证:;
(2)过点作交的延长线于点,若,,求的长.
21. 如图网格是由边长为个单位长度的小正方形组成,每个小正方形的顶点叫做格点,点、、、都是格点,请仅用无刻度的直尺完成下列作图,作图过程用虚线表示,作图结果用实线表示,点对应点,点对应点.
(1)在图中,将线段向右平移个单位长度,画出平移后的线段,再将线段绕点顺时针旋转,画出对应线段;
(2)在图中,先作点关于点对称的点,再过点作直线分别交、于点、,使得.
22. 如图,在足够大的空地上有一段长为a米的旧墙MN,某人利用旧墙和木栏围成一个矩形菜园ABCD,其中AD≤MN,已知矩形菜园的一边靠墙,另三边一共用了100米木栏.
(1)若a=20,所围成的矩形菜园的面积为450平方米,求所利用旧墙AD的长;
(2)求矩形菜园ABCD面积的最大值.
23. 在中,,.
(1)如图1,点在边上,且.求的值;
(2)如图2,点在的外部,且.求证:;
(3)若是平面内一点,且,,请直接写出的值为______.
24. 如图,已知抛物线与x轴交于两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点D是第一象限内抛物线上的一个动点(与点C,B不重合),过点D作轴于点F,交直线于点E,连接,直线能否把分成面积之比为的两部分?若能,请求出点D的坐标;若不能,请说明理由.
(3)若M为抛物线对称轴上一动点,使得为直角三角形,请直接写出点M的坐标.
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2024-2025学年度上学期期中教学质量检测
九年级数学试题卷
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分;考试时间120分钟;满分120分.
2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”,然后按要求答题.
3.所有答案均须做在答题卡相应区域,做在其他区域无效.
★祝考试顺利★
一、单项选择题(3分×10=30分)
1. 下列方程中,一定是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据一元二次方程的定义:等号两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是的方程,叫做一元二次方程.通过定义判断即可.
【详解】解:选项A含有两个未知数,故不符合题意;
选项B含有两个未知数,故不符合题意;
选项C等号两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是,符合一元二次方程的定义,符合题意;
选项D中应该才是一元二次方程,故不符合题意.
故选C.
【点睛】本题主要考查一元二次方程的定义,熟练掌握一元二次方程的定义是解题的关键.
2. 下列图形中,是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据中心对称图形的定义判断即可.
【详解】解:根据中心对称图形的定义,选项A、B、C,找不到一个点,使得图像绕这一点旋转后,与原来图形重合,不符合题意;D图形绕对角线的交点旋转后,与原来图形重合,为中心对称图形,符合题意
故选D
【点睛】本题考查了中心对称图形即图形绕某点旋转后与原来图形重合,熟练掌握定义是解题的关键.
3. 小星用配方法对一元二次方程进行求解时,将其化为的形式,则,的值分别是( )
A. , B. , C. , D. ,
【答案】C
【解析】
【分析】方程两边都加上1,这样方程左边就为完全平方式,从而得到答案.
【详解】解:,
,
,
,,
故选:.
【点睛】本题考查了解一元二次方程-配方法,熟练掌握解一元二次方程-配方法是解题的关键.
4. 若将抛物线y=x2向右平移2个单位,再向上平移3个单位,则所得抛物线的表达式为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先确定抛物线y=x2的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)向右平移2个单位,再向上平移3个单位后得到的点的坐标为(2,3),然后根据顶点式写出平移后抛物线的解析式.
【详解】∵函数y=x2的图象的顶点坐标为,将函数y=x2的图象向右平移2个单位,再向上平移3个单位,
∴平移后,新图象的顶点坐标是.
∴所得抛物线的表达式为.
故选B.
【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.
5. 如图,在中,,将绕点按逆时针方向旋转得到.若点恰好落在边上,且,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据旋转的性质得出边和角相等,找到角之间的关系,再根据三角形内角和定理进行求解,即可求出答案.
【详解】解:设=x°.
根据旋转的性质,得∠C=∠= x°,=AC, =AB.
∴∠=∠B.
∵,∴∠C=∠CA=x°.
∴∠=∠C+∠CA=2x°.
