2.5第二次工业革命课件2023~2024学年统编版九年级历史下册

2024-08-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第5课 第二次工业革命
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.91 MB
发布时间 2024-08-16
更新时间 2024-08-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-16
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来源 学科网

内容正文:

课前三分钟 【回顾第一次工业革命相关知识】 开始时间 特点: 开始国家 开始部门 开始标志 标志性发明 时代 能源 交通工具 启示 影响 18世纪60年代——19世纪40年代 英国 棉纺织业 哈格里夫斯发明珍妮机 瓦特改良蒸汽机 蒸汽时代 煤炭 斯蒂芬森发明火车 科学技术是第一生产力,要实施科教兴国战略;科学技术是一把双刃剑。 “蒸汽时代”“工业时代”“铁路时代” 1.科学和技术尚未结合; 2.从轻工业开始; 3.英国一枝独秀,由一国向多国发展; 4.人类进入“蒸汽时代”。 1 第五课 第二次工业革命 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 课程标准:通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果,初步理解学技术发展带来的社会进步和社会问题 了解第二次工业革命的概况 自学任务:阅读教材18-21页,勾画表格相关知识。 主要成就 人物 发明 电的应用 英国 法拉第 美国 爱迪生 内燃机 德国 奥托 德国 戴姆勒 德国 狄塞尔 交通运输 德国 本茨 美国 福特 美国 莱特兄弟 化学工业 瑞典 诺贝尔 美国 海厄特 法国 夏尔多内 电灯、电池、摄影机、放映机、发电站 煤气内燃机 汽油内燃机 柴油内燃机 汽车 流水线生产汽车 飞机 炸药 赛璐珞技术 人造纤维 法拉第发现电磁感应现象 思考:促使第二次工业革命产生的条件有哪些? 【史料研读2】蒸汽机的吼声使欧、北美、亚三大洲发生变革,以改革或革命的方式建立了强有力的政权,劳动力被大量解放出来;蒸汽机造就大量财富,驱使资产阶级奔走于全球各地,原料、市场均来自遥远的地区;蒸汽机激发了人的需求,新技术、新发明层出不穷。 ——摘自王思德《世界近代史》 九上 九下 17-19世纪中期的世界 【史料研读1】 国家 时间 经济年平均增长速度 英 1851-1873年 3.3% 美 1861-1873年 5% 德 1861-1873年 3.8% 4 思考:促使第二次工业革命产生的条件有哪些? 政治前提:19世纪中后期,资本主义制度在世界范围内普遍确立; 经济基础:第一次工业革命的完成,欧美主要资本主义国家经济迅速发展; 理论基础:科学理论和技术取得了重大突破; 社会环境: 国际关系相对稳定,国内环境相对和平。 政治前提:19世纪中后期,资本主义制度在世界范围内普遍确立; 经济基础:第一次工业革命的完成,欧美主要资本主义国家经济迅速发展; 技术条件:科学理论和技术取得了重大突破; 市场条件: 第一次工业革命促进世界市场初步形成,为工业革命深入发展准备了市场条件。 社会环境:国际关系相对稳定。国内环境相对和平。 1831年法拉第发现电磁感应现象,为电的利用提供了理论基础,据此人们发明了电动机和发电机。 5 (一)电力的广泛应用 “天才是1%的灵感加99%的汗水。” 所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。 ——爱迪生 爱迪生 发明大王 6 (一)电力的广泛应用 1877年,第一条电话线路开通了,架设在波士顿和纽约,两地相距300公里。 摩尔斯电码由美国人摩尔斯在1837年被发明。 贝尔 “电话之父” 7 (一)电力的广泛应用 电车 有线电报 机械能 电能 发电机 电动机 电力的 广泛应用 生产领域 生活领域 取代蒸汽机成为了工厂机器主要动力。 电器产品的出现改善了人们的生活。 