专题4 实验探究题-【指南针·神州中考】2025年中考物理初中学业水平考试指导（教科版）

指南针·神州中考·物理(JK) 专题四 实验探究题 1.(2024·滨州)某小组在探究光的反射的实 2.(2024贵州)如图所示，用焦距为10cm的凸 验中。 透镜、高度为6cm的F形光源、光屏和光具 (1)在“探究光反射时的规律”实验中： 座等器材探究凸透镜成像大小的变化规律， ①把平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板 通过测量像的高度反映像的大小。 ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线 ON 于镜面，如图甲所示。 6 cm 下形光源 形光源 ②实验时，使一束光EO与平面镜夹角为40 60 0100 射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射 (1)若要测量光源在光屏上所成像的高度，还 出，此时，反射角大小为 需要的测量工具是 ③如图乙所示，把纸板VOF绕ON向后折， 在纸板上看不到反射光。这表明：在反射现 (2)将光源逐渐靠近凸透镜，移动光屏，三次 象中，反射光线、入射光线和法线都在 成倒立实像的相关数据记录如表。分析表中 内。 数据，可得出结论：凸透镜成实像时，物距变 (2)在“探究平面镜成像的特点”实验中： 小，像距变 像变 物高6cm 实验次数 1 2 3 物距/cm 30 20 15 丙 像距/cm 15 20 30 ①用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的 像高/cm 3 6 12 ②如图丙所示，把点燃的蜡烛A放在玻璃板 (3)继续移动光源至物距为6cm时，发现无论 前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B 如何移动光屏，均不能在光屏上成像，人眼应 竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟 从 (选填“光源”或“光屏”)一侧透过 蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像 凸透镜观察光源的像，此时能否用(1)问中的 与物体大小相等，这种研究方法是物理学中 测量工具直接测出观察到的像高？ 常用的 (选填“控制变量法” (选填“能”或“不能”)。 或“等效替代法”) (4)若保持光源到光屏的距离为45cm不变， ③将光屏放在蜡烛A的像的位置，直接观察 仅移动凸透镜改变物距，则上表中第 次 光屏，光屏上没有呈现蜡烛A的像，说明平面 实验的成像情况不能探究，理由是： 镜所成的像是 ·164· 专题四实验探究题 3.(2023·葫芦岛)小丹选取了两个弹簧测力计、 斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过 细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个 水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如图所示。 木块（表面粗糙程度相同）等器材，探究滑动 摩擦力大小与哪些因素有关： 百巾表面 IN 1.5N 10NH LAAAAAKA66C6016666667 7707h 棉布表而 (木板表面) (木板表面) 甲 木板表面 (1)让小车从同一斜面上的同一高度处，沿斜 面从静止开始运动，目的是使小车到达水平 1.5N IN B 10(m月 面时的 相同： (棉佰表面) (木板表而】 (2)小车在 (选填“毛巾”“棉布”或 内 “木板”)表面速度减小得最慢； (1)小丹水平匀速直线拉动木块，利用 (3)我们可以推断：如果水平面绝对光滑，运 条件可知木块所受摩擦力大小等于弹 动的物体将保持 状态； 簧测力计的示数。她分别做了如图甲、乙、丙 (4)根据以上结论，关于运动和力的判断，下 所示三次实验： 列说法正确的是 (填选项符号)： ①分析甲、乙两次实验，可以得出接触面粗糙 A.沿水平方向没有推动桌子，是桌子受到的 程度相同时，压力越大，滑动摩擦力 推力小于摩擦力 的结论： B.轮船漂在水面上，是因为轮船受到的浮力 ②分析甲、丙两次实验，可以得出压力相同 等于轮船和货物，总共受到的重力 时，接触面 ,滑动摩擦力越大的 C.