第5课 第二次工业革命（同步课件+视频）-【新课标新理念】2024-2025学年九年级历史下册同步教学课件+素材（统编版）

null 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 第二单元：第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命 电的应用 内燃机和新的交通工具 化学工业和新材料 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 Step 01 Step 02 Step 03 1.立足时空观念和史料证实，了解第二次工业革命中的重大成果、科学家和发明家、第二次工业革命的特点、标志等史实。 2.立足史料证实和历史解释，了解第二次工业革命的影响。 3.立足唯物史观和家国情怀，学习爱迪生等科学家坚持不懈、善于思考、永不言弃、百折不挠的创新精神。 2022年课程标准： 通过了解第二次科技革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 2 课程导入 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 第二次工业革命 1、概念： 19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了工业的发展，这就是第二次工业革命。 2、背景： （1）政治前提：资产阶级的统治在世界范围内得到巩固和发展； （2）经济基础：欧美主要国家资本主义经济迅速发展且在殖民扩张中获得大量资金； （3）技术支持：科学技术飞速发展，自然科学领域取得重大进步。 3、特点： 科学研究同工业生产紧密结合 人类从此进入了“电气时代”！ 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 2）1831年，英国物理学家法拉第发现电磁感应现象，提供了制造发电机的基本原理，找到了打开电能宝库大门的钥匙。 1831 电磁感应 法拉第 英国 3）19世纪70年代，不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。 1866 发电机 西门子 德国 1870 电动机 格拉姆 比利时 导体在磁场中运动产生电流 科学原理转化为技术并应用于生产 1.理论基础 1）1820年，奥斯特发现了电流的磁效应，在人类历史上第一次揭示出了电与磁的内在联系。 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 新动力：电力（发电机） 新能源：电力 电力在生产、生活领域都得到了广泛应用，各种发明纷纷问世，人类进入了一个新的时代——电气时代 电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。 电力的广泛应用是第二次工业革命的重要标志 2.广泛应用 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 2.广泛应用 （1）1886年，德国工程师西门子利用电磁感应原理制成了世界上第一台发电机。不久比利时人格拉姆又发明了电动机。 （2）美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白织灯泡……… 爱迪生的主要发明： 投票计数器、普用印刷机、改良打字机、留声机、白炽灯、第一所中央发电厂、活动电影机、大型碎石机、世界上第一座电影“摄影棚”、传真电报、有声电影机、鱼雷机械装置、喷火器、水底潜望镜…… 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 爱迪生的生平和故事 1、出身贫寒，但从不放弃努力，他坚信天才是1%的灵感加99%的汗水。 2、从小就极富想象力，什么事都喜欢刨根问底。空闲时喜欢一个人独处，思考问题。 3、发明电灯时尝试了1600多种材料，进行了几千次的实验，失败无数次，历时三年才终于发明了能点亮1200小时的耐用炭丝灯泡。 从爱迪生的经历中，我们能得到哪些启示？ 创新精神 善于思考 永不言弃，百折不挠，成功需要艰苦奋斗 ，坚持不懈。 知识链接：发明大王爱迪生 留 声 机 电 影 放 映 机 电影摄影机 投票计数器 打字机 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 1.内燃机的发明 内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就。 时间 发明人 项目 1876年 煤气内燃机 1883年 汽油内燃机 几年后 柴油内燃机 德国人奥托 德国人戴姆勒 德国人狄塞尔 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 9 2.新交通工具的出现 （1)1885年德国的卡尔.本茨制造出一辆配有汽油发动机的汽车—奔驰1号，被称为“汽车鼻祖”。 （2)1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。汽车价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。福特被誉为“给世界装上轮子的人” 卡尔·本茨 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 10 宝马—德 凯迪拉克—美 劳斯莱斯—英 日产—日本 法拉利—意 奔驰—德 奥迪—德 福特林肯—美 知识链接——认识车标 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 2.新交通工具的出现 （3)1903年12月17日，莱特兄弟发明的飞机升空。飞机的发明缩短了世界各地之间的距离，宣告航空时代的来临。 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 时间 发明人 项目 19世纪60-80年代 新方法生产碱、硫酸、人造染料等 1867年 现代炸药------无烟炸药 1869年 赛璐珞，现代塑料工业由此诞生 1884年 人造纤维 现代化学工业的产生也是应用技术领域的一项重大突破。内燃机的发明推动了石油开采的发展，加速了石油化学工业的产生。 瑞典诺贝尔 美国海厄特 法国夏尔多内 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 1867年，瑞典化学家诺贝尔经过多年研究，发明了现代炸药。