第二单元 中国美术史 第6课:凝神造像——中国传统雕塑-2024-2025学年高一上学期人教版高中美术必修《美术鉴赏》

2024-12-02
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杨冰清高中美术名师工作室
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资源信息

学段 高中
学科 美术
教材版本 高中美术人教版(2019)必修 美术鉴赏
年级 高一
章节 第6课 凝神造像——中国传统雕塑
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.19 MB
发布时间 2024-12-02
更新时间 2024-12-03
作者 杨冰清高中美术名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2024-12-02
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来源 学科网

内容正文:

第6课:凝神造像 ——中国传统雕塑 伽师县第二中学 杨冰清 中国传统雕塑承载了古代中国人怎样的化观念? 基 本 问 题 情境导入 1987年,秦始皇陵及兵马俑被联合国 教科文组织列《世界遗产名录》,是中国首批列入《世界遗产名录》的六处遗产之一。 那么,如何认识和理解这一重要的文化遗产? 从中能看出中国传统雕塑有哪些特点? 中国传统雕塑还有哪些优秀的代表作品? 陵 墓 雕 塑 5 ◆秦始皇陵一号兵马俑坑局部 [秦代]陕西临潼 古代中国人相信人死后灵魂不灭,形成了“事死如事生”的丧葬 观念。所以,中国古代陵墓的地下、地上设施和随葬品都要模仿墓主 人生前生活的场景。根据《史记》记载,秦始皇陵是按照秦朝都城的 格局设计建造的,陵墓内部“上具天文,下具地理”,俨然构成了 一 个死后的世界。数量庞大、气势恢宏的兵马俑就是守护这座都城的地 下军队。 相关链接 清世界文化遗产 世界文化遗产是世界遗 产的重要组成部分,为其中数量最多的一类。世界遗产还 包括世界自然遗产、世界文化与自然双重遗产和世界文化景观遗产。 按照《保护世 界文化和自然遗产公约》的 规定,文化遗产是指从历史、艺术或科学的角度看具有突出的普遍价值的文物、建筑群和遗址。这本《美术鉴赏》 所涉及的作品绝大部分都属于世界文化遗产范畴。 ◆将军俑(陶塑)高197厘米[秦代] 陕西临潼秦始皇陵一号兵马俑坑出土 ◆跪射俑(陶塑)高120厘米[秦代] 陕西临潼秦始皇陵二号兵马俑坑出土 ◆秦始皇陵二号 兵马俑坑局部 [秦代] 陕西临潼 ◆秦始皇陵二号铜车马(青铜) 通长328.4厘米 高104.2厘米[秦代] 陕西临潼秦始皇陵出土 ◆秦始皇陵兵马俑原有彩绘和头部细节[秦代]陕 西临潼秦始皇陵出土 ◆秦始皇陵兵马俑发饰细节 [秦代]陕西临潼秦始皇陵 出土 如前文所述,秦始皇陵 是首都咸阳的缩影。在陵园 的城墙内考古人员发现了寝 殿和便殿建筑遗址、园寺吏 舍遗址、铜车马陪葬坑、文官俑陪葬坑、百戏俑陪葬坑 等。 秦人为什么要把兵马俑 陪葬坑设在距秦始皇陵封土 以东约1.5公里的地方,而其他的陪葬坑却设在陵园城 墙内?这种布局设计反映了什么样的观念? 探索与发现 ◆文官俑(陶塑) 高184厘米[秦代] 陕西临潼秦始皇陵文官俑坑出土 ◆百戏俑(陶塑) 残高172厘米[秦代] 陕西临潼秦始皇陵百戏俑 坑出土 秦始皇陵中还有文官俑与百戏俑。文官俑身着长袍,垂手而立,腰挂书刀和砥石,再现了秦代中央文职机构官员的 形象。而负责娱乐表演的百戏俑,上身赤膊,下身着裳,腹 部还微微隆起,流露出浓郁的生活气息。 