∴∠B=2x°.
∵∠C+∠B+∠CAB=180°,,
∴x+2x+108=180.
解得x=24.
∴的度数为24°.
故选:C.
【点睛】本题考查了三角形内角和定理,旋转的性质的应用及等腰三角形得性质.
6. 某种药品原价为289元,在连续进行两次降价后价格调整为256元,设平均每次降价的百分率为,则下面所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程应用,根据原价现价,列出方程即可.找准等量关系,是解题的关键.
【详解】解:设平均每次降价的百分率为,由题意,得:;
故选C.
7. 平面直角坐标系中,已知的三个顶点坐标分别是A(m,n),B ( 2,-1 ),C(-m,-n),则点D的坐标是( )
A. (-2 ,1 ) B. (-2,-1) C. (-1,-2 ) D. (-1,2 )
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:∵平行四边形ABCD是中心对称图形,对称中心是对角线的交点,而A、C关于原点对称,故B、D也关于原点对称∴D(-2 ,l ).故选A.
考点:平行四边形的性质;坐标与图形性质.
8. 已知,是一元二次方程的两根,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程根与系数的关系,以及二次根式的化简.根据根与系数的关系得到,可知,然后化简代入求值是解题的关键.
【详解】解:,是一元二次方程的两根,
,,
,,
,
故选:B
9. 如图,AB为⊙O的一条弦,C为⊙O上一点,OC∥AB.将劣弧AB沿弦AB翻折,交翻折后的弧AB交AC于点D.若D为翻折后弧AB的中点,则∠ABC=( )
A. 110° B. 112.5° C. 115° D. 117.5°
【答案】B
【解析】
【分析】如图,取 中点,连接,连接,由题意知,且在一条直线上,,,知,根据圆周角定理,等边对等角,三角形内角和定理等可求,,,,,的值,进而求解的值.
【详解】解:如图,取 中点,连接,连接
由题意知,且在一条直线上,,
∴
∴
∵,
∴
∴
∵
∴
∴
∴
∴
故选B.
【点睛】本题考查了垂径定理,圆周角,等边对等角,三角形内角和定理,折叠性质等知识.解题的关键在于对知识的灵活运用.
10. 如图,P为等边三角形ABC内的一点,且P到三个顶点A,B,C的距离分别为3,4,5,则△ABC的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】分析:将△BPC绕点B逆时针旋转60°得△BEA,根据旋转的性质得BE=BP=4,AE=PC=5,∠PBE=60°,则△BPE为等边三角形,得到PE=PB=4,∠BPE=60°,在△AEP中,AE=5,延长BP,作AF⊥BP于点F.AP=3,PE=4,根据勾股定理的逆定理可得到△APE为直角三角形,且∠APE=90°,即可得到∠APB的度数,在直角△APF中利用三角函数求得AF和PF的长,则在直角△ABF中利用勾股定理求得AB的长,进而求得三角形ABC的面积.
详解:∵△ABC为等边三角形,
∴BA=BC,
可将△BPC绕点B逆时针旋转60°得△BEA,连EP,且延长BP,作AF⊥BP于点F.如图,
∴BE=BP=4,AE=PC=5,∠PBE=60°,
∴△BPE为等边三角形,
∴PE=PB=4,∠BPE=60°,
在△AEP中,AE=5,AP=3,PE=4,
∴AE2=PE2+PA2,
∴△APE为直角三角形,且∠APE=90°,
∴∠APB=90°+60°=150°.
∴∠APF=30°,
∴在直角△APF中,AF=AP=,PF=AP=.
∴在直角△ABF中,AB2=BF2+AF2=(4+)2+()2=25+12.
则△ABC的面积是•AB2=•(25+12)=9+.
故选A.
点睛:本题考查了等边三角形的判定与性质、勾股定理的逆定理以及旋转的性质:旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等.
二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
11. 已知点与点关于原点对称,则x的值是_________.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了关于原点对称的点坐标特点:横纵坐标都互为相反数,熟记特点是解题的关键.
【详解】解:∵点与点关于原点对称,
∴,
故答案为:.
