安徽省安庆市大观区2023-2024学年四年级下学期期末教学质量检测语文试题

大观区 2023—2024 学年度四年级语文第二学期期末测试卷第 1页共四页 大观区 2023—2024 学年度第二学期期末质量检测 四年级语文试题 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累运用。（47 分） 1.根据语境,读拼音写词语。(5 分) xún chánɡ 一次阅读就是一次精神的旅游,一次不同( )的发现。通过阅读, fēnɡ qù zhuānɡ shì 本学期我们欣赏了乡下人家别有( )的( ),感受了冰心永不 màn miè yī sī bù ɡǒu ( )的回忆，见识了丰子恺笔下( )的白鹅。 2.下列对加点字解释正确的一项是( ) 。(2 分) A.母鸡放声啼叫，顶．尖锐，顶凄惨。(表示程度最高) B.我在公交站台前左顾．右盼，等待公交车的到来。(照顾) C.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非．把老鼠等出来不可!(错误) D.世传李太白读书山中，未成，弃．去。(丢弃) 3.下面的句子在描写事物的方法上有相似之处的两个句子是( ) 。(2 分) ①有一种叫做“纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 ②在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。 ③地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力能够支撑起整个身体。 ④雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 A.①③ B.②④ C.①② D.②③ 4.依次填入下列词语，正确的一项是( )。(2 分) 如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的( )；如果孩子活 在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的( )；如果孩子扬起自信的风帆，他 将成为有才干的( )；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的( )。 A.井底蛙 应声虫 千里马 百灵鸟 B.井底蛙 哈巴狗 千里马 百灵鸟 C.应声虫 井底蛙 墙头草 百灵鸟 D.应声虫 哈巴狗 千里马 百灵鸟 学 校 ： 班 级 ： _ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ _ 考 生 座 位 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ 装 订 线 大观区 2023—2024 学年度四年级语文第二学期期末测试卷第 2页共四页 5.“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足!”这句话写出了作者对鹅 的( ) 。(2 分) A.批评 B.讨厌 C.喜爱 D崇拜 6.《小英雄雨来》这篇课文很长，作者用( )的方式来写。(2 分) A.序号标示每个部分 B.小标题 C.空行 D.分小节 7.下面四组成语都与古人求学有关的一组是( ) 。(2 分) A.程门立雪 孟母三迁 叶公好龙 B.铁杵成针 悬梁刺股 刻舟求剑 C.凿壁偷光 囊萤夜读 手不释卷 D.郑人买履 精忠报国 闻鸡起舞 8.小明和李达约好周六下午去公园放风筝,但是到了周六，小明的爸爸不让小明 去，小明该如何对爸爸说呢?下列最恰当的是( )。(2 分) A.“爸爸,爱人者,人恒爱之。我和李达约好了,我不能不去啊。” B.“爸爸，已所不欲,勿施于人。我和李达约好了今天下午公园见,我要去。” C.“与朋友交,言而有信。爸爸,我与李达约好了今天下午公园见,我怎么能失 信呢?” D.“精诚所至,金石为开。爸爸,我与李达约好了今天下午公园见,我应该诚心 才是。” 9.句子加工厂。（10 分） (1)一个阴森森的往前翘起的船头，在一片浪花中飞驶过来。（缩句）（2分） 1 (2)转述时要弄清要点。转述时要注意人称的转换。（用关联词语连成一句） (2 分） (3)他勇敢地抓．住窗框，两只脚有力地蹬．着车厢，攀．上了窗口。（2分） （仿照例句,写一写小米投篮的动作。） 1 (4)用学过的修改符号，修改下面一段话。