浙江省宁波市鄞州区十二校联考2024-2025学年九年级上学期11月月考语文试题

2024学年第一学期九年级语文第二次联考测试卷 温馨提示： 1.本卷共20题，满分 120 分（含书写 3 分）。考试时间 120 分钟。 2.答案必须写在答题纸相应位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 一、书写（3分） 二、诗歌浸润心灵（20分） 班级正在如火如荼地准备一场诗歌朗诵会，小语同学准备朗诵艾青的这首诗歌。 请村庄也从氤氲的雾里醒来/为了欢迎我打开它们的篱笆/请农夫从畜棚牵出耕牛/借你的热情的嘴通知他们/说我从山的那边来，从森林的那边来/请他们打扫干净那些晒场/和那些永远污秽的天井/请打开那糊有花纸的窗子/请打开那贴着春联的门/请叫醒 （yīn）勤的女人/和那打着 (hān)声的男子。 1.小语对诗歌进行朗读，请你为加点字选择正确的读音。（2分） （1）氤氲（A. wūn B. yūn) （2）污秽（A. huì B. suì) 2.根据拼音，在词语空缺处帮她填写汉字。（2分） （1） （yīn）勤 （2）（hān） 声 3.为支持活动，小语梳理和探究诗文的意象和情感的关系，请帮助他完成下面笔记。（10分） 意象 诗文 蕴含情感 明月 ① ▲ ，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) 对故乡、亲人的思念 去国怀乡,② ▲ ，满目萧然，感极而悲者矣。 (范仲淹《岳阳楼记》） 处于人生逆境的忧愁 草木 秋草独行人去后，③ ▲ 。(刘长卿《长沙过贾谊宅》 ④ ▲ 若夫⑤ ▲ ，⑥ ▲ ，晦明变化者，山间之朝暮也。 (欧阳修《醉翁亭记》 对山水之美的赞叹 鸟禽 因思杜陵梦，⑦ ▲ 。（温庭筠《商山早行》） 对家乡的思念 ⑧ ▲ ，锦鳞游泳。(范仲淹《岳阳楼记》） 对春天美景的喜爱 ⑨探究结果: ▲ 。 4.宁波的天一阁是中国现存最古老、也是亚洲最早的私人藏书楼。有许多吟咏天一阁的诗词和对联，请补充完整下面这幅对联的下联（ ▲ ）（2分） 历世越三朝，崇阁高楼古建筑；藏书逾万卷， 。 A．楼阁嵯峨锁烟霞 B．百家诸子旧菁华 C. 文库光辉似月明 D．池边柳幄少钓翁 5.擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色彩，清晰的线条，描绘一幅幅动人而又真实的画卷。请你仿照示例在下面选项中选择一首诗歌赏析。（4分） 示例：沿着雪夜的河流，／一盏小油灯在徐缓地移行，／那破烂的乌篷船里／映着灯光，垂着头／坐着的是谁呀？ ——《雪落在中国的土地上》 【赏析】诗中的“雪夜”“小油灯”“乌篷船”“灯光”等意象，构成了一幅萧瑟、破败、凄冷的雪夜孤舟图，这象征着此时摇摇欲坠、岌岌可危、衰残破败的国土，体现出知识分子对国家命运的担忧与探索。 A.不错／北方是悲哀的。／从塞外吹来的／沙漠风，／已卷去北方的生命的绿色／与时日的光辉 ——一片暗淡的灰黄／蒙上一层揭不开的沙雾。 ——《北方》 B.在黄河流过的地域／在无数的枯干了的河底／手推车／以唯一的轮子／发出使阴暗的天穹痉挛的尖音／穿过寒冷与静寂／从这一个山脚／到那一个山脚／彻响着／北国人民的悲哀。 ——《手推车》 我选： ▲ ；【赏析】 ▲ ▲ 三、现代文阅读（27分） （一）小说鉴赏与品析（15分） 回 家 徐风 　　已近年关，隐藏在大山褶皱里的小县城年味渐浓。火车的汽笛声频繁地响起。一条悠长的巷道里藏着几户人家。一座陈旧的小四合院里传来清脆的电话铃声。 　　妈，再过一两个小时我们就到家了，晚饭回家吃，一年没吃到您做的饭了，呵呵。 　　