专题01 基础知识积累运用-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编（山东专用）

专题01 基础知识积累运用 1．（23-24八年级上·山东烟台·期末）杭州亚运会，既是一场体育盛会，亦是一场文化盛会。学校邀请你参加“知亚运文化，晓兼容并蓄”综合性活动。 【材料一】在这个丹桂飘香，喜迎丰收的橘黄时节，杭州第19届亚运会开幕式以中国人独有的浪漫格调喜迎四方宾朋。在运动员入场环节，xián熟整齐的“桂花鼓”奏响欢迎仪式，“三秋桂子”作为秋日“百花之首”，迎接着各参赛国家及地区运动员来到杭州。 【材料二】杭州亚运会开幕式上，《国风雅韵》在yíng光下惊艳全场，领舞演员“水天碧”的长裙，是这场美学盛宴的点睛之笔。“水天碧”设计灵感来自于中国传统山水绘画当中的视觉元素，青碧色系源于中国美学色彩。裙摆上嵌入重峦叠嶂的亭台楼阁、俯仰生姿的山水纹样等，都是非常中国的美学意象。国风雅韵的设计既借鉴了一些西式cái剪的结构工艺，又zhāng显了中华文明的包容性，既要坚守我们的文化精神、美学精神，同时又相互借鉴、相互融合，最终达到美美与共、和合共生的美学生态。 （1）根据拼音写汉字。 ①xián熟 ②yíng光 ③cái剪 ④zhāng显 （2）给加点字注音。 ①橘黄   ②格调 ③重峦叠嶂 ④俯仰生姿 （3）阅读【材料一】，分析亚运会在运动员入场环节展示“桂花”“桂子”寄寓了怎样的美好愿望？ （4）阅读【材料二】，仿照下文加点句子，补充一句符合材料二主题的话。 融通中外、贯通古今，海纳百川、兼收并蓄，对内能提升先进文化的凝聚力、感召力，对外可增强中华文明的传播力、影响力。所以说文明因交流而多彩， 。 （23-24八年级上·山东日照·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 滔滔浊浪，浩浩荡荡， ① ，一路挟雷裹电，咆哮而来。倏而腾空而起，猛然俯冲而下，前呼后拥，（震耳欲聋/振聋发聩）。此时的黄河， ② ，轰隆的涛声和雄迈的豪情在血脉中奔流，那放荡不羁的个性，粗犷狂野的呐喊，所向披靡…… 而来到广袤无银的齐鲁平原之后，黄河跋涉了千山万水，过尽了千帆种种，顿感筋疲力尽。她宛若一位和言悦色、温柔娴静的母亲。此时的黄河，不是浊浪、不是涛声，而是风长气静，低吟浅唱，她敞开的胸怀温情，散发的光芒慈祥。 码头上，泊着几艘亮白的快艇，一队游客（陆续/断续）登艇。近岸，那刚抽穗的芦花洁白似羽，成熟了的淡紫如纱；远眺，芦苇起伏如潮， ③ ，演奏着舒缓浑厚的圣音神韵。 2．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ） A．挟雷裹电（xiá）   咆哮 B．广袤无银   粗犷（guǎng） C．筋疲力尽（jīn）   跋涉 D．和言悦色   娴静（xián） 3．依次选入文中括号里的词语，最恰当的一项是（   ） A．震耳欲聋   陆续 B．振聋发聩   陆续 C．震耳欲聋   断续 D．振聋发聩   断续 4．在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．①就是一位勇猛刚强的雄性大汉 ②犹如千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙 ③荡漾碧波 B．①犹如千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙 ②就是一位勇猛刚强的雄性大汉 ③荡漾碧波 C．①就是一位勇猛刚强的雄性大汉  ②犹如千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙 ③碧波荡漾 D．①犹如千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙  ②就是一位勇猛刚强的雄性大汉 ③碧波荡漾 5．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．没有浊浪，没有涛声，只有风长气静，低吟浅唱，她敞开的胸怀温情，散发的光芒慈祥。 B．没有浊浪，没有涛声，只有风长气静，低吟浅唱，她敞开温情的胸怀，散发慈祥的光芒。 C．不是浊浪，不是涛声，就是风长气静，低吟浅唱，她敞开的胸怀温情，散发的光芒慈祥。 D．没有浊浪，没有涛声，就是有风长气静，低吟浅唱，她敞开温情的胸怀，散发慈祥的光芒。 （23-24八年级上·山东临沂·期末）阅读下面文段，完成下面小题。 一件陶器的形成，是从黏土到工艺品的过程。一抔泥土在工艺人（婀熟/熟悉）的技艺中一步一步成形，经过调和，入窑一色，出炉万彩。一抔泥土入火涅槃，出窑成为一件件格调独特、非常逼真、生动形象的工艺品，工艺品精美巧妙到了极点，让人由___________赞叹工艺人技术的精湛。一件工艺品的出炉或是匠人偶然间得到，或者经过多少个夜晚苦思冥想而得，但都凝聚着匠人的心血。 但是，中国传统工艺在很长一段时间不受人们重视，技艺无人传承，___________临灭绝。国家（颁布/颁发）手工艺的相关法律法规来保护手工业的发展。 近年，随着国家的富强、文化自信的增强，中国国潮产业悄然兴起，产品受到越来越多人的喜爱。今年，中国的原土品牌带着我们中国的汉服走在了巴黎时装周上，让世界见识了中国国风的惊艳。 6．文中加点字注音正确的一项是（   ） A．调（tiáo）和  格调（diào）  悄（qiǎo）然 B．调（diào）和  格调（tiáo）  悄（qiǎo）然 C．调（tiáo）和  格调（tiáo）  悄（qiāo）然 D．调（diào）和  格调（tiáo）  悄（qiāo）然 7．文中横线处依次填入汉字正确的一项是（   ） A．忠  濒 B．衷  滨 C．衷  濒 D．忠  滨 8．文中（   ）内词语选择正确的一项是（   ） A．熟悉  颁发 B．娴熟  颁布 C．娴熟  颁发 D．熟悉  颁布 9．划波浪线处可以用成语来替换，使语言简洁凝练，请你按原文顺序选择合适的成语（   ） ①一丝不苟  ②精美绝伦  ③妙手偶得  ④惟妙惟肖 A．①②③ B．④②③ C．④①③ D．②①③ （23-24八年级上·山东济南·期末）阅读下面文字，完成下面小题 中国建筑巧妙绝lún，各有千秋，上面记载了时代的沧桑和智慧的结晶。矗立在崇山峻岭的长城，让我们领略了中华民族不折不náo的民族精神，也彰显了中国古建筑的大气磅bó；秀美江南的苏州园林，宛如一幅美术画，让我们看到了中国最高级的审美，也领会到独具匠心、自出xīn裁的工匠智慧；远离世俗喧嚣，俯瞰布达拉宫，让我们独享佛经圣地的宁静与纯洁，感受汉藏文化的交融。华夏大地上，每一个地域的建筑都有不同的风情、不同的文化，都蕴藏着说不尽的中国韵味。 10．上文中加点字的读音全部正确的一项是（   ） A．zǎi  zhù  xiào  kān B．zài  zhù  xiāo  kàn C．zài  chù  xiào  kān D．zǎi  chù  xiāo  kàn 11．根据文中拼音所写的汉字全部正确的一项是（   ） A．巧妙绝伦   不折不挠   大气磅礴   自出心裁 B．巧妙绝轮   不折不挠   大气磅薄   自出新裁 C．巧妙绝伦   不折不侥   大气磅礴   自出新裁 D．巧妙绝轮   不折不侥   大气磅薄   自出心裁 （23-24八年级上·山东济宁·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 磐石大峡谷是一条由大自然（鬼斧神工/巧妙绝伦）雕塑而成的石头艺术长廊，从山顶一直向谷底蜿蜒曲折地伸展。初冬的一个上午，我们沿着布满苔痕的小路前往探觅。明媚的太阳光芒照得人眼花缭乱，迎面耸立的圆形巨石，泡在从峭岩上倾泻而下的湍急流水里。大自然仿佛知晓人间的心思，将大峡谷藏在这样一个名不见经传的深山里，孕育出如此神秘的嶙峋石廊。新世纪之初，山里山外开始（联通/联结），这座自然宝库的价值才被人们发现。于是，大江南北的游客纷至沓来，沉浸在这磐石大峡谷里流连忘返。当夜幕降临，________，________，________，________，村前的小溪流却在轻声歌吟。此时，在田溪村民宿里居住的游客们，在甜梦中枕着“山味”“土味”“村味”沉沉睡去，享乐着大山深处的安宁和静谧。 12．下列字形和加点字的注音，全部正确的一项是（    ） A．嶙峋            蜿蜒曲折（qǔ） B．苔痕（hén）     眼花缭乱 C．湍急（chuān）   流连忘返 D．耸立（shǒnɡ）   倾泻而下 13．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（    ） A．鬼斧神工   联通 B．巧妙绝伦   联结 C．巧妙绝伦   联通 D．鬼斧神工   联结 14．在文中四处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（    ） ①青蛙也不再歌唱  ②民宿的红灯笼却在闪亮暖心  ③天空繁星闪烁  ④鸟声悄然消失 A．①④②③ B．③④①② C．④①③② D．④③②① 15．文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．枕着“山味”“土味”“村味”沉沉睡去，在甜梦中享乐着大山深处的安宁和静谧。 B．在甜梦中享乐着大山深处的安宁和静谧，枕着“山味”“土味”“村味”沉沉睡去。 C．在甜梦中享受着大山深处的安宁和静谧，枕着“山味”“土味”“村味”沉沉睡去。 D．枕着“山味”“土味”“村味”沉沉睡去，在甜梦中享受着大山深处的安宁和静谧。 （23-24八年级上·山东淄博·期末）阅读下列文段，完成各小题。 月亮在层层薄云、重重峦嶂后洞若观火，它的清辉洒向大地。当我背对着月亮，我看不见它的模样，但我看见月光轻叩柴门，惊起山中鸟，把它温凉的指纹铭刻成山水文章。即使我看不见，但我知道，在这个晚上，我拥有一个月亮。 我开始学会自问自答，在面对或者背对寂寞的时候。 当我面对一条小溪，我看见水顺着石砾汩汩流过，片片鱼鳞在阳光的映射下闪着微微的光，细小的石子被水流裹挟着迢迢远游。那些倒映在水面上的树影，时而静止，时而被撞击得粉碎。 当我背对着同一条小溪，我听见水与岩石相互撞击发出的鸣响，如千帆竞渡（①、）百舸争流（②；）我听见水流的搅动（③，）回旋，有细小的生命在其间欢腾，它们错杂的心跳声形成鼓点，在山间回响（④；）我听见一片叶子落在水面，它无力哭泣，只是叹息了一声，随即沉入水底。 我看见了一条小溪，但我看见的不仅是一条小溪，也是一片广阔无穷的天地。在我不能用眼睛去找寻它的踪迹时，我会用心去描摹一切。 当我睁开眼时，我看见一个世界；当我闭上眼时，我看见自己。而我所找寻的，正是自己。 （摘自《闭上眼，看见自己·时潇含》） 16．文中下列词语加点字注音或字形有误的一项是（    ） A．重重峦嶂 B．模（mó）样 C．汩（gú）汩 D．描摹 17．文中下列加点词语使用有误的一项是（    ） A．洞若观火 B．自问自答 C．裹挟 D．迢迢远游 18．文中①②③④四处标点符号使用有误的一处是（    ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 （23-24八年级上·山东济南·期末）阅读下面文段，完成下面小题 齐长城是比秦长城还要古老的长城，修筑的历史可上溯到春秋时期，长清段就是整个齐长城的起始段，是齐国重兵防御重镇。齐长城建设年代久远，采用了传统的“因地（zhì）宜，就地取材”方式，长清有些地方山岭（jùn）峭，齐长城就以嶙峋峭壁为墙。沿着古朴的齐长城看长清，群山连（mián），美不胜收，晴朗时昼看古树遒劲，夜观星（chén）璀璨，阴雨时看烟雨朦胧，流水成瀑。 19．文中加点字的读音不正确的一项是（   ）   A．上溯（sù） B．嶙峋（xún） C．古朴（pǔ） D．遒劲（jìn） 20．文段拼音处依次应填写的汉字书写全部正确的一项是（   ）   A．治      峻      棉      辰 B．制      竣      棉      晨 C．制      峻      绵      辰 D．治      竣      绵      晨 （23-24八年级上·山东日照·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 寒风凛冽，转过花园的弯角，蓦地，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，______（云蒸霞蔚/五彩缤纷）般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。寒梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉，或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了______（清寂/寂寞）的花园，让我振撼。寒梅傲然绽放的激情与风采，我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。一阵寒风吹来，一大片粉红色梅花瓣飘撒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，______（纷纷扬扬/沸沸扬扬），很快铺就了一地密集的落红。 21．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（    ） A．蓦地（mè）        凛洌        绚烂（xuàn）        挺拔 B．虬枝（qiú）        兀自        颔首（hàn）        娇羞 C．裸露（lù）        飘撒        跃入（yào）        豆蔻 D．苍劲（jìn）        嶙峋        晶莹（yíng）        振撼 22．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（    ） A．云蒸霞蔚        寂寞        沸沸扬扬 B．云蒸霞蔚        清寂        纷纷扬扬 C．五彩缤纷        清寂        沸沸扬扬 D．五彩缤纷        寂寞        纷纷扬扬 23．文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．寒梅傲然绽放的激情与风采，让我的心灵经历了绝美人生的一场洗礼。 B．