地面上滚动的足球最终会停下来，是因为 结论； 受到的阻力大于向前的惯性作用 ③小丹从上述实验联想到生活中瓶盖上设计 (5)三组实验中小车在水平面上从运动到静 了花纹，可用 (填“①”或“②”)的结论 止消耗的机械能大小 (选填“相等” 进行解释： 或“不相等”)。 (2)她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的 5.(2023·云南)妈妈制作了一杯奶茶，小明想知 重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分 道奶茶的密度，他将奶茶带到实验室进行了 析，又设计了如图丁所示的实验，使弹簧测力 测量。 计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示 数为N,拉动木板，当木块相对于地面静 1002 止时，弹簧测力计B的示数为1N,分析可得 mmm 滑动摩擦力大小与物体重力大小 2 0 4.(2023·金昌)物理兴趣小组在“探究阻力对物 甲 丙 体运动的影响”的实验中，让同一小车从同一 (1)将托盘天平放在 工作台上，将游 ·165· 指南针·神州中考·物理(K) 码移至标尺左端的 处，当横梁 (4)回家后，小红又利用电子秤、杯子和水测 静止时，指针位置如图甲所示，应将平衡螺母 出了土豆的密度，测量过程如下： 向 调节，直到指针对准分度盘的中央 ①把土豆放在水平放置的电子秤上，电子秤 刻度线。 示数为1： (2)小明进行了如下操作： ②取下土豆，将装有适量水的杯子放在电子 ①将适量奶茶倒入烧杯中，用托盘天平测出 秤上，电子秤示数为m; 奶茶和烧杯的质量m=188.2g: ③将用细线系好的土豆缓缓浸没在水中，水 ②将烧杯中的部分奶茶倒入量筒中，如图乙 未溢出且土豆不触碰杯底，电子秤示数 所示，测出奶茶的体积V= mL; 为3； ③用托盘天平测量烧杯和剩余奶茶的质量， ④求出土豆的密度p 。(用 如图丙所示，2 g。 m1、m2、maP水表示) (3)根据实验数据，计算出奶茶的密度ρ= 7.(2023·宁夏)某同学利用小桌、海绵、砝码等 g/cm3。 实验器材，探究“影响压力作用效果的因素” (4)在步骤②中，有少量的奶茶附着在量筒液 的实验，探究过程如图所示： 面上方的内壁上，测得的奶茶密度比真实值 (选填“大”或“小”)，烧杯中剩余奶茶 的密度 (选填“变大”“变小”或“不 变”)。 丙 6.(2023·河南)家乡的土豆丰收了，小红想利用 (1)实验中通过观察海绵的 来 所学知识测量土豆的密度。 比较压力作用效果。 (2)对比 两图，可以探究压力作用 效果与受力面积的关系。 (3)对比甲、乙两图可以得出结论：当受力面 积一定时， ,压力作用效果越明 显。请列举一个生产生活中应用该结论的事 (1)把天平放到水平台上，将游码移至标尺的 例： 左端的 处，调节 8.(2024·河南)在“探究液体压强与哪些因素有 使横梁平衡； 关”时，同学们根据生活经验，提出如下猜想： (2)将土豆放在天平左盘，向右盘增减砝码并调 ①可能与深度有关； 节游码，当天平平衡时，砝码质量及游码在标尺 ②可能与方向有关： 上的位置如图所示，土豆的质量为 g: ③可能与液体密度有关 (3)由于土豆较大，无法放入量筒，于是小红 将它缓缓放人一个盛满水的溢水杯中，直至 浸没，测得溢出水的质量为140g,已知水的密 度为1.0g/cm3,则土豆的体积为 cm, 密度为 g/cm3。在测量溢出水的质量 1 乙 时，不小心有水溅出，测得土豆的密度与真实 (1)请写出能支持猜想①的一个生活现象： 值相比 (选填“偏大”或“偏小”)： ·166 专题四实验探究题 (2)为了验证猜想，他们利用如图所示的装置 探究： 进行实验。实验前，应观察U形管两侧液面 活动一：了解杆秤的构造及物理原理： 是否 如图甲所示，杆秤由秤盘（放置待称量的物 (3)比较图中 两次实验可得出液体 体)、秤砣、秤杆（标有刻度，可读取被称物体 压强与深度的关系：比较乙、丙两次实验可得 质量)、提纽组成； 出：同种液体内部同一深度，液体向各方向的 提 压强 (4)为探究液体压强与液体密度的关系，他们 将探头放入另一杯浓盐水中，使探头在盐水 中的朝向及 与图乙相同，观察比较 U形管两侧液面高度差： (5)为使U形管两侧液面高度差更明显，可将 U形管中的液体换成密度 (选填“更 大”或“更小”)的液体。 9.(2023·龙东)如图所示是物理兴趣小组探究 “影响浮力大小的因素”的实验，根据他们的 实验探究数据，请你回答下列问题：(g取10 乙 N/kg,p*=1.0×103kg/m3) (1)参照图乙，图甲中提纽相当于杠杆的 ,结合“秤砣虽小压千斤”这句 话，此时杆秤相当于 杠杆： 重5N 活动二：自制简易杆秤： 该兴趣小组自制杆秤如图甲所示。