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1
专项 1 数的认识与运算(选择、填空)
答案解析
1.C
【分析】这是一个七位数,百万位的数字是 1,十万位的数字是 2,千位数字是 1,百位数字
是 2,十位数字是 1,其余数位都是 0,据此写出数。
【详解】计数器表示的数是 1201210;故答案为:C
2.D
【分析】改写成用“亿”作单位的数,在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的 0去
掉,在数的后面带上“亿”字,据此写出。
【详解】由分析可知:400000000 改写成以亿作单位的数是 4亿。故选:D
【点睛】本题主要考查整数的改写,注意要带计数单位。
3.C
【详解】试题分析:整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的 0都不读出来,
其他数位连续几个 0都只读一个零,据此读出各答案中的数然后选择。
解:A、222000 读作:二十二万二千,一个零也不读出;
B、202200 读作:二十万二千二百,一个零也不读出;
C、202020 读作:二十万二千零二十,读出一个零;
D、200202 读作;二十万零二百零二,读出两个零;
点评:本题主要考查整数的读法,注意 0的读法:每一级末尾的 0都不读出来,其他数位连续
几个 0都只读一个零。
4.C
【分析】1亿里面有几个 100,1 亿粒大米就大约重几个 2克,再根据 1千克=1000 克,把 1
亿粒大米质量换算成用千克作单位。
【详解】100000000÷100×2
=1000000×2
=2000000(克)
=2000(千克)
100 粒大米大约重 2克,照这样推算,1亿粒大米大约重 2000 千克。故答案为:C
【点睛】此题考查的是结合实际感受 1亿有多大,熟记质量单位间进率是解题关键。
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2
5.B
【详解】试题分析:在 230 后面添上七个 0,就是一个十位数,最高位就是十亿位,十亿位上
是 2,亿位上是 3,其余各位上都是 0,读这个数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级
末尾的 0都不读出来,其余数位连续几个 0都只读一个零。
解:在 230 的后面添上七个 0后就是 2300000000,这个数读作二十三亿;
故选 B
点评:本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表来读,可避免读错 0的情况。
6.B
【详解】试题分析:根据整数中 0的读法,每一级末尾的 0都不读出来,其余数位连续几个 0
都只读一个零,要想一个 0都不读出来,0必须在这个数每级的末尾。
解:10804300 读作:一千零八十万四千三百;
18004300 读作:一千八百万四千三百;
18004030 读作:一千八百万四千零三十;
18004003 读作:一千八百万四千零三;
点评:本题是考查整数的读、写法,一定要注意 0的读、写,分级写可防止读错 0。
7.D
【分析】一个数四舍五入到万位是 5万,这个数是由千位上的数四舍五入得到的。如果万位上
是 4,那么千位上是 5或 6、7、8、9,如果万位上是 5,那么千位上是 0或 1、2、3、4,其中
4最大,其他各位上都是 9这个数最大。
【解答】解:万位上是 5,千位上是 4,其他各位上都是 9这个数最大;故答案为:D
【点评】本题是考查整数的改写和求近似数。省略“万”后面的尾数求它的近似数,是由千位
上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字得到的。
8.A
【解析】最大的五位数是 99999,最小的五位数是 10000,这件瓷器最多能卖 99999 元,最少
可卖 1万。解答即可。
【详解】根据这个五位数最大是 99999 万,最小是一万,根据题意就是最少可卖 1万元。
故选:A。
【点睛】本题考查了整数认识的应用。解答此题的关键是知道最大的五位数和最小的五位数是
多少,然后再解答即可。
9. 90909000 九千零九十万九千 9091 万
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3
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的 0都不读出来,其他数位
有一个零或连续几个 0都只读一个“零”;
整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上
写 0;
精确到万位求整数的近似数,也就去掉万位后面的尾数,对千位上的数进行四舍五入,再在数
后面写上单位“万”。
【详解】一个八位数,千万位、十万位和千位上的数字都是 9,其它数位上都是 0,这个数写
作 90909000,读作九千零九十万九千,精确到万位约是 9091 万。
【点睛】熟练掌握整数的读写和近似数求法是解答本题的关键。
