第13课时 实验基本技能(讲义PPT)-【中考拐点】2024年中考科学讲义（浙江专用）

第13课时　实验基本技能 2024《中考拐点》 ——浙江科学 目 录 2 聚焦课堂 深度剖析 1 课标要求 明确目标 1 课标要求 明确目标 1．知道化学实验是进行科学探究的重要方式，具备基本的化学实验技能。 2．学会试剂的取用、简单仪器的使用及连接、加热等实验基本操作。 3．初步学会在教师指导下根据实验选择实验试剂和仪器，并能安全操作。 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 总目录 2 聚焦课堂 深度剖析 如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空。 选择实验仪器 焦点 1 (1)用于夹持试管的仪器是__________。 (2)取用粉末状药品时一般选用__________。 (3)用于吸取和滴加少量液体的是____________。 试管夹 药匙 胶头滴管 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 (4)常用于给物质加热的仪器是__________。 (5)既可用作反应容器又能直接加热的是________；应用火焰_________的部分加热。 (6)用来收集和贮存少量气体时需用__________。 酒精灯 试管 外焰 集气瓶 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 【解析】　(1)在给试管内的物质加热时，要用试管夹夹持试管。(2)药匙用于取用粉末状固体药品。(3)胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。(4)常用于给物质加热的仪器是酒精灯。(5)试管常用作少量试剂的反应容器也能直接加热，加热时应用火焰的外焰部分。(6)用来收集和贮存少量气体时需用集气瓶。 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 小舟要用锌粒和稀硫酸在实验室制取一瓶干燥的氢气。 【实验原理】Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ 【发生装置】根据反应条件与反应物状态，小舟应选择的发生装置是__________(填“甲”或“乙”)。 乙 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 【收集装置】为了得到干燥的氢气，小舟设计了如图丙的装置，装置中 液体a可以是__________。 【解析】　由实验原理可知，锌粒和稀硫酸反应时不需要加热，故发生装置选择乙；干燥氢气一般可利用浓硫酸的吸水性。 浓硫酸 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 1．在实验室制取和收集气体的四种装置中，下列用法不正确的是(　　) C A.可制取O2 B.可制取CO2 C.可收集CO2 D.可收集O2 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 2．实验室里通过加热熟石灰与氯化铵的固体混合物来制备氨气。氨气 密度小于空气，有刺激性气味。下列氨气的制取、干燥、收集、检验的 操作正确的是(　　) B A.制取NH3　 B.干燥NH3 C.收集NH3 D.检验NH3 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 容器 和反 应器 可以直接加热：试管、坩埚、蒸发皿 垫陶土网加热 烧杯、烧瓶(平底、圆底、 蒸馏烧瓶)、锥形瓶 不能加热 集气瓶、试剂瓶(细口、广口) 启普发生器、滴瓶(滴管) 表面皿、量筒 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 规范的实验操作有助于达成实验目的，并保证实验安全。下列 实验操作中正确的是(　　) 规范实验操作 焦点 2 A.过滤 B.点燃酒精灯 C.滴加液体 D.闻气味 D 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 【解析】　A．过滤时要用玻璃棒引流；B.如图所示操作会引起内部酒精被点燃；C.滴加液体时，应在试管的上方；D.实验室用扇闻法闻气体的气味。 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 配制10%的稀硫酸并与碳酸钠粉末反应的部分操作如下，其中操 作规范的是(　　) A.读取浓硫酸的体积 B.稀释浓硫酸 C.加入碳酸钠　　D.倾倒稀硫酸 A 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 【解析】　A．读取量筒中浓硫酸的体积时，视线应该与凹形液面的最低处相平；B.稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸缓缓注入水中，并用玻璃棒不断搅拌；C.加入碳酸钠粉末时，应该将试管横放，然后用药匙将碳酸钠粉末送入试管底部，再将试管竖立起来；D.倾倒稀硫酸时，应该将试管口倾斜，紧挨烧杯，然后缓缓注入试管中。 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 3．下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是(　　) A.组装仪器　B.往试管里送入固体粉末 C.处理废弃药品 D.试管洗涤 B 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 4．在做有关酸的性质实验中，下列操作规范的是(　　) A.滴加盐酸 B.稀释浓硫酸 C.倾倒盐酸 D.测盐酸的pH B 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 常见错误操作 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 在粗盐提纯实验中最后进行NaCl溶液蒸发时，一般有如下操作： ①固定铁圈位置；②放置蒸发皿；③放置酒精灯；④加热并搅拌；⑤停 止加热，利用余热蒸干。正确的操作顺序是(　　) A．③①②④⑤ B．①③②④⑤ C．①②③④⑤ D．