你这孩子，咋突然就改主意了？不早讲，也好让妈提前高兴着，刚才还和苗苗念叨呢，苗苗一直想去看你们呢。 　　不是想给您个惊喜吗，呵呵。 　　好好好，妈这就准备去。苗苗奶奶放下电话，苗苗，你都听到了吧，你爸妈一会就到家喽，自己好好玩，奶奶给你做好吃的。奶奶脸上的皱纹一下全舒展开了。 　　五岁的苗苗听说爸妈要回家了，高兴得手舞足蹈，冲向大门口。奶奶扶起被门槛绊倒的孙子，轻拍了下孙子的小脑瓜，乐呵呵跑进了厨房。 　　就是，有钱没钱也得回家过年嘛。你们不记挂妈，不记挂苗苗，俺祖孙俩可天天伸脖子盼呢。苗苗奶奶一边自言自语，一边恨不得手脚并用地忙活。一切准备就绪，额头上竟沁出了一层细密的汗珠。瞅着还算丰盛的菜肴，关键都是儿子媳妇爱吃的，喜滋滋地擦了擦汗，又捶了几下腰，却并不急着点火。天寒地冻的，等着儿子媳妇回家边炒边吃。也就在此时她才忽然想起小孙子，好像老一会没听到动静了，心里不知咋的“咯噔”一下，边喊边出了厨房，无人应答。 　　苗苗奶奶翻遍了满屋满院，犄角旮旯，仍不见小孙子人影，便心慌慌地跑出院子，挨家挨户寻找。邻居们都是一样的答案，她大声呼喊着追出巷子，来到街上，四下里飞速扫了一遍，眼里满是失望和惊恐。 　　这个节骨眼上孙子要是出点啥事，这个年还咋过？我咋向他爸妈交代？老天爷啊！苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。 　　天色渐晚，还飘起了雪花。 　　咱这儿就巴掌大的地方，何况还报了警，他们很快就能把苗苗找到的。 　　邻居们正在不住地安慰着精神几乎失控的苗苗奶奶，一阵急促的铃声骤然响起。 　　真悬哪！苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线瘫倒在地。 　　邻居们急忙把苗苗奶奶搀起来，问：咋了？到底说啥了？ 　　孩子在车站警务室呢！苗苗奶奶带着哭腔说。 　　咱咋就没想到呢？车站离这里不是很远。 　　敢情这孩子是去接站了，等不及了。 　　哎哟喂，你说这么点小孩，幸亏被警察发现了。 　　麻烦你们帮我再守会儿家，我去把孩子弄回来。苗苗奶奶边说边往外走。 　　让老刘守着，我们几个陪你一块去吧，天黑路滑的。几个热心的邻居前后撵了上去。 　　工夫不大，一行人来到警务室。还未进门，苗苗奶奶就发现小孙子坐在沙发上伸着长长的舌头，正“吧唧吧唧”地舔着棒棒糖。 　　苗苗奶奶气不打一处来，紧走几步，推门闯了进去，也忘了跟警察道谢，一把将苗苗从沙发上拖下来，抬手屁股上就一巴掌：你个小冤家，差点把奶奶吓死！ 　　奶奶不讲理，我又没做错事。反应过来的苗苗咧着嘴委屈地辩解。 　　还没错呢？奶奶又举起巴掌。 　　孩子毕竟小嘛，没丢就万幸了。邻居劝住苗苗奶奶。 　　警察抱起苗苗，笑说：大娘，消消气，您往别处想想看，孩子今天这个举动是不是挺招人疼？他跟我们讲他爸爸电话里说给您一个惊喜，他也要给他爸妈一个惊喜呢。多乖，多懂事。 　　苗苗奶奶瞅着警察怀里噘着嘴巴、抽抽噎噎的小孙子，忍不住老泪直流。 　　此时，“呜——呜——”似是火车进站的汽笛响起，雪花也越发欢快起来。 （选自《羊城晚报》，有改动） 6.小说中哪些内容暗示了苗苗会去车站接爸妈？请简要回答。（3分） ▲ ▲ 7.分析下列句子中加点词语所反映的人物心理。（4分） （1）苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。 ▲ （2）苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线瘫倒在地。 ▲ 8.小说两处写雪花，各有什么作用？（4分） ▲ ▲ 9.关于小说主题，有以下三种说法。你同意哪一种？请简述理由。