内容正文:
第一章 数与式
1.3 分 式
续表
知识梳
理
#-
分式的
乘除法
##
一、分式的相关概念
形如(A、B都是整式,B中含有
分式的
()”-(n为整数,b学0).
分式的乘方
概念
且B去0)的式子叫做分式.
分式的
应先算
,再算
,最后算
分式会有意义一
分式的
混合运算
,有括号的先算括号里面的.
意义
分式会无意义→__
(1)先化简,再求值
分式值为
##式##
分式的
(2)把字母的取值代人化简后的式子中;
-0-
零的条件
(3)当未知数的值没有明确给出时,所选
化简求值
取的未知数的值必须使原式中的各分式
二、分式的基本性质
都有意义.
分式的
{-(c0.
基本性质
典
例精析
分式的
n
变号法则
-
把几个异分母的分式分别化成与原来分式相
知识点1分式的有关概念
通分
等的
,这一过程叫做通分
例1当x分别取什么值时,分式
约
把一个分式的分子、分母中的
(x-1)(x-2)
约分
无意义、有意义、值为零?
去的过程叫做约分.
2x-4
【思路分析】根据“分式无意义,分母为零;分式
分子与分母没有
最简分式
的分式叫做最简
分式.
有意义,分母不为零;分式值为零,分子为零且分母不
为零”进行解答即可。
【技巧】
通分的关键是确定最简公分母,其方法
【解答】当2x-4-0,即x=2时分式无意义;
如下:
当2x-40,即x去2时分式有意义;
当2x-40,且(x-1)(x-2)-0时,解得x=1
(1)最简公分母的系数,取各分母系数的最小公
此时分式的值为零.
倍数;
针对训练
(2)最简公分母的字母,取各分母所有字母的最高
次寡的积;
(3)如果分母是多项式,则首先对多项式进行因式
(
分解,再判断最简公分母
A.x--3
B.x--3
三、分式的运算
C.x-3
D.x-0
分式的
2.(2022.广西)当x=
加减法
值为零.
.9.
一对一初中学业水平考试指导·数学
知识点2 分式的运算
除法法则变形,约分得到最简结果,把已知数值代入计
算即可求值。
例2(2022·泸州)化简:
【解答】-)
7
n
【思路分析】
先计算括号内的加法,再根据分式
化篇式子(#241)1
的乘除法法则化简即可.
例4
【解答】
原式-m^{-3m+1+m m-1
n
77
并从一2,一1,0,1,2中选取一个合适的数作为
m-2m+1.n
的值代入求值
n
n-1
【思路分析】
(n-1)×
根据分式的加法和除法可以化简题
(n+1)(m-1)
7
目中的式子,然后从一2,-1,0,1,2中选取一个使得
_
分式有意义的值代入化简后的式子即可解答本题
六一[()1(()
【解答】
【点拨】
在分式化简中,涉及添括号和去括号时,
+a-2.
要注意符号的变化,特别地,当括号前面是负号时,括
a-2.-1
号内的每一项都要变号,通分时要注意分式的分子和
2(-1._
a一2
分母要同乘相同的整式,不能漏乘.
针对训练
2u.
-2
.当a=-1,0.1,2时,分式无意义..,a=-2.
C
)
A.-1
-2-2
B.1
【点拨】
分式求值的方法:(1)先化简分式再求
C.
D. 2y
x-y
-
值;(2)注意分式的取值既要使分式结果有意义,又要
2
使化简前的原分式有意义
x-1:-1
的结果等
针对训练
于
_
)
6.(2022·凉山州)先化简,再求值:
A.-1
B-1
.2m-4.其中m为满
1
3-m
足一1<m<4的整数
5.(2024·天津)计算33
x-1:-1
的结果等
于
)
A.3
B.r
C.
知识点3 分式的化简求值
其中x-③-1.
【思路分析】
先计算括号内的减法部分,再利用
.10.
第一章 数与式
8.(2023·滨州)先化简,再求值:-4
中考链接
,
#2---4
命题一
分式的有关概念
#(1)#.
·a十6cos60{-0.
1.(2023·湖州)若分式的值为0,则x的值
3x+1
是
(
)
A.1
B.0
C.-1
D.-3
2.若分式(+1)(2)的值为0,则x的值为
*-4x+4
(
)
A.-1
B.2
C.2或-1
D.1
命题二:分式的运算
3.(2024·甘肃)计算:2a-62a-b
4a
2b
A.2
B.$ 2a-b$
2
C.
D.
a-b
#$-6#
#$a-##
C
4.下列运算正确的是
)
核心素养
3. 2a -
A.
4 96}=
6
3
(2022·南充)已知a>b→0,且a^{}+=
B.
ab,求(+){②}(-#)的值#
11-2
C
3
a-1a+12-1
命题三,分式的化简求值
5.(2022·河泽)若a2-2a-15=0,则代数式
(a44)#的值是
6.(2022·河北)若x和y互为倒数,则(c十)·
(2y-)的值是__.