10.九亿零四百万零五百零二,90400
【详解】试题分析:
(1)九位数就是最高位是亿位,最高位是最大的一位数是 9即亿位上是 9,最小的合数是 4
即百万位上是 4,百位的数字是 5,最低位是个位,最小的质数是 2即个位上是 2,既不是正
数也不是负数的数是 0即其余各位是 0,据此写出再根据整数的读法读出该数,整数的读法:
从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的 0都不读出来,其他数位连续几个 0都只读一个
零,即读多位数时,应先读亿级,再读万级,万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面
加读“万”,据此读出;
(2)省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是看万位后的千位上的数进行四舍五入,
再在数的后面写上“万”字,据此写出。
解:
(1)这个数写作:904000502,904000502 读作:九亿零四百万零五百零二;
(2)904000502≈90400 万;
故答案为九亿零四百万零五百零二,90400。
点评:本题主要考查整数的写法、读法和求近似数,注意求近似数时要带计数单位。
11.C
【分析】根据两位数乘三位数的计算方法,在□里依次填入 1、2、3…直到找出□76×20,要
使积是五位数,□里最小填的数字。
【详解】176×20=3520
276×20=5520
376×20=7520
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4
476×20=9520
576×20=11520
所以□76×20,要使积是五位数,□里最小填 5。
故答案为:C
12.D
【详解】试题分析:根据题意,假设这两个因数是 10 与 20;或者是 20 与 50,然后再进一步
解答即可。
解:假设这两个因数是 10 与 20,或者是 20 与 50;
10×20=200; 20×50=1000;
200 的末尾有 2个 0;1000 的末尾有 3个 0;
所以,个因数的末尾都有一个 0,则积的末尾有几个 0,是无法确定的。
故答案选:D。
点评:根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。
13.A
【详解】试题分析:如果甲数是乙数的 140 倍,根据乘法的意义可知,甲数=乙数×140;
根据除法的意义可知,甲数÷乙数=140,甲数÷140=乙数。
解:由于甲数是乙数的 140 倍,则:
甲数=乙数×140,甲数÷乙数=140,甲数÷140=乙数.
点评:乘法的意义是:求几个相同加数的和的简便计算。除法的意义是:已知两个因数的积与
其中的一个因数,求另一个因数的运算.乘法与除法互为逆运算。
14.A
【详解】试题分析:陈华打字的速度是王辉的 3倍,王辉打字的速度×3=陈华打字的速度,陈
华打字的速度﹣王辉打字的速度=陈华平均每分多打的字数,据此解答即可。
解:28×3=84(个) 84﹣28=56(个)
答:陈华平均每分多打 56 个字。
点评:此题的关键是求出陈华打字的速度,用陈华打字的速度﹣王辉打字的速度=陈华平均每
份多打的字数 。
15.D
【分析】精确到“万”位就是四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再
在数的后面写上“万”字。
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5
【详解】4289400≈429 万故答案为:D。
【点睛】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。
16.D
【分析】用平均每分钟行驶路程乘行驶时间,求出行驶总路程。计算 195×28 时,用十位上的
2乘 195,表示 2个十乘 195,得到 390 个十。即表示 20 分钟行驶 3900 米。
【详解】竖式中箭头所指的这一步计算的是 20 分钟行驶 3900 米。故答案为:D
17.B
【分析】精确到“万”位,根据“四舍五入法”,要看千位上的数字,千位上的数字是 2,则
舍去,据此解答。
【详解】根据分析得:把横线上的数精确到“万”位约是 210 万。故答案为:B
18.69843、5883
【详解】试题分析:根据乘法的意义及性质可知,要想这个位数乘两位数的算式的积最大,就
要使这两个因数尽量大,就要使这个三位数与两位数的高位上的数位尽量大,由于三位数的位
数多,数值大,所以应使位数少的两位数的高位尽量大,据此原则可知,用 1、3、5、7、9组
成三位数乘两位数的算式,积最大的算式是 751×93=69843;反之,要使积最小,应使高位数
上的数尽量小,两位数尽量小,由此这个算式为 15×379=5685。
解:高位数的数越大,因数的值就越大,
又三位数的位数多,数值大,所以应使加一个因数位数少的两位数的高位尽量大。
所以用 1、3、5、7、9组成三位数乘两位数的算式,积最大的算式是 751×93=69843;
