第七单元能源的合理利用与开发同步练习-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第七单元 能源的合理利用与开发 同步练习 2024-2025学年人教版化学九年级上学期 一、单选题 1．下列图标中，与消防安全无关的是 A． B． C． D． 2．下列做法错误的是（　　） A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 C．不慎碰倒燃着的酒精灯，立即用湿布盖灭 D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭 3．燃烧是人类最早利用的化学变化之一。下列说法正确的是（　　） A．厨房煤气泄漏，立刻开启排气扇排气 B．蜡烛一吹就灭，是因为空气的流动带走了热量，降低了蜡烛的着火点 C．扑灭森林火灾时开辟隔离带，其目的是清除可燃物 D．图书馆内图书着火，可使用干粉灭火器灭火 4．在加油站、油库、商场、医院等场所，都应贴有安全警示标志。下面图标表示的含义是 A．禁止燃放鞭炮 B．禁止吸烟 C．禁止带火种 D．禁止堆放易燃物 5．环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。下列说法不正确的是(　　) A．煤、石油、天然气是重要的化石燃料 B．大多数铁矿石中的铁元素以单质形式存在 C．大气中二氧化碳含量升高会增强温室效应 D．太阳能、风能是人类正在利用和开发的新能源 6．天然气是一种常用的家庭燃料，泄漏时如果处理不当，常常会酿成悲剧。为了安全起见，最好在厨房安装报警器，如果报警器显示有天然气泄漏，应立即采取的措施是 A．赶紧打开厨房中的电灯，找出漏气部位 B．迅速打开排风扇通风 C．关闭气源阀门，并打开门窗通风 D．在厨房内及时用手机拨打火警电话 7．下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是 选项 实验操作 现象或变化 结论 A 在燃着的蜡烛火焰上方罩一个烧杯 蜡烛熄灭 燃烧需要氧气 B 称量镁条在空气中燃烧前后的质量 质量减少 不遵循质量守恒定律 C 将带火星的木条伸入气体中 木条不复燃 气体中一定不含氧气 D 放在空气中的饼干 慢慢变软 空气中含有氧气 A．A B．B C．C D．D 8．下列有关燃烧的说法错误的是（　　） A．物质与氧气反应时可能会发生燃烧 B．炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭 C．提供足够多的空气，可以使燃料充分燃烧 D．用水灭火是为了降低可燃物的着火点 9．下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（　　） A．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间 B．由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 C．蜡烛用扇子一扇即灭，是因为煽走了蜡烛周围的空气 D．如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 10．“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（　　） A．铁质水龙头表面镀铬可防锈-----改变了金属的内部结构 B．众人拾柴火焰高---可燃物越多，着火点越低，越易燃烧 C．通过气味辨别 和 气体----分子在不断运动，不同物质的性质可能不同 D．用明矾净水-----明矾可降低水中钙、镁离子的含量 二、填空题 11．“可燃冰”是天然气水合物。天然气为　 　（选填“可再生”或“不可再生”）能源，能有效提高天然气的燃烧利用率的方法是　 　（写一条即可），天然气完全燃烧的化学方程式为　 　。 12．结合所学的内容，完成下列填空。 （1）生日会上，小明用嘴吹灭了生日蜡烛，其原理是　 　。 （2）白帜灯泡内充满　 　，可使用较长时间。 13．化学与生产、生活息息相关，生活中的方方面面都蕴藏着无穷的化学奥秘，请从化学的角度回答下列问题。 （1）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出甲醛、苯等有害气体，这是利用了活性炭的　 　性。 （2）金刚石既可以打磨成璀璨夺目的装饰品，又可以利用其十分坚硬的性质，用来　 　。 （3）厨房油锅着火，盖上锅盖可以灭火，其原理是　 　。 14．火的利用极大地改善了人们的生产和生活水平。 （1）在中国，古代人使用的“火折子”吹气即可燃，“火折子”的制作材料中有硫磺。请写出硫燃烧的化学反应方程式　 　。 （2）1830年，法国人将白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴，摩擦生热使白磷燃烧，利用白磷燃烧的热量使KClO3分解，然后是硫燃烧。推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是什么？ 15．化学为交通运输做出很多贡献．请回答下列问题： （1）汽车在行驶过程中的能量转化是　 　 ； （2）飞机外壳用的主要材料是硬铝，它属于　 　 （填序号）； A．合成材料 B．