（有 4处错误）（4分） “哈利·波特”这本书写得深动有趣，我很早就想看。今天终于借到了， 我非常高兴极了。一放学，我就迫不及待拿起书，坐在座位上读了起来。读了 这本书，我受到不少启发。我要像哈利·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好 思想。 大观区 2023—2024 学年度四年级语文第二学期期末测试卷第 3页共四页 10.按课文内容填空。（13 分） (1)古诗里，有着纯朴的乡村风光。“ ， 。 ” 那是范成大笔下万物蓬勃生长的画面。“ ， 。” 那是辛弃疾笔下小儿无拘无束、淘气可爱的模样。古诗里，藏着诗人的志向 品格。“ ， 。”那是王昌龄一颗晶莹纯 洁的心。“ ， 。”那是王冕不向世俗献媚 的高洁情操。 (2)现代诗，让我们用美丽的眼睛看世界。“月明的园中，藤萝的叶下， . ”这些是冰心奶奶的回忆。“所有的绿集中起来，挤在一起，重 叠在一起， 。”让人感到旺盛的生命和无 限的美感。 (3)这学期，我们认识了不少的英雄人物： 的黄继光， 的哈尔威船长， 的雨来等，为他们点赞！ 11.好书推荐。（5分） 说到科普读物,你一定会想到 (国家)作家 的 《十万个为什么》。快来为你的好朋友推荐它吧! 1 1 二、阅读理解。（23 分） （一）课内阅读。（12分） 海上日出(节选) 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩 大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着 那里。 ( )，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红， 却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后， 终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红 的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有 了光彩。 1. 选文的作者是我国著名作家 。文段中表示时间飞快的词语有: 、 （3分） 2.选择恰当的词语填在文中括号里。(填序号)（1分） A.必然 B.虽然 C.果然 D.竟然 3.请用横线“ ”在文段中画出一句拟人句。（2分） 4.“这个深红的圆东西”既描写了太阳的 ,又描写了太阳的 ,表达了作者对太阳的 之情。（3分） 大观区 2023—2024 学年度四年级语文第二学期期末测试卷第 4页共四页 5.读以上文段，理清颜色变化的顺序，将下面的颜色变化图补充完整。（3分） （二）课外阅读。(11 分) 戏说麻雀(节选) 当今时尚，戏说帝王；在下不才，戏说麻雀。 别看麻雀其貌不扬：一无孔雀开屏之美，二无黄雀清脆歌喉，三无仙鹤翩 翩舞姿，四无鹦哥讨好巧舌……可我对麻雀却情有独钟。 世上没有无缘无故的爱。在我看来，鸟类之中与人类最有缘分的，首推麻 雀。房前屋后，院里墙外，麻雀与人不即不离。即使你身处逆境，“门前冷落 鞍马稀”，麻雀照样登门：叽叽喳喳，免你寂寞；蹦蹦跳跳，逗你开心。如此 仗义，毫不势利，怎能不令某些人惭愧！ 麻雀爱在檐下或墙洞里筑窝，与人同一个屋顶遮风挡雨，朝夕相见，世代 厮守，人雀两旺，共享太平。人送昵称“家雀儿”，关系何等亲密！ 最难能可贵的是，麻雀不计前嫌，与人相见泯恩仇，依然跟人亲热，好像 什么事情也不曾发生过，谚语云“麻雀虽小，五脏俱全”，又云“宰相肚里能 撑船”。我说：“麻雀虽小，宰相度量！” 1．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2 分) (1)本文和老舍的《猫》都表达了作者对描写对象的喜爱之情。 ( ) (2)丰子恺笔下的白鹅最大的特点是高傲，而本文中麻雀最大的特点是漂亮。 ( ) 2. 作者将麻雀与 、 、 、 进 行对比，体现了麻雀 的特点，更反衬出作者对麻雀的 。 (填写原文中的句子)(6 分) 3. 作者从哪几个方面写了麻雀的特点？(3 分) 2 1 2 1 2 1 三、习作园地。（30 分） 每个人在人生道路上都会留下一个个成长的故事，而无论经过多久，那些 故事都让我们记忆犹新。请以“那一次，我 ”为题写一篇文章。 要求：①补充题目，可以填入“长大了”“落泪了”“真后悔”“成功了” “战胜了自己”等； ②写一件事，写出自己的真实感受； ③不少于 350 字。 一片浅蓝 红得可爱