（4分） 第一种：表现苗苗一家感人至深的亲情。 第二种：体现邻里之间相互关爱的人间温情。 第三种：反映留守家庭的生存现状，引发人们的关注与思考。 ▲ ▲ （二）非文学文本阅读(12分） 阅读下面的文字，完成10～13题。 材料一： 中国文明的起源不是“众星拱月”，而是“满天星斗”。在这一理念下中原文明不再是唯一的、中心的中华文明源头。把巴蜀文明看作与中原文明平行发展的多元一体的中华文明中的一元，才能看到二者的差异和特色。中国经历过一个辉煌的青铜时代，三星堆和殷墟两个考古遗址分别代表了巴蜀文明和中原文明青铜时代的辉煌期，但三星堆代表的巴蜀文明和殷墟代表的中原文明经历的却不一样。 殷墟青铜器的主要造型是青铜“物”器，即用青铜器制作的各种物品，最为常见的有鼎、尊等，纹饰大多是动物，鲜有单独的人形纹样。而三星堆出土的青铜器则拥有大量的“人”形，如青铜大立人像、青铜纵目面具，金杖上和兽形器上刻着的小人，青铜神坛上所铸的大小不等、形态各异的13个人像等等。 中原文明出土的青铜器大部分发掘于家族墓葬之中，作为陪葬的明器，象征着财富和政治权力。西周早期的毛公鼎的铭文中多次出现“父、王、家”等字样，内容清晰地表达了王权在家族内的传承。这说明，此时权力已被家族私有化，是一种“家天下”的形式。巴蜀文明的青铜器则多用于大型祭祀。从祭祀坑的规模、大小和发掘出来的青铜器数量来看，祭祀仪典具有相当宏大的规模，必定是国家级的重要仪典。因此，三星堆的青铜器是公共器物，是国家礼器，不是专为某个家族和个人订制的。 是什么造成了巴蜀文明和中原文明在青铜时代的差异？首先在于两种文明所代表的权力模式存在差异。考古学家李伯谦把“古国”分为“崇尚神权”和“崇尚王权”两类。近几年三星堆最吸引人的文物就是结构复杂、层次多样的青铜神坛，专家认为它的奇特造型生动地诠释了正在进行的一次神巫仪式。而中原文明里几乎所有已知的主要兵器都能找到青铜制造品，甲骨文中“王”字是青铜兵器“钺”的象形字，是“内行刀锯，外用甲兵”的国王形象演化而来的。《左传》有谓“国之大事，在祀与戎”，如果把“祀”与“戎”分开来论，在宣扬和巩固国家权力方面，巴蜀文明注重的是祭祀，而中原文明更看重战争。 青铜时代是一个记录英雄的时代。中原文明的首领都有过领导本氏族战胜自然灾害的功绩，大禹治水，商汤试图投火祛灾，后稷教人种植菽、黍、粟等农作物。但人们初次见到三星堆“人”形青铜器时几乎都震惊于它的“大”，体量“大”，高度“大”。这种“大”带给人们最直接的心理感受就是崇高感、神秘感和震撼力，这是神灵能够带给人的崇高感和威严感。以青铜纵目面具为例，它虽然有可能是氏族英雄蚕丛演化而来的，但体量大大超越了人面的实际尺寸，具备宗教意义上神的力量。 巴蜀文明与中原文明在青铜时代的差异来源不止于此。中原文明区域地势平坦，湿润多雨，交通便利，农业资源丰富。在此基础上中原文明形成了立足现实、脚踏实地，既重视生存发展和物质实利，也重视沟通的文化基因。对巴蜀文明而言，雄伟的横断山脉造成四川东西地貌的巨大反差，川西高原耸立、雪山巍峨，川东盆地则地势平坦，河流纵横。高原和盆地之间是一道降雨带，形成中国的雨雾之极，多种奇花异卉和珍禽异兽终日笼罩其中。这很容易让巴蜀人产生对大自然的敬畏之情，并刺激了巴蜀人的想象力，由此形成神秘的宗教情结和对艺术的迷狂。这是三星堆文化发展为神权古国的自然生态原因，也是巴蜀文明独自向内发展形成的文化成果。 巴蜀文明独特的文化基因并没有随着古蜀国的灭亡而湮灭，而是成为中华文化系统中的文化基因之一，展现着自己强大的生命力和传播力。 （摘编自裴争《青铜时代巴蜀文明与中原文明的差异初探》） 材料二： 由于文献资料的缺乏，关于古蜀国的历史源头目前并无确切记载。