7.(2023·成都)若3ab-3b②-2-0,则代数式一时一初中学业水平考试指是·数学·《考答案
一对一初中学业水平春试指导·数学·讲解香春答案
第一饭块系统红习
长当库=0时,绿式=一
桑型2会人的化商来值
中专低履
青牌=时,息式=一
1C2.0314ru4
第一章数与式
中考国福
612士a14号酒6g71
5解:方形两边同果x一,得x一一一y4
1.1买数
1A2A344D623,餐度1
M当4一一时,部式-当4一3财.式一
解得=1是构段,当=4,年一≠
所1民厚方程的解为,=
知阻核理
核心素养
第二章方程(组)与不等式(始1
系D.天.Xw之一5且和中-1发0
一,1.程数分数有理数无理数之行用数日底实数
二,厚点王方匀单管老度实数符号0眼点厚点
(+)(位)-
2.1一次本程(量山
12减-111.A126
非n数手老表。它的期反数系职为一·+回
知明整理
技1A机器人根到食得是始元,B机器人复野像价是
一,式子等式二年20r+4m0去分目去杯号
300无,
期合年同类项系数化为
2)斯买A秘钱器人植塑口行和甘鞋机器人限程特台时
都为害
4
三、梦数
二、月ag中y=d动0.6D)
龙赞量少.量少龙规是中可元
+0=4
消元代人萌无法减
141)甲能工队加人线行每天推建国高水果0来
图,太大干小干大于小>=
,a+=h,a-创'=h,
消心更
)乙能工队原来南天算宣海版本果的来
针对密适
u00.
LA1.多1中去计附园乘木常分时的现
依心素养
六u十=一h=a不
4方系方棉加减
4n52二-6c2e
24一元一次不善式《加》
针对害塔
信一北
中考简摇
知说棱理
LA2.D天A4鞋5.B系4
1.4二次根天
中率臂接
知境镜理
y=-13士=742
一,未知数的顶重周范用不要心不变<<
查变>
LC上A1B4D.5,D4.B里,DkA集报B
一,赖条式开得层方的国数或风式风
5A4.12.D8B
二,本知1数式一元次不等式介并闲无填系量化为
1,C1213821-8
描心看养
解的公共嘉分
植心素养
三,妈更二次根式
计调峰
纤时调连
2.2一元二次方程
1》31人42=144=1
1.2整《
1,22112-1且中0.11成2
幻识植理
51)叶每用A种客军5两:这次研学去了1.分人
知识敏理
未A支D真31.28B失C间A
一、12aP◆Ay中=0民e042A新。
但)满伞程共有种阻车方常
一,浴算荐号数值
中零售腐
方军1:周B两甲种客年,数调A种客华:
二,果用章字得数了得数酯数的花和套数调
1.日2C3日4D5A6BTA8B0a.A
二T48-46吐
军,1网5概厚种客车,3柄A种客车:
次数单式项式
1l-4
军:网7博罪种齐车,3解A种客车:
三,学修酯数第数不变
压05+23B+2
三,一如:同个不相等科个相等社有实数用一色
4)引周幅子种客车,:辆A种客车量合开
中民预
2)54-气--1中多园
1.D2.A支月4.0
日明,8:一8
五,na+h十0e+ae士
针封练
名解:解不等式将r,
=1+mV-[1+HA-1%]
计对线
L4103口4口5-13
解不等式得1r6。
17,5-10)22-支2.44
-2+(-15x,a
?.门)这有个月中流量区验客人数的月平料潜长率为兴,
,不等式的的解集为支1,
5CkH7BkD克Do1
=9×2-10+23
(后月母日母无日将青静客人数量多是在1万人
作解有素示存数精上,所不
中表百接
■6m一3+131
中率简怪
LB 2.A 3D 42 5.afa-a
山)当。=4=3时,丁-A十有十有十十
hA16134e5D4s8
026
6d+1a十)s-)7.Hr+081③
8一5+5一5+生-5十…+5,一
装1鸣(1w的值为一2晚1
6wa10<<十,A头裙
9书1a1D11.y=12.=01点-0
8一5
?(1核市身加健身站动人始的甲均增长水为品⅓:
1推11)甲种树的的价格为2无程:乙种树的分格为3元/得
招心素养
(1+W唇'一1
【响买的这件健食想杨的客数有0套:
2)乙种同的种横数量系得少于面保
=了月+,3
核心家养
依心素养
13分式
12.B 14.C 15 2
知识赖理
植心素养
23分式方程
微专题2含参数的分式方程与不等式{超引
一,学县字钟=#A=◆且E子0
12四2
知识植理
是型】食零损的分武方很
三,转分母骨式公国式公同式
微专题】数与式的益算
一、未知数想式方假去分目构元量同必分得塑式本1.2D1A4A
三告器杀,是是打除减
美型1“架鼠的满合运算
,程等式万程量园公分司组模会什司
针对整塔
桌型2令参数的不平式(但
针对律塔
1,2211元4134,0
LB30玉D4.C&A
L言21-43>0且m14-150
名A在非7,日8一JwG一2,字虞-1俱切