10.山东省滨州市2024年初中学业水平考试-2025年山东中考数学必备试题汇编
2024-11-27
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-真题 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 滨州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.99 MB |
| 发布时间 | 2024-11-27 |
| 更新时间 | 2024-11-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | 中考必备考前重难点题型集训·中考复习 |
| 审核时间 | 2024-11-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48940305.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
-38 -
第Ⅰ卷(选择题 共24分)
一、选择题:本大题共8个小题,每小题3分,满分24分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.-12的绝对值是 ( )
A.2 B.-2 C.12 D.-
1
2
2.如图,一个三棱柱无论怎么摆放,其主视图不可能是
( )
A
B
C
D
3.数学中有许多精美的曲线,以下是“悬链线”“黄金螺旋
线”“三叶玫瑰线”和“笛卡尔心形线”。其中不是轴对称
图形的是 ( )
A B C D
4.下列运算正确的是 ( )
A.(n3)3=n6 B.(-2a)2=-4a2
C.x8÷x2=x4 D.m2·m=m3
5.若点P(1-2a,a)在第二象限,则a的取值范围是 ( )
A.a>12 B.a<
1
2
C.0<a<12 D.0≤a<
1
2
6.在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动
员的成绩如下表所示。
成绩/m 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80
人数 2 3 2 3 4 1
某同学分析上表后得出如下结论:
①这些运动员成绩的平均数是1.65;②这些运动员成绩
的中位数是1.70;③这些运动员成绩的众数是1.75。
上述结论正确的是 ( )
A.②③ B.①③ C.①② D.①②③
7.点M(x1,y1)和点N(x2,y2)在反比例函数 y=
k2-2k+3
x
(k为常数)的图象上,若x1<0<x2,则y1,y2,0的大小关
系为 ( )
A.y1<y2<0 B.y1>y2>0
C.y1<0<y2 D.y1>0>y2
8.刘徽(今山东滨州人)是魏晋时期我国
伟大的数学家,中国古典数学理论的奠
基者之一,被誉为“世界古代数学泰
斗”。刘徽在注释《九章算术》时十分
重视一题多解,其中最典型的是勾股容
方和勾股容圆公式的推导,他给出了内
切圆直径的多种表达形式。如图,在Rt△ABC中,∠C
=90°,AB,BC,CA的长分别为c,a,b,则可以用含c,a,
b的式子表示出△ABC的内切圆直径d,下列表达式错
误的是 ( )
A.d=a+b-c
B.d= 2aba+b+c
C.d= 2(c-a)(c-b槡 )
D.d=|(a-b)(c-b)|
第Ⅱ卷(非选择题 共96分)
二、填空题:本大题共8个小题,每小题3分,满分24分。
9.若函数y= 1x-1的解析式在实数范围内有意义,则自变
量x的取值范围是 。
10.写出一个比槡3大且比槡10小的整数: 。
11.将抛物线 y=-x2先向右平移1个单位长度,再向上
平移2个单位长度,则平移后抛物线的顶点坐标为
。
12.一副三角板如图1摆放,把三角板AOB绕公共顶点O
顺时针旋转至图 2,即 AB∥ OD时,∠1的大小为
°。
13.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上。添加一
个条件使△ADE∽△ACB,则这个条件可以是 。
(写出一种情况即可)
第13题图
第14题图
14.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若四边形 OABC是菱
