【同步冲刺】广东省2024-2025学年九年级上学期期末自测语文试题

书 !"!# ! !"!$ "#$%#&'()*+,-./01 234 !"!!"湖中人鸟声俱绝 !#"边秋一雁声$月是故乡明 !%"春蚕到死丝方尽$蜡炬成灰泪始干 !&"为赋新词强说愁 !'"朝晖夕阴$气象万千 !("长风破浪会有时$直挂云帆济沧海$沉舟侧畔千帆过$ 病树前头万木春 #"示例#!乘风归去#想脱离令人烦恼与痛苦的人世$希望在天 宫寻得安宁祥和$但又对天宫有所疑虑% "在人间#直面悲 欢离合的现实$享受人间的真情与美好% %"!!"妖娆$!#"亵渎$!%"心无旁骛 &")$!解析"相形见绌!跟另一人或事物比较起来显得远远不 如" 相得益彰!指互相帮助#互相补充#更能显出各自的好 处" 句子写的是花果山的自然风景和人文景观互相配合#因 此第一空应填$相得益彰%" 端详!仔细地看" 打量!观察&人 的衣着'外貌(" $端详%强调仔细地看#时间较长)$打量%强 调大体一看#时间很短#有猜测陌生事物的意思" 根据$良 久%一词#第二空应填$端详%" 一无所有!什么都没有#多形 容非常贫穷" 荡然无存!空荡荡的#什么东西也不存在了" 句子是说脑海中的杂念都消失了#不存在了#因此第三空应 填$荡然无存%" 故选)" '")$!解析"画线句有两处语病!!语意重复" $全都%和$尽% 意思相同#可以把$全都%删掉" "否定不当#可以把$不%删 掉#或者把$否认%改成$说%" 故选)" ("眼轴向后变长$进入眼内聚焦在视网膜前面$导致所见物体 成像不清 *" !减少使用电子产品$增加户外活动&"保证充足的睡眠时 间&#关注近视的早期症状$及时告诉家长$早发现早治疗% !答出两点即可" +",$!解析",项#跟从#跟随))项#为#是-称作#叫作).项# 赴#前往-靠近)/项#距离-离开" 故选," 0"!!"容颜苍老$头发花白$醉倒在众人中间$这是太守喝醉了% !#"!可是"人七天不吃东西就会死$怎么能够忍心看着百姓 饿死来等待呢' !1"其民相与言曰-公为我辈减米价-公果得罪-我辈当鬻妻子 以代公偿 !!"!!"示例#!欧阳修#随遇而安$与民同乐% 王都中#为民请 命$甘愿获罪% "共同点#为政一方$造福百姓$具有儒家济 世情怀% !#"(甲)文中百姓随欧阳修一同游乐$(乙)文中百姓情愿 卖妻儿为王都中抵罪% (甲)(乙)两文都通过百姓的反应$ 表现出他们深受百姓爱戴的事实以及他们心系百姓*以民 为本的品格% !参考译文"!乙"饶州路遭大饥荒!米价暴涨!总管王都中将 官仓的米分定为三等价格!向江浙行省上言!认为必须按下 等价出卖!百姓才能吃得上!还未得答复!就按下等价又减 价十分之二!让百姓来买" 行省对他擅作主张的行为十分 恼怒!王都中说#$饶州距离杭州差不多两千里!等到决定了 再返回来!非半个月的时间不可" %可是&人七天不吃东西 就会死!怎么能够忍心看着百姓饿死来等待呢'(那里的百 姓对他说#$您为我们减了米价!当真因此获罪!我们就是卖 了妻子儿女也要替您偿还"(行省这时才省悟!王都中于是 得以免罪" !#"/$!解析"根据材料一第二段中的$沟通在本质上是一种 信息的互换%可知#,项$其本质在于个人信息的单向输出% 说法有误" 根据材料一第三段中的$同理心的基本动机是 利他%可知#)项$同理心的基本动机是利己%说法有误" 根 据材料二中的$我们一定要掌握一些沟通技巧#争取让这个 *漏斗+漏得越来越少%可知#信息衰减是不可避免的#只能 争取让信息衰减量减少#.