第1节 细菌和真菌的分布-(课件PPT)【夺冠百分百】2024-2025学年八年级上册生物新导学课时练(人教版)

2024-11-27
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 细菌和真菌的分布
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 360 KB
发布时间 2024-11-27
更新时间 2024-11-27
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2024-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48964221.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节 细菌和真菌的分布 知识梳理 一、观察菌落 1.菌落的概念:是指由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的     。 2.细菌与真菌菌落的区别 菌落类型 大小 形状 颜色 细菌菌落 小 表面或光滑黏稠,或 ________________       白或黄 真菌菌落 大 呈     、絮状或蜘蛛网状 红、褐、绿、黑、    等 粗糙干燥 绒毛状 黄 集合体 目录 上页 首页 下页 二、探究细菌和真菌的分布 1.分布:在    中、水里、空气中乃至我们的身体上,都可以找到细菌和真菌。科学家还发现,在寒冷的    ,在很热的热泉中,也有它们的踪迹。 2.条件:细菌和真菌的生存需要一定的条件,如    、适宜的温度、    等。有的要求某些特定的条件,如有些细菌必须在   条件下生存。 土壤 极地 水分 有机物 无氧 目录 上页 首页 下页 导学园地 【微点拨】 区分细菌和真菌菌落的依据:菌落的大小、形态和颜色。 【微辨析】(判断对错) 1.细菌菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥。( ) 2.细菌、真菌的生活都需要水分、适宜的温度、有机物和氧气等。( ) 【易错字】 菌落 光滑黏稠 粗糙干燥 绒毛状 絮状 蜘蛛网状 · · · · · · · × √ · · · 目录 上页 首页 下页 知识点一 培养细菌和真菌 1.右下图表示培养基上生长的菌落,观察它们的形态,下列说法正确的是( ) A.a是真菌菌落 B.a菌落常呈绒毛状等形状 C.b是细菌菌落 D.b有时还有红、褐、绿等颜色 2.培养细菌、真菌的一般方法包括:①高温灭菌;②制作培养基;③恒温培养;④接种。请选出正确的培养顺序( ) A.②①④③ B.①②③④ C.①②④③ D.②①③④ A D 目录 上页 首页 下页 实验突破 培养细菌、真菌中各操作步骤的目的: 操作步骤 目的 用牛肉汁和琼脂混合制成培养基 提供营养 高温、高压灭菌 防止杂菌的干扰 冷却培养基 防止高温杀死接种的菌种 恒温培养 提供适宜的温度 目录 上页 首页 下页 知识点二 细菌、真菌生存需要的条件 名师点拨 不同的细菌对氧气的需求是不同的。有的细菌需要氧气,有的在有氧气的条件下生命活动会受到影响。需要氧气的细菌叫需氧菌或好氧菌,不需要氧气的细菌叫厌氧菌,如乳酸菌就属于厌氧菌。 3.受潮的粮食、衣物和皮鞋上常发霉长毛,而干燥的粮食、衣物和皮鞋上不易发霉。从这个生活现象可以推测,霉菌的生活需要(  ) A.适宜的温度 B.较大的湿度 C.充足的氧气 D.丰富的有机物 4.细菌和真菌在生物圈中分布广泛,它们生存的基本条件有(  ) ①阳光 ②氧气 ③水分 ④适宜的温度 ⑤有机物 A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤ B D 目录 上页 首页 下页 —— 双基过关 —— 1.炎热的夏天,在常温下放置久了的馒头上会长出许多黑色、红色等不同颜色的斑点,这斑点很可能是( ) A.一个细菌 B.一个真菌 C.一个细菌菌落 D.一个真菌菌落 2.与细菌菌落相比,真菌菌落的特点是(  ) A.菌落较大,呈绒毛状 B.菌落较大,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 C.菌落较大,呈青绿色 D.菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥 3.下列有关细菌和真菌培养基的制作配方,不正确的是(  ) A.蒸馏水与琼脂混合 B.牛奶与琼脂混合 C.土壤浸出液与琼脂混合 D.牛肉汁与琼脂混合 B A D 目录 上页 首页 下页 4. (名师原创·角度创新)在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体中,都可以找到细菌;在寒冷的极地,在高温热泉中,也能发现它们的踪迹。这说明细菌(  ) A.在任何条件下繁殖能力都很强 B.都是单细胞生物 C.在生物圈中分布广泛 D.都能够制造有机物 —— 素养提升 —— 5.(核心素养·探究实践)某小组同学围绕“口腔内是否有细菌和真菌”问题进行了探究实验,以下是他们的具体操作过程:①配制含有牛肉汁的培养基;②用无菌棉签蘸取口腔内侧,涂在甲培养皿中,乙不做任何处理;③将盛有培养基的培养皿高温、高压处理;④将甲、乙两个培养皿放在恒温箱中培养;⑤将甲、乙两个培养皿冷却。 (1)请将实验步骤按正确的顺序排列 。 C ①③⑤②④ 目录 上页 首页 下页 (2)该实验的变量是 ,设置乙培养皿的目的是 。 (3)将盛有培养基的培养皿进行高温、高压处理的目的是 。 (4)用无菌棉签蘸取口腔内侧后涂在培养皿甲中的过程叫做 ,培养基添加牛肉汁的主要目的是给细菌和真菌的生活提供 。 (5)培养一周后观察发现:甲培养皿培养基上的菌落比较小,且表面光滑黏稠,可判断这是由 大量繁殖而形成的。而乙培养皿培养基上无任何菌落。 作对照 灭菌(杀死其中的细菌和真菌) 接种 有无口腔内微生物 营养物质 细菌 目录 上页 首页 下页 $$

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