形,则∠D= °。
15.如图,四边形AOBC四个顶点的坐标分别为A(-1,3),
O(0,0),B(3,-1),C(5,4),在该平面内找一点 P,使
它到四个顶点的距离之和 PA+PO+PB+PC最小,则
点P的坐标为 。
第15题图
第16题图
16.如图,在边长为 1的正方形网格中,点 A,B均在格
点上。
(1)AB的长为 ;
(2)请只用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出
以AB为边的矩形ABCD,使其面积为263,并简要说明点
C,D的位置是如何找到的(不用证明):
。
三、解答题:本大题共8个小题,满分72分。解答时请写出
必要的演推过程。
17.(7分)计算:2-1+(-2)× -( )12 -槡
9
4。
18.(7分)解方程:(1)2x-13 =
x+1
2 ; (2)x
2-4x=0。
19.(7分)欧拉是历史上享誉全球的最伟大的数学家之一,
他不仅在高等数学各个领域作出杰出贡献,也在初等数
学中留下了不凡的足迹。设a,b,c为两两不同的数,称
Pn=
an
(a-b)(a-c)+
bn
(b-c)(b-a)+
cn
(c-a)(c-b)
(n=0,1,2,3)为欧拉分式。
(1)写出P0对应的表达式;
(2)化简P1对应的表达式。
20.(9分)某校劳动实践基地共开设五门劳动实践课程,分
别是A:床铺整理,B:衣物清洗,C:手工制作,D:简单烹
饪,E:绿植栽培。课程开设一段时间后,李老师采用抽
样调查的方式在全校学生中开展了“我最喜欢的劳动
实践课程”为主题的问卷调查。根据调查所收集的数
据进行整理,绘制了如下两幅不完整的统计图。
根据图中信息,请回答下列问题:
(1)请将条形统计图补充完整,并直接写出“手工制作”
对应的扇形圆心角度数;
(2)若该校共有1800名学生,请你估计全校最喜欢“绿
植栽培”的学生人数;
(3)小兰同学从B,C,D三门课程中随机选择一门参加
劳动实践,小亮同学从 C,D,E三门课程中随机选择一
门参加劳动实践,求两位同学选择相同课程的概率。
-37-
10滨州市二二四年初中学业水平考试
(时间:120分钟 总分:120分)
-40 -
21.(10分)【问题背景】
某校八年级数学社团在研究等腰三角形“三线合一”性
质时发现:
①如图,在△ABC中,若 AD⊥BC,BD=CD,则有∠B
=∠C;
②某同学顺势提出一个问题:既然①正确,那么进一步
推得AB=AC,即知 AB+BD=AC+CD。若把①中的
BD=CD替换为 AB+BD=AC+CD,还能推出∠B=
∠C吗?基于此,社团成员小军、小民进行了探索研究,
发现确实能推出∠B=∠C,并分别提供了不同的证明
方法。
小军
证明:分别延长DB,DC至E,F两点,
使得……
小民
证明:∵AD⊥BC,
∴△ADB与△ADC均是直角三角形。
根据勾股定理,得……
【问题解决】
(1)完成①的证明;
(2)把②中小军、小民的证明过程补充完整。
22.(10分)春节期间,全国各影院上映多部影片,某影院
每天运营成本为2000元,该影院每天售出的电影票
数量y(单位:张)与售价 x(单位:元/张)之间满足一
次函数关系(30≤x≤80,且x是整数),部分数据如下
表所示。
电影票售价x(元/张) 40 50
售出电影票数量y(张) 164 124
(1)请求出y与x之间的函数关系式;
(2)设该影院每天的利润(利润 =票房收入 -运营成
本)为w(单位:元),求w与x之间的函数关系式;
(3)该影院将电影票售价 x定为多少时,每天获利最
大?最大利润为多少?
23.(10分)(1)如图1,在△ABC中,点D,E,F分别在三边
BC,CA,AB上,且满足DF∥AC,DE∥AB。
①求证:四边形AFDE是平行四边形;
②若ABAC=
BD
CD,求证:四边形AFDE是菱形;
(2)把一块三角形余料MNH(如图2所示)加工成菱形
零件,使它的一个顶点与△MNH的顶点 M重合,另外
三个顶点分别在三边 MN,NH,MH上,请在图2上作出
这个菱形。(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
24.(12分)【教材呈现】
现行人教版九年级下册数学教材85页“拓广探索”第
14题
:
14.如图,在锐角△ABC中,探究
a
sinA,
b
sinB,
c
sinC之间的关系.