反之,要使积最小,应使高位数上的数尽量小,两位数尽量小,由此这个算式为 15×379=5685。
故答案为 69843、5883。
点评:完成本题要注意在完成此类问题中,要求最大,应先使位数少的因数的高位数值最大,
反之最小。
19.200,8
【详解】试题分析:一个来回就是 50×2=100 米,游了 2个来回,就是游了 2个 100 米,要求
游 800 米是几个来回,就是求 800 里面有几个 100。据此解答。
解:50×2×2=200(米)
800÷(50×2)
=800÷100
=8(个)
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6
答:小明游了 2个来回,共游了 200 米.如果游 800 米,要游 8个来回。
点评:本题主要考查了学生根据乘法和除法的意义列式解答问题的能力,关键是让学生理解一
个来回就是 100 米。
20.27000
【详解】试题分析:第三季度有 31+31+30=92 天,根据题意 295×32 即可,把 295 看作 300,
92 看作 90 进行计算。
解:31+31+30=92(天)
295×92 ≈300×90=27000(个)
答:他第三季度大约能加工 27000 个零件。
点评:此题考查了工作效率×第三季度的天数就可以得李师傅加工多少零件,注意估算的方法。
21.1200
【分析】用步数×每步的距离即可求出李叔叔家到单位的距离,根据 1米=100 厘米换算单位
即可。
【详解】62×1992≈60×2000=120000(厘米)
120000 厘米=1200 米,所以李叔叔家到单位的距离大约是 1200 米。
22.C
【分析】计算 38×103 时,可以将 103 写成 100+3,然后再根据乘法分配律的特点去掉小括
号即可选择。
【详解】38×103=38×(100+3)=38×100+38×3。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。
23.D
【分析】
将 8×( +13)用乘法分配律打开括号,然后与 8× +13 作差即可。
【详解】
8×( +13)
=8× +8×13
8× +8×13-(8× +13)
=8× +8×13-8× -13
=8×13-13
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7
=13×(8-1)
=13×7
=91
结果相差 91。故答案为:D
24.D
【分析】乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再
相加,依此将 25×(☆+4)的括号去掉后,再计算出与 25×☆+4的差即可选择。
【详解】25×(☆+4)=25×☆+25×4
25×4-4
=100-4
=96
即它们之间的结果相差 96。故答案为:D
【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。
25.A
【分析】当计算器中数字键坏了后,可以运用加减乘除法将不能按出的数字转换成别的算式,
再进行解答。
【详解】A.25×24=3×8×25,所以可以用 A选项的方法;
B.25×24=6×4×25,有 4,不可以用 B选项的方法;
C.25×24=25×(25-1)=25×25-25,不相等,所以不可以用 C选项的方法;
D.25×24=2×2×6×25,不相等,所以不可以用 D选项的方法。
故答案为:A
【点睛】本题考查计算器的使用,结合乘法运算定律是解题的关键。
26.D
【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以把它们分别与这个数相乘,然后再相加,
结果不变。用字母表示为:a×(b+c)=a×b+a×c。所以计算 125×(80+8)时,可以根
据乘法分配律进行简算,由此求解。
【详解】125×(80+8)
=125×80+125×8
=10000+1000
=11000
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8
所以同学们在计算 125×(80+8)时,出现了下面四种不同的计算方法,其中正确的是 125
×80+125×8。
故答案为:D
【点睛】本题利用具体的算式考查了学生对于乘法分配律的理解情况。
27.A
【分析】观察算式数据特点和运算符号,运用乘法分配律将算式 4×(b+5)变化为 4×b+4
×5。再将这个算式与 4×b+5相减求差即可。
【详解】4×(b+5)
=4×b+4×5
=4×b+20
4×b+20-(4×b+5)
=4×b+20-4×b-5
=20-5
=15
则新算式的结果比原算式少了 15。
故答案为:A。
【点睛】解决本题时应根据算式特点,选择合适的运算定律解决问题。熟练掌握乘法分配律:
两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变
28.C
【分析】将两个式子展开求出差即可解答。
【详解】20×(m+5)=20×m+20×5=20×m+100
(20×m+100)-(20×m+5)