金属材料 C．复合材料 （3）载人航天飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物．发射时，点燃铝粉产生大量的热，达到高温，引起高氯酸铵发生分解，产生空气中含量第一、第二的两种气体、一种常见的液态氧化物和氯气．写出高氯酸铵分解的化学方程式　　 　 ． 三、综合题 16．燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。 （1）下列成语的原意与燃烧不相关的是____（填标号）。 A．卧薪尝胆 B．釜底抽薪 C．火上浇油 D．煽风点火 （2）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究，请填写下列空格：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。由此可推导石蜡的两个物理性质是　 　，　 　。 （3）点燃蜡烛，观察蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰芯三层。把一根火柴放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出，可以看到火柴梗的　 　（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。 17．能源与材料在日常生活、工农业生产和科学研究中有着广泛的用途。 （1）化石燃料属于　 　（填“可再生”或“不可再生”）能源，包括煤、石油和　 　等。将石油加热炼制，利用石油中各成分的　 　不同，将它们分离，可得到不同的产品（如汽油、煤油等）。 （2）液氨有望成为新一代的绿色能源。氨气在氧气中燃烧时可释放大量热，且生成氮气和水，请写出该反应的化学方程式　 　。 （3）单层的石墨片（有人称为石墨烯）是目前世界上人工制得的最薄的材料，其物理性质与金刚石存在明显差异，原因是　 　。 （4）塑料是一种常见材料，请设计实验验证聚乙烯塑料中含有碳元素，并完成实验报告。 实验步骤 实验现象 实验结论 　 　 　 　 　 　 18．晓楠发现了许多有趣的化学问题，请你帮助她解释或解决这些问题. （1）①天然降水中会溶解部分空气里的二氧化碳气体。因此正常雨水的pH　 　7(选填“＞”或“=”或“＜”)。 ②发生火灾时，消防员利用高压水枪灭火的主要原理是　 　。 ③电解水实验可以得出水的组成，该反应的化学方程式为　 　。 （2）现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水的质量为　 　g；配制的主要步骤有：计算、　 　、混匀、装瓶并贴上标签；实验中用到的玻璃仪器有胶头滴管、烧杯、　 　(两种)和试剂瓶。 （3）①甲、乙两物质的溶解度曲线如下图所示。20℃时，将等质量的甲、乙两种固体，分别加入盛有10 g水的A、B试管中，充分溶解后，可观察到如图所示的现象。则20℃　 　t℃(填“>”、“<”或“=”)。 ②20℃时，对A试管进行如下操作，最终A试管中溶液溶质的质量分数一定发生变化的是　 　(填字母序号)。 A．加10g水 B.加入少量甲物质 C.升温到40℃ D.蒸发部分溶剂，恢复到20℃ （4）酒精是可再生能源，酒精完全燃烧的化学方程式为　 　。 （5）将一定量铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到固体物质和无色滤液，下列说法正确的是　 　。 a．滤出的固体中一定含有银和铜 b.向滤出的固体中加稀盐酸一定有气泡产生 c.滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁，一定没有硝酸铜 d.滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】D 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】B 6．【答案】C 7．【答案】A 8．【答案】D 9．【答案】B 10．【答案】C 11．【答案】不可再生；采取改进燃烧技术使天然气充分燃烧； 12．【答案】（1）使燃着的烛心温度降低到着火点以下 （2）氮气 13．【答案】（1）吸附 （2）切割玻璃 （3）隔绝氧气 14．【答案】（1） （2）白磷着火点比硫低 15．【答案】化学能转化为内能，内能转化为机械能；B；2NH4ClO4N2↑+2O2↑+4H2O+Cl2↑ 16．【答案】（1）A （2）密度小于水；质软（不溶于水） （3）a 17．【答案】（1）不可再生；天然气；沸点 （2） （3）碳原子排列方式不同 （4）取少量聚乙烯塑料碎片，将其点燃，并在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯；烧杯内的澄清石灰水变浑浊；聚乙烯塑料中含有碳元素 18．【答案】（1）＜；降低温度至着火点以下；2H2O 2H2↑+O2↑ （2）450；量取；量筒、玻璃棒 （3）<；C （4）C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O （5）ad 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$