人类社会进入“电气时代” 8 (二)内燃机的广泛应用 交通领域的变革 1885年德国卡尔 本茨的内燃机汽车 1913年美国福特使用流水线生产汽车 1926年6月29日戴姆勒公司和奔驰公司合并,成立了在汽车史上举足轻重的戴姆勒-奔驰公司。 卡尔 本茨“汽车之父” ——交通运输业 德国人哥德利普 戴姆勒制成世界上第一辆四轮汽车。1926年6月29日戴姆勒公司和奔驰公司合并,成立了在汽车史上举足轻重的戴姆勒-奔驰公司。 9 (二)内燃机的广泛应用 冯如——中国始创飞行大家,是中国第一位飞机设计师,制造家和飞行家。1910年秋,国际飞行协会在美国举行飞行比赛。冯如驾驶自制飞机参赛,飞行高度、时速和航程均创世界纪录。 冯如一号 1903年12月17日,美国莱特兄弟制成的第一架有动力装置的飞机并试飞成功,试飞最长一次飞行59秒,行程约260米。把人类飞上蓝天的梦想变成了现实。 “中国始创飞行大家” ——交通运输业 10 (二)内燃机的广泛应用 ——石油开采业 80万吨 2000万吨 1870年 1900年 世界石油产量 石油化学工业产生 【碱】 【硫酸】 【人造染料】 诺贝尔化学奖 诺贝尔化学奖(Nobel Prize in Chemistry)是由瑞典皇家科学院负责颁发的诺贝尔奖的奖项之一,创办于1901年,每年举办一届,于每年12月10日即阿尔弗雷德 诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典斯德哥尔摩举行颁奖典礼。诺贝尔化学奖是为了表彰“在化学领域作出最重要发现或发明的人”。 11 (二)化学工业和新材料 1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞制造技术,开启了现代塑料工业。 1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。 12 主要成就 人物 发明 电的应用 英 法拉第 美 爱迪生 内燃机 德 奥托 德 戴姆勒 德 狄塞尔 交通运输 德 本茨 美 福特 美 莱特兄弟 化学工业 瑞典 诺贝尔 美 海厄特 法 夏尔多内 电灯、电池、摄影机、放映机、发电站 煤气内燃机 汽油内燃机 柴油内燃机 汽车 流水线生产汽车 飞机 现代炸药 赛璐珞技术 人造纤维 法拉第发现电磁感应现象 发电机、电动机、电话、电车、电报 思考:与第一次工业革命相比第二次工业革命具有哪些特点? 特点1:工业革命在几个主要资本主义国家同时进行(美德),德日两次工业革命同时进行。 特点2:科学与技术开始紧密结合,并迅速应用于工业生产 特点3:以重化工业为主 13 思考:结合材料分析,第二次工业革命具有怎样的影响? 【史料研读1】 1870年-1913年世界工业生产分布比例% 年份 英国 法国 美国 德国 总计 1870年 32 10 23 13 78% 1913年 14 6 38 16 74% 【史料研读2】 1870年 1900年 增长倍数 世界钢产量 52万吨 2830万吨 约53 石油产量 80万吨 1950万吨 约23 铁路长度 21万千米 101万千米 约4 世界贸易额 455亿法郎 1.182亿法郎 2.6 1.促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活; 2.使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业强国; 思考:结合材料分析,第二次工业革命具有怎样的影响? 【史料研读3】 美孚石油公司生产的石油一度占美国市场的90%以上,垄断了美国的石油和石油产品市场。 摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业。 德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%。 英国的盐业联合公司垄断了91%的食盐生产。 法国的亚麻辛迪加垄断了90%的麻织品生产。 美国漫画,垄断资本家控制的美国参议院 历史概念:【垄断资本主义】 垄断即独占,少数大资本家通过兼并和联合的方式,组成集团,控制一个或几个部门商品的生产、价格和市场,赚取高额利润,把越来越多的社会财富控制在自己手中。这种集团被称为垄断组织。 它们对外:国家可以依靠对外资本输出,让其他国家人民劳动,得到利润,故又称“帝国主义”。 3.