=20m-20m+100-5
=95
小云的计算结果和正确结果相差 95。故答案为:C。
29.D
【分析】乘法分配律: ( )a b c a c b c 。计算 304×25 时,可将 304 拆为 300+4,再运用
乘法分配律简算。即 304×25=(300+4)×25=300×25+4×25。
【详解】A.304×25=(300+4)×(20+5)=300×(20+5)+4×(20+5)=300×20
+300×5+4×20+4×5≠300×20+4×5,即 A选项错误。
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9
B.304×25=304×(20+5)≠304×20+5,即 B选项错误。
C.304×25=304×(20+5)≠304×20×5,即 C选项错误。
D.304×25=(300+4)×25=300×25+4×25,即 D选项正确。
30.聪聪
【分析】每把椅子 35 元,每张桌子 65 元,所以 35 加 65 等于一套桌椅的价钱,再乘 40,即
等于 40 套桌椅的价钱,这种方法是先求一套桌椅的价钱,再算 40 套的价钱;35 乘 40 等于 40
把椅子的价钱,65 乘 40 等于 40 张桌子的价钱,然后相加即等于 40 套桌椅的价钱,这种方法
是先分别求 40 把椅子和 40 张桌子的价钱,再算 40 套的价钱;据此即可解答。
【详解】根据分析可知,(35+65)×40 是先算一套桌椅的价钱,再算 40 套的价钱;35×40
+65×40 是先分别求 40 把椅子和 40 张桌子的价钱,再算 40 套的价钱;所以先算一套桌椅的
价钱,再算 40 套的价钱的同学是聪聪。
31.C
【详解】试题分析:只有 60 减去 60 的结果才是 0,连续减的次数与 6的积应该是 60,就是要
看 60 里面有几个 6,由此用除法解答。
解:60÷6=10(次)
答:要减 10 次后为 0。
点评:此题主要是考查整数除法的意义,求一个数里面有几个另一个数用除法求解。
32.A
【分析】根据题意可知,用一年产蜂蜜的总重量除以蜜蜂的箱数,即可求出平均一箱蜜蜂一年
产蜂蜜的重量。将 2752 估成 2800,39 估成 40,再进行计算。
【详解】2752÷39≈2800÷40=70(千克)
则一箱蜜蜂一年大约可以产蜂蜜 70 千克。故答案为:A。
【点睛】除数是两位数的除法估算时,将被除数和除数估成与其接近的整百数、整千数等,且
被除数是除数的倍数,再进行计算。
33.C
【分析】首先用这段路的全长减去已经走的路长求出剩下的路长,再用剩下的路长除以走的时
间即可解答。
【详解】(1900-740)÷20=58(米) 故选 C
34.B
【详解】根据在有余数的除法中“被除数和除数都缩小(或都扩大)相同的倍数,商不变,但余
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10
数也随着缩小(或扩大)相同的倍数"可知:被除数和除数扩大了 100 倍,余数也扩大 100 倍,
由此解答即可。故答案为 B
点评:解答此题应明确:被除数和除数都缩小(或都扩大)相同的倍数,商不变,但余数也随着
缩小(或扩大)相同的倍数。
35.B
【详解】试题分析:算式“450÷3”是用故事书的总本数除以书架的个数,所以可确定是求平
均每个书架放书的本数;据此选择。
解:根据题意,可知“450÷3”可以求出平均每个书架放书的本数;
故选 B.
点评:解决此题关键是明确算式中的两个数在应用题中表示的意义,进而得解。
36.C
【分析】计算 315÷39 在试商时可以把 39 看作 40 来试商,商 7时发现这时余数是 42,42 要
大于除数,说明商小了,而 42 里最多有 1个 39,只要把商加一即可。
【详解】根据分析可知:用竖式计算,315÷39 时试商,如图所示,你能确定这题的商应该是
8。
故答案为:C
37.A
【分析】除数是两位数的除法,一般按照“四舍五入”法,把除数看作和它接近的整十数来试
商。当将除数估大时,商可能偏小,当将除数估小时,商可能偏大,根据余数和除数的大小进
行判断即可。
【详解】
A. ,318>316,50<53,将除数估小,商 6大了,应改商 5。
B. ,444=444,将除数估小,商 6刚好。
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11
C. ,45>26,26<30,因此将除数估大,商 7偏小了,应改商 8。
D. ,92>89,90>89,因此将除数估大,商 4偏小了,应改商 5。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的试商,是解答此题的关键。
38.0.5
【详解】试题分析:2个来回就是 4个 50 米,由此先求出走的总长度,然后再除以 400 步,
就是每步的长度。
解:50×2×2÷400
=200÷400
=0.5(米)
答:平均每步是 0.5 米。
点评:本题关键是明确:1个来回是 2个 50 米,求出总路程,再根据除法平均分的意义求解。
39. 40 两