李白在《蜀道难》中曾慨叹:“蚕丛及鱼凫，开国何茫然！”诗中的蚕丛和鱼凫，便是传说中的两位蜀王。《华阳国志·蜀志》里说蚕丛“其目纵”，这与三星堆遗址出土的眼睛与脸呈90度垂直的青铜人正好能对应上。《蜀王本纪》云：“蚕丛始居岷山石室中。”清代陈登龙的《蜀水考》记载岷江“南过蚕陵山，古蚕丛氏之国也”。三星堆出土的一件玉璋上，刻有古代蜀人祭祀神山的情景，这里的神山指的就是陈登龙笔下的蚕陵山。鱼凫王朝时期，古蜀国日渐强盛，宏大的三星堆古城就是在这一时期建成。三星堆作为鱼凫王朝的都城，是古蜀王国最高权力中心所在，其他不同层级和边缘地区的各级次中心是这个中心在各地实施统治的坚强基础和有力支柱。这种情况与三星堆青铜雕像群所呈现的层级结构完全一致。 蜀王更迭都发生在蜀族内部部落之间，所以古蜀文化保持了发展的连续性。在2000多年时间里，随着国力的强盛，古蜀国通过武力征伐，开疆拓土，三星堆文化展示出了“强烈的扩张性和辐射性”。渝东、鄂西及云贵区域，面对已经高度发展的古蜀文明，基本上没有抵抗力。从鄂西出土的鸟头柄来看，此地有可能是古蜀王国镇抚其东界的官员驻节之地；云南、贵州出土的青铜人物，也表明了西南夷各族从属于古蜀王国的事实。 由于古蜀国掌控着西南地区，中原商王朝面对自己急需的一些战略物资，如冶铜所需的矿产资料，只能选择向古蜀国购买。在这一贸易过程中，中原商王朝的文化渐渐传入古蜀国。三星堆遗址中出土的青铜器，基本都是以模范法来铸造，这是商周时期应用最广泛的青铜器铸造方法。此外，其中部分青铜尊和罍，形制上与中原商文化同类铜器大体一致。但在三星堆出土文物中，类似中原的青铜器只占少数，更多的是体现本土文化特色的全面罩、头像、神树、大型青铜人等。不仅改变了今人对中国古代青铜器以殷墟青铜器为代表的认知，也在事实上重构了中华文明中青铜知识的图谱。受古代“内诸夏而外夷狄”观念影响，人们也在很长时期都将中原文明视作唯一的文明中心。如果不是三星堆遗址的发掘，人们恐怕很难想象，在4000年前的西南边陲，曾存在一个与中原文明同样璀璨的古蜀文明。 （摘编自《三星堆文化对中华文明意味着什么？》） 10.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A.不论是在巴蜀文明还是在中原文明中，青铜器的作用都单一且纯粹，这为以青铜器为支点研究两种文明的特征提供了便利。 B.古蜀历史相较中原历史，留下的文字资源与学术成果相对较少，而三星堆的发掘为相关考古研究提供了珍贵的实证材料。 C.在传统观念中，中原文明是中华文明唯一的、中心的源头，巴蜀文明与之内外有别，这种观念一定程度上抹杀了巴蜀文明的价值。 D.四川东西地貌反差巨大，物种丰富，大自然的奇异使人敬畏并能激发想象力，这让诞生于此的巴蜀文明具有浪漫主义色彩。 11.下列对两则材料的相关论证解读不正确的一项是（ ）（3分） A.材料一首句“众星拱月”“满天星斗”等词，使用比喻，形象地指出关于中国文明起源的两种认知，作者借此明确表达取舍态度。 B.材料一第六段对巴蜀文明和中原文明中的英雄形象进行比较，并以三星堆青铜纵目面具为例，来印证巴蜀文明中的神权崇拜。 C.材料二第一段将文献资料与三星堆文物进行考据印证，从两位蜀王到蜀王居住地，再到古蜀国，最后聚焦三星堆古城，层次清晰。 D.两则材料对巴蜀文明与中原文明的论述各有侧重，材料一侧重于两种文化在青铜时代的差异，材料二侧重于两种文化间的相互影响。 12.请根据材料一的相关内容补写下列图表中的空缺信息。（3分） 研究主题：巴蜀文明与中原文明在青铜时代的差异 研究前提： 巴蜀文明和中原文明都经历了辉煌的青铜时代 研究内容研究对象 ① 青铜器的形制 原因一：权力模式 原因二：③ 巴蜀文明 国家礼器 “人”形 神权 地形复杂，多奇珍生物 中原文明 ② “物”形  王权 地势平坦，湿润多雨 13.