寒梅傲然绽放的激情与风采，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。 C．在寒梅傲然绽放的激情与风采中，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。 D．在寒梅傲然绽放的激情与风采中，我的心灵经历了绝美人生的一场洗礼。 （23-24八年级上·山东淄博·期末）阅读下面《白杨礼赞》选段，完成下面小题。 汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土，未开垦的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳□绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心（甲）昔人所造的两个字“麦浪”，若不是（乙），便确是经过锤liàn________的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰（丙）了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词□然而同时你的眼睛也许觉得有点倦dài________，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了□“单调”！可不是，单调，有一点儿吧□ 24．文段中加点字的注音和横线处应填的汉字，完全正确的一项是（   ） A．炼        dǐ        殆         qiǎn B．练        zhǐ       殆         qián C．练        zhǐ       怠         qiǎn D．炼        dǐ        怠         qián 25．文段中（甲）（乙）（丙）三处，依次填入词语最恰当的一项是（   ） A．佩服        一蹴而就        提示 B．佩服        妙手偶得        提醒 C．崇拜        妙手偶得        提示 D．崇拜        一蹴而就        提醒 26．文段中四个口处的标点符号运用最恰当的一项是（   ） A．。        。        ——        ？ B．。        ；        ：        ！ C．；        ；        ——        ？ D．；        。        ：        ！ （23-24八年级上·山东泰安·期末）阅读下面的文段，回答小题。 当人类屏息敛声仰望 （liáo）廓而深邃的星空，梦想也就随之启程。你的梦想是什么？在孩童时期，估计大多数人都被问过这样的问题。那些曾经立下的志向，会让梦想的种子生根发芽，开出最繁盛的花，结出最鲜腴的果。每一代人追求梦想的航程都不会一帆风顺，唯有不改的初 （zhōng）、健全的心智、平和的心态才可以护卫前行。青年人要学会正确面对焦虑、克服倦（dài）、战胜挫折，方能使追逐梦想的翅膀更加（qiú）劲。一代又一代人因为追求梦想而仰望星空，它们的人生也总在一次次仰望中 ， ， ， 。即使在不同时代眼前的星空不尽相同，但从仰望中感受到的博大胸怀，永远是每个后来者生命的依傍和动力源泉。 27．文中加点的字注音正确的一项是（   ） A．ping   yú   cuò   ji B．ping   yū   cuò   ji C．bǐng   yū   cuō   jì D．bǐng    yú   cuò   jí 28．根据文中括号里的拼音，应填入的汉字正确的一项是（   ） A．寥   哀   怠   逑 B．廖   哀   待   裘 C．廖   衷   待   裘 D．寥   衷   怠   遒 29．依次填入文中横线上的成语，最恰当的一项是（   ） A．高屋建瓴  日省月修  昂首挺胸  空前绝后 B．高瞻远瞩  惩前毖后  一蹶不振  血脉相承 C．鉴往知来  抚躬自问  昂首阔步  继往开来 D．明察秋毫  扪心自问  勇往直前  薪火相传 30．（23-24八年级上·山东临沂·期末）阅读下面内容，回答问题。 新华社北京 10 月19 日电“铭记伟大胜利捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年主题展览”开幕式 19 日上午在中国人民革命军事博物馆举行。下午3时5分，习近平等党和国家领导同志来到中国人民革命军事博物馆，步入展厅参观展览。展览紧紧围绕弘扬爱国主义精神和革命英雄主义精神的主题，以中国共产党、中国人民和中国人民志愿军为主视角，围绕战争主线，突出战场较量，精心设计序厅。丰富的历史文物、翔实的文献资料、新颖的展陈手段……等等，吸引了习近平等领导同志的目光，他们不时停下脚步驻足仔细观看，认真听取讲解并详细询问有关情况。习近平主席强调在新时代要继承和弘扬伟大的抗美援朝精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 （1）上面文字中画线句子有一处标点错误，修改意见： 。 （2）画线句子中有一处语病，修改意见： 。 （3）请为这则新闻拟一个恰当的标题。（30 字以内，含标点） （4）阅读下面内容，仿照画横线的句子再仿写一句。 什么叫爱国？在不同的时期，爱国主义有着不同的具体内容。某校开展“传承红色基因，奋进新的时代”系列活动。聆听红色家书朗诵，感悟伟大的精神力量；讲述硝烟中的英雄故事，学习顽强的革命斗志； ， 。 （23-24八年级上·山东济宁·期末）阅读下面的文字，完成各题。 走进校园农场，挥锄崛土，提水浇灌，种下绿色希望；系上围裙，烹饪一桌美食，在劳动中感受亲情、传承家风；动手动脑，体验木工、泥塑等非遗技艺，拓宽对中华优秀传统文化的理解……如今，内容丰富、形式多样的劳动课程，让莘莘学子在实践中感受到劳动之美。 “不惰者，众善之师也。”生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造，美好品德的______、智力潜能的______、健康体魄的______、审美水平的______，往往都与劳动密切相关。 越来越多的孩子意识到【A】只有在心中深植劳动的种子【B】真正挥洒劳动的汗水【C】懂得物力维艰的道理【D】拥有自立自强的精神，才能在思想、品格上获得长久的滋养。各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化的现象得以改换。劳动是成长的必修课，上好这堂课，依然有不少问题需要我们思考和回答，劳动课是“一课”，更是“一育”，只有全面理解课程内涵，才能真正明了劳动的价值。要想从课程中获得成长，就应该处理好劳动与教育的关系。既要避免只坐在教室里讲劳动，也要防止只有劳动没有教育。要在农事劳动中，树立亲近自然、保护环境的自觉；要在家务锻炼中，感悟如何为家人和朋友带去爱和幸福。寓育于劳，避免为劳而劳、流于形式，劳动课程才能取得润物无声的实效。 31．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ） A．崛土   浇灌（guàn）   润物无声（rùn） B．烹饪   滋（zī）养   实践（jiǎn） C．传承（chéng）  泥塑（shù）   物力维艰 D．拓宽（tuò）   挥洒（sǎ）   莘莘学子 32．下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（   ） 美好品德的______、智力潜能的______、健康体魄的______、审美水平的______，往往都与劳动密切相关。 A．锻造  提升  培育  激发 B．培育  激发  锻造  提升 C．培育  提升  锻造  激发 D．锻造  培育  激发  提升 33．下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（   ） 越来越多的孩子意识到【A】只有在心中深植劳动的种子【B】真正挥洒劳动的八年级语文汗水【C】懂得物力维艰的道理【D】拥有自立自强的精神，才能在思想、品格上获得长久的滋养。 A．： B．， C．， D．。 34．下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（   ） 各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化的现象得以改换。 A．自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，各学校对劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化的现象得以改换。 B．各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，劳动课换挡升级，改换了劳动教育被边缘化的现象。 C．各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，劳动课被换挡升级，改善了劳动教育被边缘化的现象。 D．自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，各学校对劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化的现象得到改善。 （23-24八年级上·山东枣庄·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 ①八年级上学期的生活悄然而逝。②我们一起见证了毛主席笔下解放军催枯拉朽的胜利；欣赏了鲁迅那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字；认识了朱德总司令那一位性格和ǎi可亲、认劳认怨的伟大母亲；看到了在坦荡如dǐ的西北高原上倔强挺立、不屈不挠的白杨树；游览了处处风景如画、设计别具匠心的苏州园林；感受了杜甫、杜牧这些器宇轩昂的古代文人带给我们的慷慨激昂……③这些有力量的文字镌刻在我们心中，给予我们前行的力量。④浩翰无垠的文学海洋待你我携手遨游，让我们共同翘首下一段征程。 35．根据拼音写出汉字和给加点字注音。 （1）ǎi （2）dǐ    （3）倔   （4）翘 36．选文中画横线的词语书写完全正确的一项是（   ） A．催枯拉朽      深恶痛疾 B．认劳认怨       不屈不挠 C．别具匠心     器宇轩昂 D．慷慨激昂 浩翰无垠 37．下列各项说法错误的一项是（   ） A．第①句中的“八年级上学期的”是定语。 B．第②句第一个分句的主干是“我们见证胜利”。 C．第③句的主语是“我们”。 D．第④句是祈使句。 （23-24八年级上·山东泰安·期末）阅读下面的文字，完成各题。 春在 ，松软的泥土散发着香气，冬憩后鲜腴的麦苗儿精神 ， ，展现出一派 盎然的生机；渠水欢唱，与土地和密匝匝麦苗的血液相融，阳光也不那么炽热。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，与之濒临的柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银，让人 。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，人们 ，设计出形态各异的风筝在空中飞舞，浓浓春意 在洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园，红杏流水，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甜和芬芳，踏春的人们 ， 欣赏美景。 38．文中加点字的注音正确的一项是（    ） A．鲜腴（yù）       盎然（àng） B．密匝匝（zhā）   婆娑 （suō） C．炽热（chì）.      翩跹（xiān） D．濒临（bīng）    酝酿 （niàng） 39．上面语段横线处填写的词语，书写完全正确的一项是 （    ） A．田畴       换发 B．油光可鉴   蓬勃 C．眼花撩乱   自出心裁 D．弭漫       摩肩接踵 （23-24八年级上·山东德州·期末）每年12月10日被世界定为“文化与自然遗产日”，下面是有关德州的一些自然遗产资源的问题，德州市第五中学李华同学在整理时遇到以下几个问题，请你帮助解决： [德州水韵灵动] 德州是一座北方城市，但她与水却非常有缘。中华民族的母亲河、黄河流经德州，历史上的黄河曾名为德水，德州之名就源自黄河、来自德水。从隋唐到明清，大运河纵贯德州，运河之水滋养着德州，孕育了这里的灵动气质。今天，德州市中心城区，依然有三条河流穿城而过，城水相依，水韵悠然。 [德州文化灿烂] 德州历史悠久，文化底蕴深厚，名人辈出。大禹治水，三过家门而不入，现存“具丘山”遗址，大禹相传曾在此登高望远、察看水势。汉代，儒学大师董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒家思想在中华文化中的重要地位，对中国社会产生了深远影响。今天的董子读书台，气势恢宏，大气磅礴，尽显大汉雄风。德州人李之仪，写下了“我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水”的千古佳句。滑稽大师东方朔，大书法家颜真卿、邢侗，文学家、藏书家田雯等均在德州留下了熠熠生辉的印迹。 [德州景色秀美] 世界文化遗产——京杭大运河德州段，全长141公里，运河两岸，芳草萋萋，斜辉脉脉，鸥鸟翔集，是寻访运河文化、享受田园风光的理想去处。夏津黄河故道古桑树群，占地6000多亩，遗存百年古桑树2万多株，被联合国粮农组织授予“全球重要农业文化遗产”。这里，传统民俗与生态资源有机融合，是独具特色的休闲度假旅游目的地。乐陵千年枣林是国家4A级旅游景区，茫茫枣林，如诗如画，令人心醉神迷，流连忘返。 [德州时尚动感] 国家非物质文化遗产——德州宁津杂技，刚柔相济，惊险奇美，极具艺术审美价值。杂技+旅游，会带给您更丰富、更美好的体验。德州黑陶，黑中透莹，望之如金，叩之如磬，“乌金墨玉”的黑陶，常常作为国礼赠送外国元首。泉城欧乐堡梦幻世界是孩子们尽享欢乐的天堂，也是成人找回童趣的乐园。德百温泉·旅游小镇，一年四季吸引八方游客，来这里汤浴养生、休闲度假。盛堡啤酒小镇迷笛音乐季激情唱响，带您奔赴一场音乐的饕餮（tāotiè）盛宴。美丽德州影像节一年一届，越来越多的年轻人来微电影小镇、太阳能小镇追逐梦想。德州这座古老的城市，正焕发着青春的活力。 [德州美食飘香] 美食是无法拒绝的诱惑，也是一个城市的记忆和名片。“中华老字号”特色美食德州扒鸡，传承三百年，香飘海内外，其制作技艺被列入国家非物质文化遗产。德州羊肠、保店驴肉、郭庄煊饼、长官包子、宋楼火烧等特色美食风味各异，刺激着您的味蕾。来德州吧，大街小巷的特色小吃、悠闲惬意的慢生活，一定会有属于您的邂逅与惊喜。 德州，一座来了就不想走的城市，每时每刻期待你的光临！ 40．[德州水韵灵动]中有一处标点错误，如何修改？为什么？ 41．[德州文化灿烂]中有一处语法错误，请改正，并写出修改后句子。 42．[德州景色秀美]共从几个方面展现德州“德州景色秀美”的？ 43．结合[德州时尚动感]或[德州美食飘香]的内容，为德州非物质文化遗产产品之一写一句广告词。 例如：古贝春酒的广告词：千年大运河，万家古贝春。 或：千年运河蕴奇香，美酒“非遗”古贝春 （23-24八年级上·山东济宁·期末）阅读下面的文段，回答小题。 会读书的人，越读思维越开阔，如搏（bó）览群书，便可修得高瞻远瞩之境界。会品茶的人，自然懂得茗茶之醇韵；而不懂茶的人，大概只能喝出茶水中那苦涩（shè）的味道。 品书亦如品茶，一本好书，不同的人将读出不同的味道，思出不同的感悟。读书，是聆听心灵的重要途径。读书时保持目空一切的态度，不仅能提高人的气质和修养，还能使人精力充沛。会读书的人，能将一本好的书藉（jí）诵读出不同的味道，思索出不同的感悟。肤浅翻书之人，不以为意，只会蒙昧地赏观书中之浮华。只有真正品书之人，才能悟得字里行间洋溢的思想精华。随着人们之间的交流逐渐增多，载录有华夏儿女智慧之书，超越国界，超越种族，悄（qiǎo）然走出国门， ， 。 ， 。由此也赢得了更加广泛、更加璀璨的传承。书，便是其中不可或缺、举足轻重的桥梁。 44．文段中加点字音字形无误的一项是（   ） A．搏览群书（bó） B．苦涩（shè） C．书藉（jí） D．悄然（qiǎo） 45．文段中画线词语运用有误的一项是（   ） A．目空一切 B．肤浅 C．不以为意 D．洋溢 46．将下面句子填入语段横线处，排序最恰当的一项是（   ） ①正是由于有了书的传播 ②华夏智慧才得以成为全人类共同的文明 ③像清泉般流向世界的每一个角落 ④惠泽着每一颗钟爱智慧的心 A．③④②① B．③④①② C．①③④② D．①③②④ （23-24八年级上·山东德州·期末）阅读下面的文字，完成小题。 我国古代关于彩虹的最早的文字记载（   ）就在甲骨文里：①有出虹自北，饮于河。这句话说的是一道彩虹出现在北边的天空中，一直 到黄河里喝水。 古人看见时隐时现的虹桥，于是浮想联piān（   ），把它看作有灵性的龙蛇类的神物，能够低头喝河水。有人把它描述成两边各有一个头的神兽。“虹”字最原始的写法就是对这种神兽形象的描绘。后来，人们才把它改成了更容易读写的形声字，用“工”旁表音，用“虫”旁表意。 ②早期古文字里与天象、岁时有关的字身上有很多故事，这些字的形体特征和文化内涵向我们展现了古人对宇宙的观察和认识。我们不仅能从中 到古人的智慧，更能感受到古人探索自然奥mì（   ）的恒心，以及 与大自然和谐相处之道的不懈努力。 47．给划线字注音，根据拼音写汉字。 文字记载（ ）     浮想联 piān（ ）     奥 mì（ ） 48．依次填入语段横线上的词语，恰当的一项是（   ） A．延续    领会    寻求 B．延续     领略     寻找 C．延伸    领会    寻找 D．延伸     领略     寻求 49．下列选项中，与画线句子①所用修辞手法相同的一项是（   ） A．托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 B．“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 C．这一次，便是借文天祥之口朗吟《正气歌》。歌之临空，则化为虹霓；歌之坠地，则凝作金石。 D．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在出腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 50．画线句子②的主干是 。 51．（23-24八年级上·山东德州·期末）阅读下面语段，回答文后问题。   ①浩hàn（   ）的宇宙群星璀璨，但也有很多星辰隐没在茫茫黑暗中。②邓清明，今年55岁，是首批现役航天员中唯一一个没有执行过飞天任务的人。③23年前，包括他在内的14名飞行员经过严格选拔，成为我国首批航天员。④从具备独立执行载人航天飞行任务能力起，神舟九号、神舟十号、神舟十一号、神舟十二号……⑤邓清明以卓（   ）越表现多次入选飞行乘组，却总是以毫厘之差与飞天梦擦肩而过。⑥作为一名备份航天员，他离太空如此之近，如离圆梦如此之远（   ） ⑦尽管如此，邓清明始终坚持完成和主份同样数量、同样标准的训练， 因为在他眼里，  “无论是主份还是备份，都是航天员的本分”。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。   ①浩 hàn （ ）       ②卓（ ） 越 （2）把下面的句子放入语段，最恰当的位置是（   ） 在英雄辈出的宇航员中，他是一位默默无闻却毫不逊色的传奇人物。 A．①和②之间 B．②和③之间 C．③和④之间 D．④和⑤之间 （3）从语气的角度思考，给第⑥句结尾添加一个标点并说明理由。   （23-24八年级上·山东济宁·期末）阅读下面的短文，完成下面小题。 户外活动时间缺乏，室内长时间持续性近距离用眼，是导致儿童少年近视高发、低龄化的两大主要原因。保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意（ ）。户外活动能沐浴阳光、能眺望远方，对保护视力、防控近视很有益处。 家长的一言一行，  （ ） 不再影响着孩子。家长要（ ），要带头不做“低头族”，不要在孩子面前过渡使用手机。当前，多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。家长应监督引导孩子保持良好的阅读书写姿势，提高学习效率；要多带孩子出去走走，多陪伴孩子学习与成长，不能让孩子长时间“宅”在家里。 52．文中字形和加点的字的注音，全部正确的一项是（   ） A．缺乏（qüē）      带头 B．沐浴（yù）       不再 C．眺望（tào）      过渡 D．效率（lǜ）      陪伴 53．依次填入括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） A．劳逸结合   时时刻刻   言传身教 B．劳逸结合   无时无刻   以身作则 C．一张一弛   时时刻刻   以身作则 D．一张一弛   无时无刻   言传身教 54．根据语境，最适合填入文中横线处的一项是（ ） A．家长要树立防近视意识，从小从早抓好预防。 B．家庭是近视防控的第一道防线。 C．家庭要时刻关注儿童少年视力检测结果。 D．家长是儿童少年视力健康的守护者。 55．文段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 B．多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 C．多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 D．多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 （23-24八年级上·山东济南·期末）阅读下面的语段，完成下面小题。 济南非遗在创新中发展，很多濒临失传的手艺（huàn）发生机，成为备受推（chóng）的文化形式。非遗是好看的，且看泉水扎染，清澈的泉水与纯天然的植物颜料相遇，为白色的布料着色生辉；非遗是好用的，民间艺人们自出心（cái），用精美的鲁绣、掐丝珐琅点缀着我们的生活；非遗是好玩的，一块块彩色的面团，经过艺人的搓、捏、揉、点，转眼间变成一个个（wéi）妙（wéi）肖的面人；非遗是好吃的，山楂蜜糖再密匝匝裹上一层芝麻，老济南酸蘸儿延续了济南人“舌尖上的历史”。 56．文段中加点字的注音全部正确的一项是（    ） A．pín    zhuó    xiào    zā B．bīn    zhuó    xiào    zā C．bīn    zháo    xiāo    zāo D．pín    zháo    xiāo    zāo 57．文段拼音处依次应填写的汉字书写全部正确的一项是（    ） A．焕   祟   栽   惟 B．涣   崇   栽   唯 C．焕   崇   裁   惟 D．涣   祟   裁   唯 58．下列关于济南的介绍中加点成语使用恰当的一项是（    ） A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜奔涌、络绎不绝的景象令人陶醉。 B．漫步在中山公园书市，我惊喜地找到很多绝版书籍，不禁感叹：真是妙手偶得。 C．周末逛一逛黄河大集，商品琳琅满目，人们摩肩接踵，满满的人间烟火气。 D．吕剧乐曲丰富、唱腔优美、语言淳朴，人们观赏时，心里都不会无动于衷。 59．下列句子没有语病的一项是（    ） A．济南市博物馆举办非遗文化体验活动，旨在让人们领略传统文化魅力，增强文化自信。 B．由于电影《长安三万里》的热映，使我们深刻认识到古代诗词的文化底蕴和民族气质。 C．齐、鲁长城区域的稳定和统一，对华夏大地的长治久安做出了重要的历史作用。 D．我们要不断推动黄河文化的发展、传承、保护，用心用情讲好新时代的“黄河故事”。 60．大明湖畔南丰祠，北临汇波楼，原名曾公祠，为纪念北宋文学家曾巩而建。其中有一副名联，道出泉城风景无限、济南名士辈出之意。请从下面选出两项，补全对联（只选序号即可）。 上联：作湖山一日主人，看万脉奔流诸峰罗列 下联： ， ①冀南宋莫随鸿雁南飞    ②有少陵诗篇曾巩文章 ③漱玉辞金石录里        ④历唐宋百年过客 （23-24八年级上·山东德州·期末）阅读下面的文段，完成下面小题。 中国青年在时代的召唤中，不畏艰险，冲锋在前， 甲 了青春的péng ① 勃力量；在脱贫攻坚战场上，倾情投入、全力以赴，谱写了新时代的青春之歌； 在奥林匹克的赛场上拼搏驰骋 ② ，展示了青春的亮丽风采……无数青年用行动证明。中国青年是有理想远大的青年。时代 乙 担当，民族振兴是青年的责任。 丙 ，要珍惜这个时代、担负时代使命，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！ 61．根据拼音在①处书写正确的汉字，为②处划线字拼写正确的读音。   ① ② 62．在括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。  （只填序号）    甲 （A．彰显 B．展现） 乙 （A．呼唤 B．召唤） 63．文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。   64．下列各句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是 （   ） ①也处在实现中华民族伟大复兴的关键时期 ②中国青年不仅面临着难得的建功立业的人生际遇 ③新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期 ④而且面临着“天将降大任于斯人”的时代使命 A．③②①④ B．②①③④ C．③①②④ D．②④①③ 65．（23-24八年级上·山东菏泽·期末）阅读语段，完成下面小题。 ①11月21日凌晨，卡塔尔世界杯拉开序幕。对于翘（    ）首以待的球迷来说，每一次的世界杯都将为我们带来巨大的情感波动。 ②一粒粒精彩的进球，一个个舒展的动作，都在唤醒我们的深邃（    ）情感。快乐，在脚下滚动______，______；激情，在胸中激荡。看，赛场上，球员们的动作是那么xián（    ）熟，那么xiāo（    ）洒，那么赏心悦目。进球后，他们狂奔着，欢笑着，拥抱着。球迷更疯狂：呐喊声振聋发聩，各式各样的国旗、彩带尽情挥舞。 ③其实，人生就是一届又一届世界杯，一场又一场对梦的追逐赛！每个人都在努力把人生的精彩之球踢进成功的球门，不断追逐，不断迎来下一个炫目的华丽时刻。 （1）给加点字注音，并根据拼音写汉字。 翘（ ）首    深邃（ ）    xián（ ）熟    xiāo（ ）洒 （2）下列解说正确的一项是（    ） A．人生就是一届又一届世界杯！ 解说：这句话是祈使句。 B．球迷更疯狂：呐喊声振聋发聩，各式各样的国旗、彩带挥舞着。 解说：这个句子中加点的成语使用正确。 C．进球后，他们狂奔着，欢笑着，拥抱着。 解说：这句话的标点使用正确。 D．一粒粒精彩的进球，一个个舒展的动作，都在唤醒我们的深邃情感。 解说：这句话的主干是“动作唤醒情感”。 （3）在文段横线处补写句子，使之与前文语意连贯。 快乐，在脚下滚动； ， ；激情，在胸中激荡。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 基础知识积累运用 1．（23-24八年级上·山东烟台·期末）杭州亚运会，既是一场体育盛会，亦是一场文化盛会。学校邀请你参加“知亚运文化，晓兼容并蓄”综合性活动。 【材料一】在这个丹桂飘香，喜迎丰收的橘黄时节，杭州第19届亚运会开幕式以中国人独有的浪漫格调喜迎四方宾朋。在运动员入场环节，xián熟整齐的“桂花鼓”奏响欢迎仪式，“三秋桂子”作为秋日“百花之首”，迎接着各参赛国家及地区运动员来到杭州。 【材料二】杭州亚运会开幕式上，《国风雅韵》在yíng光下惊艳全场，领舞演员“水天碧”的长裙，是这场美学盛宴的点睛之笔。“水天碧”设计灵感来自于中国传统山水绘画当中的视觉元素，青碧色系源于中国美学色彩。裙摆上嵌入重峦叠嶂的亭台楼阁、俯仰生姿的山水纹样等，都是非常中国的美学意象。国风雅韵的设计既借鉴了一些西式cái剪的结构工艺，又zhāng显了中华文明的包容性，既要坚守我们的文化精神、美学精神，同时又相互借鉴、相互融合，最终达到美美与共、和合共生的美学生态。 （1）根据拼音写汉字。 ①xián熟 ②yíng光 ③cái剪 ④zhāng显 （2）给加点字注音。 ①橘黄   ②格调 ③重峦叠嶂 ④俯仰生姿 （3）阅读【材料一】，分析亚运会在运动员入场环节展示“桂花”“桂子”寄寓了怎样的美好愿望？ （4）阅读【材料二】，仿照下文加点句子，补充一句符合材料二主题的话。 融通中外、贯通古今，海纳百川、兼收并蓄，对内能提升先进文化的凝聚力、感召力，对外可增强中华文明的传播力、影响力。