(3)素材运用时要点面结合-手把手教你写出高分作文

手把手教你 写出高分作文 98 此文作为考场文而言，做到了先“就事论事”再“由此及 彼”，有条理，事例支撑都比较到位，在考场中已属难得。关键 看作者用的博鳌亚洲论坛、进博会的两个材料，概述得很是简 明扼要，又相当准确地支撑了该段观点“以一颗包容之心，博 采外来文化之长”，体现了小作者不错的选材、裁剪的能力。 (三)素材运用时要点面结合 考场议论文论据运用时，有一个很重要的原则就是尽可能做到 “点面结合”，这样可以准确地从不同的层面、不同角度来支撑我们 的观点：还能展示自身的积淀，从而让你的文章轻松得到发展等级 分。接下来，诸君可以和田先生一起看看这个“屠猪之技”是怎样 落实的（我们就不用“屠龙之技”了，“屠龙”技能虽然高超，但 是不实用)。 其实不仅仅是我们的考场作文，好的诗歌、文言文很多都是 “点面结合”的范例之作。 1.“点”的含义、用法及作用 所谓“点”，其实就是“详”例，指的是某些事例论据要详写。 这样做不仅能通过丰厚的论据，恰到好处地支持论点，而且能增强 文章的可读性。一般用单例成段的方式，即一个段落只用一个事例 来证明论点；有时也用单例两段的方式。比如： 手把手教你写出高分作文nd时8 2021/10W15星期五165450 099 真的英雄，要在挫折中奋起，在挫折中成就自己不平凡的事业。 美国总统富兰克林·罗斯福，被视为美国历史上最伟大的总统之一。 有一次他在扑灭了一场林火后，在冰凉的海水中游泳，因此患上了 脊髓灰质炎。高烧、疼痛、麻木以及终身残疾并没有使他放弃坚持 理想的信念，经过一段治疗和坚持不懈的锻炼，他重返政坛，并成 为拄着双拐的纽约州州长。政敌们常用他的残疾来攻击他，但他以 卓越的政绩、惊人的口才让对手失色。依靠着战胜挫折的坚韧和乐 观，罗斯福以绝对的优势当选了美国第32任总统，并且以卓越的 才华和高远的见识菊助美国度过了经济大萧条，赢得了第二次世界 大战。 2.“面”的含义、用法及作用 “面”，与“点”相对，就是“略”例，指的是对事例点到为止， 不做解释，更不详细叙述。这种情况，通常有很多事例，而且都是 读者非常熟悉的，这时候可以采取排比句的形式一笔带过。“面”例 的好处是彰显作者知识的渊博和纵横捭阖的写作功底。因为事例都 是读者熟悉的，所以也会增加读者的认同感。 如《找回失落的家园》片段： 古往今来，凡成大事者必有其美好的精神家园，引导人性去往 那条光辉的道路。 手把手教你写出高分作文nd时99 2021/10W15星期五165450 手把手教你 写出高分作文 100 莎士比亚的剧本和诗歌中充满人性的礼赞；布克哈特对文艺复 兴时人们的自尊自信和人格理想富有诗意的描述：拜伦、普希金、 莱蒙托夫对自由理想的追求：歌德、惠特曼对人内在创造力的展现 和赞颂：康伯内拉、布朗基、杰斐逊对改造人的内心的伟大热情： 托尔新泰、泰戈尔浩荡无边的人性之爱一种种追求引导人们走向 精神家园，回归善良、和谐的自我。在这个地理死角和社会死角， 只有精神家园才是永恒的平等，永恒的和谐。 这一段话用了莎士比亚、布克哈特、拜伦、普希金、歌德、惠 特曼等12位名人的事例来说明“凡成大事者必有其美好的精神家 园，引导人性去往那条光辉的道路”这个中心论点，但是每个人物 的事例都是一笔带过，显示了作者广博的知识面和开阔的视野，论 证有力。 3.“点”“面”结合的用法及作用 在议论文写作中，经常采用“点面结合”的方法，即举例要有 侧重点，某些是典型“详”；同时照顾到“面”，略写一般材料。这 样，一篇文章有“点”有“面”，行文灵动，富有变化，说理有力。 如《适度弯腰也是一种尊严》片段： 弯腰也是一种尊严。还记得晏子使楚吗？楚国刻意刁难，开了 个小门让晏子钻。晏子说：“下等人出使下等国家，小国开小门。” 手把手教你写出高分作文ndt1G可 2021/10W15星期五165450 101 他没有破口大驾，没有负气回国，而是据理力争，适度弯腰，以言 辞维护自己与祖国的尊严。韩信忍受胯下之辱，张良为黄石公拾履， 勾践十年卧薪尝胆。以屈积蓄力量，以伸寻求突破，能屈能伸，方 能灵活护卫尊严。 这段话中，晏子的事例是“点”，韩信、张良、勾践等人的事 例是“面”，“点”“面”互为补充，篇幅浓缩，内容充实，详略 得当。 “点面结合”的素材运用方式，其实是尽人皆知的：不过为什 么很多人用不好呢？关键是不会分析。闲话不提，直接上例子。 “不忘初心”一词，目前已知最早出自唐代白居易《画弥 勒上生帧记》：“今因老病，重此证明，所以表不忘初心而必 果本愿也。”意思是说时时不忘记最初的发心，最终一定能实 现其本来的愿望。关于“初心”，《三字经》解释为“性本善”， 《华严经》指出“不忘初心，方得始终”，《孟子》则认为是侧 隐之心、善恶之心、是非之心、辞让之心 党的十九大报告开宗明义指出：大会的主题是一不忘 初心，牢记使命。“三个不能忘”是中国共产党人的初心一 “不能忘记为什么出发”“不能忘记走过的过去”“不能忘记走 过的路”。 手把手教你写出高分作文n过1 2021/10W15星期五165450 手把手教你 写出高分作文 102 党有党的初心，国有国的初心，家有家的初心，你有你的 初心，我有我的初心…作为新时代的青年人，你的“初心” 是什么？你可曾坚持这初心，你可曾迷惘过，可曾动摇过？你 将如何走一条“有始有终”的道路呢？ 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明 确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字。 (2020年高中名校模拟高考作文题)】 写作示例 让初心“蒙尘”，是个人与时代共同的悲哀 问题有两处：一是标题不能统摄全文；二是没有提供关键问圆 的解决方法。 我最害怕别人和我说的一句话就是“你变了”。这句话常常会让 我产生一种错觉：我是不是和最初的那个自己渐行渐远了？岁月如 梭，渐渐消逝，在与时间的较量中，我们在不知不觉中长大了，成 熟了，也变得心事重重，甚至世故圆滑了。这就涉及了“初心”与 “坚守”的话题。希望岁月不改其志，红尘不染其心，确实不大可 能，但我们也不要因为走得太远，而忘了自己为什么出发。没有对 “初心”的内涵下精确的定义 我想人生最大的悲哀，莫过于与自己的初心背道而驰。试想当 手把手教你写出高分作文nd:12 2021/10W15星期五165450 103 今社会中，有多少人活成了他们曾经最讨厌的样子？又有多少人将 自己培养成了“精致的利己主义者”？ 学术与技术的边界是否清晰？道德与底线的天平是否已倾 斜？信念是否被遗弃？这些都是我们不得不思考的问题。“梁莹 事件”就是一面很好的镜子。这段缺少过渡，而且没有紧扣核心 词“初心”。 2018年10月，有媒体报道，南京大学社会学系教授、青年长 江学者梁莹涉嫌学术不端，一稿多投。之后，又被曝出严重轻视大 学教学，她曾对学生说：“我上一学期的课还不如去外面做一次讲 座，一小时好几千（元）了。”上课时常自顾自地玩手机，让学生自 己“讲深”，甚至请来老父“代课”混事。然而，这样一个学术品质 堪忧，缺乏人文情怀的人，完成了学术论文、职称和学术荣誉“大 满贯”，成为青年学者中的佼佼者。如今，梁莹已从南京大学职， 青年长江学者等称号也被取消。事实论据叙述过详，重点不够突出， 须做副减处理。 价值混乱，钱就会变成尺度：初心遺失，理想的大厦就会彻底 前塌。粱莹的悲剧很大程度上是因为其初心的遗失，最终才沦为 金钱的奴隶。此段论述略浅，需要深度挖掘，这样才能体现思想 厚度。 梁莹的病，是大众的病，也是时代的病。我们总说，世俗功利 不可取，但真正逃离庸俗的没有几人，就像木心先生说的：“我追 手把手教你写出高分作文nd10时 2021/10W15星期五165450 手把手教你 写出高分作文 104 索人心的深度，却看到了人心的浅薄。”“大众的病”“时代的病”是 什么？需要明确指出。 “老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”“白 首之心”“青云之志”，人人都会有，但真正坚持下去，是十分不易 的。若真能秉持初心到老，那该是多么幸福啊！首先，缺少一个重 要的环节，没有解决问题的方法，这是本文的一大硬伤。其次，只 有反面事例，缺少正面事例的对照。 问题诊断 这篇文章的问题是很明显的： 1.没有提供解决办法。作文要求提的几个问题，“你的‘初心 是什么”，“你可曾坚持这初心，你可曾迷惘过，可曾动摇过”，“你 将如何走一条‘有始有终’的道路呢”，都没有回答。 2.论据叙述过于烦琐，重点不突出。 