2025届全国高考名校模考作文：《微光成炬：公益行动中的温暖与力量》

16. 2025年全国高考名校模考作文：《微光成炬：公益行动中的温暖与力量》 2025年全国高考名校模考作文：《微光成炬：公益行动中的温暖与力量》 一、真题呈现 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一：春秋时期鲁国有一条法律，鲁国人在国外沦为奴隶，如果有人能把他们赎出来，可以到国库报销赎金。有一次，孔子的弟子子贡（端木赐）在国外赎了一个鲁国人，回国后拒绝收下国家赔偿金。孔子知道后说：“子贡做错了。从今以后，鲁国人将不会从别国赎回奴仆了。向国家领取补偿金，不会损伤到你的品行；但不领取补偿金，鲁国就没有人再去赎回自己遇难的同胞了。”子路救起一名溺水者，那人感谢他送了一头牛，子路收下了。孔子高兴地说：“鲁国人从此一定会勇于救落水者了。” 材料二：2月4日，受暴雪和冻雨等极端天气的影响，大量司乘人员被滞留在高速公路上，附近热心村民自掏腰包购买方便面、八宝粥等食品，翻上高速公路免费给受困人员送去开水和食品。其中两小孩免费为滞留司机、乘客提供热水，男孩挂着“免费供应热水”牌子，女孩挂着收费二维码的事件引发网友关注。部分网友认为，别人都是免费送开水和泡面，而姐弟俩收费不合理。对此，小孩家人回应，开水绝对免费，部分糍粑是向邻居家购买的，只收成本价。 请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 二、审题指导 （一）审题步骤及方法 1. 明确题型： - 本题属于引语类作文题，这类题目的特点是给出一段或几段材料，要求考生围绕材料展开联想和思考，并据此写作。 2. 分析考查特点： - 考查点：考查考生的理解能力、分析能力、综合能力以及表达能力，要求考生能够准确理解材料的内涵，分析材料中所蕴含的道理，并结合实际进行深入思考和阐述。 - 考查形式：通过提供具有一定情境和内涵的材料，引发考生的联想与思考，考查考生能否准确把握材料主旨并结合实际进行论述。 3. 审题步骤： - 仔细阅读材料：认真阅读材料，确保理解材料的核心内容和主旨。 - 关键词提取：从材料中提取关键词，如“公益行动”“补偿”“成本”“理解”“温暖”“力量”等。 - 理解题意：深入思考这些关键词背后的意义和关联，理解材料所传达的关于公益行动的价值观和意义。 - 分析命题意图：命题人希望通过这个题目，考察学生对公益行动的理解和认识，以及学生能否从材料中提炼出正确的观点，并结合实际进行论述，同时也考查学生的社会责任感和道德素养。 - 确定文体：根据题目要求和自己的写作优势，确定文章的文体。本题适合写议论文，通过对材料的分析和论证，阐述自己对公益行动的看法和观点。 （二）材料解读审题 材料一讲述了孔子的两个弟子子贡和子路的故事。子贡在国外赎了一个鲁国人，回国后拒绝收下国家赔偿金，孔子认为子贡的做法会让鲁国人不再愿意赎回自己的同胞；子路救起一名溺水者，收下了被救者送的一头牛，孔子认为子路的做法会让鲁国人勇于救落水者。材料一通过孔子对两个弟子的不同评价，强调了在公益行动中，给予适当的补偿和奖励能够鼓励更多的人参与到公益行动中来。 材料二讲述了在极端天气下，热心村民为滞留在高速公路上的司乘人员提供帮助的事情。其中两小孩免费为滞留司机、乘客提供热水，而对于部分糍粑则挂出收费二维码，只收成本价。小孩家人的回应表明，他们的行为是出于热心和善良，收费只是为了弥补成本。材料二反映了在公益行动中，人们的行为既有无私的奉献，也有对成本的合理考虑。 综合两则材料，我们可以看出，公益行动不仅仅是无私的奉献，也需要考虑到实际情况和参与者的合理需求。在公益行动中，适当的补偿和奖励能够激发更多人的参与热情，同时，对于成本的合理考虑也能够让公益行动更加可持续地发展下去。 三、材料立意 1. 公益行动需要适当的补偿和奖励：材料一中孔子对子贡和子路的评价告诉我们，在公益行动中，适当的补偿和奖励能够鼓励更多的人参与到公益行动中来。如果人们在参与公益行动时得不到任何回报，甚至还会遭受损失，那么愿意参与公益行动的人就会越来越少。