在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡 。 由商品输出转为资本输出 思考:结合材料分析,第二次工业革命具有怎样的影响? 【史料研读4】 对中国的影响:帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。 材料:在第二次工业革命影响下,19世纪末,欧洲列强,几乎把整个非洲、东南亚、南亚和太平洋地区瓜分完毕。他们还强迫中国、土耳其等国签订不平等条约,用强权干预这些国家的政治经济发展。 4.(帝国主义政治经济发展不平衡)资本主义对外扩张的增强(帝国主义掀起了瓜分世界的狂潮),对世界产生了深远影响(世界殖民体系形成,资本主义世界市场最终形成)。 政治上:帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。 经济上:“设厂自救”“实业救国”,出现民族工业的第一个高潮。 思想上:救亡图存运动高涨(资产阶级维新派:戊戌变法;农民阶级:义和团运动;资产阶级革命派:辛亥革命)。 16 思考:结合材料分析,第二次工业革命具有怎样的影响? 【史料研读5】 “在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正显露出来;人类大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。” ——吴国盛《科学的历程》 战争 空气污染 冰川融化 5.弊端:造成资源浪费、环境污染、温室效应等问题。 认识: 科学技术是一把双刃剑。应趋利避害,合理利用,在发展经济的同时要注重保护环境,实现可持续发展。科学技术是第一生产力;要坚持科教兴国战略。 水污染、疾病 17 第一次工业革命 第二次工业革命 时间 国家 政治前提 标志 新能源 特点 、 世界市场 时代 共同影响 启示 18世纪60年代-19世纪40年代 美、德 英国率先完成资产阶级革命,政局稳定 资本主义制度在世界范围内的确立 蒸汽机的广泛应用(瓦特改良蒸汽机) 电力的广泛应用(内燃机) 19世纪六七十年代-20世纪初 英国 煤炭 技术发明来源于经验积累,科学技术尚未结合;以轻工业为主;英国一枝独秀 科学研究与工业生产紧密结合;以重工业为主;几个主要资本主义国家同时进行(美德最快;德日两次同时进行) 进入“蒸汽时代”“铁路时代” 进入“电气时代”“钢铁时代” 电力、石油 ①推动生产力发展 ②改变了世界的面貌和人们的生活 ③改变了世界格局 初步形成(商品输出) 最终形成(资本输出) 科学技术是一把双刃剑。在发展经济的同时要注重保护环境,实现可持续发展。科学技术是第一生产力;要坚持科教兴国战略。 18 课堂小结 第二次工业革命 人类进入“电气时代” 改变了生产生活条件 增强了人们的生产能力,扩大了人们的活动范围 促进了现代工业的发展 电力的广泛应用 内燃机的广泛应用 化学工业和新材料 科技推动社会进步会 19 当堂检测 1.某历史课外兴趣小组办了一期黑板报,有如下的一段宣传材料: 这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大 自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题( ) A.信息时代的到来 B.汽车时代的到来 C.蒸汽时代的到来 D.电气时代的到来 2.观察图片,分析1870年以后世界能源中 石油消费的比重不断加大的主要原因是( ) A.蒸汽机的发明 B.电磁感应现象发现 C.内燃机的发明 D.电灯的发明 D C 当堂检测 3. .两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”,区分它们主要是根据( ) A.能源动力 B.通信技术 C.交通工具 D.机械设备 4.某报纸曾刊登了这样一则消息:“那时,六大公司统治着德国化学工业市场,它们组成两大集团,此后不久,它又吞并了两大独立的公司。”从生产关系的角度来看,这则消息所反映的本质问题是 ( ) A.化学工业发展迅速 B.工业生产竞争日趋激烈 C.垄断组织形成并不断扩大 D.工厂的规模不断扩大 A C $$

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