12. 如图,在中,.在同一平面内,将绕点A旋转到的位置,使得,则_______________.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了旋转的性质、等腰三角形的性质,三角形内角和定理,平行线的性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.
先根据平行线的性质求得,再根据旋转的性质得到,,然后根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,
根据旋转的性质可得:,,
∴是等腰三角形,
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
13. 关于x的一元二次方程有实数根,则m的取值范围是________.
【答案】且
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的定义、根的判别式;由一元二次方程的定义,,有实数根,则,建立不等式求解.
【详解】解:由题意得,且,
解得且.
故答案为:且.
14. 如图,圆的直径为,弦为,的平分线交圆于点,则的长是_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了圆周角的性质,圆心角、弧、弦的对等关系,全等三角形的判定,角平分线的性质等知识点的运用,首先作,交的延长线于点,作于点,连接,,由平分,根据角平分线的性质得出, 由证明,得出的长, 又是等腰直角三角形,从而求出的长,准确作出辅助线是解题的关键.
【详解】如图,作,交的延长线于点,作于点,连接,,
∵平分,
∴,
∴,,
∴,
∵,
在和,
∴,
∴,
同理:,
∴,
∵是直径,
∴,
∵, ,
∴,
∴,
∴ ,
∴,
∵平分,
∴,
∵是等腰直角三角形,
∴,
故答案为:.
15. 抛物线(,是常数且,)经过点.下列四个结论:①该抛物线一定经过;②;③点,在抛物线上,且,则④若,是方程的两个根,其中,则.其中正确的结论是______(填写序号).
【答案】①②④
【解析】
【分析】①:根据函数图象经过点的意义,只要得到即可;
②:由①得,结合判断出的正负即可;
③:特值法,取时也符合题意,从而可得到结论;
④:将两个根转化为交点的横坐标,画出图象即可判断.
【详解】解: 抛物线经过点,
,
,
当时,,
,
该抛物线一定经过,故此项正确.
②由①得:,
,
,
,
,
,
.故此项正确.
③抛物线的对称轴为直线,
当时,,,
,
,
也符合题意与矛盾,故此项错误.
④,是方程的两个根,
,是抛物线与直线交点的横坐标,
,
如图:
由图得:.故此项正确.
故答案:①②④.
【点睛】本题考查了二次函数的性质及数形结合思想,掌握二次函数的基本性质并会灵活应用是解题的关键.
三、解答题(共9小题,共75分)
16. 解方程:.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的解法,解题关键熟练掌握配方法,利用配方法解方程即可.
【详解】解:移项,得,
配方,得,
即,
开平方,得,
解得,.
17. 如图,将△ABC绕点B顺时针旋转得到△DBE,使得点D落在线段AC上.若AC=BC,求证:BE∥AC.
【答案】
证明:,
,
由旋转的性质得:,,
,
,
.
【解析】
【分析】先根据等腰三角形的性质可得,再根据旋转的性质可得,,然后根据等腰三角形的性质可得,从而可得,最后根据平行线的判定即可得证.
【详解】略
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、旋转的性质、平行线的判定,熟练掌握等腰三角形的性质和旋转的性质是解题关键.
18. 已知抛物线.
(1)则该抛物线的对称轴为___________;
(2)若该抛物线的顶点在x轴上,且交于y轴正半轴,求其解析式;
(3)在(2)的条件下,若为该抛物线上三点,且总有,请直接写出与与的大小关系.
【答案】(1)
(2)
(3)当且时,;当时,.
【解析】
【分析】(1)利用即可求得抛物线对称轴;
(2)先求得抛物线的顶点为,抛物线与轴的交点坐标为,由题意可得且,解方程即可得出答案;
(3)由于抛物线对称轴为,开口向上,点B为最低点,即最小,再根据二次函数的性质分类讨论即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
故答案为:;
【小问2详解】
解:当时,,
∴抛物线的顶点为,
∵抛物线的顶点在轴上,且交于轴正半轴,
∴且,
解得:或舍去,
∴该抛物线的解析式为;
【小问3详解】
解:∵,
∴点是抛物线上的最低点,即最小,在对称轴左侧随增大而减小,在对称轴右侧随增大而增大,
当时,点、均在对称轴的左侧,且,
∴,
∴;
当时,,
∵,抛物线的对称轴为直线,
∴点的对称点为,
∵,
∴,
∴;
当时,,
∴;
综上所述,当且时,;当时,.