其中：秤 砣质量为200g,A点为秤盘挂绳位置，B点 水 为提纽挂绳位置，C点为0刻度线位置： B D (2)由图甲可知，利用该杆秤最多可称量 (1)由图可知物体浸没在水中受到的浮力F浮 g的物体，D点处的刻度数为 g N: (3)忽略秤杆自身重量对杆秤平衡的影响， (2)由图A、C、D可知，浮力大小与物体浸没 用m1表示秤砣质量，：表示物体和秤盘质 深度 (选填“无关”或“有关”)： (3)分析此实验可得出：物体受到的浮力大小 量，l1表示B、C之间的距离，2表示A、B之 与 和 间的距离。根据杠杆平衡条件，当秤砣在C点 有关； 处平衡时，将满足 (用上述物理 (4)经进一步计算可知物体体积V= 量表示)，由此可得，秤盘的质量为 g: m,物体的密度p kg/m3 (4)若想测量质量更大的物体，你可采取的办 10.(2024·青海)“权衡”一词，在古代分别指秤 法是 (只写一条即可)。 砣和秤杆，现代多表示事物在动态中维持平 11.(2023·盘锦)小萌在水平路面上骑自行车时 衡的状态。在学习杠杆相关知识后，“飞天” 发现这样的现象：①车速度越大，停止蹬车 兴趣小组尝试做了简易杆秤并进行了以下 后滑行距离越远；②车在滑行时，地面越光 ·167 指南针·神州中考·物理(JK) 滑滑行的距离越远。 0 0 10 30 50 毛巾 60 棉布 70 80 80 o-木板 90 90 100 100 (1)根据现象①，小萌做了如图甲的探究实 钩码上 绳子自由端 验：让小车从斜面上由静止下滑，撞击置于 实验 钩码面 拉力 机械效 升高度 移动距离 次数 力G/N F/N 水平木板上的物块，观察物块被撞后移动的 k/cm 率9 s/cm 2.0 5 1.0 15 66.7% 距离。以下A、B两种操作，你认为正确的是 4.0 5 1.8 16 74.1% (填写字母)： 4.0 10 1.8 30 74.1% A.用质量相同的小车从斜面的不同高度自 6.0 5 2.5 15 由滑下 (1)实验过程中，缓慢竖直拉动弹簧测力计， B.用质量不同的小车从斜面的相同高度自 使钩码向上做 运动。第1次 实验时，钩码上升的时间为3s,此过程中， 由滑下 绳子自由端上升的速度为 m/s; (2)在图甲中画出小车在斜面上所受重力的 (2)第4次实验时所做的有用功为 J 示意图。 滑轮组的机械效率是 %; (3)由实验可以得出的结论是：动能大小与 (3)分析1、2、4次实验的数据可知，使用同 有关： 一滑轮组提升重物时，重物重力越 (4)物块被撞击后在做减速运动的过程中， (选填“大”或“小”)，滑轮组的机械效率越 高；分析2、3次实验的数据可知，滑轮组的 其所受摩擦力 (选填“变大”“变小” 机械效率与钩码上升的高度 (选填 或“不变”)： “有关”或“无关”)： (5)根据现象②，小萌又做了如图乙的探究 (4)用滑轮组提升重物时，下列选项中也可 实验：让小车从斜面的相同位置由静止滑 提高机械效率的是 下，观察小车在毛巾、棉布、木板三种平面上 A.换用更轻的动滑轮 B.加快提升物体的速度 滑行的距离。分析图乙可知：阻力越小，小 13.如图所示，某实验小组的同学们在探究“斜 车速度减小得越 。在滑行的整个过 面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜 程中，小车在毛巾和木板表面克服摩擦力做 面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验 功分别为W1和W2,则W W2(选填 数据。 “>”“<”或“=”)。 12.(2023·湘潭)用下图所示装置测量滑轮组的 机械效率，部分实验数据如下表： ·168· 专题四实验探究题 斜面 度一时间”图像（如图丙），由图像可知，冰 物块 斜面 的倾 斜面 实验 拉力 机械 属于 (选填“晶体”或“非晶体”)： 次数 斜程 重力 高度 F/N 长度 G/N 效率刀 h/m s/m (4)小明分析图像还发现：0至，时段内的温 度 度变化比2时刻后的温度变化快，其主要原 较缓 5 0.2 2.4 1 41.7% 因是 2 较陡 5 0.5 3.2 78.1% 15.(2023·深圳)如图甲所示，琴琴同学探究“水 3 最陡 5 0.7 4.3 81.4% 的沸腾与加热时间的关系”，水的质量为100g, (1)分析表中的数据可得出：斜面越缓越 实验过程中温度随时间变化的关系如下表。 (选填“省”或“费”)力。 (2)该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上 铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别 是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块 沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测 力计的示数为4.5N,他们测得这种情况下斜 时间/min 0 0.5 1.5 2 12 面的机械效率为 0 温度/℃ 96 97 98 98 (3)把第4次实验数据与表中数据综合分析可 (1)当加热0.5min时，温度计示数如图乙， 得出：斜面的机械效率与 和 读数为 ℃ 有关。 (2)根据示数研究得出水沸腾时的温度变化 (4)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物 特征是：水沸腾时持续吸热，温度 块时，物块所受的拉力 (选填“大 (选填“升高”“降低”或“不变”)： 于”“小于”或“等于”)物块所受的摩擦力。 (3)琴琴同学实验过程中，水沸腾时温度小 14.(2023·泰州)小明利用如图甲所示的实验装 于100℃，原因是 置来探究冰的熔化特点。 (4)如何减少加热时间，请给琴琴同学提个 ,温度/℃ 建议： 10 (5)水在1分钟内吸收的热量为 J; 时i间/nmin (6)根据第(5)步进一步探究，水沸腾后继续 加热了10分钟，水的质量少了4g,探究蒸发 (1)将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温 1克水吸收了多少热量？（忽略热量损失） 水中，这样做不仅可以使碎冰 (2100J) 16.(2023·通辽)如图所示，在“比较不同物质吸 而且便于记录各时刻的温度并观察冰的 热情况”的实验中，各取质量为50g、初温为 (2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示，碎 20℃的水和食用油分别装在两个相同的烧 冰此时的温度为 ℃； 杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔1min (3)根据实验数据画出冰熔化过程的“温 记录一次数据，如下表所示。 ·169· 指南针·神州中考·物理(JK) :(写出一种即可) 温度计 温度训 (4)排除故障后，选择合适的器材多次实验 食刀油 一陶十树 并记录数据，如下表所示，由此可得出串联 陶十网 电路的电压规律 (用U、 1 U1、U2写表达式即可) 物质 加热时间/min 消耗酒精/g 末温度/℃ 1 实验 L两端电 L2两端电 L1、la两端 0.5 54 食用油 2 1.0 88 次数 压U1/V 压U2/V 总电压U/V 1.5 122 1.3 1.5 0.5 2.8 1 35 水 2 1.0 50 2 1.2 1.2 2.8 3 1.5 65 3 1.1 1.7 2.8 (1)分析实验数据可知 (选填“水” 18.(2024·定西)在“探究电流与电阻的关系”的实 或“食用油”)的吸热能力更强； 验中，小明使用阻值为52、10、152、202、 (2)实验中主要用到的科学探究方法有控制 252的定值电阻各一个，电压为6V的电源 变量法和 法： 等器材进行探究。 (3)根据表中记录的数据，则2min内食用油 吸收的热量是 J,所使用的酒精 灯的加热效率为 L9特=3.0× 10J/kg,c*=4.2×103J/(kg·℃)]。 17.(2024·绥化)如图甲是“探究并联电路的电 流规律”实验装置。 (1)请用笔画线代替导线将甲图电路连接完 整（要求：滑片P向右移动时电路中电流变 大)： 乙 (2)正确连接并规范操作后，闭合开关，两电 (1)连接电路时应 开关； 表均无示数。为了检查电路故障，小华将电 (2)如图甲，电流表测量的是灯泡 的 压表接在滑动变阻器两端时无示数，接在开 电流，实验中应该选择规格 (选填 关两端时有示数，则电路的故障是 (选 “相同”或“不同”)的灯泡： 填“A”“B”或“C”); (3)完成实验后，利用已有器材又找来电压 A.开关断路 表“探究串联电路的电压规律”，设计了图乙 B.滑动变阻器断路 所示电路。闭合开关，发现灯均不亮，电压 C.