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2024-2025学年苏科版八年级上学期物理期末《光现象》单元真题复习B卷
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.(24-25八年级上·陕西西安·期中)我们生活在一个色彩斑斓的世界里,五彩缤纷的颜色为我们的生活增添了无数的乐趣。关于光现象,下列说法中正确的是( )
A.花朵大多是红色是因为花朵自身发出红光
B.教室里希沃显示屏能呈现的各种颜色是由红、黄、蓝三种色光合成的
C.成语“白纸黑字”从物理学角度说明白纸反射所有色光,而黑字吸收所有色光
D.草原呈现绿色,是因为草吸收了绿光
2.(24-25八年级上·重庆·期中)如图所示,固定在水面上方的光源S发出一束光经水面反射在光屏上形成一个光斑A,已知光束与水面的夹角为40°,S'是光源经水面反射所成的像。下列说法正确的是( )
A.入射角的大小为40°
B.当水面升高时,光斑A将向左移动
C.当水面降低时,S'到水面的距离变小
D.若将入射光线逆时针旋转,θ角也将增大
3.(24-25八年级上·广东广州·期中)如图甲所示为手机防窥膜结构图,采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙所示,其原理类似百叶窗,只能透过一定角度的光线,结构简图如图丙所示。下列说法正确的是( )
A.两侧之所以看不清屏幕内容,是由于光的直线传播
B.此防窥膜贴在手机屏幕上,能防止上方的窥视
C.为了让防窥效果更好,可以适当地增大超细百叶窗的间距
D.两侧之所以看不清屏幕内容,是由于光的反射
4.(24-25八年级上·广东广州·期中)小凯利用如图装置探究声音的产生的原因,用固定位置的激光笔照射平面镜,此时小凯观察到墙面上出现了一个小光斑。下列说法正确的是( )
A.用力敲击鼓面使鼓发声时,可看到墙上的光斑在跳动,说明固体可以传声
B.该实验用到的实验方法是转换法
C.轻压图中平面镜左侧的鼓面,墙壁上光斑位置向下移动
D.快速敲击鼓面,墙上的光斑振动的越快,说明鼓面的音调变高了
5.(24-25八年级上·山东临沂·期中)如图所示,物理兴趣小组将蜡烛甲竖立在玻璃板前,将蜡烛乙放在玻璃板后的玻璃杯中,仅点燃蜡烛甲,向杯中注水,同学们在玻璃板前看到了魔术“浇不灭的蜡烛”。关于这一现象,下列说法正确的是( )
A.本实验在较亮的环境下进行更好
B.看到的玻璃杯中的烛焰是蜡烛甲所成的实像
C.甲、乙两支蜡烛必须大小相等,魔术才能成功
D.将玻璃杯和蜡烛乙一起向后移动后,魔术也能成功
6.(24-25八年级上·福建福州·期中)为了避免汽车在高速行驶时,驾驶员低头观看仪表信息造成事故,人们发明了如图甲所示的抬头显示器。图乙为其原理图,水平放置的显示器上的行车数据能通过前挡风玻璃呈现在驾驶员的正前方。下列说法正确的是( )
A.挡风玻璃上所成的像是实像
B.司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角应为90°
C.司机在挡风玻璃上看到显示器的像是光的反射形成的
D.若驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高不利于观察,可将显示器沿水平方向远离挡风玻璃
7.(24-25八年级上·湖南湘潭·期中)下列有关光的现象,正确的说法是( )
A.漫反射现象不遵循光的反射定律
B.阳光经过树叶的空隙照在地面上形成圆形光斑,这是由于光的反射
C.一束光与镜面成30°角射在平面镜上,则其反射角也是30°
D.雷雨天总是先看到闪电后听到雷声,是因为光速远远大于声速
8.(24-25八年级上·安徽宿州·期中)“小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头”。现有一只蜻蜓立于距水面0.5m处的荷尖上, 池水深1.2m, 则蜻蜓在水中的像距蜻蜓的距离是( )
A.0.5m B.1m C.1.2m D.2.4m
9.(24-25八年级上·陕西西安·期中)我国古代诗词中有许多与光现象有关的精彩诗句,下列古诗文中的光现象,描述正确的是( )