项$就能完全避免%说法过于绝 对" 故选/" !%"画图部分$要将+漏斗图,分成六个区间&文字表达$要呈现 六种数据及名称$信息呈现的顺序合理% 绘图示例# !&"示例#!深度理解妈妈的意图#她不是干涉自己的自由$而 是为了让自己集中精力学习% "要有+同理心,$回应妈妈 的关切$打消妈妈的顾虑$保证自己不会因绘画耽误学习% #清楚讲明参加绘画培训的理由$让妈妈知道自己热爱绘 画且绘画对未来发展有意义% $如面对面不好沟通$可采 用写信等方式与妈妈进行细致的交流% %沟通时要控制自 己的情绪$尽量保持冷静*理智$不与妈妈发生冲突% !答出 两点即可" !'" !酒馆密谋$"买刀寻仇$#火烧草场 $怒杀陆虞候等人 !("示例#!第一次$李小二夫妻在阁子背后偷听陆虞候等人谈 话$听得并不分明$这样写的妙处在于设置悬念$吸引读者 阅读兴趣$也为下文中陆虞候等人火烧草料场埋下伏笔& "第二次林冲在山神庙门后清楚地听到陆虞候等人是如何 设计加害自己$揭开了谜底$同时将情节推向了高潮---林 冲即将走上反抗之路$怒杀陆虞候等人% !*"示例#!文中几次关于雪的环境描写$突出雪势之盛$渲染 了悲凉*紧迫的氛围$表现了林冲几次被迫害的凄凉心理% "推动了情节的发展#正是因为+大雪下的正紧,$天气寒 冷$才驱使林冲出门沽酒$从而偶遇山神庙!或#正是因为大 雪压倒草厅$林冲才会前往山神庙借宿$从而逃过大火-正 是因为风大雪紧$林冲才会用石头抵住庙门防风$有机会得 知真相"% #暗示矛盾冲突的加剧$为林冲忍无可忍*奋起 反抗作铺垫$恶劣的环境也衬托出林冲的英雄气概% $雪 越下越大也象征着高俅等人对林冲的步步紧逼$最终林冲 在风雪中怒杀陆虞候等人$也暗示了官逼民反的主题% !言 之有理$答出两点即可" !+"示例#赞同% 林冲既有庸人的一面$如他在面对高衙内对妻子 的调戏$误入白虎堂被诬陷$被董超*薛霸侮辱等都选择了 +不作为,$逆来顺受$几次忍让% 但他也有英雄的一面$他武 艺高强$棒打洪教头&扶危济困$救助李小二&勇于反抗$怒杀 陆虞候等人% 因此$林冲性格十分复杂$是+一个有着强烈庸 人气息的大英雄$也是一个具有英雄素质的庸人,% !0","林冲雪夜上梁山$)"雪落在中国的土地上!或#艾青诗选" #1"+雪,的意象特点#阴冷$凄怆$悲凉$给祖国带来苦难% 表达 了诗人对蒙受苦难的中国人民的同情和对祖国前途命运的 忧虑$表现了诗人爱国的赤子之情% #!"略 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! % -!- 2024一2025学年度九年级上月期末自测题 第1围 准老证号 条形码粘贴处 请勿在此处作任何标记 姓 名 以下为事选样适容通区，必筑用属色字连的签字范成时笔在浅铁指定的区旅内长，古容掌无效。 ■以下为选择世密地区，必湖用限色字莲的多字笔成钢笔在线框指定的试城内州签，西常答紫无敏， 一，积累适用引2)分】 1.(共0分答对一句得1外.满分木超过0分列 1 1二1川第13-14是.0分) (21 3 12.3分)() 13,13分) (4 (51 (61 2.2#7 14.14分) 3.(3分)11v0.0o( (2)0d山 (3)n wu pang wu 4.2分)() 1三川第5=8题，5分】 5,2》)() 15,12分)① 6.