因此，我们应该认识到，适当的补偿和奖励是公益行动能够持续发展的重要保障。 2. 公益行动需要考虑成本和可持续性：材料二中小孩家人的做法表明，在公益行动中，我们需要考虑到成本和可持续性。如果公益行动完全依靠个人的无私奉献，那么这种行动很难长期持续下去。因此，我们应该在公益行动中合理考虑成本，通过适当的收费来弥补成本，从而让公益行动能够更加长久地开展下去。 3. 理解和支持公益行动中的多元方式：材料二中小孩免费提供热水，同时对部分糍粑收取成本价的做法引发了网友的关注和争议。这告诉我们，在公益行动中，人们的方式和做法可能会有所不同，我们应该以理解和包容的心态去看待这些不同的方式和做法，而不是简单地进行批评和指责。只有这样，才能让更多的人愿意参与到公益行动中来，共同传递温暖和力量。 4. 公益行动中的温暖与力量：两则材料都体现了公益行动中的温暖和力量。无论是孔子的弟子们的行为，还是热心村民和小孩的做法，都让我们感受到了人性的美好和社会的温暖。我们应该从这些故事中汲取力量，积极参与到公益行动中来，让这份温暖和力量不断传递下去。 四、标题参考 1. 《公益之光，温暖人心》 2. 《让公益行动更有力量》 3. 《公益行动：补偿与奉献的平衡》 4. 《理解公益，传递温暖》 5. 《公益的可持续发展：成本与爱心的考量》 6. 《在公益中感受温暖，在行动中汇聚力量》 7. 《公益行动：用温暖点燃希望之火》 8. 《补偿与奉献同行，公益之路更宽广》 9. 《公益的温度：理解与支持的力量》 10. 《以公益之名，汇聚温暖力量》 五、素材及运用指导 （一）个人经历 素材：讲述自己参与社区志愿者活动的经历。在活动中，我帮助社区居民解决了一些实际问题，同时也感受到了他们的感激和认可。通过这次活动，我深刻体会到了公益行动的意义和价值，也明白了公益行动不仅仅是帮助他人，更是一种自我成长和提升的方式。 运用指导： 1. 引出主题：在文章开头，可以通过讲述自己的这段经历，引出公益行动的主题，吸引读者的注意力。 2. 论证观点：在文章的正文中，可以将自己的经历作为一个例子，用来论证公益行动需要适当的补偿和奖励，或者公益行动需要考虑成本和可持续性等观点。例如，可以通过讲述自己在活动中所付出的时间和精力，以及所获得的成就感和满足感，来说明适当的补偿和奖励能够激发人们参与公益行动的热情；或者通过讲述自己在活动中所遇到的困难和问题，以及如何通过合理的方式解决这些问题，来说明公益行动需要考虑成本和可持续性。 3. 深化主题：在文章的结尾，可以再次回到自己的这段经历，通过对这段经历的深入思考和总结，深化文章的主题，呼吁更多的人参与到公益行动中来，共同传递温暖和力量。 （二）社会现象 素材：近年来，随着社交媒体的发展，越来越多的人通过网络平台参与到公益行动中来。例如，“水滴筹”“轻松筹”等网络众筹平台，为许多身患重病的人提供了帮助；“蚂蚁森林”等公益项目，通过用户的日常行为，如步行、地铁出行等，积累绿色能量，用于在沙漠地区种植树木，改善生态环境。这些公益行动不仅为需要帮助的人提供了实际的帮助，也让更多的人参与到公益事业中来，感受到了公益的力量。 运用指导： 1. 引出话题：在文章开头，可以通过介绍这些社会现象，引出公益行动的话题，让读者对公益行动有一个初步的了解。 2. 分析现象：在文章的正文中，可以对这些社会现象进行深入的分析，探讨它们的意义和价值，以及存在的问题和挑战。例如，可以分析网络众筹平台如何为身患重病的人提供了及时的帮助，同时也探讨了如何避免网络众筹平台上的虚假信息和欺诈行为；或者分析“蚂蚁森林”等公益项目如何通过创新的方式，让更多的人参与到环保行动中来，同时也探讨了如何进一步提高这些公益项目的影响力和效果。 3. 提出建议：在文章的结尾，可以针对这些社会现象中存在的问题和挑战，提出一些建议和措施，以促进公益行动的健康发展。例如，可以建议加强对网络众筹平台的监管，建立健全的审核机制和信息披露制度，以避免虚假信息和欺诈行为的发生；或者建议进一步创新公益项目的形式和内容，提高公众的参与度和积极性，以增强公益行动的影响力和效果。 （三）历史案例 素材：在中国历史上，有许多著名的公益慈善家，如范蠡、范仲淹等。