A.“举杯邀明月,对影成三人”中的明月是光源
B.“当窗理云鬓,对镜贴花黄”中“面对镜子成像”是利用光的反射
C.“峰多巧障日,江远欲浮天”,山峰遮住太阳是由于光的反射
D.“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”,倒影的产生是因为光的折射
10.(24-25八年级上·江苏南京·期中)如图所示,让一束太阳光照射到三棱镜上,在光屏上就形成一条彩色的光带,关于此实验现象,以下说法正确的是( )
A.天空中出现的彩虹与此现象原理不同
B.太阳光是由红光、绿光和蓝光这三种色光组成的
C.各种色光经过三棱镜,红光偏折最明显
D.分解后的各种色光再经过三棱镜还可以变成白光
二、填空题
11.(24-25八年级上·云南昆明·期中)小明从汽车内的后视镜里看到了驾驶位的爸爸,此时爸爸通过汽车内的后视镜 (选填“一定” “不一定”或“一定不”) 能看到小明; 小明通过车内后视镜 (选填“能”或“不能”) 成自己完整的像。
12.(24-25八年级上·江苏南通·期中)如图甲是月食这一难得的景象,同时还伴随着月掩天王星、日月合璧、红月亮等天文奇观。月食属于光的 现象.在模拟日食、月食成因的实验中,画了图乙的示意图,如果在海门观察到日食,月球应该是位于 (选填“A”“B”或“C”)处。夏天中午,小明骑着自行车到达一栋房子,为了防止此时自行车晒得太烫,小明应该把自行车停放在房子的 (选填“东”“南”“西”或“北”)方。
13.(24-25八年级上·辽宁沈阳·期中)如图,太阳灶是利用凹面镜对太阳光的 作用工作的;光在凹面镜上的反射 (选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
14.(24-25八年级上·河南南阳·期中)将平面镜以适当的角度斜插入装有水的容器(图),把它们放在从窗口射入的阳光下并对着纸屏,纸屏上出现了彩虹,这种现象叫光的 现象;我们从各个方向都能看到彩虹,是因为光在纸屏上发生了 反射(选填“漫”或“镜面”);为了呈现真实的色彩,纸屏应选用 色的。
三、作图题
15.(24-25八年级上·辽宁沈阳·期中)京剧被列入我国第一批国家级非物质文化遗产名录。请在图中画出京剧演员通过平面镜看到A点的光路,并标出A点的像A,的位置。
16.(2023·广东广州·模拟预测)一束光从空气斜着射入水中的光路如图甲所示,请利用相关光学知识在图乙中画出一束光斜射到水面时的折射光线,并标出折射角的大小。
四、实验题
17.(24-25八年级上·福建福州·期中)在探究小孔成像的实验中,小明用一个空的易拉罐,在其底部中央开一个小圆孔,并将其顶部剪去,蒙上一层半透明薄膜。将点燃的蜡烛按图1甲的位置放置在小孔的前方:
(1)实验中小明利用此装置可以看到烛焰在半透明膜上成的是 (选填“正立”或“倒立”)的像,此成像的原理是 ;
(2)小明增大蜡烛与小孔之间的距离,在半透明膜上成的像 (选填“变大”、“变小”或“不变);
(3)若小明在实验中,在易拉罐的底部扎了两个小孔,则在半透明膜上可以观察到的像有 (填“1”或“2”)个。
(4)晴天正午,小明走在瘦西湖公园的树林下,他看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑,这些光斑是 (选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的 (选填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是 (选填“树叶间缝隙的大小不同”或“树叶缝隙到地面的高度不同”)。
18.(24-25八年级上·江苏扬州·阶段练习)如图所示,让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上,用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。
(1)当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时,微微转一转 (选填“三棱镜”或“光屏”)即可看到彩色光带;