(2分) 8 7,(2分) 16.14登) 二、阅读(4打分1 (一)（第8*1抛，16分） 等，3分)() 17.4登) 9.〔4分)[11 (2 18.5分) 1h.(6分1(1) (国)（第19-20盟，6分） ■ 19(2分1L 29(4分 三、f作文知分) 题日： 请勿在此处作任何标记 ■以下为事这样E容愿区，必丽用见色子缝的签字笔或笔有线指定的区成内作答，w答室无效。书 第 ! 页!共 " 页" 第 # 页!共 " 页" 第 $ 页!共 " 页" !"!#!!"!$ 学年度九年级上册期末自测题 语%文 !本试卷满分为 !#& 分"考试用时为 !#& 分钟# 一!积累运用"!% 分# !'默写古诗文# !共 !& 分# 答对一句得 ! 分$满分不超过 !& 分" !!"大雪三日$ # !张岱%湖心亭看雪&" !#"戍鼓断人行$%%%%%%%%%%# 露从今夜白$%%%%% %%%%%# !杜甫%月夜忆舍弟&" !$"李商隐%无题&中'%%%%%%%%%$%%%%%%%%%( 与龚自珍的'落红不是无情物$化作春泥更护花(有异曲同工之 妙$常用来形容无私奉献的精神# !("爱上层楼$%%%%%%%%%%% %# !辛弃疾%丑奴儿)书 博山道中壁&" !)"浩浩汤汤$横无际涯$ $ # !范仲淹%岳阳楼记&" !"" 豁达$是一种人生态度# 李白在 %行路难& !其一" 中以 ' $ (高诵自己对 未来的信心与展望*刘禹锡在%酬乐天扬州初逢席上见赠&中用 '%%%%%%%%%%$%%%%%%%%%%(表现了人生 前景必将美好的哲思与信念# #'请揣摩诗人面对'乘风归去(和'在人间(的选择时的内心波动$写 出他的心理活动# !# 分" 水调歌头 苏轼 明月几时有$ 把酒问青天% 不知天上宫阙"今夕是何年% 我欲 乘风归去 !!!! "又恐琼楼玉宇"高处不胜寒% 起舞弄清影"何似在人间 !!! % %%转朱阁"低绮户"照无眠% 不应有恨"何事长向别时圆$ 人有悲 欢离合"月有阴晴圆缺"此事古难全% 但愿人长久"千里共婵娟% 阅读下面的文字$完成 $ *) 题% "+ 分# %%花果山连绵起伏"翠屏环绕"天然山水与人文景观互相映衬" %%%%% 我们拾级而上"一路上百花绽放"!"#$%#多姿% 到了山 顶"出现了一尊玉女立身像"远远望去"让人心生敬畏"不敢 &'()*% 走到近前"%%%%玉女宁静的面容良久"只觉 &+,-*.%,/-0"脑海 中的杂念也随之%%%%% 站在山顶俯瞰" """"""""""""""""" 花果山的风景全都尽收眼 底" """""""""""""""""" 谁能否认这里不是闻名遐迩的旅游胜地$ $1根据拼音写出相应的词语# !$ 分" !!"!"#$%#!%%%%"%%%%%!#"&'()*!%%%%" !$"&+,-*.%,/-0!%%%%%%" ('下列依次填入横线处的词语$最恰当的一项是!%%"!# 分" ,'相形见绌%端详%一无所有%%-'相得益彰%端详%荡然无存 .'相形见绌%打量%荡然无存%%/'相得益彰%打量%一无所有 )'语段中画波浪线的句子有语病$下列修改最恰当的一项是!%%" !# 分" ,'站在山顶俯瞰$花果山的风景全都尽收眼底$谁能说这里是闻名 遐迩的旅游胜地+ -'站在山顶俯瞰$花果山的风景尽收眼底$谁能说这里不是闻名遐 迩的旅游胜地+ .'