(提示:分别作 AB和 BC边上
的高。)
【得出结论】
a
sinA=
b
sinB=
c
sinC。
【基础应用】
在△ABC中,∠B=75°,∠C=45°,BC=2,利用以上结
论求AB的长。
【推广证明】
进一步研究发现,
a
sinA=
b
sinB=
c
sinC不仅在锐角三角
形中成立,在任意三角形中均成立,并且还满足
a
sinA=
b
sinB=
c
sinC=2R(R为△ABC外接圆的半径)。
请利用图1证明: asinA=
b
sinB=
c
sinC=2R。
【拓展应用】
如图2,在四边形 ABCD中,AB=2,BC=3,CD=4,∠B
=∠C=90°。
求过A,B,D三点的圆的半径。
-39-
∵BE=BD,
∴AG=BD。
在△AGB和△BDC中,
∵AG=BD,∠GAB=∠DBC,AB=BC,
∴△AGB≌△BDC(SAS)。
∴CD=BG。
∵BG=2BF,
∴CD=2BF。
25.解:(1)将点D(1,-1)代入y=ax2+43x-4,
得-1=a+43-4,解得a=
5
3。
∴抛物线C1的表达式为y=
5
3x
2+43x-4。
(2)由题意,得C2:y=
5
3(x-1)
2+43(x-1)-4+3
=53 x-( )35
2
-1915。
当x=1时,y=53 1-( )35
2
-1915=-1,
故点D在抛物线C2上。
(3)在y=53x
2+43x-4中,
令y=0,得 53x
2+43x-4=0,
解得x1=-2,x2=
6
5。
∴B(-2,0),A 65,( )0。
①当∠BDP是直角时,如图1,过点 D作 DE⊥BD且
DE=BD,过点D作GH∥x轴,过点B作BG⊥GH于点
G,过点E作EH⊥GH于点H,连接BE,则△BDE是等
腰直角三角形。
∵∠BDG+∠EDH=90°,∠EDH+∠DEH=90°,
∴∠BDG=∠DEH。
∵∠G=∠H=90°,
∴△DGB≌△EHD(AAS)。
∴DH=BG=1,EH=DG=1+2=3。
∴点E(2,2)。
当x=2时,y=53 2-( )35
2
-1915=2,
即点E在抛物线C2上,
∴点P即为点E,坐标为(2,2);
②当∠DBP是直角时,如图2,
同理可得△BGE≌△DHB(AAS)。
∴DH=3=BG,BH=1=EG。
∴点E(-1,3)。
当x=-1时,y=53 -1-( )35
2
-1915=3,
即点E在抛物线C2上,
∴点P即为点E,坐标为(-1,3);
③当∠BPD是直角时,如图3,
图3设点E(x,y)。
同理可得△EHB≌△DGE(AAS)。
∴EH=x+2=DG=y+1且BH=y=EG=1-x。
解得x=0且y=1。
∴点E(0,1)。
当x=0时,y=53 0-( )35
2
-1915≠1,
即点E不在抛物线C2上。
综上,点P的坐标为(2,2)或(-1,3)。
10滨州市二二四年初中学业水平考试
1.C 【解析】 -12 =
1
2。故选C。
2.A 【解析】∵题中三棱柱的表面由2个三角形,1个正
方形,2个矩形构成,
∴其主视图可能是三角形或正方形或矩形,不可能是
圆。故选A。
3.B 【解析】A,C,D选项中的图形都能找到这样的一条
直线,使图形沿这条直线折叠,直线两旁的部分能够互
相重合,所以是轴对称图形;B选项中的图形不能找到
这样的一条直线,使图形沿这条直线折叠,直线两旁的
部分能够互相重合,所以不是轴对称图形.故选B。
4.D 【解析】A.(n3)3=n9≠n6,本选项不符合题意;
B.(-2a)2=4a2≠-4a2,本选项不符合题意;
C.x8÷x2=x6≠x4,本选项不符合题意;
D.m2·m=m3,本选项符合题意。故选D。
5.A 【解析】∵点P(1-2a,a)在第二象限,
∴ 1-2a<0,a>0{ 。 解得a>12。故选A。
6.A 【解析】①这些运动员成绩的平均数是 115×(2×
1.50+3×1.60+2×1.65+3×1.70+4×1.75+1×
1.80)=53,原说法不正确;
②这些运动员成绩的中位数是从小到大排列后第8个
数,为1.70,原说法正确;
③这些运动员成绩出现最多的是1.75,则众数是1.75,
原说法正确。故选A。
