内容正文:
专题29 n分角、n倍角及扇形弧长面积公式的应用
目录
解题知识必备 1
压轴题型讲练 3
题型一、n倍角和n分角的终边位置 3
题型二、扇形弧长和面积公式 4
压轴能力测评(7题) 8
一、象限角的判定方法
α,2α,等n倍角和n分角的终边位置的确定方法
①不等式分类讨论法
(1)利用象限角的概念或已知条件,写出角α的范围.
(2)利用不等式的性质,求出2α,等角的范围.
(3)利用“旋转”的观点,确定角终边的位置.例如,如果得到k·120°<<k·120°+30°,k∈Z,可画出0°<<30°所表示的区域,再将此区域依次逆时针或顺时针转动120°(如图所示).(注意由α的范围确定2α的范围时,不要忽视终边在坐标轴上的情况)
②等分象限法
对于的范围问题,可采用等分象限法,即把每个象限平均分成n份,从第一象限x轴正半轴的上方起按逆时针方向循环标注象限序号(如图以为例),则标注序号与α所在象限序号相同的区域即为所在的区域.
二、角度与弧度的换算
1、弧度与角度的换算公式
2、特殊角的度数与弧度数的对应表
度
0°
15°
30°
45°
60°
75°
90°
105°
120°
135°
150°
165°
180°
弧度
0
π
度
195°
210°
225°
240°
255°
270°
285°
300°
315°
330°
345°
360°
弧度
2π
3、弧长公式、扇形面积公式
设扇形的半径为R,弧长为l,圆心角为.
(1)弧长公式
由公式,可得.
(2)扇形面积公式
.
(3)弧长公式及扇形面积公式的两种表示
角度制
弧度制
弧长公式
l=αR
扇形面积公式
注意事项
R是扇形的半径,n
是圆心角的角度数.
R是扇形的半径,α是圆心角的弧度数.
【题型一 n倍角和n分角的终边位置】
一、单选题
1.(23-24高三上·上海静安·期末)设是第一象限的角,则所在的象限为( )
A.第一象限 B.第三象限
C.第一象限或第三象限 D.第二象限或第四象限
【答案】C
【分析】根据是第一象限的角,求出的范围判断即可得解.
【详解】因为是第一象限的角,
所以,,
所以,
当时,,为第一象限角;
当时,,为第三象限角.
故选:C
2.(2023高一上·全国·专题练习)已知为第二象限角,那么是( )
A.第一或第二象限角 B.第一或第四象限角
C.第二或第四象限角 D.第一、二或第四象限角
【答案】D
【分析】根据第二象限角的范围即可得,根据的取值即可求解.
【详解】∵为第二象限角,
∴,
∴,
当时,,属于第一象限,
当时,,属于第二象限,
当时,,属于第四象限,
∴是第一、二或第四象限角.
故选:D
二、多选题
3.(23-24高一上·河北保定·期中)设为第二象限角,则可能是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
【答案】CD
【分析】为第二象限角,得到,得到答案.
【详解】为第二象限角,故,
所以,
所以可能是第三象限角,也可能是第四象限角,或轴的负半轴.
故选:CD
【题型二 题扇形弧长和面积公式】
一、单选题
1.(23-24高一上·陕西西安·阶段练习)已知扇形的周长为12cm,圆心角为4rad,则此扇形的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】设扇形的半径为,列方程求出的值,再计算扇形的面积.
【详解】设扇形的半径为,则弧长为,周长为,解得:,
则此扇形的面积为:,
故选:D
2.(23-24高一下·辽宁辽阳·阶段练习)古代文人墨客与丹青手都善于在纸扇上题字题画,题字题画的部分多为扇环.已知某纸扇的扇环如图所示,其中外弧线长与内弧线长之和为,连接外弧与内弧的两端的线段长均为,且该扇形的中心角的弧度数为,则该扇环的外弧线长为( )
A.70cm B.75cm C.68cm D.72cm
【答案】A
【分析】根据题意结合弧长公式运算求解.
