20.1磁场 磁现象 ----2024-2025学年人教版物理九年级下学期

2024-11-25
| 25页
| 676人阅读
| 8人下载
特供

内容正文:

20.1磁现象 磁场 1 探究新知 一、磁现象 1.磁性:磁体能吸引铁、钴、镍等物质(不能吸引铝、铜等)的性质。 2.磁体:具有磁性的物体。 3.磁体的种类:①依据形状划分有条形、针形、蹄形、圆柱形等;②依据来源划分有天然磁体、人造磁体;③依据磁性划分有永久磁体、软磁体。 针形磁体 一、磁现象 4. 磁极 磁极:磁体上磁性最强的部分。(位置在磁铁的两端) 磁铁的磁性两端最强,中间最弱。 将小磁针放在针尖上,用手拨动小磁针。小磁针静止时指向南边的磁极叫南极(S极),指向北边的磁极叫北极(N极) 每一段磁体上总是同时存在着北极和南极 5. 磁体间相互作用的规律: 同名磁极相互排斥, 异名磁极相互吸引。 知识点一 磁现象 【例1】[教材习题改编]如图是小东用缝 衣针、按扣和橡皮制作的小指南针,其中 的缝衣针必须要被   后才会受到地 磁场的作用,若缝衣针静止后,针尖指向地球的北方,则针尖是   极;此实验中缝衣针所用的材料最好是   (选填“铝”“钢”或“铜”).   钢   N   磁化  极,磁铁靠近铁棒,如图甲,则可判断铁棒   (选填“一定”或“不一定”)带有磁性,原因是  _  ;若改将铁棒的B端靠近悬挂的条形磁铁的N极,磁铁远离铁棒,如图乙,则可判断铁棒一定带有磁性,且B端为   (选填“N”或“S”)极.  N  吸引铁、钴、镍等物质   磁体能够 【例2】某校研学活动组织学生参观市科技馆,一位同学用一根不知有无磁性的铁棒A端靠近一根悬挂的条形磁铁的N   不一定  (1)磁化现象:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性。铁和钢制的物体都能被磁化。 被磁化的物体如果是铁棒,获得的磁性会立即消失(软磁体)。被磁化的物体如果是钢棒,获得的磁性会保持较长的时间(硬磁体)。 6.磁化 【例题】用条形磁体的一端吸引大头针的针帽,待平衡后观察到两大头针尖端的作用情况如图所示.出现这种现象的原因是:大头针被磁化后,同名磁极互相 (选填“吸引”或“排斥”).大头针的针帽为   极.   N  排斥 二、磁场 磁体周围存在一种看不见、摸不着却实际存在,对别的磁体产生力的作用,我们把这种物质叫做磁场。 磁场是有方向的 1.磁场 二、磁场 磁体周围存在一种看不见、摸不着却实际存在,对别的磁体产生力的作用,我们把这种物质叫做磁场。 磁场是有方向的 在物理学中,把小磁针静止时北极(N极)所指的方向定为那点磁场的方向 2.磁场方向 1.磁场 思考:如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布,要怎样做? 在磁体周围放很多小磁针。 我们把小磁针在磁场中的排列情况,用一根带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。 条形磁体的磁感线 蹄形磁体的磁感线 3.磁感线 4.磁感线的特点 (1)磁感线实际并不存在,但磁场是客观存在的。 (2)在磁体外部,从磁体 N 极出发,回到 S 极;在磁体内部,从 S 极回到 N 极;磁体内外形成闭合曲线。磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向。 (3)磁感线布满磁体周围的整个空间。 (4)磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁体两端处磁感线最密,表示其两极处磁性最强。 (5)任何两条磁感线都不会相交。 N S A C B 磁场的强弱:A>C>B 知识点二 磁场 【例3】下列关于磁场和磁感线的说法,正确的是( ) A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.磁场看不见、摸不着,所以它并不存在 C.磁感线可以描述磁场的方向和分布情况 D.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的 C 【例4】通过实验探究磁体周围的磁场特点. (1)如图甲,在条形磁体上面放置一块玻璃, 玻璃上面撒一层铁屑.轻轻敲打玻璃,可以 看到小铁屑有规则地排列起来.这是因为撒 在磁体周围的每个小铁屑都被   , 小磁针在磁体周围磁场的作用下有规则地排列,磁场的分布情况也被形象地显示出来;用一些带箭头的曲线画出来,这些曲线叫   .   磁感线   磁化  (2)磁感线上任意一点的方向(切线方向)都跟放在该点的小磁针静止时   极所指方向一致.  (3)磁感线不但可以描述磁场的方向,还可以描述磁场的    .磁感线越密的部分,磁场越   ;如图乙所示,A点的磁场强度  _(选填“大于”“小于”或“等于”)B点的磁场强度.  (4)磁场是真实存在的,磁感线   (选填“是”或“不是”)真实存在的.   不是   大于  强  强弱   北  【例5】请在图甲中标出右边磁体的磁极和磁场的磁感线方向,在图乙中标出蹄形磁体的 N 、 S极和磁感线的方向,标出图丙中所有磁感线的方向和小磁针的N极(把N极涂黑并标上字母). 如图所示: 答案图 三、地磁场 思考:磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针在世界各地都能够指南北又是什么磁场在施加作用呢?  1.地球周围存在的磁场叫做地磁场。 2.研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。 探究新知 3.地磁场特点:地磁 N 极在地理的南极附近;地磁 S 极在地理的北极附近。地理两极与地磁两极相反,且并不完全重合。地磁场的两极与地理的两极中间有一个夹角,叫做磁偏角。  我国宋代学者沈括在他所著的《梦溪笔谈》卷二十四中写道:“方家以磁石摩针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也”。这是世界上关于地磁偏角的最早记载,比西方早了400多年。 知识点三 地磁场 【例6】[教材图片]如图所示,地球是一个巨大的    ,地磁的北极在地理的   附近,小磁针静止时北极所指的方向与地磁场的方向   (选填“相同”或“相反”).   相同   南极   磁体  易错点 吸引的“陷阱” 【例7】[教材习题改编]有两根外形完全相同的钢棒a和b,按图甲放置, ;按图乙放置, .这说明( ) A.钢棒a具有磁性    B.钢棒b具有磁性 C.钢棒a和b都具有磁性    D.钢棒a和b都不具有磁性 A 手拿住b时,a会掉下来 b对a没有吸引力 手拿住a时,b不会掉下来 a对b有吸引力 $$

资源预览图

20.1磁场  磁现象 ----2024-2025学年人教版物理九年级下学期
1
20.1磁场  磁现象 ----2024-2025学年人教版物理九年级下学期
2
20.1磁场  磁现象 ----2024-2025学年人教版物理九年级下学期
3
20.1磁场  磁现象 ----2024-2025学年人教版物理九年级下学期
4
20.1磁场  磁现象 ----2024-2025学年人教版物理九年级下学期
5
20.1磁场  磁现象 ----2024-2025学年人教版物理九年级下学期
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。