7.C 【解析】∵k2-2k+3=(k-1)2+2>0,
∴反比例函数的图象分布在第一、三象限。
∴当x>0时,y>0;当x<0时,y<0。
∵x1<0<x2,
∴y1<0<y2。故选C。
8.D 【解析】如图,设 E,F,D为切点,连接 OC,OD,OE,
OF,OA,OB,
则OE⊥AC,OD⊥BC,OF⊥AB,OD=OE=OF=d2
。
—82—
由切线长定理,得AE=AF,CE=CD,BD=BF。
∵∠ACB=∠OEC=∠ODC=90°,CE=CD,
∴四边形ODCE是正方形。
∴CE=CD=OD=d2。
∴AE=b-d2,BD=a-
d
2。
∴BF=a-d2。
∴AF=c- a-d( )2 =c-a+d2。
∵AE=AF,
∴b-d2=c-a+
d
2。
∴d=a+b-c。故A正确,不符合题意;
∵S△ABC=S△BOC+S△AOC+S△AOB,
∴ 12ab=
1
2a×
d
2+
1
2b×
d
2+
1
2c×
d
2。
∴2ab=ad+bd+cd。
∴d= 2aba+b+c。故B正确,不符合题意;
∵d=a+b-c,
∴d2=(a+b-c)2=a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc。
∵a2+b2=c2,
∴d2=2c2+2ab-2ac-2bc
=2c(c-a)-2b(c-a)
=2(c-a)(c-b)。
∵d>0,
∴d= 2(c-a)(c-b槡 )。故C正确,不符合题意;
令a=3,b=4,c=5,
得d=a+b-c=3+4-5=2。
而|(a-b)(c-b)|=|(3-4)×(5-4)|=1,
∴d≠|(a-b)(c-b)|。故D错误,符合题意。
故选D。
9.x≠1 【解析】∵函数 y= 1x-1的解析式在实数范围内
有意义,
∴x-1≠0。解得x≠1。
10.2或3(答案不唯一,2或3任选一个即可)
【解析】 槡∵1<3<2, 槡3< 10<4,
槡 槡∴ 3<2<3< 10。
∴比槡3大且比槡10小的整数为2或3。
11.(1,2) 【解析】由抛物线y=-x2先向右平移1个单
位长度,再向上平移2个单位长度,可得平移后的抛
物线为y=-(x-1)2+2,
∴顶点坐标为(1,2)。
12.75 【解析】∵AB∥OD,
∴∠BOD=∠B=45°。
∴∠1=∠BOD+∠D=45°+30°=75°。
13.∠ADE=∠C或∠AED=∠B或ADAC=
AE
AB(答案不唯一,
任选一种即可)
【解析】∵∠DAE=∠CAB,
∴当∠ADE=∠C时,△ADE∽△ACB。
当∠AED=∠B时,△ADE∽△ACB。
当
AD
AC=
AE
AB时,△ADE∽△ACB。
14.60 【解析】∵四边形ABCD内接于⊙O,
∴∠B+∠D=180°。
∵四边形OABC是菱形,
∴∠AOC=∠B。
由圆周角定理,得∠D=12∠AOC,
∴∠B=2∠D。
∴∠D+2∠D=180°。
解得∠D=60°。
15.109,( )89 【解析】如图,连接AB,OC相交于点P。
根据“两点之间线段最短”,知此时PA+PO+PB+PC
最小。
设直线AB的解析式为y=kx+b。
将A(-1,3),B(3,-1)代入,得 -k+b=3,3k+b=-1{ ,
解得
k=-1,
b=2{ 。
∴直线AB的解析式为y=-x+2。
设直线OC的解析式为y=mx。
将C(5,4)代入,得4=5m,
解得m=45。
∴直线OC的解析式为y=45x。
联立,得
4
5x=-x+2,
解得x=109,则y=
4
5×
10
9=
8
9。
∴点P的坐标为 109,( )89 。
16.(1)槡13
(2)取点 E,F,得到正方形 ABEF,AF交格线于点 D,
BE交格线于点C,连接CD,得到矩形ABCD,即为所求
【解析】(1)AB= 22+3槡
2
槡= 13。
(2)如图,取点E,F,则 AF=AB= 22+3槡
2
槡= 13,得
到正方形ABEF,AF交格线于点D,BE交格线于点C,
连接CD,得到矩形ABCD。
∵DG∥FH,
∴△ADG∽△AFH,
∴ADAF=
AG
AH=
2
3,
∴AD=23AF=
槡2 13
3 ,
∴矩形ABCD的面积为 槡2 133 槡× 13=