【详解】如图,设弧长为,弧长为,
因为该扇形的中心角的弧度数为,
所以,
即,
又因为,
所以,
又因为,解得,
所以该扇环的外弧线长为.
故选:A.
3.(23-24高一上·四川绵阳·开学考试)如图,将含角的直角三角板绕顶点顺时针旋转后得到,点经过的路径为弧,若,则图中阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由题意,计算,则阴影部分的面积为.
【详解】由题意,扇形的圆心角为,且
所以,
所以,
且,
所以阴影部分的面积为.
故选:C.
二、填空题
4.(23-24高一下·内蒙古呼和浩特·期中)《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表作,其中《方田》章计算弧田面积所用的经验公式为:弧田面积(弦×矢+矢2),弧田如图,由圆弧和所对的弦所围成,公式中“弦”指圆弧所对的弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差,现有圆心角为,弦长为米的弧田,按照上述方法计算弧田的矢为 米;面积为 平方米.
【答案】
【分析】如图所示,过作于,的延长线交于,利用锐角三角函数求出、,即可求出,再由弧田面积公式计算可得.
【详解】如图所示,过作于,的延长线交于.
则,,所以,,
所以,,
所以矢为,
则弧田面积是.
故答案为:;.
三、解答题
5.(24-25高一·上海·随堂练习)已知一扇形的圆心角为,半径为,弧长为.
(1)若,,求扇形的弧长;
(2)已知扇形的周长为,面积是,求扇形的圆心角.
【答案】(1)
(2)弧度
【分析】(1)由扇形的弧长公式即可求解;
(2)由扇形的周长和面积公式即可求解.
【详解】(1)因为弧度,
所以;
(2)由题意得,
解得(舍去)或,
故扇形圆心角为弧度.
一、单选题
1.(24-25高三上·重庆渝中·阶段练习)某机器上有相互啮合的大小两个齿轮(如图所示),大轮有25个齿,小轮有15个齿,大轮每分钟转3圈,若小轮的半径为,则小轮每秒转过的弧长是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据给定条件,求出小轮每分钟转的圈数,再借助弧长公式计算即得.
【详解】由大轮有25个齿,小轮有15个齿,大轮每分钟转3圈,得小轮每分钟转的圈数为,
因此小轮每秒钟转的弧度数为,
所以小轮每秒转过的弧长是.
故选:C
2.(2024·全国·模拟预测)石雕、木雕、砖雕被称为建筑三雕.源远流长的砖雕,由东周瓦当、汉代画像砖等发展而来,明清时代进入巅峰,形成北京、天津、山西、徽州、广东、临夏以及苏派砖雕七大主要流派.苏派砖雕被称为“南方之秀”,是南方地区砖雕艺术的典型代表,被广泛运用到墙壁、门窗、檐廊、栏槛等建筑中.图(1)是一个梅花砖雕,其正面是一个扇环,如图(2),砖雕厚度为6cm,,,所对的圆心角为直角,则该梅花砖雕的表面积为(单位:)( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先求出,,进而求得梅花砖雕的侧面积及扇环的面积可得该梅花砖雕的表面积.
【详解】
延长与交于点.由,,得,.
因为所对的圆心角为直角,所以,.
所以该梅花砖雕的侧面积,
扇环的面积为,
则该梅花砖雕的表面积.
故选:C.
二、多选题
3.(22-23高一下·全国·单元测试)角的终边在第三象限,则的终边可能在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.y轴非负半轴 D.第三或四象限
【答案】ABC
【分析】由角的终边在第三象限可得,,进而可求,则的终边所在象限可定.
【详解】角的终边在第三象限,
,,
,.
的终边可能在第一、二象限或y轴非负半轴.
故选:ABC.
三、填空题
4.(23-24高一下·广东潮州·期末)某圆锥的侧面展开图是面积为,圆心角为的扇形,则该圆锥的底面半径为 .