站在山顶俯瞰$花果山的风景全都尽收眼底$谁能否认这里是闻 名遐迩的旅游胜地+ /'站在山顶俯瞰$花果山的风景尽收眼底$谁能否认这里不是闻名 遐迩的旅游胜地+ 阅读下面的文字$完成 " *+ 题% "( 分# 材料一 %%病理&用眼习惯不良%眼轴向后变长 人眼在调节 放松的状态下 %% 平行光线经过眼球的屈光系统 进入眼内结成焦点 结成的焦点聚焦在视网膜前面 %% 导致所见物 体成像不清 材料二 %%眼睛是人体重要的器官之一"不当的用眼习惯会引起眼部疾病% 儿童'青少年使用电子产品增多"户外活动减少"增加了近视发生的风 险% 青少年的睡眠时间减少"也增加了近视的风险% 近视的早期症状 有&一'凑近看东西(二'爱眯眼"当远处目标看不清时"习惯性采取眯 眼的方式来弥补(三'喜欢眨眼"频繁眨眼在一定程度上可缓解近视" 增加视力清晰度% 家长要关注'重视青少年近视情况"早发现早治疗% "'请你结合材料一$补全下面的句子$解释近视的病理# !# 分" %%因用眼习惯不良"造成%%%%%%%%%%"人眼在调节放 松的状态下"平行光线经过眼球的屈光系统后"%%%%%%%% %%%%%%%%%%%% %"这就是近视% +'现在近视现象越来越严重$请你根据材料二向同学们提两条预防近 视的建议# !# 分" 二!阅读"(+ 分# "一#阅读下面的文字$完成 0 *!! 题% "!" 分# &甲' %%临溪而渔"溪深而鱼肥"酿泉为酒"泉香而酒洌"山肴野蔌"杂然而 前陈者"太守宴也% 宴酣之乐"非丝非竹"射者中"弈者胜"觥筹交错" 起坐而喧哗者"众宾欢也% 苍颜白发"颓然乎其间者"太守醉也% 已而夕阳在山"人影散乱"太守归而宾客从 ! 也% 树林阴翳"鸣声上 下"游人去而禽鸟乐也% 然而禽鸟知山林之乐"而不知人之乐(人知从 太守游而乐"而不知太守之乐其乐也% 醉能同其乐"醒能述以文者"太 守也% 太守谓 ! 谁$ 庐陵欧阳修也% !选自欧阳修)醉翁亭记*# &乙' %%饶州路!大饥"米价翔踊""总管王都中#以官仓之米定其价为三 等"言于江浙行省"以为须粜$以下等价"民乃可得食"未报"辄于下等 减价十之二"使民就 ! 粜% 行省怒其专擅"都中曰&+饶去 ! 杭几二千里" 比%议定往还"非半月不可% 人七日不食则死"安能忍死以待乎,- " 其 民相与言曰公为我辈减米价公果得罪我辈当鬻& """"""""""""""""""""""""""" 妻子以代公偿% 行省 方悟"都中乃得免% !选自)续资治通鉴*"有删改# %%,注释-!路!元代行政区划单位" "翔踊!物价飞涨" #王都中! 字符俞#元代官员#官至两任行省参知政事" $粜$2'3#%!卖出粮食" %比!等到" &鬻$!0%!卖" 0'下列各组词语中$加点词语意思相同的一项是!%%"!$ 分" ,'太守归而宾客从 ! 也1一狼仍从 ! -'太守谓 ! 谁1此之谓 ! 大丈夫 .'使民就 ! 粜1持就 ! 火炀之 /'饶去 ! 杭几二千里1相委而去 ! 2'把文中画横线的句子翻译成现代汉语# !( 分" !!"苍颜白发"颓然乎其间者"太守醉也% !#"人七日不食则死"安能忍死以待乎, !&'请用三条'1(给文中画波浪线的句子断句# !$ 分" 其 民 相 与 言 曰 公 为 我 辈 减 米 价 公 果 得 罪 我 辈 当 鬻 妻 子 以 代 公 偿 !!'阅读,甲-,乙-两文$回答下列问题# !" 分" !!"两文各表现了欧阳修及王都中怎样的为官思想+ 两者有何共 同点+ !$ 分" !#",甲-文中欧阳修被贬官至滁州$爱民亲民*,乙-文中王都中擅 自降米价救灾$惹怒上司# 请用自己的话概括$百姓对他们的 举动分别有什么反应$并说说这样写有何作用# !