26
3。
17.解:原式=12+1-
3
2=0。
18.解:(1)去分母,得2(2x-1)=3(x+1
)。
—92—
去括号,得4x-2=3x+3。
移项、合并同类项,得x=5。
(2)分解因式,得x(x-4)=0。
∴x=0或x-4=0。
解得x1=0,x2=4。
19.解:(1)当n=0时,
P0=
a0
(a-b)(a-c)+
b0
(b-c)(b-a)+
c0
(c-a)(c-b)
= 1
(a-b)(a-c)+
1
(b-c)(b-a)+
1
(c-a)(c-b)。
(2)当n=1时,
P1=
a
(a-b)(a-c)+
b
(b-c)(b-a)+
c
(c-a)(c-b)
= a
(a-b)(a-c)-
b
(b-c)(a-b)+
c
(a-c)(b-c)
=a(b-c)-b(a-c)+c(a-b)
(a-b)(a-c)(b-c)
=ab-ac-ab+bc+ac-bc
(a-b)(a-c)(b-c)
=0。
20.解:(1)参与调查的总人数为30÷30%=100,
“D”的人数为100×25%=25,
“A”的人数为100-10-20-25-30=15,
补全条形统计图如下:
“手工制作”对应的扇形圆心角度数为
20
100×360°
=72°。
(2)1800×30%=540(人),
因此估计全校最喜欢“绿植栽培”的学生人数为540。
(3)画树状图如下:
由图可知,共有9种等可能的结果,其中两位同学选
择相同课程的结果有2种,
因此两位同学选择相同课程的概率为
2
9。
21.解:(1)∵AD⊥BC,
∴∠ADB=∠ADC=90°。
在Rt△ADB与Rt△ADC中,
AD=AD,
∠ADB=∠ADC=90°,
BD=CD{ ,
∴Rt△ADB≌Rt△ADC(SAS)。
∴∠B=∠C。
(2)小军:
证明:分别延长 DB,DC至 E,F两点,使得 BE=AB,
CF=AC,连接AE,AF如图所示。
∵AB+BD=AC+CD,
∴BE+BD=CF+CD,即DE=DF。
∵AD⊥BC,
∴∠ADB=∠ADC=90°。
在Rt△ADE与Rt△ADF中,
AD=AD,
∠ADE=∠ADF=90°,
DE=DF{ ,
∴Rt△ADE≌Rt△ADF(SAS)。
∴∠E=∠F。
∵BE=AB,CF=AC,
∴∠E=∠EAB=∠F=∠FAC。
∵∠E+∠EAB=∠ABC,∠F+∠FAC=∠ACB,
∴∠ABC=∠ACB。
小民:
证明:∵AD⊥BC,
∴△ADB与△ADC均是直角三角形。
根据勾股定理,得
AD= AB2-BD槡
2= (AB+BD)(AB-BD槡 ),
AD= AC2-CD槡
2= (AC+CD)(AC-CD槡 )。
∵AB+BD=AC+CD,①
∴AB-BD=AC-CD,②
①+②,得AB=AC,
∴∠B=∠C。
22.解:(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,
则
164=40k+b,
124=50k+b{ ,解得 k=-4,b=324{ ,
∴y与x之间的函数关系式为y=-4x+324(30≤x≤
80,且x是整数)。
(2)由题意,得w=xy-2000=x(-4x+324)-2000
=-4x2+324x-2000,
即w与 x之间的函数关系式为 w=-4x2+324x-
2000(30≤x≤80,且x是整数)。
(3)w=-4x2+324x-2000=-4 x-81( )2
2
+4561
(30≤x≤80,且x是整数)。
∵-4<0,x是整数,且 30≤x≤80,
∴当x=40或41时,w取得最大值,最大值为4560。
∴售价x定为40元/张或41元/张时,每天获利最大,
最大利润为4560元。
23.(1)证明:①∵DF∥AC,DE∥AB,
∴四边形AFDE是平行四边形。
②∵DF∥AC,∴DFAC=
BD
BC,
即DF·BC=AC·BD。
∵DE∥AB,∴DEAB=
CD
BC,
即DE·BC=AB·CD。
又∵ABAC=
BD
CD,
∴AB·CD=AC·BD。∴DF·BC=DE·BC。
∴DF=DE。
由①知,四边形AFDE是平行四边形,
∴四边形AFDE是菱形。