【答案】/
【分析】设圆锥的底面半径为,母线为,根据扇形的面积公式及弧长公式计算可得.
【详解】设圆锥的底面半径为,母线为,因为圆锥的侧面展开图是面积为,圆心角为的扇形,
所以,解得(负值已舍去),所以,解得.
故答案为:
5.(23-24高一下·四川内江·阶段练习)一个扇形的周长是,这个当扇形的面积最大时,圆心角为 .
【答案】2
【分析】设该扇形的弧长为、半径为、圆心角为,根据条件可将表示成关于的二次函数,由此可得答案.
【详解】设该扇形的弧长为、半径为、圆心角为,
因为扇形的周长为16,所以,
所以,
所以当时最大,此时,
故答案为:2.
6.(2024高三·全国·专题练习)如图,在中,,以O为圆心,OB为半径作圆弧交OP于点A.若圆弧AB等分的面积,且,则 .
【答案】/
【分析】利用扇形半径表示直角三角形和扇形的面积,利用面积间的关系,列式求解.
【详解】设扇形的半径为r,则扇形的面积为,
在中,
则的面积为,
由题意得
所以,所以.
故答案为:
四、解答题
7.(22-23高一·全国·随堂练习)已知角α的终边在第四象限,确定下列各角终边所在的象限:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)的终边在第二或第四象限
(2)的终边在第三或第四象限,也可在轴的负半轴上
(3)的终边在第二、第三或第四象限
(4)的终边在第二或三或第四象限,也可在轴的负半轴上
【分析】由为第四象限角可知,根据不等式的性质可得,,,角终边所在区域,对分类讨论可得角终边所在的位置.
【详解】(1)由于为第四象限角,所以,
所以,
当时,,终边在第二象限,
当时,,终边在第四象限,
所以的终边在第二或第四象限;
(2)由(1)得,
所以的终边在第三或第四象限,也可在轴的负半轴上.
(3)由(1)得,
当时,,终边在第二象限,
当时,,终边在第三象限,
当时,,终边在第四象限,
所以的终边在第二、第三或第四象限;
(4)由(1)得,即,
所以的终边在第二或三或第四象限,也可在轴的负半轴上.
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专题29 n分角、n倍角及扇形弧长面积公式的应用
目录
解题知识必备 1
压轴题型讲练 3
题型一、n倍角和n分角的终边位置 3
题型二、扇形弧长和面积公式 3
压轴能力测评(7题) 5
一、象限角的判定方法
α,2α,等n倍角和n分角的终边位置的确定方法
①不等式分类讨论法
(1)利用象限角的概念或已知条件,写出角α的范围.
(2)利用不等式的性质,求出2α,等角的范围.
(3)利用“旋转”的观点,确定角终边的位置.例如,如果得到k·120°<<k·120°+30°,k∈Z,可画出0°<<30°所表示的区域,再将此区域依次逆时针或顺时针转动120°(如图所示).(注意由α的范围确定2α的范围时,不要忽视终边在坐标轴上的情况)
②等分象限法
对于的范围问题,可采用等分象限法,即把每个象限平均分成n份,从第一象限x轴正半轴的上方起按逆时针方向循环标注象限序号(如图以为例),则标注序号与α所在象限序号相同的区域即为所在的区域.
二、角度与弧度的换算
1、弧度与角度的换算公式
2、特殊角的度数与弧度数的对应表
度
0°
15°
30°
45°
60°
75°
90°
105°
120°
135°
150°
165°
180°
弧度
0
π
度
195°
210°
225°
240°
255°
270°
285°
300°
315°
330°
345°
360°
弧度
2π
3、弧长公式、扇形面积公式
设扇形的半径为R,弧长为l,圆心角为.
(1)弧长公式
由公式,可得.
(2)扇形面积公式
.
(3)弧长公式及扇形面积公式的两种表示
角度制
弧度制
弧长公式
l=αR
扇形面积公式
注意事项
R是扇形的半径,n
是圆心角的角度数.
