2.3.2 细菌是原核生物 课件-2024-2025学年济南版生物七年级上册

第二节 细菌是原核生物 1 导入 你听说过破伤风吗？ 破伤风是由什么引起的呢？ 破伤风杆菌 细菌的大小 10亿个细菌堆积起来 相当于 大约1000个细菌排成一行才有1毫米长 细菌有多小？ 一颗小米粒 细菌是单细胞生物，个体微小，使用显微镜（高倍显微镜或者电子显微镜）观察； 固体培养基培养一段时间后，可以形成肉眼可见的菌斑。 分组实验：观察并培养细菌的菌落 材料器具 不同的细菌悬浮液； 灭菌的牛肉膏蛋白胨平板； 接种环； 恒温培养箱； 酒精灯；超净工作台；记号笔等 分组实验：观察并培养细菌的菌落 方法步骤： 1.用记号笔在培养皿底部标注实验日期、细菌名称、组别等信息。 2.将接种环置于酒精灯上灼烧至金属丝发红，待冷却后，用接种环蘸取菌悬液。 目的防止温度过高杀死细菌 分组实验：观察并培养细菌的菌落 方法步骤： 3.左手将皿盖打开一条缝隙，右手将蘸有菌悬液的接种环伸入平板划3-5条平行线，盖上皿盖。 减少杂菌污染 4.再次灼烧接种环，待冷却后将平板旋转，从第一次划线的末端开始进行第二次划线。 将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面，直至一个细菌细胞。 分组实验：观察并培养细菌的菌落 方法步骤： 5.将平板倒置，防止恒温培养箱中培养24h。 6.观察菌落的大小、形状、颜色等特征。 减少水分的散失，方便拿取，有利于形成单菌落。 思考以下问题： 1.为什么要把接种细菌后的平板放在适宜的温度下培养？ 2.尝试描述你观察到的不同细菌菌落的特征。 细菌的生长和繁殖需要适宜的温度 形状、边缘、质地、颜色等。 3.实验前要对平板进行灭菌处理，实验后还要对使用过的平板进行灭菌处理。两次灭菌的目的是否相同?说出你的理由。 实验前灭菌：杀死杂菌，避免杂菌干扰实验结果 实验后灭菌：为了防止细菌扩散 思考以下问题： 1.为什么要把接种细菌后的平板放在适宜的温度下培养？ 2.尝试描述你观察到的不同细菌菌落的特征。 细菌的生长和繁殖需要适宜的温度 形状、边缘、质地、颜色等。 3.实验前要对平板进行灭菌处理，实验后还要对使用过的平板进行灭菌处理。两次灭菌的目的是否相同?说出你的理由。 实验前灭菌：杀死杂菌，避免杂菌干扰实验结果 实验后灭菌：为了防止细菌扩散 菌落的特征是鉴定细菌种类的重要依据 球状 杆状 螺旋状 杆菌 球菌 螺旋菌 许多细菌就是根据它们的形态等特征来命名的。 细菌的形态 细菌的结构 　　不同类型的细菌形态不同，但它们的基本结构是不是相同的呢？ 细胞壁 细胞膜 细胞质 遗传物质 荚膜 鞭毛 纤毛 基本结构: 细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA 特殊结构： 荚膜 鞭毛 纤毛 比较动植物细胞和细菌细胞的异同 植物细胞 动物细胞 细菌细胞 基本结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 特有结构 有 有 有 有 有 有 有 无成形的细胞核，只有遗传物质集中的区域 叶绿体液泡 有些细菌有荚膜，有些细菌有鞭毛和纤毛 原核生物 真核生物 无 有 有 有 细菌的生命活动 根据细菌的结构推测，细菌能够像植物那样自己制造有机物吗？ 大多数的细菌必须分解现成的有机物获得所需的营养和能量。 故细菌的营养方式是异养（多数）。 分解动植物尸体等获取有机物的的腐生菌，如枯草杆菌。 从活的动植物体内获取有机物的寄生菌，如结核分枝杆菌。 有些细菌需要在有氧的条件下才能分解有机物，如结核分枝杆菌；有些细菌需要在无氧的条件下才能分解有机物，如破伤风杆菌；有些细菌在有氧和无氧的条件下都能分解有机物，如大肠杆菌。 细菌是如何获取营养物质的呢？ 　细菌数量多，分布广，其实细菌也是通过繁殖才达到如此众多的数量的。 细菌是怎样繁殖的呢？ 细菌的繁殖方式 细菌主要通过分裂进行繁殖 在适宜的环境条件下，有些细菌每20-30min就能繁殖一次。 电镜下细菌的芽孢 有些细菌发育后期形成芽孢 　　一般细菌在100℃的高温下煮10分钟就被杀死了，那么大家想一想为什么外科手术的消毒要将手术器械在140℃高温下，灭菌2～3小时呢？ 芽孢是细菌的休眠体，一般条件下可以生存十多年,对不良环境有较强的抵抗力,特别能够耐受高温和干燥。当环境适宜时，芽孢又能萌发成新的细菌。 芽孢是细菌的生殖细胞吗？ 细菌与人类的关系 有的细菌对人体有益 大肠杆菌 人 有机物 合成某些维生素 1.帮助人抵御某些致病细菌的侵入； 2.帮助消化食物； 3.合成某些营养物质供人体利用。 细菌在工业、农业和医药生产中广泛应用 1.酸奶、奶酪等食品的生产。 2.用于维生素B2、维生素B12、万古霉素等药物的生产。 3.利用细菌制造肥料、饲料、生物杀虫剂等。 细菌与人类的关系 有的细菌对人体有害 此外，鼻窦炎、气管炎、痢疾等都是细菌引起的。 金黄色葡萄球菌 能引起皮肤感染、肺炎、心内膜炎、中毒性休克综合征等多种疾病 幽门螺杆菌 能引起慢性胃炎、消化性溃疡等疾病，也是诱发胃癌的因素之一 小试牛刀 1.细菌的三种类型，如图中甲、乙、丙依次是（　　） A.球菌、杆菌、螺旋菌 B.球菌、螺旋菌、杆菌 C.螺旋菌、杆菌、球菌 D.杆菌、球菌、螺旋菌 2.细菌主要的繁殖方式是（　 　） A.孢子繁殖 B.芽孢繁殖 C.分裂繁殖 D.出芽生殖 D C 小试牛刀 D 3.下列有关细菌的叙述中，错误的是（ 　　） A.细菌很小，肉眼观察不到其形态结构 B.细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态 C.细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快 D.细菌的遗传物质存在于细胞核中 $$