所以说文明因交流而多彩， 。 【答案】（1）娴 荧 裁 彰 （2）jú diào luán fǔ （3）示例：亚运会在开幕式上展示“桂花”“桂子”取“折桂”寓意，祝愿所有运动员勇夺“桂冠”。 （4）示例：文明因互鉴而丰富（文明因融通而共生） 【解析】（1）本题考查字形。娴熟，xián shú，熟练。荧光，yíng guāng，某些物质受光或其他射线照射时所发出的可见光。裁剪，cái jiǎn，缝制衣服时，按一定的尺寸把布料裁开。彰显，zhāng xiǎn，显著、明显。 （2）本题考查字音。橘黄，jú huáng，比黄色略深如橘皮般的颜色。格调，gé diào，人的风格或品质。重峦叠嶂，chóng luán dié zhàng，重重叠叠的山峰。俯仰生姿，fǔ yǎng shēng zī，高矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。 （3）本题考查文化常识。汉语中有“折桂”一词，晋代郤诜（回答晋武帝时说自己“举贤良对策，为天下第一，犹桂林之一枝，昆山之片玉”。后来就用“折桂”比喻科举考试中被录取，现比喻竞赛中获得第一名。汉语中还有“桂冠”一词，“桂冠”为用桂叶、月桂叶编制的帽子。古代希腊人授予杰出的诗人或竞技的优胜者以桂冠。后以指某种光荣称号，也用来指竞赛中的冠军。故亚运会在开幕式上展示“桂花”“桂子”取“折桂”或“桂冠”的寓意，表达希望参加比赛的运动员都能取得好成绩，勇夺“桂冠”的美好祝愿。 （4）本题考查句子的仿写。题干要求仿照画横线的句子去写，那么就要先分析画横线句子的结构。“文明因交流而多彩”都是以“文明”开头，结合材料“融通中外、贯通古今；海纳百川、兼收并蓄，对内能提升先进文化的凝聚力感召力，对外可增强中华文明的传播力影响力”可知，接下来要写文明在交流中产生的影响。格式应为“文明因……而……”。 示例：文明因融汇而提升。或：文明因借鉴而博大。 （23-24八年级上·山东日照·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 滔滔浊浪，浩浩荡荡， ① ，一路挟雷裹电，咆哮而来。倏而腾空而起，猛然俯冲而下，前呼后拥，（震耳欲聋/振聋发聩）。此时的黄河， ② ，轰隆的涛声和雄迈的豪情在血脉中奔流，那放荡不羁的个性，粗犷狂野的呐喊，所向披靡…… 而来到广袤无银的齐鲁平原之后，黄河跋涉了千山万水，过尽了千帆种种，顿感筋疲力尽。她宛若一位和言悦色、温柔娴静的母亲。此时的黄河，不是浊浪、不是涛声，而是风长气静，低吟浅唱，她敞开的胸怀温情，散发的光芒慈祥。 码头上，泊着几艘亮白的快艇，一队游客（陆续/断续）登艇。近岸，那刚抽穗的芦花洁白似羽，成熟了的淡紫如纱；远眺，芦苇起伏如潮， ③ ，演奏着舒缓浑厚的圣音神韵。 2．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ） A．挟雷裹电（xiá）   咆哮 B．广袤无银   粗犷（guǎng） C．筋疲力尽（jīn）   跋涉 D．和言悦色   娴静（xián） 3．依次选入文中括号里的词语，最恰当的一项是（   ） A．震耳欲聋   陆续 B．振聋发聩   陆续 C．震耳欲聋   断续 D．振聋发聩   断续 4．在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．①就是一位勇猛刚强的雄性大汉 ②犹如千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙 ③荡漾碧波 B．①犹如千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙 ②就是一位勇猛刚强的雄性大汉 ③荡漾碧波 C．①就是一位勇猛刚强的雄性大汉  ②犹如千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙 ③碧波荡漾 D．①犹如千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙  ②就是一位勇猛刚强的雄性大汉 ③碧波荡漾 5．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．没有浊浪，没有涛声，只有风长气静，低吟浅唱，她敞开的胸怀温情，散发的光芒慈祥。 B．没有浊浪，没有涛声，只有风长气静，低吟浅唱，她敞开温情的胸怀，散发慈祥的光芒。 C．不是浊浪，不是涛声，就是风长气静，低吟浅唱，她敞开的胸怀温情，散发的光芒慈祥。 D．没有浊浪，没有涛声，就是有风长气静，低吟浅唱，她敞开温情的胸怀，散发慈祥的光芒。 【答案】 2．C 3．A 4．D 5．B 【解析】 2．本题考查字音字形。A.挟雷裹电（xiá）——xié；B.广袤无银——广袤无垠；D.和言悦色——和颜悦色；故选C。 3．本题考查词语的运用。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。空一，根据“倏而腾空而起，猛然俯冲而下，前呼后拥（震耳欲聋/振聋发聩）”语境可知，这里形容黄河涛声很大，应使用“震耳欲聋”。陆续：表示先先后后，时断时续的状态。断续：时而中断，时而继续。二者区别是：“陆续”是副词，是先先后后，时断时续的意思。在句子中作状语，一般不用“地”，多用于人群的进出或活动的进行，表示行动上有先有后。“断续”是形容词，是有时中断，有时继续的意思，可作状语、定语，还可作谓语。“陆续”只能作状语。“陆续”侧重于表示在顺序上有先有后；“断续”侧重于表示不是一直继续下去，中间有停顿。“陆续”多用于人群的行动，“断续”多用于声音、动作和形状。空二，根据“码头上，泊着几艘亮白的快艇，一队游客（陆续/断续）登艇”语境可知，这里侧重于表示游客在顺序上有先有后，应使用“陆续”。故选A。 4．本题考查衔接与连贯。①处，根据“滔滔浊浪，浩浩荡荡，①，一路挟雷裹电，咆哮而来”语境可知，这里写黄河“一路挟雷裹电，咆哮而来”，用“巨龙”比喻比较恰当，应选用“犹如千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙”；②处，根据“此时的黄河，②，轰隆的涛声和雄迈的豪情在血脉中奔流，那放荡不羁的个性”语境可知，这里写黄河“雄迈的豪情”和“放荡不羁的个性”，用“雄性大汉”比喻比较恰当，应选用“就是一位勇猛刚强的雄性大汉”；③处，根据“远眺，芦苇起伏如潮，③，演奏着舒缓浑厚的圣音神韵”语境，“芦苇起伏如潮”是主谓结构，此处也应主谓结构，应选用“碧波荡漾”；故选D。 5．本题考查语病辨识与修改。画线句“不是浊浪、不是涛声，而是风长气静，低吟浅唱，她敞开的胸怀温情，散发的光芒慈祥”语病是用词不当和语序不当（或搭配不当），应把“不是”改为“没有”，把“而是”改为“只有”，把“她敞开的胸怀温情，散发的光芒慈祥”改为“她敞开温情的胸怀，散发慈祥的光芒”。故选B。 （23-24八年级上·山东临沂·期末）阅读下面文段，完成下面小题。 一件陶器的形成，是从黏土到工艺品的过程。一抔泥土在工艺人（婀熟/熟悉）的技艺中一步一步成形，经过调和，入窑一色，出炉万彩。一抔泥土入火涅槃，出窑成为一件件格调独特、非常逼真、生动形象的工艺品，工艺品精美巧妙到了极点，让人由___________赞叹工艺人技术的精湛。一件工艺品的出炉或是匠人偶然间得到，或者经过多少个夜晚苦思冥想而得，但都凝聚着匠人的心血。 但是，中国传统工艺在很长一段时间不受人们重视，技艺无人传承，___________临灭绝。国家（颁布/颁发）手工艺的相关法律法规来保护手工业的发展。 近年，随着国家的富强、文化自信的增强，中国国潮产业悄然兴起，产品受到越来越多人的喜爱。今年，中国的原土品牌带着我们中国的汉服走在了巴黎时装周上，让世界见识了中国国风的惊艳。 6．文中加点字注音正确的一项是（   ） A．调（tiáo）和  格调（diào）  悄（qiǎo）然 B．调（diào）和  格调（tiáo）  悄（qiǎo）然 C．调（tiáo）和  格调（tiáo）  悄（qiāo）然 D．调（diào）和  格调（tiáo）  悄（qiāo）然 7．文中横线处依次填入汉字正确的一项是（   ） A．忠  濒 B．衷  滨 C．衷  濒 D．忠  滨 8．文中（   ）内词语选择正确的一项是（   ） A．熟悉  颁发 B．娴熟  颁布 C．娴熟  颁发 D．熟悉  颁布 9．划波浪线处可以用成语来替换，使语言简洁凝练，请你按原文顺序选择合适的成语（   ） ①一丝不苟  ②精美绝伦  ③妙手偶得  ④惟妙惟肖 A．①②③ B．④②③ C．④①③ D．②①③ 【答案】 6．A 7．C 8．B 9．B 【解析】 6．本题考查字音。调和，tiáo hé，协调；配合得恰当。格调，gé diào，文艺作品的风格。悄然，qiǎo rán，形容安静而无声。故选A。 7．本题考查字形。由衷：出于内心。濒临：紧接；临近。故选C。 8．本题考查词语运用。第一处：娴熟：熟练。熟悉：了解得清楚，清楚地知道。根据后面的“技艺”可知，应用：娴熟。第二处：颁布：公布、发布（法令、条例等）。颁发：上级对下级下达指令或授予奖章等。根据后面的“相关法律法规”可知，应用：颁布。故选B。 9．本题考查成语。一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。精美绝伦 ：精致美妙，无与伦比。妙手偶得 ：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出的佳句、佳作。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。故合适的成语顺序为：④②③。故选B。 （23-24八年级上·山东济南·期末）阅读下面文字，完成下面小题 中国建筑巧妙绝lún，各有千秋，上面记载了时代的沧桑和智慧的结晶。矗立在崇山峻岭的长城，让我们领略了中华民族不折不náo的民族精神，也彰显了中国古建筑的大气磅bó；秀美江南的苏州园林，宛如一幅美术画，让我们看到了中国最高级的审美，也领会到独具匠心、自出xīn裁的工匠智慧；远离世俗喧嚣，俯瞰布达拉宫，让我们独享佛经圣地的宁静与纯洁，感受汉藏文化的交融。华夏大地上，每一个地域的建筑都有不同的风情、不同的文化，都蕴藏着说不尽的中国韵味。 10．上文中加点字的读音全部正确的一项是（   ） A．zǎi  zhù  xiào  kān B．zài  zhù  xiāo  kàn C．zài  chù  xiào  kān D．zǎi  chù  xiāo  kàn 11．根据文中拼音所写的汉字全部正确的一项是（   ） A．巧妙绝伦   不折不挠   大气磅礴   自出心裁 B．巧妙绝轮   不折不挠   大气磅薄   自出新裁 C．巧妙绝伦   不折不侥   大气磅礴   自出新裁 D．巧妙绝轮   不折不侥   大气磅薄   自出心裁 【答案】 10．D 11．A 【解析】 10．本题考查字音。记载：jì zǎi，把事情记录下来；记录事情的文字。矗立：chù lì，高耸直立。喧嚣：xuān xiāo，（1）声音杂乱，不清静。（2）叫嚣；喧嚷。俯瞰：fǔ kàn，指从高处往下看。故选D。 11．本题考查字形。巧妙绝伦：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。不折不挠：意思是比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。 大气磅礴：形容气势雄伟壮大。自出心裁：意思是出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。故选A。 （23-24八年级上·山东济宁·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 磐石大峡谷是一条由大自然（鬼斧神工/巧妙绝伦）雕塑而成的石头艺术长廊，从山顶一直向谷底蜿蜒曲折地伸展。初冬的一个上午，我们沿着布满苔痕的小路前往探觅。明媚的太阳光芒照得人眼花缭乱，迎面耸立的圆形巨石，泡在从峭岩上倾泻而下的湍急流水里。大自然仿佛知晓人间的心思，将大峡谷藏在这样一个名不见经传的深山里，孕育出如此神秘的嶙峋石廊。新世纪之初，山里山外开始（联通/联结），这座自然宝库的价值才被人们发现。于是，大江南北的游客纷至沓来，沉浸在这磐石大峡谷里流连忘返。当夜幕降临，________，________，________，________，村前的小溪流却在轻声歌吟。此时，在田溪村民宿里居住的游客们，在甜梦中枕着“山味”“土味”“村味”沉沉睡去，享乐着大山深处的安宁和静谧。 12．下列字形和加点字的注音，全部正确的一项是（    ） A．嶙峋            蜿蜒曲折（qǔ） B．苔痕（hén）     眼花缭乱 C．湍急（chuān）   流连忘返 D．耸立（shǒnɡ）   倾泻而下 13．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（    ） A．鬼斧神工   联通 B．巧妙绝伦   联结 C．巧妙绝伦   联通 D．鬼斧神工   联结 14．在文中四处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（    ） ①青蛙也不再歌唱  ②民宿的红灯笼却在闪亮暖心  ③天空繁星闪烁  ④鸟声悄然消失 A．①④②③ B．③④①② C．④①③② D．④③②① 15．文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．枕着“山味”“土味”“村味”沉沉睡去，在甜梦中享乐着大山深处的安宁和静谧。 B．在甜梦中享乐着大山深处的安宁和静谧，枕着“山味”“土味”“村味”沉沉睡去。 C．在甜梦中享受着大山深处的安宁和静谧，枕着“山味”“土味”“村味”沉沉睡去。 D．枕着“山味”“土味”“村味”沉沉睡去，在甜梦中享受着大山深处的安宁和静谧。 【答案】 12．B 13．A 14．B 15．D 【解析】 12．本题考查汉字字形字音。A.蜿蜒曲折（qǔ）——qū；C.湍急（chuān）——tuān；D.耸立（shǒnɡ）——sǒng；故选B。 13．本题考查词语使用。第一空，鬼斧神工：形容建筑、雕塑等的技艺非常精细巧妙，好像不是人工所能制成。巧妙绝伦：精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。此处形容“大自然雕塑而成的艺术长廊很精巧”，应选“鬼斧神工”；第二空，联通：互相连接起来，相互有联系往来。