(2)解:如图,菱形MDPE即为所求
。
—03—
【解析】先作∠NMH的平分线交 NH于点 P,再作 MP
的垂直平分线交 MN于点 D,交 MH于点 E,菱形
MDPE即为所求。
∵MP平分∠NMH,∴∠DMP=∠EMP。
∵DE是MP的垂直平分线,∴DM=DP,EM=EP。
∴∠DMP=∠DPM,∠EMP=∠EPM。
∴∠DPM=∠EMP,∠EPM=∠DMP。
∴DP∥EM,EP∥DM。
∴四边形MDPE是平行四边形。
∵DM=DP,
∴平行四边形MDPE是菱形。
24.解:【基础应用】∵在△ABC中,∠B=75°,∠C=45°,
∴∠A=180°-75°-45°=60°。
由题意,得
AB
sinC=
BC
sinA,
∴AB
槡2
2
=2
槡3
2
。
解得AB= 槡263。
【推广证明】如图1,作直径CQ,连接AQ。
图1
∵CQ是⊙O的直径,
∴∠QAC=90°。
∵
)
AC=
)
AC,
∴∠B=∠Q。
∴sinB=sinQ。
∵sinQ=ACCQ=
b
2R,
∴2R= bsinQ=
b
sinB。
同理可得2R= asinA,2R=
c
sinC。
∴ asinA=
b
sinB=
c
sinC=2R。
【拓展应用】如图2,连接BD,作AE⊥CD于点E。
图2
∵∠ABC=∠C=90°,
∴四边形ABCE是矩形。
∵AB=2,BC=3,CD=4,
∴AE=BC=3,CE=AB=2,BD= 32+4槡
2=5。
∴DE=CD-CE=4-2=2。
∴AD= AE2+DE槡
2= 32+2槡
2
槡= 13。
∵∠ABC=∠C=90°,
∴AB∥CD。
∴∠ABD=∠BDC。
∴sin∠ABD=sin∠BDC=BCBD=
3
5。
∵ ADsin∠ABD
=2R,即槡133
5
=2R,
∴R= 槡5 136 。
11东营市二二四年初中学业水平考试
1.A 【解析】|-3|=3。故选A。
2.C 【解析】A.x2·x3=x5,计算不正确,不符合题意;
B.(x-1)2=x2-2x+1,计算不正确,不符合题意;
C.(xy2)2=x2y4,计算正确,符合题意;
D. -( )12
-2
=4,计算不正确,不符合题意。故选C。
3.B 【解析】如图,∵a∥b,∴∠3=∠ACB=90°。
∴∠2=180°-∠1-∠3=60°。故选B。
4.C 【解析】由俯视图可知该几何体共两列,左边一列最
底层共3个正方体,右边一列最底层共1个正方体,由
此可得只有C符合题意。故选C。
5.D 【解析】x2-2x-2023=0,移项,得x2-2x=2023。
配方,得x2-2x+1=2023+1,即(x-1)2=2024。
∴a=-1,b=2024。∴ab=(-1)2024=1。故选D。
6.D 【解析】∵四边形ABCD是矩形,
∴AD=BC,AD∥BC,
∴∠OBF=∠ODE,∠OFB=∠OED。
A.∵O为矩形ABCD两条对角线的交点,∴OB=OD。
在△BOF和△DOE中,
∠OFB=∠OED,
∠OBF=∠ODE,
OB=OD{ ,
∴△BOF≌△DOE(AAS).故此选项不符合题意;
B.在△BOF和△DOE中,
∠OBF=∠ODE,
∠OFB=∠OED,
OF=OE{ ,
∴△BOF≌△DOE(AAS).故此选项不符合题意;
C.∵AE=CF,∴BC-CF=AD-AE,即BF=DE。
在△BOF和△DOE中,
∠OFB=∠OED,
BF=DE,
∠OBF=∠ODE{ ,
∴△BOF≌△DOE(ASA).故此选项不符合题意;
D.∵EF⊥BD,∴∠BOF=∠DOE=90°。
∵两三角形中缺少对应边相等,
∴不能判定△BOF≌△DOE。故此选项符合题意。
故选D。
7.A 【解析】从①AC=BD,②AC⊥BD,③AB=BC,这三
个条件中任意选取两个,共有①②,①③,②③3种等可
能的情况,由正方形的判定方法,可得①②,①③这2
种情况能判定平行四边形是正方形。∴能使ABCD
是正方形的概率为
2
3。故选A。
8.C 【解析】∵S扇形AOC=
120·π·202
360 =
400
3π(cm
2
),
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