为什么说巴蜀文明是“中华文化系统中的文化基因之一”，请结合两则材料简要概括。（3分） ▲ ▲ 四、古诗文阅读（20分） （一）文言文赏析（15分） 【甲】醉翁亭记（节选） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 　　　至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 　 【乙】丰乐亭记 （节选）欧阳修 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露①清秀，四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本②其山川道其风俗之美使民知所以安③此丰年之乐者幸生无事之时也。 夫宣上恩徳以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。 【注释】①刻露：清晰地显露岀来。②本：本着，依据。③安：安享。 14.解释下列句子中的加点词语。（4分） （1）醉翁之意不在酒 （2）伛偻提携 （3）掇幽芳而荫乔木 （4）遂书以名其亭焉 15.用“/”给文中画线的句子断句（限断三处）（3分） 因为本其山川道其风俗之美使民知所以安此丰年之乐者幸生无事之时也。 16.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 ▲ （2）又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。   ▲ 17.【甲】【乙】两文的作者都是欧阳修，但是在写法上有明显的不同，请你从叙述视角说说它们的不同，以及各自的表达作用。（4分）   ▲ ▲ （二）古诗鉴赏 （5分） 夏日田园杂兴十二绝（其一）① [宋 ]范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶②飞。 春暮西园 〔明〕高启 绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。 知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。 ①本诗描写的是江南初夏时农忙时节的情景。②蛱蝶：蝴蝶。 18.范诗通过“梅子金黄”“杏子肥”“ ”等词语，写出了江南农村初夏的景象；高诗中“ ”三字，凸显了暮春季节的特点。（2分） 19.两首诗的后两句都运用了衬托手法，请作分析。（3分） ▲   ▲ 五、写作 (50分) 20.阅读下面的文字，按要求作文。 “本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……” “本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避……” 每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。 请以“本来我可以______”为题目,写一篇文章。 要求：①将题目补充完整，立意自定；②自选文体(诗歌除外)，文章不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 参考答案 一、书写（3分） 二、诗歌浸润心灵（20分） 1、（2分） （1）B （2）A 2、（2分）殷 鼾 3、（10分）①露从今夜白 ②忧谗畏讥 ③寒林空见日斜时 ④ 惆怅伤感、凄苦悲凉等 ⑤日出而林霏开 ⑥云归而岩穴暝 ⑦凫雁满回塘 ⑧沙鸥翔集 （每格1分）⑨（2分） 示例1：先要找出诗歌中的意象，借助意象理解作者要表达的情感；示例2：古诗词中，同一意象所表达的情感往往不尽相同。 