内容正文:
bǐ wěi bɑ
8 比尾巴
第二课时
第一课时
一起来做游戏。
摸摸头部
摸摸肩膀
摸摸肚子
摸摸膝盖
摸摸尾巴
谁有尾巴?
第一课时
新课导入
认真听朗读,注意生字词的读音,试着把课文读通顺,说一说:这篇课文一共有____小节,然后在每一小节前标上序号。
4
初读课文
比 尾 巴 谁 长 短
把 伞 兔 最 公
bǐ
wěi
bā
shuí
chánɡ
bǎ
sǎn
tù
zuì
ɡōnɡ
对比
尾巴
谁的
长江
长短
把手
雨伞
兔子
最好
公鸡
加点字在词语里读轻声
duǎn
大巴
反义词
比 尾 巴 谁 长 短
把
还有哪些字也有提手旁?
打 扫 拉
公
伞
八字头
人字头
一般表示与手有关的动作
兔
斜刀头
鸭
小
子
河
过
比
尾
巴
谁
长
短
把
伞
兔
最
公
长
比
巴
竖提
公
结构:
部首:
书写指导:
独体字
横折收笔靠近竖中线。短横在横中线起笔,略上扬。竖弯钩要写得舒展。
bā
巴
巳
重难点字书写指导
结构:
部首:
书写指导:
上下
ɡōnɡ
公
八
撇短捺长,起笔不要靠得太近。
自由读课文,说一说:
课文里提到了哪些动物?
这些动物在做什么?
品读课文
课堂小游戏——找尾巴
谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像一把伞?
问号
带有问号的句子叫问句,音调稍微上扬,读出疑问的语气。
长句子
比一比:
仔细观察这些动物,说说它们的尾巴各有什么样的特点。
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
你们最喜欢谁的尾巴?为什么?
想一想:猴子、兔子、松鼠的尾巴都有什么功能呢?
第二课时
谁的 长短 一把
打伞 兔子 最后
公鸡 比尾巴
复习导入
弯
扁
最好看
猴子的尾巴_____。
兔子的尾巴_____。
松鼠的尾巴好像______。
_____的尾巴弯。
_____的尾巴扁。
孔雀的尾巴______。
我会填
长
短
一把伞
公鸡
最好看
鸭子
说一说:比赛结束了,但是还有很多小动物不服气,也想来比赛,看看都有谁?
照着课文的样子说说它们的尾巴怎么样。
兔子的样子最可爱。
谁的样子最可爱?
结构:
部首:
书写指导:
独体字
竖提略靠左,在竖中线上收笔。
chánɡ
长
长
重难点字书写指导
结构:
部首:
书写指导:
左右
左窄右宽。短撇略高于短横。竖弯钩从竖中线写起,起笔略高于竖提的起笔。
bǐ
比
比
拓展一
拓展二
拓展三
拓展延伸
含尾字的词语
彻头彻尾 有头无尾 摇头摆尾 虎头蛇尾 街头巷尾 首尾呼应
拓展一
返回
说话比比看
谁的尾巴像剪刀?
燕子的尾巴__________。
拓展二
谁的耳朵__________?
大象的耳朵__________。
谁的眼睛__________?
兔子的眼睛__________。
返回
返回
拓展三
尾 巴
猴子尾巴细又长,常把自己挂树上。
兔子尾巴一点点,蹦蹦跳跳撅天上。
公鸡尾巴弯又弯,花花绿绿像个毽。
松鼠尾巴蓬松松,树上跳下像伞兵。
孔雀尾巴像把扇,五颜六色真好看。
一、我会连。
松鼠
猴子
兔子
尾巴长
尾巴短
尾巴好像一把伞
二、小小模仿秀。
谁的尾巴最好看? 孔雀的尾巴最好看。
1.谁的尾巴弯? _________________
2._______________ _________________
谁的尾巴像剪刀?
公鸡的尾巴弯。
燕子的尾巴像剪刀。
朗读课文,背诵课文,默写生字词。
跟家人朋友一起照样子做问答游戏。
课后作业
2018/1/30
Lavf58.12.100
Lavf58.12.100
Lavf58.12.100
Lavf58.12.100
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