$ 分" "二#阅读下面的文字$完成 !# *!( 题% "!& 分# 材料一 在世界各国'地区或国际组织提出的 #! 世纪人才核心素养框架 中"几乎无一例外把沟通与合作能力放在非常重要甚至最重要的位 置% 有研究报告指出&沟通与合作素养位列各个国际组织和经济体高 度关注的七大核心素养之首% 人们经常把+沟通-和+说话-画上等号"仿佛说起话来滔滔不绝 就是沟通"其实不然% 沟通在本质上是 一种信息的互换"双方基于收到的信 息"在各自理解的基础上达成目标% 沟 通的形式非常丰富"包括说话'写字'表 情等多种因素!详见右图#% 一个沟通 素养良好的个体"能够综合运用语言与 非语言的媒介"有效地与他人或群体进 行交流% 有效沟通是一种人际交流过程"需要沟通双方最终达成共同协 议% 为了最终达成沟通协议"需要注意三个策略&首先是沟通者要+深 度理解-对方传递的信息'隐含的意图'情绪'情感态度价值观等% 其 次需要+有效表达-"沟通者在不同的情境下"运用语言及非语言等多 种形式"清楚地传达信息"表达思想和观点% 最后沟通者还需具有+同 理心-% 同理心"是个体在人际交往中站在他人角度思考'处理问题" 能够体会他人的情绪和想法"理解他人的立场和感受% 同理心比同情 心包含更多的认知因素"而同情心比同理心包含更多的情感因素% 有研 究表明"同理心的基本动机是利他"同情心的基本动机是利己% 利他动 机"最终达到的目标是帮助他人减少痛苦而不期待奖励(利己动机"则想 减轻自己的压力"或者避免不利的感受"或者期待奖励% 材料二 沟通漏斗"是指工作'学习'生活中沟通效率逐渐下降的一种现 象% 比如一个人心里想着 !&&3的东西"当他在众人面前'公开的场合 用语言表达心里所想时"说出来的信息可能就只剩下 0&3了% 而当这 0&3的东西进入别人的耳朵时"由于听众文化水平'知识背景等不同" 信息量只留存了 "&3% 实际上"真正被别人理解并消化了的信息大概 只有 (&3% 三天过后"等听众遵照领悟的 (&3的信息开始行动时"信息 量最终变成了 #&3% 三个月后"信息衰减得可能只剩下最初的 )3了% 因此"我们一定要掌握一些沟通技巧"争取让这个+漏斗-漏得越来越少% 材料三 %%有效沟通"需要围绕设定的目标"在个人或群体间相互传递信息'思 想和情感% 有效沟通大纲可以帮助我们理清沟通的思路"提供不同维度 的思考方向和支架"它是帮助我们刻意练习"以达到自如沟通的工具% 第 ( 页!共 " 页" 第 ) 页!共 " 页" 第 " 页!共 " 页" 有效沟通大纲 沟通 对象 姓名&%%%%%%%%基本情况&%%%% % 主要特点&%%%%% % 沟通 过程 步骤 策略 具体内容 第一步 明确沟通目标 对方需要做出的决策&%% % 第二步 研究沟通对象 对方需要知道'感到&%% % 对方在乎的具体因素&%% % 如何让对方内心认可&%% % 第三步 做出最终决策 根据沟通反馈"+我-决定&% % !#'根据三则材料$下列相关内容的理解或推断正确的一项是!%%" !$ 分" ,'人际沟通非常重要$其本质在于个人信息的单向输出# -'同理心比同情心包含更多的认知因素$同理心的基本动机是利己# .'只要掌握一定的沟通技巧$就能完全避免'沟通漏斗(现象# /'借助有效沟通大纲$可以帮助我们理清沟通的思路$明确沟通的 策略# !