定值电阻断路 表示数接近电源电压，故障原因可能是 (3)图乙是改正故障后根据测得的实验数据 绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像 ·170· 专题四实验探究题 可知R两端的电压为 V:当R的电阻 误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将 由52更换为10Ω时，闭合开关后，应该将 电路连接正确。 滑动变阻器的滑片P向 端（选填“左” (2)改正电路后，闭合开关，电流表示数为 或“右”)滑动：要完成该实验滑动变阻器的 0.1A,电压表指针位置如图乙所示，示数 最大阻值至少是 Ω：由图像得到实验 为 V。滑动变阻器的最大阻值为 结论为：当 一定时，导体中的电流 n. 10 与导体的电阻成 Q、53uw》5 ↑A 0 0 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 (3)调节滑动变阻器的滑片，再进行四次实 0510152025R4m 验，读取每次电流表、电压表示数，将数据填 在如下表格中。分析数据可得出：在导体的 (4)同组的珊珊同学用未知电阻替换电阻 电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电 R,移动变阻器的滑片P至某一位置，此时 压成 电压表示数为1.5V,如图丙所示电流表示 实验次数 2 4 5 数为 A,该电阻的阻值为 电压U/V 1.5 2 2.5 电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 (4)完成上述实验后，为了测量额定电流为 0.25A的灯泡正常发光时的电阻，小宋设计 丙 了如图丙所示的部分电路。电源电压未知 19.(2023·本溪)小宋在探究电流与电压的关系 且恒定，定值电阻R的阻值为102。 时，所选的电源电压恒为3V,定值电阻的阻 值为52，连接如图甲所示电路，进行如下 操作： 请完成下面的实验步骤： ①补全电路：请在图中虚线框α、b两处补画 出定值电阻R和被测灯泡的元件符号，按电 路图正确连接电路： (1)将滑动变阻器的滑片调至最 端， ②使灯泡正常发光：只闭合开关S, 闭合开关，会发现 表无示数，经检 (写出你 查发现电路中有一条导线连接错误，请在错 的操作)： ·171· 指南针·神州中考·物理(JK) ③测量灯泡的额定电压：保持滑片位置不 21.(2023·绥化)用如图甲所示的电路测量未知 变，闭合开关S、S,电压表示数为5V,接着 电阻R,的阻值（阻值约为10Ω），电源电压 将滑片调至最 端，电压表示数为6V: 为3V ④计算灯泡正常发光时的电阻R.= n. 20.(2024·无锡)用如图所示的装置探究影响电 流热效应的因素。 (1)请用笔画线代替导线，将电路连接完整。 要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流 表的示数变小：（导线不允许交叉） 甲、乙、丙三个相同的容器内均装有质量相 (2)电路连接完成后，闭合开关，发现电流表 等的煤油，电阻丝R1、R2、R浸没在煤油中， 有示数，电压表无示数，出现此现象的原因 其中R1=R2=52、R=102。闭合开关前， 可能是 :(写出一种原因 即可) 记录下煤油的初温度to,开关S接a,调节滑 (3)排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器 动变阻器滑片P,使电流表的示数为1A,记 的滑片至某一位置，电压表示数为2.7V,电 录下第100s和第200s时甲容器中煤油的 流表示数如图乙所示是 A,则测得未 末温度t:开关S接b,调节滑片P,使电流表 知电阻R,= 2。实验中通过移动滑片 的示数为0.5A,记录下第200s时乙、丙容 位置得到多组实验数据计算出R的平均值， 器中煤油的末温度1，断开开关，结果如下表。 这样做的目的是 序号 电阻 1/A 时间/s to/℃ t/℃ ① R 1 100 20 34 0 ② R 1 200 20 48 ③ R 0.5 200 20 27 06 ④ R 0.5 200 20 34 (1)比较序号①②可得：当通过导体的电流 (4)另一组同学利用图丙所示电路也完成了 和导体的 相等时，导体产生的热量 该实验。电源电压不变，滑动变阻器的最大 与通电 有关。 阻值为R。,a、b为滑动变阻器两端点，请把 (2)比较序号②和 可知导体产生的热 实验步骤补充完整： 量与电流大小有关。 ①闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P至a (3)实验中，电阻R2产生的热量为 端，读出电压表示数U1: 172· 专题四实验探究题 ②闭合开关S, (4)实验时，由于操作失误，在未断开开关的 ,读出电压表示数U2,则待测电阻的 情况下，直接将亮着的小灯泡从灯座上取 出，电压表的示数 (选填“变大”“变 表达式R= 。(用R、U1U2表示) 小”或“不变”)； (5)在没有电流表的情况下，用如图丁所示 的实验电路，也可以测出小灯泡的额定 功率。 丙 22.(2023·湘潭)利用图甲所示的电路测量小灯 泡的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V。 已知小灯泡的额定电压为U,定值电阻的 阻值为R,实验步骤如下： ①只闭合开关S、S,调节滑片，使电压表示 数为U氟； (1)用笔画线代替导线，将图甲中所示的器 ②保持滑片位置不变，只闭合开关S、S,此 时电压表的示数为U; 材连接成完整电路： (2)连接电路时开关应处于 (选填 可知小灯泡的额定功率P “断开”或“闭合”)状态，正确连接后，应将滑 (用U、U和R表示)：若已知电源电压为 片P由最大电阻处缓慢向 (选填“A” U。,此时滑动变阻器接入电路的阻值R, 或“B”)端移动，使灯逐渐变亮； (用U、U、U和R表示)。 (3)某次实验时，电流表的示数如图乙所示， 23.(2023·泰州)如图所示，小明和小刚利用蹄 则通过灯L的电流为 A:移动滑片 形磁体、灵敏电流计、开关、导体AB和若干 P,记下多组电压和电流值，绘制成图丙所示 导线等器材来探究感应电流产生的条件。 的图像，根据图像的信息，小灯泡的额定电 闭合开关，他们完成操作，将观察到的现象 功率为 W: 记入表格： /A 0.3 04 0.2 0.1 U/V ·173·指南什·种州中考·骑理▣泰考答案(K) 14.情受热约匀传吉21一1.8品福 4水的比时容比本大 68 151时【9不度(3)当流大气压小于1标准大气区 队(1信后()斜向上或斜向下【器肌械电顺 441威岁木约所量51805)21×1面 241传〔运南方向电动棋 16.11水(2转换(3玩3×021国 4右磁场51有电 13,41断开(2L本同)灯邀1.断路，灯独期 专题五计算应用圈 了流钉消接找住接越不良)《4一山，中山 L12X10(g7,2m1.12m。(18W 2.416×1(2)1.1×10N3)LN×1㎡N 1.1015N(2)0532m 专题闪实验银究题 4.4I14N12从.8N8)800(4)10 5.13N12%,GX10(3)L6Xg/m 1(11装直0”民一半面》位置尊效替优法 442N 6.411×1m%(21.5×10- 玉(1解性尺2》大大)老屏不衡(2第 3n8X10短m 炎实晚时.物距和像面之和为的m,小于位 7.14×14m2)44N32的N,方向为装直陶下 入1》二力平需越大越相制心(25无关 2)A(d2左0电E 40,3 44031N 41注度(2)本酸3)匀连直线动4) 8.390Pa2150nD0.3报N 5)相尊 名1》水平零刺度线右 生.1130N(ggoX1h110N 130104.3(301.04 顺13,6×1」(21.2路X1mN.7 ()大不变 11,1209】(20%(a321eW 61零潮度线平面原绿()后 12.1100N〔2300N(3)75% B100h22格N话95 保w上18大巴a 1414×1d】(2)21×10】(05% 3,1》世留程度42打乙丙 1m,5为(》正比 4烂烧不完全：解分烤量数发到空气中，锅凝收一部 (发反为植大压路肌的藏子加重 《4周市滑诗空阻器使电区表示数为足5V左 处烤量 《(1型时大期上窄下度4多)相平(3)甲、之相等 司.411电服间①31250 I系190mh(但)8X1㎡】4310% 4深度5)更小 2L.1 16(1)4N(214一0金 象（日%5（无美 (3流体润密度物体律开液体的朱同 (4)1×10-年4X10 10.(10义点管力2)0004608)m1=w: 1街(4增规样宠的质量 )定值电阳如幢门0,30晚小误楚 111A 21,5V184-100(4)1g R11得V(2北4A儿6W .(130n2)1.-不.1W (3为10￥为V (3)走度4)不变【5慢 2a111,8W(2)L1-L4A 12(1)匀8直视46(216多0(31大无关 21.130(210V2200(4)8w-17.6W (4)A 13（1)个124556减56 2弘目M50(20220W3140W )韩库领朝程度每离目精程度4大于 5