后来又研制成无烟炸药。 　　诺贝尔是瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者，一生拥有355项专利发明，并在20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。他逝世前一年，立嘱将其遗产的大部分(约920万美元)作为基金，将每年所得利息分为5份，设立物理、化学、生理或医学、文学及和平5种奖金(即诺贝尔奖)，授予各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。 知识拓展 诺贝尔发明现代炸药 药品 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 屠呦呦 2015年诺贝尔医学奖的获得者，她也是第一位获得诺贝尔科学类奖项的中国本土科学家，也是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。 诺贝尔奖获得者——屠呦呦 知识拓展 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生。 　　赛璐珞是塑料的老祖宗，英文celluloid的译音。 　　海厄特发明赛璐珞的10年后，德、英、法等国也出现了赛璐珞工业。 知识拓展 海厄特发明赛璐珞 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。 　　法国化学家，工业家。1884年取得制造硝酸纤维素纤维专利。他把硝酸纤维素溶解在醇和醚的混合溶剂中，得到的溶液经很细的玻璃毛细管挤出，并使之在热空气中凝固 ，得到一种类似蚕丝的纺织材料，这是人类最早生产的化学纤维。他在法国1889年巴黎世界博览会上首次展出了"夏尔多内丝"，人们称之为人造丝。 知识拓展 夏尔多内发明人造纤维 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 第二次工业革命的影响： 1、促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活主要资本主义国家取得跨越式的发展，成为工业化强国。 19世纪最后30年，资本主义世界钢产量从52万吨增长到2800多万吨；石油产量从80万吨增加到2000万吨，增长了24倍；铁路从21万公里增加到79万公里，延长了近3倍。 第二次工业革命后，汽车和飞机广泛应用于交通运输，进一步降低了运输成本，商品价格更加低廉，人们的生活进一步得到改善，提高了人们的生活质量。 — —摘编自《新全球史》 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 第二次工业革命的影响： 2、产生了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 生产的集中引起了垄断组织的产生：摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业，德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%。英国的盐业联合公司垄断了91%的食盐生产。法国的亚麻辛迪加垄断了90%的麻织品生产。 垄断组织：垄断组织一般是指某些资本主义大企业，为了独占某种商品的生产和销售市场，攫取高额垄断利润，通过联合或兼并而形成的经济实体或经济同盟。 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 第二次工业革命的影响： 3、资本主义对外扩张增强，掀起瓜分世界的狂潮（殖民体系最终形成），资本主义世界市场最终确立，对世界产生了深远的影响。 采矿业、制造业等 汽车配件制造、石油开采、石油化工、交通运输等 1.科学研究同工业生产紧密结合； 2.在几个先进的资本主义国家同时发生，美、德领先； 3.重心在重工业部门； 4.有些国家（如日本、俄国）两次工业革命同时进行。 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 20 课后活动 ✎ 课堂检测 ✎ 1.有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“爱迪生点燃了世界”是指（ ） A.发现万有引力定律 B.发明内燃机 C.发明耐用白炽灯泡 D.改良蒸汽机 2. 19世纪，热力学、电磁学等自然科学领域的新发展，开始与工业生产紧密结合，在技术上取得一系列重大突破。到第二次工业革命时，新技术、新发明层出不穷，带动了许多新兴工业部门的兴起。这里所说的“新兴工业部门”有（ ） A.煤炭和钢铁 B.电力和石油 C.治金和采矿 D.交通和化工 C D 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 21 课后活动 ✎ 课堂检测 ✎ 3.第二次工业革命的突出特点 ( ) A、科学技术的发展同工业生产紧密结合 B、生产和资本日益集中 C、世界经济、政治和文化联系的加强 D、与第一次工业革命交叉进行 4. 18世纪至20世纪初，英语中出现了如electron (电子) relativity(相对论) automobile (汽车)sparkplug (火花塞)gearr - Shift (变速杆)等新的科学技术词汇。促使新词汇涌现的时代潮流是( ) A.工业革命广泛开展 B.资产阶级革命此起彼伏 C.殖民扩张加紧进行 D.国际共产主义运动兴起 A A 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 课后活动 ✎ 课堂检测 ✎ 5. 19世纪以前，由于没有安全的消毒手段，牛奶是高风险食物，有钱人对其敬而远之。1871年，巴斯德灭菌法提高了牛奶的安全程度，奶制品消费旺盛。这说明了( ) A.工业化提高生活质量 B.牛奶提高了身体素质 C.科技改变了生活方式 D. 科技提高了半奶产量. C 6.19世纪末，美国烟草大王杜克凭借工业化生产带来的巨大便利，使其企业的香烟产量占全美国总产量的40%，又收购其他竞争对手，组建了美国烟草公司。这表明( ) A．新技术新发明层出不穷         B.工业化加速了资本原始积累 C.使用流水线生产烟草             D.经济发展促进垄断组织出现 D 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 23 祝同学们学习进步！ 人教统编版九年级历史下册同步教学课件 Lavf58.45.100 $$