(2)如果彩色光带较亮,而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩,那么你应适当 (选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离;
(3)通过该实验,你看到的现象是:太阳光通过三棱镜后,分解成的色光都向三棱镜的 (选填“顶部”或“底部”)方向偏折,这种现象表明太阳光是由 而成的,这个现象最早是由英国物理学家 通过实验发现的;
(4)一个长方形水槽中装有一定量的水,小明将一块平面镜斜插入水槽中,使太阳光照射在平面镜上,并反射到白色墙壁或白纸上,也可以看到彩色光带,此时平面镜上方的水类似于 (填写光学元件名称),轻轻敲击水槽,使水面迅速地做微小振动,墙面上的彩色条纹将 (选填“消失”“不变”或“振动”)。
19.(24-25八年级上·吉林长春·期中)在“探究平面镜成像特点”的实验中,实验装置如图甲所示;
(1)实验装置如图甲所示,为顺利完成实验,MN应选择 (选填“透明玻璃板”或“平面镜”,并将其 放置在水平桌面上。
(2)为了研究像和物的位置关系,还需要的实验器材是 。
(3)选取两支完全相同的蜡烛A和B,是为了比较 。
(4)实验时将点燃的蜡烛靠近玻璃板移动,观察到像 玻璃板移动,像的大小 。
(5)换用两个相同的跳棋子、两块相同的橡皮重复上述操作。多次实验的目的是 。
(6)为判断平面镜成像的虚实,用光屏替代蜡烛B,然后 (选填“直接”或“隔着MN”)观察光屏上有无像,根据实验现象可得平面镜所成的像是 像。
(7)检查视力的时候,视力表放在被测者的后上方,被测者识别对面墙上镜子里视力表的像。如图乙所示,视力表与平面镜间的水平距离为2.8m,要求视力表在镜中的像与被测者相距5m,则人应坐在离平面镜 m的位置检查。
(8)请在图丙中作出点A在平面镜中所成的像。
五、计算题
20.(23-24八年级上·安徽阜阳·期末)如图所示,MN是光滑的镜面,入射光线AB和CD平行射到镜面上,它们的反射光线分别是BE和DF,BH和DI是法线。
(1)试证明反射光线BE平行于DF;
(2)已知一束光线与水平面成30°角,要使反射光线沿水平方向传播,那么平面镜与水平面的夹角是多少?
21.(23-24八年级上·上海嘉定·期中)仪容镜,又称仪表镜,是一种用于公共场所的大镜子,旨在供往来人整理仪容。中国内地这样的仪容镜多见于政府机关、学校和工厂等地。在学校里,仪表镜扮演着重要的角色,它可以帮助学生养成良好的卫生习惯。通过定期检查自己的仪容仪表,学生可以及时发现并纠正不良的习惯,如不整洁的头发、脏污的衣服等。如图所示,甲、乙、丙三位同学此时正站在宽度为2.25米的仪容镜前,甲同学正对着镜子的右边缘。三位同学站立的地面铺有正方形地砖。
(1)哪位同学能够在镜子中同时看到其他二人?请分别在图1、2上准确画出他看见其他二人的光路图;
(2)如图所示,保持三位同学的位置不变,沿水平方向移动仪容镜,使得三位同学能够互相看到对方。请问应该向左或者向右至少平移多少距离,能够使得三位同学能够刚好看见彼此?
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答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
B
C
C
D
B
B
D
11.一定 能
12.直线传播 B 北
13.会聚 遵循
14. 色散 漫 白
15. 16.
17.(1) 倒立 光在均匀介质中沿直线传播 (2)变小 (3)2
(4) 太阳 像 树叶缝隙到地面的高度不同
18.(1)三棱镜 (2)增大
(3) 底部 多种色光混合 牛顿 (4) 三棱镜 消失
19.(1) 透明玻璃板 竖直 (2)刻度尺 (3)像与物大小关系
(4) 靠近 不变 (5)寻找普遍规律 (6) 直接 虚 (7)2.2
(8)
20. 75°或15°
21.(1)乙同学,;(2)0.75m
答案第2页,共2页
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