【分析】首先把除数利用“四舍五入法”看作与它接近的整十数进行试商,确定商的位数时,
如果被除数的前两位比除数大,则商就是两位数;反之,商就是一位数,据此解答。
【详解】根据分析可知,
39≈40
69>39
所以,计算 690÷39 时,把除数看成 40 来试商,这道题的商是两位数。
【点睛】本题考查了除数是两位数的除法试商的方法,要熟练掌握,灵活运用。
40.√
【分析】把 8×(A+3)运用乘法分配律去括号,然后减去 8×A+3就可以求出他得到的结果
与正确的结果相差多少。
【详解】8×(A+3)
=8×A+8×3
=8×A+24
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12
8×A+24-(8×A+3)
=8×A+24-8×A-3
=24-3
=21
他得到的结果与正确结果相差 21。
【点睛】本题无法算出运算的结果,就从算式入手,求出算式的差就是结果的差。
41.A
【分析】观察这组算式,两个因数相同,均由若干个 1组成。积的位数比两个因数的位数和少
1。积中间的数字等于一个因数的位数,并向两边分别依次递减 1,积的最高位和个位都是 1。
【详解】1111×1111=1234321。
故答案为:A
【点睛】根据已知的算式得出前后算式之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问
题。
42.5555444445
【分析】规律:两个数的积的个位数是 5,从最高位起的前 n位数也是 5,n等于第一个因数
中 5的个数-1,中间几位数是 4,4的个数等于第二个因数中 9的个数。
【详解】55555×99999=5555444445
【点睛】本题主要考查学生的分析和归纳总结能力。
43. 11110 1234567 7
【分析】一个数乘 9加一个一位数,一位数是几,另一个因数就是几位数,并且最高位上是 1,
后面数位上的数比它前面数位上的数多 1;一位数是几,结果就是几加 1位数,个位是 0,其
他数位上都是 1。
【详解】1×9+1=10
12×9+2=110
123×9+3=1110
1234×9+4=11110
…
1234567×9+7=11111110
【点睛】根据前面的算式找出规律,再作进一步。
44.A
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13
【详解】观察算式可知,从 9×12 开始,得数位数等于两乘数之和,得数的个位逐次递减,十
位为 0,其余位为 1,所以 9×1=9,9×12=108,9×123=1107,9×1234=11106,所以 9×
1234567=11111103,选 A.
45.C
【解析】因为袋子里有三种颜色的球(白、黑、灰),所以可能摸出白球,也可能摸出黑或灰
球,哪种颜色的球多,摸出的可能性就大,据此解答即可。
【详解】因为袋子里有三种颜色的球(白、黑、灰),所以可能摸出白球,也可能摸出黑或灰
球。
故答案为:C
【点睛】解答此题应根据题意,并根据可能性的求法进行分析,得出结论。
46.D
【分析】根据事件发生的确定性和不确定性进行依次分析、进而得出结论。
【详解】A.电话响起,可能是爸爸来电话,也可能是别人来电话,不是不可能事件;不符合
题意;
B.买了 2元一注的爱心福利彩票 3注,可能中奖,可能不中奖,不是不可能事件;不符合题
意;
C.超市买菜,可能碰到笑笑,也可能碰不到笑笑,不是不可能事件;不符合题意;
D.在标准大气压下,水加热到 100℃会沸腾,原题说不会沸腾这是不可能事件;符合题意。
故答案为:D。
【点睛】本题考查了确定事件和不确定事件,明确必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;
不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,
可能发生也可能不发生的事件。
47.A
【详解】A.买彩票能中奖是可能的事件;此选项正确;
B.买彩票不可能中奖是不可能的,不中奖就没有人买了,此选项错误;
C.如果肯定能中奖,也是不可能的,此选项错误;
D.此选项错误。故答案为 A
48.D
【解析】布袋里有大小、材质完全相同的 2个红球和 2个绿球,小明每次任意摸出一个球,球
的颜色可能性是不一定的,可能是红色也可能是绿色,红球和绿球都是 2个可能性一样,所以
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第三摸到的球可能是红球和绿球的可能性相等。
【详解】根据分析可得,对三次小明摸球情况描述正确的是:摸到红球、绿球的可能性相同。
故答案选:D。
【点睛】本题考查可能性的知识,掌握可能性大小的判断方法是解题的关键。
49.D
【分析】由于球除颜色外,其他均相同,并且袋子里有黑、白、灰三种颜色的球,即芳芳每次
从袋子里任意摸出的球的颜色都是不确定的,依此选择。
【详解】芳芳再摸一次,无法确定摸出的球是什么颜色。
故答案为:D
【点睛】此题考查的是事件的确定性与不确定性,应熟练掌握。