R是扇形的半径,α是圆心角的弧度数.
【题型一 n倍角和n分角的终边位置】
一、单选题
1.(23-24高三上·上海静安·期末)设是第一象限的角,则所在的象限为( )
A.第一象限 B.第三象限
C.第一象限或第三象限 D.第二象限或第四象限
2.(2023高一上·全国·专题练习)已知为第二象限角,那么是( )
A.第一或第二象限角 B.第一或第四象限角
C.第二或第四象限角 D.第一、二或第四象限角
二、多选题
3.(23-24高一上·河北保定·期中)设为第二象限角,则可能是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
【题型二 题扇形弧长和面积公式】
一、单选题
1.(23-24高一上·陕西西安·阶段练习)已知扇形的周长为12cm,圆心角为4rad,则此扇形的面积为( )
A. B. C. D.
2.(23-24高一下·辽宁辽阳·阶段练习)古代文人墨客与丹青手都善于在纸扇上题字题画,题字题画的部分多为扇环.已知某纸扇的扇环如图所示,其中外弧线长与内弧线长之和为,连接外弧与内弧的两端的线段长均为,且该扇形的中心角的弧度数为,则该扇环的外弧线长为( )
A.70cm B.75cm C.68cm D.72cm
3.(23-24高一上·四川绵阳·开学考试)如图,将含角的直角三角板绕顶点顺时针旋转后得到,点经过的路径为弧,若,则图中阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
二、填空题
4.(23-24高一下·内蒙古呼和浩特·期中)《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表作,其中《方田》章计算弧田面积所用的经验公式为:弧田面积(弦×矢+矢2),弧田如图,由圆弧和所对的弦所围成,公式中“弦”指圆弧所对的弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差,现有圆心角为,弦长为米的弧田,按照上述方法计算弧田的矢为 米;面积为 平方米.
三、解答题
5.(24-25高一·上海·随堂练习)已知一扇形的圆心角为,半径为,弧长为.
(1)若,,求扇形的弧长;
(2)已知扇形的周长为,面积是,求扇形的圆心角.
一、单选题
1.(24-25高三上·重庆渝中·阶段练习)某机器上有相互啮合的大小两个齿轮(如图所示),大轮有25个齿,小轮有15个齿,大轮每分钟转3圈,若小轮的半径为,则小轮每秒转过的弧长是( ).
A. B. C. D.
2.(2024·全国·模拟预测)石雕、木雕、砖雕被称为建筑三雕.源远流长的砖雕,由东周瓦当、汉代画像砖等发展而来,明清时代进入巅峰,形成北京、天津、山西、徽州、广东、临夏以及苏派砖雕七大主要流派.苏派砖雕被称为“南方之秀”,是南方地区砖雕艺术的典型代表,被广泛运用到墙壁、门窗、檐廊、栏槛等建筑中.图(1)是一个梅花砖雕,其正面是一个扇环,如图(2),砖雕厚度为6cm,,,所对的圆心角为直角,则该梅花砖雕的表面积为(单位:)( )
A. B. C. D.
二、多选题
3.(22-23高一下·全国·单元测试)角的终边在第三象限,则的终边可能在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.y轴非负半轴 D.第三或四象限
三、填空题
4.(23-24高一下·广东潮州·期末)某圆锥的侧面展开图是面积为,圆心角为的扇形,则该圆锥的底面半径为 .
5.(23-24高一下·四川内江·阶段练习)一个扇形的周长是,这个当扇形的面积最大时,圆心角为 .
6.(2024高三·全国·专题练习)如图,在中,,以O为圆心,OB为半径作圆弧交OP于点A.若圆弧AB等分的面积,且,则 .
四、解答题
7.(22-23高一·全国·随堂练习)已知角α的终边在第四象限,确定下列各角终边所在的象限:
(1);
(2);
(3);
(4).
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