联结：把两个以上事物结合在一起。此处指“山里外的世界互相往来后才发现这个地方的价值”，应选“联通”；故选A。 14．本题考查句子排序。解答这种题目要抓住每句话的关键词，如表示顺序：首先，然后；表时间的；表方位的等，这样就能顺利解答此题了。③“天空繁星闪烁”指的是夜空中的变化，承接上文的“当夜幕降临”，确定为首句；④句中的“鸟声悄然消失”紧接上文内容，描写的是地面上的变化，确定这为第二句；①“青蛙也不再歌唱 ”中的“也”是承接前面的鸟声而言，确定这为第三句；②“民宿的红灯笼”，表现叙述内容由自然转到人类生活上，与后面的“民宿里居住的游客们”相照应，确定为末句。故选B。 15．本题考查修改病句。A.搭配不当，应将“享乐”改为“享受”；B.语序不当，搭配不当；先将“在甜梦中享乐着大山深处的安宁和静谧”和“枕着‘山味’‘土味’‘村味’沉沉睡去”的位置对调，然后将“在甜梦中享乐着大山深处的安宁和静谧”的“享乐”改为“享受”；C.语序不当，将“在甜梦中享乐着大山深处的安宁和静谧”和“枕着‘山味’‘土味’‘村味’沉沉睡去”的位置对调；故选D。 （23-24八年级上·山东淄博·期末）阅读下列文段，完成各小题。 月亮在层层薄云、重重峦嶂后洞若观火，它的清辉洒向大地。当我背对着月亮，我看不见它的模样，但我看见月光轻叩柴门，惊起山中鸟，把它温凉的指纹铭刻成山水文章。即使我看不见，但我知道，在这个晚上，我拥有一个月亮。 我开始学会自问自答，在面对或者背对寂寞的时候。 当我面对一条小溪，我看见水顺着石砾汩汩流过，片片鱼鳞在阳光的映射下闪着微微的光，细小的石子被水流裹挟着迢迢远游。那些倒映在水面上的树影，时而静止，时而被撞击得粉碎。 当我背对着同一条小溪，我听见水与岩石相互撞击发出的鸣响，如千帆竞渡（①、）百舸争流（②；）我听见水流的搅动（③，）回旋，有细小的生命在其间欢腾，它们错杂的心跳声形成鼓点，在山间回响（④；）我听见一片叶子落在水面，它无力哭泣，只是叹息了一声，随即沉入水底。 我看见了一条小溪，但我看见的不仅是一条小溪，也是一片广阔无穷的天地。在我不能用眼睛去找寻它的踪迹时，我会用心去描摹一切。 当我睁开眼时，我看见一个世界；当我闭上眼时，我看见自己。而我所找寻的，正是自己。 （摘自《闭上眼，看见自己·时潇含》） 16．文中下列词语加点字注音或字形有误的一项是（    ） A．重重峦嶂 B．模（mó）样 C．汩（gú）汩 D．描摹 17．文中下列加点词语使用有误的一项是（    ） A．洞若观火 B．自问自答 C．裹挟 D．迢迢远游 18．文中①②③④四处标点符号使用有误的一处是（    ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 【答案】 16．B 17．A 18．C 【解析】 16．本题考查字音字形。B.有误。模样（mó）——mú；故选B。 17．本题考查词语辨析和运用。A.洞若观火：形容观察事物非常清楚，好像看火一样。通常用于形容人对事物的观察和理解，而不是用于描述月亮或自然景观，使用对象错误；B.自问自答：自己提出问题并自己回答。此处描述我在面对寂寞时，自己提出问题并自己回答，使用恰当，符合语境；C.裹挟：指（风、流水等）把别的东西卷入，使随着移动。此处形象地描述了水流带动石子的情景，使用正确；D.迢迢远游：进行长距离的游历或旅行。此处描述石子被水流带着进行了长距离的移动，使用恰当，符合语境；故选A。 18．本题考查标点符号辨析。C.有误。根据标点符号的使用规则，当句子内部并列词语之间的停顿较短时，应该使用顿号。然而，在③处，“水流的搅动（③，）回旋”中，“搅动”和“回旋”是两个并列的词语，它们之间的停顿应该使用顿号，而不是逗号；故选C。 （23-24八年级上·山东济南·期末）阅读下面文段，完成下面小题 齐长城是比秦长城还要古老的长城，修筑的历史可上溯到春秋时期，长清段就是整个齐长城的起始段，是齐国重兵防御重镇。齐长城建设年代久远，采用了传统的“因地（zhì）宜，就地取材”方式，长清有些地方山岭（jùn）峭，齐长城就以嶙峋峭壁为墙。沿着古朴的齐长城看长清，群山连（mián），美不胜收，晴朗时昼看古树遒劲，夜观星（chén）璀璨，阴雨时看烟雨朦胧，流水成瀑。 19．文中加点字的读音不正确的一项是（   ）   A．上溯（sù） B．嶙峋（xún） C．古朴（pǔ） D．遒劲（jìn） 20．文段拼音处依次应填写的汉字书写全部正确的一项是（   ）   A．治      峻      棉      辰 B．制      竣      棉      晨 C．制      峻      绵      辰 D．治      竣      绵      晨 【答案】 19．D 20．C 【解析】 19．本题考查字音。D.遒劲（jìn）——jìng；故选D。 20．本题考查字形。因地制宜（zhì）：根据各地的具体情况，采取行之适当的措施；峻峭（jùn）：指高耸，陡峭，形容山势高峻陡峭；连绵（mián）：山脉、河流、雨雪等事物接连不间断；星辰（chén）：星的总称；故选C。 （23-24八年级上·山东日照·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 寒风凛冽，转过花园的弯角，蓦地，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，______（云蒸霞蔚/五彩缤纷）般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。寒梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉，或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了______（清寂/寂寞）的花园，让我振撼。寒梅傲然绽放的激情与风采，我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。一阵寒风吹来，一大片粉红色梅花瓣飘撒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，______（纷纷扬扬/沸沸扬扬），很快铺就了一地密集的落红。 21．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（    ） A．蓦地（mè）        凛洌        绚烂（xuàn）        挺拔 B．虬枝（qiú）        兀自        颔首（hàn）        娇羞 C．裸露（lù）        飘撒        跃入（yào）        豆蔻 D．苍劲（jìn）        嶙峋        晶莹（yíng）        振撼 22．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（    ） A．云蒸霞蔚        寂寞        沸沸扬扬 B．云蒸霞蔚        清寂        纷纷扬扬 C．五彩缤纷        清寂        沸沸扬扬 D．五彩缤纷        寂寞        纷纷扬扬 23．文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．寒梅傲然绽放的激情与风采，让我的心灵经历了绝美人生的一场洗礼。 B．寒梅傲然绽放的激情与风采，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。 C．在寒梅傲然绽放的激情与风采中，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。 D．在寒梅傲然绽放的激情与风采中，我的心灵经历了绝美人生的一场洗礼。 【答案】 21．B 22．B 23．B 【解析】 21．本题考查字音、字形。A.蓦地（mè）——mò，凛洌——冽；C.飘撒——飘洒，跃入（yào）——yuè；D.苍劲（jìn）——jìng，振撼——震；故选B。 22．本题考查词义辨析。第一空：“云蒸霞蔚”用来形容景象宏大、气势磅礴，通常用来形容景色非常美丽、绚烂。“五彩缤纷”则是指颜色繁多、绚丽，形容色彩繁多而艳丽。文中描述的是寒梅绽放的景象，这个景象不仅色彩鲜艳，而且气势宏大，给人一种壮丽的感觉。因此，“云蒸霞蔚”更能准确地表达这种景象。 第二空：“寂寞”通常用来形容冷清、无人陪伴的状态，或者内心的孤独感。“清寂”则是指环境幽静、没有嘈杂声，通常用来形容环境的宁静、清新。文中描述的是花园被寒梅点燃后的景象，这个花园是静谧的、清新的，给人一种宁静、美丽的感觉。因此，“清寂”更能准确地表达这种环境氛围。 第三空：“纷纷扬扬”用来形容东西飘落或飞扬的样子，通常用来形容雪花、花瓣等轻盈飘落的景象。“沸沸扬扬”则是指声音嘈杂、议论纷纷，或者事情传得沸沸扬扬。文中描述的是寒风吹来，梅花瓣飘撒而下的景象，这个景象应该是轻盈、优美的。因此，“纷纷扬扬”更能准确地表达这种花瓣飘落的场景。故选B。 23．本题考查病句的辨析和修改。 A.有误，语序不当，应为“我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼”；C.有误，缺少主语，应将“在……中”或“让”去掉；D.有误，语序不当，应为“我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼”；故选B。 （23-24八年级上·山东淄博·期末）阅读下面《白杨礼赞》选段，完成下面小题。 汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土，未开垦的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳□绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心（甲）昔人所造的两个字“麦浪”，若不是（乙），便确是经过锤liàn________的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰（丙）了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词□然而同时你的眼睛也许觉得有点倦dài________，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了□“单调”！可不是，单调，有一点儿吧□ 24．文段中加点字的注音和横线处应填的汉字，完全正确的一项是（   ） A．炼        dǐ        殆         qiǎn B．练        zhǐ       殆         qián C．练        zhǐ       怠         qiǎn D．炼        dǐ        怠         qián 25．文段中（甲）（乙）（丙）三处，依次填入词语最恰当的一项是（   ） A．佩服        一蹴而就        提示 B．佩服        妙手偶得        提醒 C．崇拜        妙手偶得        提示 D．崇拜        一蹴而就        提醒 26．文段中四个口处的标点符号运用最恰当的一项是（   ） A．。        。        ——        ？ B．。        ；        ：        ！ C．；        ；        ——        ？ D．；        。        ：        ！ 【答案】 24．D 25．B 26．C 【解析】 24．本题考查字音字形。锤炼：chuí liàn，磨炼。钻研，反复琢磨。坦荡如砥：tǎn dàng rú dǐ，意思是平坦得像磨刀石一样，用来形容人心地坦荡、正直无私，或者形容大面积的地方非常平坦。倦怠：juàn dài，指疲乏，懈怠。也可以说是因为什么事而疲劳。潜滋暗长：qián zī àn zhǎng，意思是暗暗地不知不觉地生长。故选D。 25．本题考查词语运用。第一空，佩服：感到可敬而心服。是由于对方具有某种优秀品质而产生的主观情感。崇拜：一指尊重敬佩，二指尊重拜授，三指尊崇奉拜。结合“这时你会真心（甲）昔人所造的两个字‘麦浪’”的内容和语境可知，此处指的是“感到可敬而心服”，应使用“佩服”；第二空，一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。妙手偶得：指修养很高的人，由于偶发灵感而做出的作品。也指巧妙地办成某事。结合“若不是（乙），便确是经过锤炼的语言的精华”的内容和语境可知，此处指的是“由于偶发灵感而做出的作品”，应使用“妙手偶得”；第三空，提醒：使唤起忘掉的事或很难再想起的事，有时是通过告诫的方法引起的；从旁指点，引起注意。提示：指给予提醒和解释。结合“这时如果不是宛若并肩的远山的连峰（丙）了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶”的内容和语境可知，此处指的是“使唤起忘掉的事”，应使用“提醒”；故选B。 26．本题考查标点符号运用。第一空，结合“黄的是土，未开垦的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳□绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田”可知，前后两句句式相近，为并列关系，中间应使用“分号”；第二空，结合上文“这时如果不是宛若并肩的远山的连峰（丙）了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶”，和“。这时你涌起来的感想也许是‘雄壮’，也许是‘伟大’，诸如此类的形容词”可知，前后两句句式相近，为并列关系，中间应使用“分号”；第三空，结合“而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了”的内容可知，此处标点应起到解释说明的作用，应使用“破折号”；第四空，结合“可不是，单调，有一点儿吧”为疑问句，句末使用问号；故选C。 （23-24八年级上·山东泰安·期末）阅读下面的文段，回答小题。 当人类屏息敛声仰望 （liáo）廓而深邃的星空，梦想也就随之启程。你的梦想是什么？在孩童时期，估计大多数人都被问过这样的问题。那些曾经立下的志向，会让梦想的种子生根发芽，开出最繁盛的花，结出最鲜腴的果。每一代人追求梦想的航程都不会一帆风顺，唯有不改的初 （zhōng）、健全的心智、平和的心态才可以护卫前行。