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专项 1 数的认识与运算(选择、填空)
一、大数的认识
1.如图所示,计数器表示的数是( )。
A.12121 B.121210 C.1201210 D.120121
2.把 400000000 改写成以亿作单位的数是( )。
A.5亿 B.45 亿 C.4.6 亿 D.4 亿
3.用三个 2和三个 0组组成一个六位数,只读一个“零”的数是( )
A.222000 B.202200 C.202020 D.200202
4.100 粒大米大约重 2克,照这样推算,1亿粒大米大约重( )千克。
A.20 B.200 C.2000 D.20000
5.在 230 的后面添上七个 0后,这个数读作( )
A.二十三万 B.二十三亿 C.二百三十亿
6.下面的数中,一个 0都不必读出来的是( )
A.10804300 B.18004300 C.18004030 D.18004003
7.一个整数,四舍五入到万位约是 5万,那么这个数最大是( )
A.59999 B.50999 C.54449 D.54999
一 大数的认识 二 三位数乘两位数
三 运算定律 四 三位数除以两位数
五 用计算器探索规律 六 可能性
模块导航
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2
8.一件青花瓷拍卖的底价是一个五位数,这件瓷器至少可卖( )。
A.1万元 B.10 万元 C.99999 元
9.一个八位数,千万位、十万位和千位上的数字都是 9,其它数位上都是 0,这个数写作
( ),读作( ),精确到万位约是( )。
10.一个九位数,最高位是最大的一位数,最低位是最小的质数,百万位上是最小的合数,百
位的数字是 5,其余各位既不是正数也不是负数,这个数读作( ).省略“万”后面的
尾数约是( )万。
二、三位数乘两位数的乘法
11.□76×20,要使积是五位数,□里最小填( )。
A.1 B.4 C.5 D.9
12.两个因数的末尾都有一个 0,则积的末尾有( )个 0。
A.2 B.3 C.4 D.无法确定
13.如果甲数是乙数的 140 倍,下面正确的算式是( )
A.甲数=乙数×140 B.乙数=甲数×140 C.140=甲数×乙数
14.王辉平均每分打 28 个字,陈华打字的速度是王辉的 3倍,陈华平均每分多打( )个
字。
A.56 B.84 C.112
15.2023 年上半年,首都图书馆共举办读者文化活动 879 场,其中线上活动 252 场,吸引线
上 4289400 人次参与,丰富了读者的阅读生活。把横线上的数精确到“万”位是( )
万人次。
A.42 B.43 C.428 D.429
16.叔叔骑车上班,他平均每分钟行驶 195 米,28 分钟能到公司。如图所示竖式中箭头所指
的这一步计算的是( )。
A.2分钟行驶 390 米 B.2 分钟行驶 3900 米
C.20 分钟行驶 390 米 D.20 分钟行驶 3900 米
17.截至 2022 年 8 月底,我国 5G 基站总数约达 2102000 个。把横线上的数精确到“万”位约
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是( )万。
A.21 B.210 C.211 D.2102
18.用 1、3、5、7、9这五个数字组成一个三位数和一个两位数,按要求写出两道乘法算式。
积最大是( );积最小是( )。
19.一条游泳道长 50 米,小明游了 2个来回,共游了( )米。如果游 800 米,要游
( )个来回。
20.李师傅每天加工 295 个零件,照这样计算,他第三季度大约能加工( )个零件。
21.李叔叔步行从家到单位,一步大约长 62 厘米,共走了 1992 步,李叔叔家到单位的距离大
约( )米。
三、运算定律
22.与 38×103 一定相等的式子是( )。
A.38×100+3 B.38×103-3 C.38×100+38×3D.38×103-38×3
23.8× +13 与 8×( +13)相比,结果相差( )。
A.0 B.8 C.12 D.91
24.☆表示同一个数。25×(☆+4)与 25×☆+4,它们之间的结果相差( )。
A.0 B.25 C.5 D.96
25.有一个数字键“4”坏了的计算器,用这个计算器计算 24×25 时,下列按键方案中( )
合适。
A.3×8×25 B.6×4×25 C.25×25-1 D.2×2×3×25
26.同学们在计算125×(80+8)时,出现了下面四种不同的计算方法,其中正确的是( )。
A.125×80×8 B.125×80×125×8
C.125×80+8 D.125×80+125×8
27.在一次练习中,小明将算式 4×(b+5)改写成了 4×b+5。新算式的结果比原算式
( )。
A.少了 15 B.多了 15 C.一样大
28.小云把 20×(m+5)算成了 20×m+5,小云的计算结果和正确结果相差( )。
A.5 B.20 C.95 D.100
29.防疫期间为保障复工复产,李叔叔要买 25 箱防护口罩,每箱 304 元,一共需要多少钱?