3.例子单薄。只用了一个反面事例，完全没有正面事例的对照， 内容不够丰富。 改进策略 1.加强主体意识。代入自己的角色，谈自己的“初心”体验， 回答“我”的初心是什么、“我”应该如何做等问题。 2.修改例证，概述“梁莹”的事例，增加案例，使内容更丰富。 手把手教你写出高分作文ndt104 2021/1819型期二90k55 105 3.深人分析“初心缺失”的原因，让文章的思想更有深度。 示例以进 莫让初心染尘埃 我最害怕别人和我说的一句话就是：“你变了。”这句话常常会 让我产生一种错觉：我是不是和最初的那个自己渐行渐远了？岁月如 梭，渐渐消逝，在与时间的较量中，我们在不知不觉中长大了，成熟 了，也变得心事重重，甚至世故圈滑了。这就涉及了“初心”与“坚 守”的问题。初心，乃最初之本心，是我们初识世间时，对未来人生 之路的畅想与希冀。希望岁月不改其志，红尘不染其心，确实是不大 可能，但我们也不要因为走得太远，而忘了自己为什么出发。 我想人生最大的悲哀，莫过于与自己的初心背道而驰。试想当 今社会中，有多少人活成了他们曾经最讨厌的样子？又有多少人将 自己培养成了“精致的利己主义者”？“梁莹事件”就是一面很好 的镜子。 南京大学社会学系教授、青年长江学者梁营被曝涉嫌学术不端， 一稿多投。后来她又被曝严重轻视大学教学，还曾对学生说：“我 上一学期的课还不如去外面做一次讲座，一小时好几千（元）了。” 她上课时常自顾自地玩手机，请学生自己“讲课”，甚至请来老父 “代漯”混事。 手把手教你写出高分作文ndt1c6 2021/10W15星期五165450 手把手教你 写出高分作文 106 价值混乱，钱就会变成尺度；人性贪婪，私欲就会成为追名逐 利的催化剂。梁莹的悲剧，很大程度上是因为其初心的遗失，最终 才沦为金钱的奴隶。假如千千万万颗“腐朽之心”泛滥，足以颜覆 国人的价值观念，足以摧毁国家的精神根基。 除了个人因素，我们不难发现，社会风气实则起到了推波助澜 的作用。翟天临学术风波、明星巨额逃税案、高官巨腐等，这一切 的一切，都体现了当今社会发展的缺陷与文化价值认同的缺失。 梁营的病，是大众的病，也是时代的病。我们总说，世俗功利 不可取，但真正逃离庸俗的没有几人。就像木心先生说的：“我追 索人心的深度，却看到了人心的浅薄。” 社会历史犹如一列火车滚滚向前，幸运的是，总有人坚守初心， 让我们的社会多了一点人情味，有了一分温度。他们让我们相信， 即使前方天寒地冻，路远马亡，他们都会始终如一地坚守。就像这 位“备份”了20年却未能飞天的航天员一吴杰。虽一心热爱航天 事业，却三次与飞天失之交臂。但他从没放弃，从没忘掉初心。纵 使梦想的彼岸无法抵达，要输也要输给追求。 莫让初心染尘埃，须得时时勤拂拭。这就要求我们真正做到 “坚守初心”。坚守初心，我们要有不屈的信念，不被外界的黑暗蒙 蔽了双眼；坚守初心，我们要牢记自己是新时代的青年，肩负起关 系国家和民族复兴的重任；坚守初心，我们要赋予自己强烈的正义 感与使命感，敢于对一切丑恶现象说“不”。 手把手教你写出高分作文ndt106 2021/10W15星期五165450 107 “老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”青云 之志，人人都会有，但真正坚持下去，是十分不易的。若真能秉持 初心到老，那该是多么幸福啊！ 愿我们历尽世事沧桑，内心依旧安然无恙。愿我们都能做到： “苏世独立，横而不流”，初心犹在，信念不改。 这是桐城派三大家之一姚鼐的一篇翻案文章，针对的是北宋大 学士苏轼。苏轼撰文说李斯是用荀子的学说来把天下搞乱的（大体 如此吧)，荀子这个锅一背就是好几百年，到了清朝中叶，姚先生 觉得有点看不下去了，于是有了下面的这篇文字。同学们注意，这 篇文章中的分析，尤其是点面结合手法的运用 李斯论 姚鼐 苏子瞻谓李斯以荀狮之学乱天下，是不然。秦之乱天下之法， 无待于李斯，斯亦未尝以其学事秦。开篇先破后立，亮出观点，为 后面的论述张本。 当秦之中叶，孝公即位，得商鞅任之。商鞅教孝公烯《诗》 《书》，明法令，设告坐之过，而禁游宣之民。因秦国地形便利，用 其法，富强数世，兼并诸侯，迄至始皇。始皇之时，一用商鞅成法 手把手教你写出高分作文ndt17 2021/10W15星期五165450