【点睛】本题考查了二次函数图象和性质,抛物线的顶点、对称轴等,掌握二次函数的性质,运用分类讨论思想是解题关键.
19. 已知关于的一元二次方程.
(1)求证:无论为何值,此方程总有一个根是定值;
(2)若直角三角形的一边为,另两边恰好是这个方程的两根,求的值.
【答案】(1)
∵,
∴,
∴,,
∴无论为何值,此方程总有一个根是定值;
(2)或.
【解析】
【分析】()先通过因式分解解方程,从而可得到两个因式的积为,从而可求解;
()由()求出方程的两个根为,,,然后分两种情况讨论即可;
本题主要考查一元二次方程解法,勾股定理,分类思想,解题的关键是熟练掌握一元二次方程的解法及其应用.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
分两种情况:
当为直角边时,则,得,
又∵边长,
∴,
当为斜边时,则,得,
又∵边长,
∴,
综上所述,的值为或.
20. 如图,在中,弧弧,连接.
(1)求证:;
(2)过点作交的延长线于点,若,,求的长.
【答案】(1)
证明:如图,连接,,,
∵,
∴,
∴点在垂直平分线上,
∵,
∴点在垂直平分线上,
∴垂直平分,
∴;
(2).
【解析】
【分析】本题考查了垂径定理、、勾股定理和垂直平分线的判定,熟练掌握垂径定理,勾股定理和垂直平分线的判定的应用是解题的关键.
()连接,,,根据垂直平分线的判定即可求证;
()延长交于点,根据,,可得,从而得到,进而得到,可得到是的中位线,设设,则,根据,可得,,即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
如图,延长交于点,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴是的中位线,
设,则,
∵,,
∴,
解得:,
∴,
∴.
21. 如图网格是由边长为个单位长度的小正方形组成,每个小正方形的顶点叫做格点,点、、、都是格点,请仅用无刻度的直尺完成下列作图,作图过程用虚线表示,作图结果用实线表示,点对应点,点对应点.
(1)在图中,将线段向右平移个单位长度,画出平移后的线段,再将线段绕点顺时针旋转,画出对应线段;
(2)在图中,先作点关于点对称的点,再过点作直线分别交、于点、,使得.
【答案】(1)
如图,根据平移和旋转的性质,找到对应点,然后连接即可;
∴,即为所求;
(2)
如图,根据网格作图特点,
点,,即为所求.
【解析】
【分析】()根据点的平移和线段绕点旋转,然后连接即可求解;
()根据中心对称的性质即可作图.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
∵为中点,,
∴,,
∵,
∴,
∴
∴点,,即为所求.
22. 如图,在足够大的空地上有一段长为a米的旧墙MN,某人利用旧墙和木栏围成一个矩形菜园ABCD,其中AD≤MN,已知矩形菜园的一边靠墙,另三边一共用了100米木栏.
(1)若a=20,所围成的矩形菜园的面积为450平方米,求所利用旧墙AD的长;
(2)求矩形菜园ABCD面积的最大值.
【答案】(1)D的长为10m;(2)当a≥50时,S的最大值为1250;当0<a<50时,S的最大值为50a﹣a2.
【解析】
【分析】(1)设AB=xm,则BC=(100﹣2x)m,利用矩形的面积公式得到x(100﹣2x)=450,解方程求得x1=5,x2=45,然后计算100﹣2x后与20进行大小比较即可得到AD的长;
(2)设AD=xm,利用矩形面积可得S= x(100﹣x),配方得到S=﹣(x﹣50)2+1250,根据a的取值范围和二次函数的性质分类讨论:当a≥50时,根据二次函数的性质得S的最大值为1250;当0<a<50时,则当0<x≤a时,根据二次函数的性质得S的最大值为50a﹣a
【详解】(1)设AB=xm,则BC=(100﹣2x)m,
根据题意得x(100﹣2x)=450,
解得x1=5,x2=45,
当x=5时,100﹣2x=90>20,不合题意舍去;
当x=45时,100﹣2x=10,
答:AD的长为10m;
(2)设AD=xm,
∴S=x(100﹣x)=﹣(x﹣50)2+1250,
当a≥50时,则x=50时,S的最大值为1250;
当0<a<50时,则当0<x≤a时,S随x的增大而增大,当x=a时,S的最大值为50a﹣a2,
综上所述,当a≥50时,S的最大值为1250;当0<a<50时,S的最大值为50a﹣a2.