青年人要学会正确面对焦虑、克服倦（dài）、战胜挫折，方能使追逐梦想的翅膀更加（qiú）劲。一代又一代人因为追求梦想而仰望星空，它们的人生也总在一次次仰望中 ， ， ， 。即使在不同时代眼前的星空不尽相同，但从仰望中感受到的博大胸怀，永远是每个后来者生命的依傍和动力源泉。 27．文中加点的字注音正确的一项是（   ） A．ping   yú   cuò   ji B．ping   yū   cuò   ji C．bǐng   yū   cuō   jì D．bǐng    yú   cuò   jí 28．根据文中括号里的拼音，应填入的汉字正确的一项是（   ） A．寥   哀   怠   逑 B．廖   哀   待   裘 C．廖   衷   待   裘 D．寥   衷   怠   遒 29．依次填入文中横线上的成语，最恰当的一项是（   ） A．高屋建瓴  日省月修  昂首挺胸  空前绝后 B．高瞻远瞩  惩前毖后  一蹶不振  血脉相承 C．鉴往知来  抚躬自问  昂首阔步  继往开来 D．明察秋毫  扪心自问  勇往直前  薪火相传 【答案】 27．D 28．D 29．C 【解析】 27．本题考查字音。屏（bǐng）息敛声：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。鲜腴（yú）：新鲜肥美。挫折（ cuò ）：是指人们在有目的的活动中，遇到阻碍达成目的的障碍。即使（jí）：表示假设的让步。故选D。 28．本题考查字形。liáo（寥）廓：高远空旷。初 zhōng（衷）：最初的心愿。倦dài（怠）：疲乏，疲倦。qiú（遒）劲：雄健有力。故选D。 29．本题考查选词填空。高屋建瓴：比喻居高临下，不可阻遏。高瞻远瞩：多形容目光远大。鉴往知来：仔细考查过去，就可以推知未来。明察秋毫：原形容目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事例。 第一空：结合“一代又一代人”和“一次次”可知，这里是说一代又一代人考查过去，推知未来，应选择“鉴往知来”；日省月修：天天反省，月月修身。惩前毖后：吸取过去的教训，以后小心，不致重犯错误。 抚躬自问：反躬自问，指自我反省。扪心自问：摸着胸口，自己问自己。指自我反思，醒悟。一般用于生活中的事情。 第二空：结合语境，这里是说一代又一代人在追梦途中自我反省。所以应选择“抚躬自问”；昂首挺胸：形容精神饱满的样子；一蹶不振：比喻遭到失败、挫折，就再也不能振作起来。 昂首阔步：抬起头迈开大步向前。形容精神抖擞，意气风发。 勇往直前：形容毫无畏惧地迎着困难上，不达目的决不罢休。 第三空：自我反省之后应该精神抖擞，大步向前，故选“昂首阔步”；空前绝后：以前没有过，以后也没有。指从古到今非常突出，独一无二的事物。 血脉相承：指人与人之间有血缘关系，同一始祖，有很多共性由最初遗传下来。 继往开来：继承前人的事业，开辟未来的道路。 薪火相传：古时候比喻形骸有尽而精神不灭，后人用来比喻学问和技艺代代相传。 第四空：结合“……永远是每个后来者生命的依傍和动力源泉”可知，意思是继承过去，开辟未来，在“昂首阔步”之后应选“继往开来”。故选C。 30．（23-24八年级上·山东临沂·期末）阅读下面内容，回答问题。 新华社北京 10 月19 日电“铭记伟大胜利捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年主题展览”开幕式 19 日上午在中国人民革命军事博物馆举行。下午3时5分，习近平等党和国家领导同志来到中国人民革命军事博物馆，步入展厅参观展览。展览紧紧围绕弘扬爱国主义精神和革命英雄主义精神的主题，以中国共产党、中国人民和中国人民志愿军为主视角，围绕战争主线，突出战场较量，精心设计序厅。丰富的历史文物、翔实的文献资料、新颖的展陈手段……等等，吸引了习近平等领导同志的目光，他们不时停下脚步驻足仔细观看，认真听取讲解并详细询问有关情况。习近平主席强调在新时代要继承和弘扬伟大的抗美援朝精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 （1）上面文字中画线句子有一处标点错误，修改意见： 。 （2）画线句子中有一处语病，修改意见： （3）请为这则新闻拟一个恰当的标题。（30 字以内，含标点） （4）阅读下面内容，仿照画横线的句子再仿写一句。 什么叫爱国？在不同的时期，爱国主义有着不同的具体内容。某校开展“传承红色基因，奋进新的时代”系列活动。聆听红色家书朗诵，感悟伟大的精神力量；讲述硝烟中的英雄故事，学习顽强的革命斗志； ， 。 【答案】（1）删去省略号或者删去等等。 （2）删去“停下脚步”或“驻足”。 （3）示例：纪念抗美援朝展览开幕式在中国人民革命军事博物馆举行。 （4）示例：阅读爱国书籍汇编 感受巨大的人民力量。 【解析】（1）本题考查标点符号。“新颖的展陈手段……等等”中省略号与“等等”重复使用，应将省略号或“等等”删去。 （2）本题考查修改病句。此句错在语意重复，“他们不时停下脚步驻足仔细观看”中“停下脚步”与“驻足”都有停下的意思，可删去其一。 （3）本题考查拟写标题。导语部分通常概括了一则消息的主要内容，可据此拟题。由“‘铭记伟大胜利 捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览’开幕式19日上午在中国人民革命军事博物馆举行”可拟题为：纪念抗美援朝展览开幕式在中国人民革命军事博物馆举行。 （4）本题考查句子仿写。 示例：阅读红色经典著作，感受先烈的革命情怀。 （23-24八年级上·山东济宁·期末）阅读下面的文字，完成各题。 走进校园农场，挥锄崛土，提水浇灌，种下绿色希望；系上围裙，烹饪一桌美食，在劳动中感受亲情、传承家风；动手动脑，体验木工、泥塑等非遗技艺，拓宽对中华优秀传统文化的理解……如今，内容丰富、形式多样的劳动课程，让莘莘学子在实践中感受到劳动之美。 “不惰者，众善之师也。”生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造，美好品德的______、智力潜能的______、健康体魄的______、审美水平的______，往往都与劳动密切相关。 越来越多的孩子意识到【A】只有在心中深植劳动的种子【B】真正挥洒劳动的汗水【C】懂得物力维艰的道理【D】拥有自立自强的精神，才能在思想、品格上获得长久的滋养。各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化的现象得以改换。劳动是成长的必修课，上好这堂课，依然有不少问题需要我们思考和回答，劳动课是“一课”，更是“一育”，只有全面理解课程内涵，才能真正明了劳动的价值。要想从课程中获得成长，就应该处理好劳动与教育的关系。既要避免只坐在教室里讲劳动，也要防止只有劳动没有教育。要在农事劳动中，树立亲近自然、保护环境的自觉；要在家务锻炼中，感悟如何为家人和朋友带去爱和幸福。寓育于劳，避免为劳而劳、流于形式，劳动课程才能取得润物无声的实效。 31．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ） A．崛土   浇灌（guàn）   润物无声（rùn） B．烹饪   滋（zī）养   实践（jiǎn） C．传承（chéng）  泥塑（shù）   物力维艰 D．拓宽（tuò）   挥洒（sǎ）   莘莘学子 32．下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（   ） 美好品德的______、智力潜能的______、健康体魄的______、审美水平的______，往往都与劳动密切相关。 A．锻造  提升  培育  激发 B．培育  激发  锻造  提升 C．培育  提升  锻造  激发 D．锻造  培育  激发  提升 33．下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（   ） 越来越多的孩子意识到【A】只有在心中深植劳动的种子【B】真正挥洒劳动的八年级语文汗水【C】懂得物力维艰的道理【D】拥有自立自强的精神，才能在思想、品格上获得长久的滋养。 A．： B．， C．， D．。 34．下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（   ） 各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化的现象得以改换。 A．自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，各学校对劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化的现象得以改换。 B．各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，劳动课换挡升级，改换了劳动教育被边缘化的现象。 C．各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，劳动课被换挡升级，改善了劳动教育被边缘化的现象。 D．自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，各学校对劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化的现象得到改善。 【答案】 31．D 32．B 33．D 34．D 【解析】 31．本题考查字音字形。A.崛土——掘土；B.实践（jiǎn）——jiàn；C.泥塑（shù）——sù。故选D。 32．本题考查词语的运用。培育：培养教育。与“品德”相匹配；激发：由外界事物的刺激使潜在的感情、能力等表现出来。与“潜能”相匹配；锻造：比喻通过不断地磨砺和打磨，将物品加以改善和完善的过程。与“体魄”相匹配；提升：提高。与“水平”相匹配。故选B。 33．本题考查标点符号的运用。通读句子可知，“在心中深植劳动的种子”“真正挥洒劳动的汗水”“懂得物力维艰的道理”“拥有自立自强的精神”为并列关系，均是“在思想、品格上获得长久的滋养”的做法，是对“越来越多的孩子意识到”的解读，故A处应填冒号，BCD处都应该用逗号隔开；故D处的句号使用不正确，应改为逗号；故选D。 34．本题考查病句的辨析与修改。结合“各学校自2022年秋季劳动课程‘独立成课’以来，劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化的现象得以改换”分析，句子语序不当；“劳动课换挡升级”是在2022年秋季劳动课程“独立成课”后各学校的做法，所以“各学校”放到“劳动课换挡升级”前；“现象”与“改换”搭配不当；可将“改换”改为“改善”；D项与上面分析的内容最为相似，区别是“劳动课换挡升级”前是“各学校对”，多一“对”字，不影响句意表达；故选D。 （23-24八年级上·山东枣庄·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 ①八年级上学期的生活悄然而逝。②我们一起见证了毛主席笔下解放军催枯拉朽的胜利；欣赏了鲁迅那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字；认识了朱德总司令那一位性格和ǎi可亲、认劳认怨的伟大母亲；看到了在坦荡如dǐ的西北高原上倔强挺立、不屈不挠的白杨树；游览了处处风景如画、设计别具匠心的苏州园林；感受了杜甫、杜牧这些器宇轩昂的古代文人带给我们的慷慨激昂……③这些有力量的文字镌刻在我们心中，给予我们前行的力量。④浩翰无垠的文学海洋待你我携手遨游，让我们共同翘首下一段征程。 35．根据拼音写出汉字和给加点字注音。 （1）ǎi （2）dǐ    （3）倔   （4）翘 36．选文中画横线的词语书写完全正确的一项是（   ） A．催枯拉朽      深恶痛疾 B．认劳认怨       不屈不挠 C．别具匠心     器宇轩昂 D．慷慨激昂 浩翰无垠 37．下列各项说法错误的一项是（   ） A．第①句中的“八年级上学期的”是定语。 B．第②句第一个分句的主干是“我们见证胜利”。 C．第③句的主语是“我们”。 D．第④句是祈使句。 【答案】 35．蔼 砥 jué qiáo 36．C 37．C 【解析】 35．本题考查字音字形。和蔼：hé ǎi ，指态度温和、谦逊，使人感到很亲切。 坦荡如砥：tǎn dàng rú dǐ，平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率，做事不加犹豫。也多用来形容大面积的地方很平坦。 倔强： jué jiàng ，（形）固执；顽强。 翘首：qiáo shǒu，指抬起头来眺望远处；形容盼望之切。 36．本题考查字形。A.催枯拉朽——摧枯拉朽；B.认劳认怨——任劳任怨； D.浩翰无垠——浩瀚无垠； 故选C。 37．本题考查语法知识。C.有误。第③句的主语是“文字”。故选C。 （23-24八年级上·山东泰安·期末）阅读下面的文字，完成各题。 春在 ，松软的泥土散发着香气，冬憩后鲜腴的麦苗儿精神 ， ，展现出一派 盎然的生机；渠水欢唱，与土地和密匝匝麦苗的血液相融，阳光也不那么炽热。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，与之濒临的柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银，让人 。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，人们 ，设计出形态各异的风筝在空中飞舞，浓浓春意 在洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园，红杏流水，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甜和芬芳，踏春的人们 ， 欣赏美景。 38．文中加点字的注音正确的一项是（    ） A．鲜腴（yù）       盎然（àng） B．密匝匝（zhā）   婆娑 （suō） C．炽热（chì）.      翩跹（xiān） D．濒临（bīng）    酝酿 （niàng） 39．上面语段横线处填写的词语，书写完全正确的一项是 （    ） A．田畴       换发 B．油光可鉴   蓬勃 C．眼花撩乱   自出心裁 D．弭漫       摩肩接踵 【答案】 38．C 39．B 【解析】 38．本题考查字音。A.鲜腴（yù）—— yú；B.