由此可见,中国传统雕塑既具有一定的实际功能和现实 目的,又承载着中国古代的社会思想与文化观念,这也成了中国传统雕塑的特点之一。 ◆霍去病墓封土[西汉] 陕西兴平道常村 (照片摄于1914年) ◆卧牛、伏虎、卧马、野猪、马踏匈奴(石雕)[西汉]陕西兴平道常村霍去病墓 相关链接 尊重、保护文化遗产 由于战争、自然灾害和各种人为的因素,世界上许多珍贵的文 化遗产受到严重的破坏。例如,“昭陵六骏”中的飒露紫和拳毛弱于1914年被打碎盗运国外,造成了不可弥补的损失。因此,我们 在提高美术鉴赏能力的同时,应该加强文物保护意识,为子孙后代留下更多的艺术财富。 ◆昭陵六骏之飒露紫(浮雕)176厘米×207厘米 [唐代]美国费城宾夕法尼亚大学美术馆藏 ◆三彩骆驼载乐俑(彩釉陶)高58.4厘米 [唐代]陕西西安鲜于庭诲墓出土 宗教雕塑 17 什么中国的石窟艺术集中在甘肃、山西、河南等地区? 探索与发现 相关链接 “秀骨清像”与“褒衣博带” “秀骨清像”一词源于唐代张彦远《历代名画记》中,转引张怀璀对南朝陆探微绘画 风格的评价,反映了南朝文人士大夫阶层注重神韵、追求清 秀脱俗的审美偏好。北魏孝文帝推行汉化政策以后,“秀骨清像”的审美得以在北方广泛传播,佛教造型逐渐由 健壮浑厚转向修长清秀,服 饰上出现了具有中原衮服式样的“褒衣博带”,加重了飘 逸清秀的造型趣味,形成了一种新的造像风格,也是中国 佛教雕塑本土化的标志之一。 ◆佛像(石雕)高1400厘米[北魏] 山西大同云冈石窟第20窟 ◆佛像(泥塑)高117厘米[北魏] 甘肃天水麦积山石窟第147窟 ◆竹林七贤与荣启期之嵇康(拼镶砖画) [南朝]南京博物院藏 龙门石窟奉先寺卢舍那佛龛(石雕)通高1714厘米[唐代]河南洛阳 盛唐时,中国佛教艺术世俗化的倾向愈加明显,工匠们 开始淡化佛像的外来特征,使得造像更加接近中国人的形象。 龙门石窟奉先寺的卢舍那佛造型丰满,端庄典雅,面容神情 恬静祥和,具有明显的女性特征,是唐代石窟造像的典型代表。 ◇阿难像表情温和,面目清 秀,其形象是一位谦逊好学 的年轻僧人。 ◇胁侍菩萨头部略倾,面带笑容,腰部微扭,身体呈现  出流畅的曲线, 一派安详、自在的神情。 ◇迦叶像双眉紧锁、 眼神犀利,额头布满 皱纹,其形象是一位 饱经沧桑的哲人。 ◆阿难像(彩塑)高176厘米 [唐代]甘肃敦煌莫高窟第45窟 ◆迦叶像(彩塑)高172厘米[唐代] 甘肃敦煌莫高窟第45窟 ◆菩萨像(彩塑)高185厘米[唐代] 甘肃敦煌莫高窟第45窟 ◆圣母殿侍女像(彩塑)高160厘米 [宋代]山西太原晋祠 ◆圣母殿侍女像(彩塑)高154厘米 [宋代]山西太原晋祠 俗话说“三分塑,七 分彩”,中国传统雕塑十分 重视着色。古代的工匠们借 鉴了中国民间绘画的用色 习惯,通过丰富多变的色 彩,逼真地再现塑造对象的 特征,赋予作品以鲜活的生 命力和强烈的感染力。敦煌 莫高窟彩塑的最大特点就是 利用泥塑、色彩与壁画的结 合,从而达到浑然一体的视 觉效果。与中国传统人物画一样,雕塑同样强调以形写神。艺术 家抒发“神思”,通过提炼、概括,让主观想象与客观事物 自由交融,使作品神形兼备。 山西太原晋祠圣母殿修建于北 宋年间,殿内的彩绘塑像群是民俗性宗教雕塑的代表。“圣 母”邑姜居于大殿正中,气度端庄,四十余尊侍女、女官与 宦官像列在两侧。其中的侍女像通过俯仰顾盼的微小动态, 生动地刻画出人物的性情气质,有的老成持重,有的天真无 邪,达到了心理刻画的深度。 拓展学习 选择一件自己感兴趣的中国传统雕塑作品,并围绕功能与 观念、风格特征、造型特点、色彩与材质、环境与场域等几个 方面,写一篇讲解导览词,并试着给同学介绍这件作品。 感谢观看 $$

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