【点睛】本题考查了一元二次方程及二次函数的应用.解决第(2)问时,要注意根据二次函数的性质并结合a的取值范围进行分类讨论,这也是本题的难点.
23. 在中,,.
(1)如图1,点在边上,且.求的值;
(2)如图2,点在的外部,且.求证:;
(3)若是平面内一点,且,,请直接写出的值为______.
【答案】(1)
(2)
如图2,将绕点逆时针旋转,得到,连接,,过点作于,
,,
,
,
,,,
,
,
,
又,,
,
,,
设,
,
,
,
,
,
,
,
;
(3)或
【解析】
【分析】(1)由等腰三角形的性质可得,由角的数量关系可求,,由直角三角形的性质可得,即可求解;
(2)将绕点逆时针旋转,得到,过点作于,由等腰三角形的性质可求,由“”可证,可得,,由角的数量关系可证,可证;
(3)分两种情况讨论,由旋转的性质可得,,,,,由直角三角形的性质可求解.
【小问1详解】
解:,,
,
,
,
,,
,
,,
,
;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
如图3,当点在内时,将绕点顺时针旋转,得到,连接,
,,
,,
,
将绕点顺时针旋转,得到,
,,,,,
,,
,,
,,
,
;
如图4,当点在外时,将绕点顺时针旋转,得到,连接,
,,
,,
,
将绕点顺时针旋转,得到,
,,,,,
,,
,,
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综上所述:或,
故答案为或.
【点睛】本题是三角形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,勾股定理,旋转的性质,等腰三角形的性质,直角三角形的性质,添加辅助线.
24. 如图,已知抛物线与x轴交于两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点D是第一象限内抛物线上的一个动点(与点C,B不重合),过点D作轴于点F,交直线于点E,连接,直线能否把分成面积之比为的两部分?若能,请求出点D的坐标;若不能,请说明理由.
(3)若M为抛物线对称轴上一动点,使得为直角三角形,请直接写出点M的坐标.
【答案】(1)
(2)能.或
(3),,,
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法求解可得;
(2)利用待定系数法确定直线的解析式为,设,则,则,,利用三角形的面积公式进行讨论:当时,;当时,,从而可得到关于x的方程,然后解方程求出x就看得到对应的D点坐标;
(3)先确定抛物线的对称轴,如图,设,利用两点间的距离公式得到,,,利用勾股定理的逆定理分类讨论:当时,为直角三角形,则;当时,为直角三角形,则;当时,为直角三角形,则,然后分别解关于t的方程,从而可得到满足条件的M点坐标.
【小问1详解】
解:将代入,
得:,解得,
则抛物线解析式为;
【小问2详解】
解:能.设直线的解析式为,
把代入得,解得,
所以直线的解析式为,
设,则,
∴,,
当时,,即,
整理得,
解得(舍去),此时D点坐标为;
当时,,即,
整理得,
解得(舍去),此时D点坐标为;
综上所述,当点D的坐标为或时,直线把分成面积之比为的两部分;
【小问3详解】
解:抛物线的对称轴为直线,如图,
设,
∵,
∴,
当时,为直角三角形,,即,
解得,此时M点的坐标为;
当时,为直角三角形,,即,
解得,此时M点的坐标为;
当时,为直角三角形,,即,
解得,此时M点的坐标为或,
综上所述,满足条件的M点的坐标为,,,.
【点睛】本题是二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征和二次函数的性质;会利用待定系数法求直线和抛物线的解析式,会求抛物线与x轴的交点坐标;能运用勾股定理的逆定理判定直角三角形;理解坐标与图形性质,记住两点间的距离公式;学会运用分类讨论的数学思想解决数学问题.
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