4、（2分）B 5、（4分） 【示例一】我选A，“诗中有画”是艾青诗歌的一大特色。这里用失去生命的绿色、暗淡的灰黄渲染染了北方暗淡、压抑、衰败的氛围，烘托出笼罩在诗人心头的忧郁。 【示例二】我选B，枯干的河底、阴暗的天穹、冷寂的山谷、不堪重负地发出尖音的手推车，诗人用几个鲜明的意象为我们勾勒出一幅色调阴沉、浸润着北国人民苦难的画面。表达诗人对民族命运的深沉忧虑、对农民的同情和对苦难制造者的抗议。 三、现代文阅读（27分） 6、（3分）时常念叨，一直想去看望爸妈；听到电话里爸妈要给奶奶惊喜的话；听说爸妈回家，他冲到了大门口；天天伸长脖子盼爸妈回家；奶奶到处找不到苗苗。（写出其中3处即可） 7、（4分） （1）苗苗奶奶因找不到孙子而惊恐害怕、万分自责的心理。 （2）苗苗奶奶得知孙子下落时如释重负而又后怕的心理。 8、（4分）第一处，交代了当时的天气状况，加深了奶奶的焦虑和恐慌。第二处，渲染了轻松、欢快的气氛，衬托出找到苗苗，一家人即将团聚的愉悦心情。 9、（4分）示例：①同意第一种说法。理由是小说多处描写了感人至深的亲情：苗苗奶奶精心准备儿子儿媳爱吃的菜肴；苗苗爸妈、苗苗都想给亲人惊喜；苗苗奶奶寻找孙子时焦虑、恐惧、自责、欣慰的心理变化。这些内容既有细腻的关爱，也有对家人的责任和承担，还有久别后急于见到亲人的心情。 ②同意第二种说法。理由是文中有不少文字写邻居们在寻找苗苗过程中的热心表现，以及警察对苗苗的悉心照顾，这些都体现了人间处处有温情。 ③同意第三种说法。理由是小说通过写苗苗爸妈即将回家时家里发生的故事，反映了留守家庭的生活现状：青壮年外出打工，家人聚少离多；老人小孩得不到充分的关爱和照顾；留守家庭成员对亲情的渴望。留守家庭的生活现状令人担忧，需要社会关注和思考。 10.（3分）A【解析】“单一且纯粹”于文无据。 11.（3分）D【解析】“材料二侧重于两种文化间的相互影响”错误，材料二中只提到中原文化对 巴蜀文化的影响。 12.（3分）①青铜器的用途（或作用）②陪葬明器； ③生态环境。 13.（3分）①重构了中华文明中青铜知识的图谱；②独自向内发展形成了神秘的宗教情结和对艺术的迷狂；③辐射影响范围广，有强大的生命力和传播力。评分参考：每答出一点给1分，意思答对即可。 四、古诗文阅读（20分） 14.（4分）（1）意趣，情趣 （2）弯腰曲背，这里指老人 （3）摘取 （4）命名 15.（3分）因为本其山川/道其风俗之美/使民知所以安此丰年之乐者/幸生无事之时也。 16.（4分）（1）滁州城西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。 （2）又庆幸滁州百姓为当年谷物的丰收成熟而高兴，而且乐意与我同游。 17.（4分）甲文采用第三人称视角绘景叙事，开篇即谈“太守”，文末才点明太守是欧阳修，设置悬念，激发读者阅读兴趣。乙文采用第一人称写法，“修”是作者的自称（或从“而喜与予游也”可知），能使读者产生一种真实、亲切的感觉。 18.（2分）“菜花稀”（或“麦花雪白”）；花落尽 19.（3分）范诗以蜻蜓蝴蝶纷飞、少见闲人衬托村中的安静，也从侧面透露出初夏农事繁忙、农民早出晚归的情况；高诗用“花落尽”“蝶来多”衬托西园菜花盛开的情景，表现了西园的勃勃生机和盎然情趣。 五、写作 (50分) 20.请以“本来我可以______”为题目,写一篇文章。 评分标准略 学科网（北京）股份有限公司 $$