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小明列的算式是 304×25。他想用乘法分配律计算,下列算法中正确的是( )。
A.300×20+4×5 B.304×20+5 C.304×20×5 D.300×25+4×25
30.每把椅子 35 元,每张桌子 65 元,购买 40 套桌椅需要多少元?(一张桌子配一把椅子)
(35+65)×40
=100×40
=4000(元)
35×40+65×40
=1400+2600
=4000(元)
先算一套桌椅的价钱,再算 40 套的价钱的同学是( )。
四、三位数除以两位数的除法
31.从 60 里面连续减去 6,要减( )次后为 0。
A.6 B.11 C.10
32.39 箱蜜蜂一年可以产蜂蜜 2752 千克,一箱蜜蜂一年大约可以产蜂蜜( )千克。
A.70 B.60 C.50
33.一段路长 1900 米,已经走了 740 米,剩下的要 20 分钟走完,平均每分钟走( )
A.95 米 B.37 米 C.58 米 D.48 米
34.一道除法算式中 a÷b=31……5,如果被除数和除数同时扩大 100 倍,那么这个算式中的
余数是( )。
A.5 B.500 C.50
35.学校有 450 本故事书,分别放在 3个书架里,每个书架有 5层.用“450÷3”可以求出( )
A.平均每层放书的本数
B.平均每个书架放书的本数
C.一共放书的本数
36.用竖式计算,315÷39 时试商,如图所示,你能确定这题的商应该是( )。
A.6 B.7 C.8
37.小红说:“试商时,如果将除数往小看,商可能试大了。”下面例子( )可以说明
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这句话有道理的是( )。
A. B. C. D.
38.小英沿着一条 50 米的直道往返走了 2个来回,共走了 400 步,平均每步是( )米。
39.计算 690÷39 时,把除数看成( )来试商,这道题的商是( )位数。
40.小明把 8×(A+3)错算成 8×A+3,他得到的结果与正确结果相差 21。( )
五、用计算器探索规律
41.观察 1×1=1,11×11=121,111×111=12321,那么 1111×1111=( )。
A.1234321 B.123454321 C.12345654321
42.观察算式,按规律填数。
5×9=45
55×99=5445
555×999=554445
5555×9999=55544445
55555×99999=( )
43.按照算式规律,写出下面括号里的数。
1×9+1=10
12×9+2=110
123×9+3=1110
1234×9+4=( )
…
( )×9+( )=11111110
44.先用计算器算出前面四道的得数,再直接填出最后一道题的答案。( )
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A.9;108;1107;11106;11111103
B.9;18,27;36;63
C.9;108;1107;11106;1111105
六、可能性
45.下图袋子里有黑、白、灰三种颜色的球,从袋子中任意摸出一个球,下列说法正确的是
( )。
A.一定是白色 B.一定是黑色 C.可能是灰色 D.不可能是灰色
46.下列事件中,是不可能事件的是( )。
A.电话响起,一定是爸爸来电
B.小刚同学参加“献爱心”活动,买了 2元一注的爱心福利彩票 3注,一定中奖
C.超市买菜,碰到笑笑
D.在标准大气压下,水加热到 100℃不会沸腾
47.“买体育彩票能中奖”是一个( )
A.可能的事件 B.不可能的事件
C.肯定的事件 D.以上三个答案都不对
48.布袋里有大小、材质完全相同的 2个红球和 2个绿球。小明每次任意摸出一个球后再放回
布袋内摇一摇。前两次摸出的都是绿球,对三次小明摸球情况描述正确的是( )。
A.不可能摸到绿球 B.摸到红球的可能性大
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C.一定摸到红球 D.摸到红球、绿球的可能性相同
49.如袋子里有黑、白、灰三种颜色的球(球除颜色外,其他均相同)芳芳从袋子里任意摸出
一个球(摸后放回),4次摸球的结果分别是黑球、白球、黑球、白球,她再摸一次,摸出的
球( )
A.一定是黑球 B.一定是白球 C.一定是灰球 D.无法确定