范蠡在帮助越王勾践复国后，功成身退，经商致富，然后将自己的财富用于救济贫困百姓，赢得了人们的尊敬和赞誉。范仲淹在担任地方官员时，积极推行改革，减轻百姓的负担，同时还创办了义庄，为贫困族人提供救济和帮助。这些历史案例表明，公益行动在中国有着悠久的历史和传统，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。 运用指导： 1. 丰富内容：在文章中引用这些历史案例，可以丰富文章的内容，增加文章的文化底蕴和历史厚重感。 2. 论证观点：这些历史案例可以作为论据，用来论证公益行动的重要性和意义。例如，可以通过讲述范蠡和范仲淹的故事，来说明公益行动不仅能够帮助他人，还能够体现一个人的社会责任感和道德品质；或者通过分析这些历史案例中所蕴含的公益理念和价值观，来说明公益行动是中华民族优秀传统文化的重要体现，应该得到传承和发扬。 3. 启发思考：通过对这些历史案例的分析和思考，可以启发读者对公益行动的深入理解和认识，激发读者的社会责任感和公益意识。 （四）名人言论 素材： 1. “慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。”——卢梭 2. “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”——杜甫 3. “人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。”——列夫·托尔斯泰 运用指导： 1. 引出主题：在文章开头，可以引用名人言论，引出公益行动的主题，增强文章的吸引力和感染力。 2. 论证观点：在文章的正文中，可以将名人言论作为论据，用来论证公益行动的重要性和意义。例如，可以引用卢梭的名言“慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦”，来说明公益行动的价值不仅仅在于物质的帮助，更在于给予他人精神上的慰藉和支持；或者引用杜甫的诗句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，来说明公益行动的目标是为了让更多的人过上幸福美好的生活。 3. 升华主题：在文章的结尾，可以再次引用名人言论，升华文章的主题，呼吁更多的人参与到公益行动中来，共同创造一个美好的世界。例如，可以引用列夫·托尔斯泰的名言“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的”，来说明参与公益行动是一种有深度、有意义的人生选择，能够让我们的人生更加充实和有价值。 六、作文提纲 思路：“是什么”—“为什么”—“怎么做” 开篇：通过讲述一个感人的公益故事，如一位普通市民多年来坚持义务献血，拯救了许多人的生命，引出公益行动的主题，强调公益行动的重要性和意义。 引语阐释：解释材料中孔子对子贡和子路的评价，以及材料二中小孩家人的做法，引出公益行动需要适当的补偿和奖励，需要考虑成本和可持续性，需要理解和支持多元方式的观点。 背景介绍：简述公益行动的发展历程和现状，强调公益行动在社会发展中的重要作用，以及当前公益行动面临的挑战和问题。 现状分析： 1. 分析当前社会中公益行动的积极方面，如越来越多的人参与到公益行动中来，公益行动的形式和内容不断创新等。 2. 指出当前社会中公益行动存在的问题，如部分人对公益行动的认识存在偏差，公益行动的资金和资源不足，公益行动的管理和监督机制不完善等。 问题提出： 1. 探讨公益行动中如何平衡补偿与奉献的关系，避免出现过度追求补偿或完全忽视补偿的情况。 2. 思考公益行动如何在考虑成本的前提下，保证行动的质量和效果，实现可持续发展。 3. 研究如何消除人们对公益行动中多元方式的误解和偏见，营造一个理解和支持公益行动的良好社会氛围。 正面论述： 1. 公益行动的意义和价值： - 个人层面：参与公益行动可以提升个人的社会责任感和道德品质，增强个人的自信心和成就感，促进个人的全面发展。 - 社会层面：公益行动可以促进社会公平正义，缓解社会矛盾，增强社会凝聚力，推动社会和谐发展。 2. 适当的补偿和奖励对公益行动的促进作用： - 激发参与热情：适当的补偿和奖励可以让人们感受到自己的付出得到了认可和回报，从而激发更多的人参与到公益行动中来。 - 提高行动质量：适当的补偿和奖励可以吸引更多有专业技能和经验的人参与到公益行动中来，从而提高公益行动的质量和效果。 - 促进可持续发展：适当的补偿和奖励可以为公益行动提供必要的资金和资源支持，保证公益行动的可持续发展。 3. 考虑成本和可持续性对公益行动的重要性： - 保证行动的长期性：只有考虑成本和可持续性，才能让公益行动在长期的发展过程中不断调整和完善，适应社会的变化和需求。 - 提高资源利用效率：考虑成本和可持续性可以让公益行动更加合理地利用资源，避免浪费和重复投入，提高资源的利用效率。 - 增强社会信任度：公益行动只有在考虑成本和可持续性的前提下，才能让公众看到其真实性和有效性，增强社会对公益行动的信任度。 例证分析： 1. 个人经历：讲述自己参与公益行动的经历，如参加志愿者活动、为贫困地区捐款捐物等，通过自己的亲身经历，说明公益行动对个人成长和社会发展的积极影响。 2. 社会案例：分析一些成功的公益项目，如“希望工程”“壹基金”等，探讨这些项目如何通过适当的补偿和奖励，吸引了大量的志愿者和社会资源参与，取得了良好的社会效果。 3. 历史案例：介绍中国历史上的一些公益慈善家，如范蠡、范仲淹等，分析他们的公益理念和实践，说明公益行动在中国有着悠久的历史和传统，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。 反面论述： 1. 过度追求补偿对公益行动的危害： - 损害公益形象：过度追求补偿会让公益行动变得商业化和功利化，损害公益行动的形象和声誉。 - 降低社会信任度：过度追求补偿会让公众对公益行动产生怀疑和不信任，降低社会对公益行动的支持和参与度。 - 阻碍可持续发展：过度追求补偿会导致公益行动的资源分配不合理，影响公益行动的长期发展。 2. 忽视成本和可持续性对公益行动的影响： - 行动难以持续：忽视成本和可持续性会让公益行动缺乏必要的资金和资源支持，导致行动难以持续开展。 - 效果不佳：忽视成本和可持续性会让公益行动在实施过程中出现浪费和低效率的情况，影响行动的效果和质量。 - 社会资源浪费：忽视成本和可持续性会导致社会资源的浪费，无法实现公益行动的最大价值。 社会现象分析： 1. 分析一些公益行动中出现的问题，如虚假宣传、挪用善款等，探讨这些问题产生的原因和危害，提出相应的解决措施。 2. 探讨当前社会中存在的对公益行动的误解和偏见，如认为公益行动是有钱人的事情，或者认为公益行动是作秀等，分析这些误解和偏见产生的原因，提出消除误解和偏见的建议。 解决方法： 1、加强公益教育 通过学校、社区、媒体等渠道加强公益教育，提高公众对公益行动的认识和理解。教育公众理解公益行动的本质、价值和意义，培养他们的公益意识和责任感。 2、多样化报道公益行动 媒体应关注公益行动的多样性，不仅报道大型公益活动或知名人士的捐赠行为，还应关注普通人的小善举和日常生活中的公益行为。通过多样化的报道方式，展示公益行动的广泛性和普遍性。 3、鼓励公众参与 政府、企业和社会组织应鼓励公众参与公益行动，提供多样化的参与方式和渠道。通过组织公益活动、志愿服务等方式，让公众有机会亲身参与公益行动，体验公益的价值和意义。 4、倡导正确的价值观 通过宣传和教育倡导正确的价值观，引导人们关注社会责任和公共利益。强调个人在社会发展中的责任和作用，鼓励人们积极参与公益事业，为社会做出贡献。 5、建立公益诚信体系 建立公益诚信体系，加强对公益组织和公益活动的监管和评估。通过公开透明的方式展示公益行动的成果和效果，提高公众对公益行动的信任度和认可度。 总之，消除对公益行动的误解和偏见需要全社会的共同努力。通过加强公益教育、多样化报道公益行动、鼓励公众参与、倡导正确的价值观和建立公益诚信体系等措施，我们可以逐步消除这些误解和偏见，推动公益事业的健康发展。 学科网（北京）股份有限公司 $$