密匝匝（zhā）——zā；D.濒临（bīng）——bīn；故选C。 39．本题考查字形。A.换发——焕发；C.眼花撩乱——眼花缭乱；D.弭漫——弥漫；故选B。 （23-24八年级上·山东德州·期末）每年12月10日被世界定为“文化与自然遗产日”，下面是有关德州的一些自然遗产资源的问题，德州市第五中学李华同学在整理时遇到以下几个问题，请你帮助解决： [德州水韵灵动] 德州是一座北方城市，但她与水却非常有缘。中华民族的母亲河、黄河流经德州，历史上的黄河曾名为德水，德州之名就源自黄河、来自德水。从隋唐到明清，大运河纵贯德州，运河之水滋养着德州，孕育了这里的灵动气质。今天，德州市中心城区，依然有三条河流穿城而过，城水相依，水韵悠然。 [德州文化灿烂] 德州历史悠久，文化底蕴深厚，名人辈出。大禹治水，三过家门而不入，现存“具丘山”遗址，大禹相传曾在此登高望远、察看水势。汉代，儒学大师董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒家思想在中华文化中的重要地位，对中国社会产生了深远影响。今天的董子读书台，气势恢宏，大气磅礴，尽显大汉雄风。德州人李之仪，写下了“我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水”的千古佳句。滑稽大师东方朔，大书法家颜真卿、邢侗，文学家、藏书家田雯等均在德州留下了熠熠生辉的印迹。 [德州景色秀美] 世界文化遗产——京杭大运河德州段，全长141公里，运河两岸，芳草萋萋，斜辉脉脉，鸥鸟翔集，是寻访运河文化、享受田园风光的理想去处。夏津黄河故道古桑树群，占地6000多亩，遗存百年古桑树2万多株，被联合国粮农组织授予“全球重要农业文化遗产”。这里，传统民俗与生态资源有机融合，是独具特色的休闲度假旅游目的地。乐陵千年枣林是国家4A级旅游景区，茫茫枣林，如诗如画，令人心醉神迷，流连忘返。 [德州时尚动感] 国家非物质文化遗产——德州宁津杂技，刚柔相济，惊险奇美，极具艺术审美价值。杂技+旅游，会带给您更丰富、更美好的体验。德州黑陶，黑中透莹，望之如金，叩之如磬，“乌金墨玉”的黑陶，常常作为国礼赠送外国元首。泉城欧乐堡梦幻世界是孩子们尽享欢乐的天堂，也是成人找回童趣的乐园。德百温泉·旅游小镇，一年四季吸引八方游客，来这里汤浴养生、休闲度假。盛堡啤酒小镇迷笛音乐季激情唱响，带您奔赴一场音乐的饕餮（tāotiè）盛宴。美丽德州影像节一年一届，越来越多的年轻人来微电影小镇、太阳能小镇追逐梦想。德州这座古老的城市，正焕发着青春的活力。 [德州美食飘香] 美食是无法拒绝的诱惑，也是一个城市的记忆和名片。“中华老字号”特色美食德州扒鸡，传承三百年，香飘海内外，其制作技艺被列入国家非物质文化遗产。德州羊肠、保店驴肉、郭庄煊饼、长官包子、宋楼火烧等特色美食风味各异，刺激着您的味蕾。来德州吧，大街小巷的特色小吃、悠闲惬意的慢生活，一定会有属于您的邂逅与惊喜。 德州，一座来了就不想走的城市，每时每刻期待你的光临！ 40．[德州水韵灵动]中有一处标点错误，如何修改？为什么？ 41．[德州文化灿烂]中有一处语法错误，请改正，并写出修改后句子。 42．[德州景色秀美]共从几个方面展现德州“德州景色秀美”的？ 43．结合[德州时尚动感]或[德州美食飘香]的内容，为德州非物质文化遗产产品之一写一句广告词。 例如：古贝春酒的广告词：千年大运河，万家古贝春。 或：千年运河蕴奇香，美酒“非遗”古贝春 【答案】 40．把“母亲河”与“黄河流经德州”之间的“顿号”改为“破折号”。因为后文做前面的解释说明。 41．改为：相传大禹曾在此登高远望、察看水势。 42．（1）运河两岸，自然景观（芳草萋萋、斜晖脉脉、鸥鸟翔集）；（2）黄河古道，古桑树群，民俗文化；（3）乐陵千年枣林与4A级旅游景区等。 43．例如：德州黑陶广告词：乌金墨玉，陶中珍品；郭庄煊饼广告词：外焦里嫩，香酥可口，名扬天下！ 【解析】 40．本题考查标点符号的辨析修改。[德州水韵灵动]中“黄河流经德州，历史上的黄河曾名为德水，德州之名就源自黄河、来自德水。从隋唐到明清，大运河纵贯德州，运河之水滋养着德州，孕育了这里的灵动气质”是对前边“中华民族的母亲河”黄河的解释说明，因此将“中华民族的母亲河”后边的顿号，改为破折号。 41．本题考查句子语病的辨析。[德州文化灿烂]“大禹相传曾在此登高望远、察看水势”一句中的“大禹”和“相传”语序不当，将两个词语互换位置。可改为：相传大禹曾在此登高远望、察看水势。 42．本题考查对文段内容的梳理概括。由[德州景色秀美]“世界文化遗产——京杭大运河德州段，全长141公里，运河两岸，芳草萋萋，斜辉脉脉，鸥鸟翔集，是寻访运河文化、享受田园风光的理想去处”可知，是从“京杭大运河德州段两岸，秀美的自然景观（或芳草萋萋、斜晖脉脉、鸥鸟翔集）”来展现的；由“夏津黄河故道古桑树群，占地6000多亩，遗存百年古桑树2万多株，被联合国粮农组织授予‘全球重要农业文化遗产’。这里，传统民俗与生态资源有机融合，是独具特色的休闲度假旅游目的地。”可知，是从“夏津黄河古道，古桑树群，民俗文化”来展现的；由“乐陵千年枣林是国家4A级旅游景区，茫茫枣林，如诗如画，令人心醉神迷，流连忘返”可知，是从“乐陵千年枣林与4A级旅游景区”来展现的。 43．本题考查拟写广告语。作答时选择德州的一项非物质文化遗产产品，拟写一句广告词即可。 示例：德州扒鸡广告词：五香脱骨老味道，百年传承真地道；或：健康又营养，美味共分享。 （23-24八年级上·山东济宁·期末）阅读下面的文段，回答小题。 会读书的人，越读思维越开阔，如搏（bó）览群书，便可修得高瞻远瞩之境界。会品茶的人，自然懂得茗茶之醇韵；而不懂茶的人，大概只能喝出茶水中那苦涩（shè）的味道。 品书亦如品茶，一本好书，不同的人将读出不同的味道，思出不同的感悟。读书，是聆听心灵的重要途径。读书时保持目空一切的态度，不仅能提高人的气质和修养，还能使人精力充沛。会读书的人，能将一本好的书藉（jí）诵读出不同的味道，思索出不同的感悟。肤浅翻书之人，不以为意，只会蒙昧地赏观书中之浮华。只有真正品书之人，才能悟得字里行间洋溢的思想精华。随着人们之间的交流逐渐增多，载录有华夏儿女智慧之书，超越国界，超越种族，悄（qiǎo）然走出国门， ， 。 ， 。由此也赢得了更加广泛、更加璀璨的传承。书，便是其中不可或缺、举足轻重的桥梁。 44．文段中加点字音字形无误的一项是（   ） A．搏览群书（bó） B．苦涩（shè） C．书藉（jí） D．悄然（qiǎo） 45．文段中画线词语运用有误的一项是（   ） A．目空一切 B．肤浅 C．不以为意 D．洋溢 46．将下面句子填入语段横线处，排序最恰当的一项是（   ） ①正是由于有了书的传播 ②华夏智慧才得以成为全人类共同的文明 ③像清泉般流向世界的每一个角落 ④惠泽着每一颗钟爱智慧的心 A．③④②① B．③④①② C．①③④② D．①③②④ 【答案】 44．D 45．A 46．B 【解析】 44．本题考查字音字形辨析。A.搏览群书——博览群书；B.苦涩（shè）——sè；C.书藉——书籍；故选D。 45．本题考查词语辨析。A.目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。此处用来形容读书的态度，褒贬误用，运用错误；B.肤浅：指局限于表面的、浅薄的等等。此处形容有些人读书只局限于表面，运用正确；C.不以为意：意思是不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。此处形容肤浅翻书之人对读书抱有轻视态度，运用正确；D.洋溢：指情绪、气氛等饱满而充分流露。此处与“思想精华”搭配恰当，运用正确；故选A。 46．本题考查句子排序。③承接上文，描述载录有华夏儿女智慧之书走出国门，传播到世界各地，应放在首位；④承接③，继续写载录有华夏儿女智慧之书传播到世界各地的意义，给人们带来智慧，放在第二；①的“由于……”表原因，②“才得以……”表结果，两句构成因果关系，故①放在第三，②放在第四；正确排序为：③④①②；故选B。 （23-24八年级上·山东德州·期末）阅读下面的文字，完成小题。 我国古代关于彩虹的最早的文字记载（   ）就在甲骨文里：①有出虹自北，饮于河。这句话说的是一道彩虹出现在北边的天空中，一直 到黄河里喝水。 古人看见时隐时现的虹桥，于是浮想联piān（   ），把它看作有灵性的龙蛇类的神物，能够低头喝河水。有人把它描述成两边各有一个头的神兽。“虹”字最原始的写法就是对这种神兽形象的描绘。后来，人们才把它改成了更容易读写的形声字，用“工”旁表音，用“虫”旁表意。 ②早期古文字里与天象、岁时有关的字身上有很多故事，这些字的形体特征和文化内涵向我们展现了古人对宇宙的观察和认识。我们不仅能从中 到古人的智慧，更能感受到古人探索自然奥mì（   ）的恒心，以及 与大自然和谐相处之道的不懈努力。 47．给划线字注音，根据拼音写汉字。 文字记载（ ）     浮想联 piān（ ）     奥 mì（ ） 48．依次填入语段横线上的词语，恰当的一项是（   ） A．延续    领会    寻求 B．延续     领略     寻找 C．延伸    领会    寻找 D．延伸     领略     寻求 49．下列选项中，与画线句子①所用修辞手法相同的一项是（   ） A．托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 B．“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 C．这一次，便是借文天祥之口朗吟《正气歌》。歌之临空，则化为虹霓；歌之坠地，则凝作金石。 D．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在出腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 50．画线句子②的主干是 。 【答案】 47．zǎi 翩 秘 48．D 49．D 50．字有故事。 【解析】 47．本题考查字音和字形。第①空：记载，拼音是jì zǎi，把事情写在书册上；第②空，浮想联 piān：浮想联翩，形容一个又一个想法不断地涌现出来；第③空，奥 mì：奥秘，指深奥与神秘，通常指某个事件的由来复杂，不为一般人所知。 48．本题考查词语的运用。①空，“延续”的意思是：持续；继续。“延伸”的意思是：延长伸展。结合句子“饮于河这句话说的是有一道彩虹出现在北边的天空中”“一直”“到黄河里喝水”可知，这里要表达的意思是“彩虹”的意义延长伸展到黄河里喝水。因此这里应填“延伸”；②空，“领会”的意思是：领略体会。“领略”的意思是：领会；理解；品尝；欣赏，赏玩。结合句子“我们不仅能从中”“古人的智慧”可知，这里要表达的意思是我们从中能理解和欣赏古人的智慧，因此这里应填“领略”；③空，“寻找”的意思是：找。“寻求”的意思是：寻找探求。结合句子“与大自然和谐相处之道”“更能感受到古人探索自然奥秘的恒心”可知，这里用“寻求”与前面的“探索”相照应，因此这里应填“寻求”；故选D。 49．本题考查修辞手法。根据画线句“有出虹自北，饮于河”可知，这句话引用了拟人的修辞，彩虹像人一样有饮水的动作；A.“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”这句话运用了夸张的修辞；B.“头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山”这句话运用了比喻的修辞，将清国留学生的辫子比作富士山；C.“歌之临空，则化为虹霓；歌之坠地，则凝作金石”这句话运用了对偶的修辞；D.“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”这句话运用了拟人的修辞，薄雪好像人一样会害羞；故选D。 50．本题考查提炼句子的主干。提取主干时直接找出主语、谓语和宾语，其他的成分直接去掉即可。 结合句子“早期古文字里与天象、岁时有关的字身上有很多故事”可知，这里的“早期古文字里与天象、岁时有关的”“很多”是定语，“身上”是补语，“字”是主语，“有”作谓语，“故事”作宾语，因此这个句子的主干是：字有故事。 51．（23-24八年级上·山东德州·期末）阅读下面语段，回答文后问题。   ①浩hàn（   ）的宇宙群星璀璨，但也有很多星辰隐没在茫茫黑暗中。②邓清明，今年55岁，是首批现役航天员中唯一一个没有执行过飞天任务的人。③23年前，包括他在内的14名飞行员经过严格选拔，成为我国首批航天员。④从具备独立执行载人航天飞行任务能力起，神舟九号、神舟十号、神舟十一号、神舟十二号……⑤邓清明以卓（   ）越表现多次入选飞行乘组，却总是以毫厘之差与飞天梦擦肩而过。⑥作为一名备份航天员，他离太空如此之近，如离圆梦如此之远（   ） ⑦尽管如此，邓清明始终坚持完成和主份同样数量、同样标准的训练， 因为在他眼里，  “无论是主份还是备份，都是航天员的本分”。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。   ①浩 hàn （ ）       ②卓（ ） 越 （2）把下面的句子放入语段，最恰当的位置是（   ） 在英雄辈出的宇航员中，他是一位默默无闻却毫不逊色的传奇人物。 A．①和②之间 B．②和③之间 C．③和④之间 D．④和⑤之间 （3）从语气的角度思考，给第⑥句结尾添加一个标点并说明理由。   【答案】（1）瀚 zhuó （2）B （3）示例：感叹号。根据“作为一名备份航天员，他离太空如此之近，却离圆梦如此之远”可知，该句包含着强烈的遗憾之情，使用感叹号使情感的表达更为充分，同时也表现出邓清明作为一名备份航天员甘于寂寞、无私奉献的高贵品质。 【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字和注音。①浩瀚（hào hàn）：水盛大的样子；广大，漫无边际；繁多。②卓越（zhuó yuè）：杰出的；超出一般的。 （2）本题考查语句的衔接。“在英雄辈出的宇航员中，他是一位默默无闻却毫不逊色的传奇人物”是对邓清明的总体介绍之一，联系第②句“邓清明，今年55岁，是首批现役航天员中唯一一个没有执行过飞天任务的人”可知，此句也是对人物的基本介绍；③④⑤⑥句是对邓清明“是首批现役航天员中唯一一个没有执行过飞天任务的人”的具体介绍。“在英雄辈出的宇航员中，他是一位默默无闻却毫不逊色的传奇人物”是对他品质的概括，这应放在人物基本介绍的后面和具体行为和事迹的前面，因此应放在②和③之间；故选B。 （3）本题考查标点符号。“他离太空如此之近，却离圆梦如此之远”包含着对邓清明飞天梦擦肩而过的强烈的遗憾之情，整个文段赞颂了邓清明默默无闻、无私奉献的精神，因此这里用感叹号最能表达情感。 （23-24八年级上·山东济宁·期末）阅读下面的短文，完成下面小题。 户外活动时间缺乏，室内长时间持续性近距离用眼，是导致儿童少年近视高发、低龄化的两大主要原因。保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意（ ）。户外活动能沐浴阳光、能眺望远方，对保护视力、防控近视很有益处。 家长的一言一行，  （ ） 不再影响着孩子。家长要（ ），要带头不做“低头族”，不要在孩子面前过渡使用手机。当前，多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。家长应监督引导孩子保持良好的阅读书写姿势，提高学习效率；要多带孩子出去走走，多陪伴孩子学习与成长，不能让孩子长时间“宅”在家里。 52．文中字形和加点的字的注音，全部正确的一项是（   ） A．缺乏（qüē）      带头 B．沐浴（yù）       不再 C．眺望（tào）      过渡 D．效率（lǜ）      陪伴 53．依次填入括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） A．劳逸结合   时时刻刻   言传身教 B．劳逸结合   无时无刻   以身作则 C．一张一弛   时时刻刻   以身作则 D．一张一弛   无时无刻   言传身教 54．根据语境，最适合填入文中横线处的一项是（ ） A．家长要树立防近视意识，从小从早抓好预防。 B．家庭是近视防控的第一道防线。 C．家庭要时刻关注儿童少年视力检测结果。 D．家长是儿童少年视力健康的守护者。 55．文段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 B．多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 C．多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 D．多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 【答案】 52．D 53．B 54．D 55．A 【分析】 52．本题考查字音字形。A.缺乏（qüē）——quē；B.不再——不在；C.眺望（tào）——tiào，过渡——过度；故选D。 53．本题考查成语和熟语的运用。第一空，劳逸结合：工作和休息相结合。指既要努力工作，又要适当休息；一张一弛：原指治理国家要宽严互相补充，交替使用。后比喻工作或生活要有松有紧，劳逸结合；结合句子“保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意（ ）”可知，句中所填词语是用于形容工作和休息相结合，故应选用“劳逸结合”；第二空，时时刻刻：每时每刻或每一个时刻；无时无刻：没有哪一时刻，用在“不”前，合起来表示“时时刻刻都……”；结合句子“家长的一言一行，（ ）不在影响着孩子”可知，句中所填词语与否定词“不”连用，故应选用“无时无刻”；第三空，以身作则：用自己的行动做出榜样；言传身教：一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用；结合句子“家长要（ ），要带头不做‘低头族’，不要在孩子面前过度使用手机”可知，句中所填词语是用于形容家长要以自己的行为做出榜样，故应选用“以身作则”；故选B。 54．本题考查句子的补充。根据下文内容，家长的言行直接影响着孩子，家长要起带头作用，家长重视并严格控制“孩子使用电子产品的时间”“监督引导孩子保持良好的阅读书写姿势，提高学习效率”“要多带孩子出去走走”可知，在儿童少年视力健康的保护过程中，家长充当着重要的守护者角色，选文中并没有提到“从小从早抓好预防”“家庭是近视防控的第一道防线”“时刻关注儿童少年视力检测结果”等内容，ABC选项不恰当；故选D。 55．本题考查病句的辨析与修改。原句中“已严格控制并很重视”语序不当，应改为“已很重视并严格控制”；且两个分句构成转折关系，应在“没有很好”前面加上“却”或者“但是”；故选A。 （23-24八年级上·山东济南·期末）阅读下面的语段，完成下面小题。 济南非遗在创新中发展，很多濒临失传的手艺（huàn）发生机，成为备受推（chóng）的文化形式。非遗是好看的，且看泉水扎染，清澈的泉水与纯天然的植物颜料相遇，为白色的布料着色生辉；非遗是好用的，民间艺人们自出心（cái），用精美的鲁绣、掐丝珐琅点缀着我们的生活；非遗是好玩的，一块块彩色的面团，经过艺人的搓、捏、揉、点，转眼间变成一个个（wéi）妙（wéi）肖的面人；非遗是好吃的，山楂蜜糖再密匝匝裹上一层芝麻，老济南酸蘸儿延续了济南人“舌尖上的历史”。 56．文段中加点字的注音全部正确的一项是（    ） A．pín    zhuó    xiào    zā B．bīn    zhuó    xiào    zā C．bīn    zháo    xiāo    zāo D．pín    zháo    xiāo    zāo 57．文段拼音处依次应填写的汉字书写全部正确的一项是（    ） A．焕   祟   栽   惟 B．涣   崇   栽   唯 C．焕   崇   裁   惟 D．涣   祟   裁   唯 58．下列关于济南的介绍中加点成语使用恰当的一项是（    ） A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜奔涌、络绎不绝的景象令人陶醉。 B．漫步在中山公园书市，我惊喜地找到很多绝版书籍，不禁感叹：真是妙手偶得。 C．周末逛一逛黄河大集，商品琳琅满目，人们摩肩接踵，满满的人间烟火气。 D．吕剧乐曲丰富、唱腔优美、语言淳朴，人们观赏时，心里都不会无动于衷。 59．下列句子没有语病的一项是（    ） A．济南市博物馆举办非遗文化体验活动，旨在让人们领略传统文化魅力，增强文化自信。 B．由于电影《长安三万里》的热映，使我们深刻认识到古代诗词的文化底蕴和民族气质。 C．齐、鲁长城区域的稳定和统一，对华夏大地的长治久安做出了重要的历史作用。 D．我们要不断推动黄河文化的发展、传承、保护，用心用情讲好新时代的“黄河故事”。 60．大明湖畔南丰祠，北临汇波楼，原名曾公祠，为纪念北宋文学家曾巩而建。其中有一副名联，道出泉城风景无限、济南名士辈出之意。请从下面选出两项，补全对联（只选序号即可）。 上联：作湖山一日主人，看万脉奔流诸峰罗列 下联： ， ①冀南宋莫随鸿雁南飞    ②有少陵诗篇曾巩文章 ③漱玉辞金石录里        ④历唐宋百年过客 【答案】 56．B 57．C 58．C 59．A 60． ④ ② 【解析】 56．本题考查字音。濒临失传（bīn）：某种学术、艺术或技术快要没有人继承了，面临着失去传承的可能。着色（zhuó）：绘画涂颜色。惟妙惟肖（xiào）：形容刻画或模仿得非常好，非常像。密匝匝（zā）：严实稠密的样子。故选B。 57．本题考查字形。huàn（焕）发：光彩外现的样子。推chóng（崇）：尊崇，推重崇敬。自出心cái（裁）：出于自己心中的设计或筹划。多指诗文﹑技艺等的构思有独创性。wéi（惟）妙wéi（惟）肖：形容刻画或模仿得非常好，非常像。故选C。 58．本题考查成语理解和运用。A.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。不能形容泉水，用错对象，使用不正确；B.妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学修养很高的人出于偶发灵感而得到的妙词佳句，句中用来形容找到绝版书籍，属于望文生义，使用不正确；C.摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。此处用来形容集市上的人很多，符合语境，使用正确；D.无动于衷：心里不受感动；不动心。和句中“心里”语义重复，且该成语一般形容对应该关心注意的事情毫不关心，置之不理，不能用来形容对戏剧的感受，不合语境，使用不正确；故选C。 59．本题考查病句辨析及修改。B.缺少主语，可删掉“由于”或“使”；C.搭配不当，可将“作用”改为“贡献”；D.语序不当，可将“发展、传承、保护”改为“保护、传承、发展”；故选A。 60．本题考查对联。应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。首先上联的前半句是七个字，其中选项③和④为七个字，接着再看词性，③句中“漱玉辞”“金石录里”是两个名词，与上联不照应。再看④句，“作”和“历”是动词，“湖山”对“唐宋”是名词，“一日主人”对“百年过客”是偏正短语，故第①空是③；再看上联的后半句是九个字，其中选项①和②为七个字，其中①句“冀南宋冀莫随”和上联中的“看万脉奔流”词性不照应。再看②句，“看”对“有”，都是动词，“万脉奔流”和“少陵诗篇”相对，都是主谓短语，“诸峰罗列”和“曾巩文章”相对，也是主谓短语。故第②空是②。 （23-24八年级上·山东德州·期末）阅读下面的文段，完成下面小题。 中国青年在时代的召唤中，不畏艰险，冲锋在前， 甲 了青春的péng ① 勃力量；在脱贫攻坚战场上，倾情投入、全力以赴，谱写了新时代的青春之歌； 在奥林匹克的赛场上拼搏驰骋 ② ，展示了青春的亮丽风采……无数青年用行动证明。中国青年是有理想远大的青年。时代 乙 担当，民族振兴是青年的责任。 丙 ，要珍惜这个时代、担负时代使命，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！ 61．根据拼音在①处书写正确的汉字，为②处划线字拼写正确的读音。   ① ② 62．在括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。  （只填序号）    甲 （A．彰显 B．展现） 乙 （A．呼唤 B．召唤） 63．文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。   64．下列各句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是 （   ） ①也处在实现中华民族伟大复兴的关键时期 ②中国青年不仅面临着难得的建功立业的人生际遇 ③新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期 ④而且面临着“天将降大任于斯人”的时代使命 A．③②①④ B．②①③④ C．③①②④ D．②④①③ 【答案】 61．蓬 chěnɡ 62． A B 63．无数青年用行动证明，中国青年是有远大理想的青年。 64．C 【解析】 61．本题考查字音字形辨析。①蓬勃，péng bó，繁荣而旺盛的样子。②驰骋，chí chěng，骑马快速奔跑。 62．本题考查词语运用。甲处，彰显：显赫，明显，显著，鲜明地显示的意思。展现：指明显地表现出来的意思。结合“不畏艰险，冲锋在前，……了青春的蓬勃力量”的内容可知，此处指的是“显著，鲜明地显示”，应使用“彰显”；故选A。乙处，呼唤：呼喊，呼叫；差使等。召唤：用某种方式或方法把人们唤来，通常口头呼唤某人。结合“时代……担当”的内容可知，此处指的是“用某种方式或方法把人们唤来”，应使用“召唤”；故选B。 63．本题考查病句修改。画横线的句子存在语意重复的问题，“广大”与“无数”重复累赘，删去其一。 64．本题考查句子排序。③引出话题，为首句；①“也处在”紧承③句的“处在”，为第二句；②“难得的建功立业的人生际遇”紧承“实现中华民族伟大复兴的关键时期”，为第三句；④“而且”紧承“不仅”，为末句。故选C。 65．（23-24八年级上·山东菏泽·期末）阅读语段，完成下面小题。 ①11月21日凌晨，卡塔尔世界杯拉开序幕。对于翘（    ）首以待的球迷来说，每一次的世界杯都将为我们带来巨大的情感波动。 ②一粒粒精彩的进球，一个个舒展的动作，都在唤醒我们的深邃（    ）情感。快乐，在脚下滚动______，______；激情，在胸中激荡。看，赛场上，球员们的动作是那么xián（    ）熟，那么xiāo（    ）洒，那么赏心悦目。进球后，他们狂奔着，欢笑着，拥抱着。球迷更疯狂：呐喊声振聋发聩，各式各样的国旗、彩带尽情挥舞。 ③其实，人生就是一届又一届世界杯，一场又一场对梦的追逐赛！每个人都在努力把人生的精彩之球踢进成功的球门，不断追逐，不断迎来下一个炫目的华丽时刻。 （1）给加点字注音，并根据拼音写汉字。 翘（ ）首    深邃（ ）    xián（ ）熟    xiāo（ ）洒 （2）下列解说正确的一项是（    ） A．人生就是一届又一届世界杯！ 解说：这句话是祈使句。 B．球迷更疯狂：呐喊声振聋发聩，各式各样的国旗、彩带挥舞着。 解说：这个句子中加点的成语使用正确。 C．进球后，他们狂奔着，欢笑着，拥抱着。 解说：这句话的标点使用正确。 D．一粒粒精彩的进球，一个个舒展的动作，都在唤醒我们的深邃情感。 解说：这句话的主干是“动作唤醒情感”。 （3）在文段横线处补写句子，使之与前文语意连贯。 快乐，在脚下滚动； ， ；激情，在胸中激荡。 【答案】（1）qiáo suì 娴 潇 （2）C （3）呐喊， 在赛场响起。（旗帜/彩带，在四周飘扬。）（符合题意即可。） 【解析】（1）本题考查字音字形。 翘首：qiáo shǒu，抬起头来向远处看。 深邃：shēn suì，深远；深奥。 娴熟：xián shú，意思是老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。 潇洒：xiāo sǎ ，形容神情举止自然大方，不呆板，不拘束；或书法超逸绝伦。 （2）本题考查基础知识综合。 A.解说不正确。“人生就是一届又一届世界杯”中“就是”表判断，属于陈述句，而非祈使句；B.解说不正确。“振聋发聩”意思是喻指言论、文章有使人醒悟、启发愚蒙的作用。此处形容呐喊声，使用不当，而非“使用正确”；D.解说不正确。“一粒粒精彩的进球，一个个舒展的动作，都在唤醒我们的深邃情感”一句“一粒粒精彩的进球，一个个舒展的动作”是主语部分，中心词是“进球、动作”；谓语部分是“都在唤醒”，中心词是“唤醒”；“我们的深邃情感”是宾语部分，中心词是“情感”，因此主干是“进球、动作唤醒情感”，而非“动作唤醒情感”；故选C。 （3）本题考查仿写。形式上，使用“某种动作、物品或情感，在……”的句式；内容上，写出赛场的某种动作、物品或情感的状态或样子。示例：旗帜，在四周摇曳。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$