③②①④⑤ 【解析】　进行NaCl溶液蒸发时，组装仪器时，要遵循从下到上、从左 到右的顺序，首先放置酒精灯，固定铁圈位置，放置蒸发皿，然后加热 并搅拌，停止加热，利用余热蒸干，故正确的操作顺序是③①②④⑤。 过滤及溶液的配制 焦点 3 A 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 规范的实验操作是实验成功的关键，下列配制20克10%的氯化 钠溶液的操作中不规范的是(　　) B A.称氯化钠　　　 B.量水 C.溶解 D.装瓶 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 【解析】　用天平称量固体药品时，瓶塞应倒放，药品应放在左盘，砝码放在右盘；量取18毫升水选用100毫升量程的量筒，误差较大，应选用20毫升的量筒量取；在烧杯中溶解氯化钠，用玻璃棒不断搅拌，加速溶解；配制好的溶液装瓶时，用玻璃棒进行引流，操作正确。 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 5．配制一定质量分数的氯化钠溶液时，一般要经过计算、称量、溶解等 步骤，下列操作一定不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是(　　) A．用量筒量取水时仰视读数 B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 C．用天平称量氯化钠晶体质量时砝码和晶体的位置放反了 D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出 D 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 6．氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程： (1)操作③中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是__________(填字母序号)。 D 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 (2)操作④中除用到铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到__________等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外，你认为还可采取________________等操作。 蒸发皿 来回移动酒精灯 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 (3)实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较 低，其可能的原因是__________(填字母)。 A．食盐没有全部溶解即过滤 B．蒸发时食盐飞溅剧烈 C．蒸发后，所得精盐很潮湿 D．器皿上粘有的精盐未全部转移到称量纸上 ABD 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 量筒读数问题是实验类试题中易错的题型，解答时应分清是直接读数还是量取一定体积的液体。以俯视为例，如果是直接读数，俯视读数时，因为视线偏高，读数值比实际体积偏大。如果是量取一定量体积的液体来配制溶液时，视线偏高，读数偏大，会导致实际量取的体积偏小。 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 下列行为中，不符合实验室安全规则要求的是(　　) A．实验结束后，剩余药品倒入下水道 B．不能用手直接接触药品 C．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭 D.点燃可燃性气体前要检验它的纯度 预防安全事故 焦点 4 A 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 【解析】　根据已有的实验室安全规则进行分析，实验结束后，剩余药品不能倒入下水道，要放入指定的容器中；不能用手直接接触药品，以防手被腐蚀；酒精灯被碰翻着火时，应立即用湿抹布盖灭；可燃性气性不纯时，点燃或加热可能产生爆炸，故点燃可燃性气体前要检验它的纯度。　　　　　　　　　　　　　　　　 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 “操作千万条，安全第一条。”下列实验操作符合安全要求的是 (　　) C A.点燃酒精灯 B.转移蒸发皿 C.闻气味 D.稀释浓硫酸 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 【解析】　A．应该用火柴点燃酒精灯，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，以免发生火灾；B.加热的蒸发皿温度很高，转移时应该用坩埚钳夹取，不能用手直接接触；D.将水注入浓硫酸时，浓硫酸溶于水会放出大量的热使液滴飞溅，容易发生危险。 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 7．在实验中应严格遵守实验室安全守则和操作规范。下列操作或处理 方法正确的是(　　) A A.轻微烫伤用大量冷水冲洗 B.用手直接拿加热中的三脚架 C.鼻子凑到试管口闻气味 D.手持试管加热 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 意外事故 处理方法 洒在桌面上的酒精燃烧 立即用湿抹布或沙子盖灭 浓酸、浓碱滴到实验台上 浓酸：加碳酸氢钠溶液→用水冲洗→用抹布擦干 浓碱：加稀醋酸→用水冲洗→用布擦干 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 意外事故 处理方法 浓酸、浓碱沾到皮肤或衣服上 浓酸：先用大量水冲洗，再涂3%～5%的NaHCO3溶液 (较多浓硫酸：先用干布擦拭，再用大量水冲洗) 浓碱：用较多水冲洗→涂稀硼酸溶液 酸液或碱液溅到眼睛里 立即用大量水冲洗，必要时请医生治疗，切不可用手揉眼睛 返回首页 第13课时　实验基本技能 首页 焦点1 焦点2 总目录 焦点3 焦点4 本讲内容结束 请完成《练测本》跟踪训练13 $$