$'相较文字表达$图示更为清晰直观# 请根据材料二的内容完善下 面的'沟通漏斗图($需根据数据间的相互关系$呈现数据及数据名 称# !$ 分" !('下面是小渝和妈妈的一段对话# 请你根据这段对话$结合材料一. 三的内容$联系生活实际$给小渝提出三条建议$以帮助小渝更好 地与妈妈沟通# !( 分" 妈妈/上了高中"你不能再参加绘画培训了% 小渝/我要参加"我喜欢绘画, 妈妈/绘画培训会影响学习, 小渝/不"你不能干涉我的自由, "三#阅读下面的文字$完成 !) *!0 题% "!) 分# 林教头风雪山神庙 !转背!没多时"只见林冲走将入店里来"说道&+小二哥"连日好买 卖%-李小二慌忙道&+恩人请坐"小人却待正要寻恩人"有些要紧话说%- "当下林冲问道&+甚么要紧的事$-小二哥请林冲到里面坐下"说 道&+却才有个东京来的尴尬人"五短身材"白净面皮"没甚髭须"约有 三十余岁"在我这里请管营'差拨吃了半日酒% 差拨口里讷出高太尉 三个字来% 小人心下疑"又着浑家阁子背后听了一个时辰"他却交头 接耳说话"都不听得% 临了"只见差拨口里应道&.都在我两个身上"好 歹要结果了他%/那两个把一包金银递与管营'差拨"又吃一回酒"各自 散了% 小人心下疑"只怕恩人身上有些妨碍%-林冲听了大惊道&+这三 十岁的正是陆虞候% 那泼贱贼也敢来这里害我, 休要撞着我"只教他 骨肉为泥,-林冲大怒"离了李小二家"先去街上买把解腕尖刀"带在身 上"前街后巷一地里去寻% #当晚无事"次日天明起来"早洗漱罢"带了刀又去沧州城里城 外"小街夹巷"团团寻了三五日"不见消耗""林冲也自心下慢了% 到第 六日"只见管营叫唤林冲到厅上"说道&+此间东门外十五里"有座大军 草场"每月纳草纳料"有些常例钱取觅% 原是一个老军看管"我如今抬 举你去" #几贯盘缠%-林冲应道&+小人便去%-当时离了营中"径到李 小二家"对他夫妻两个说道&+今日管营拨我去大军草场管事"却如 何$-李小二道&+那里收草料时"有些常例钱钞% 往常不使钱时"不能 勾这差使%-林冲道&+却不害我"倒与我好差使"正不知何意$-李小二 道&+恩人休要疑心"只要没事便好了%- $话不絮烦"两个相别了% 林冲自来天王堂"取了包裹"带了尖 刀"拿了条花枪"与差拨一同辞了管营"两个取路投草料场来% 正是严 冬天气"彤云密布"朔风渐起"却早纷纷扬扬卷下一天大雪来% %大雪下的正紧"林冲和差拨两个来到草料场外% 看时"一周遭 有些黄土墙"两扇大门% 推开看里面时"七八间草房做着仓廒"四下里 都是马草堆"中间两座草厅% 到那厅里"只见那老军在里面向火% 差 拨说道&+管营差这个林冲来替你回天王堂看守"你可即便交割%-老军 收拾行李"临了指壁上挂一个大葫芦"说道&+你若买酒吃时"只出草 场"投东大路去三二里"便有市井%- &只说林冲就床上放了包裹被卧"就坐下生些焰火起来% 向了一 回火"觉得身上寒冷"寻思&+却才老军所说五里路外有那市井"何不去 沽些酒来吃$-便去包里取些碎银子"把花枪挑了酒葫芦"将火炭盖了" 取毡笠子戴上"拿了钥匙"出来把草厅门拽上% 出到大门首"把两扇草 场门反拽上锁了"带了钥匙"信步投东% 雪地里踏着碎琼乱玉"迤逦背 着北风而行% 那雪正下得紧% '行不上半里多路"看见一所古庙% 又行了一回"望见一簇人家% 林冲径到店里"买了些牛肉"又吃了数杯"就又买了一葫芦酒"包了那 两块牛肉"留下碎银子"把花枪挑了酒葫芦"便出篱笆门"依旧迎着朔 风回来% 看那雪"到晚越下的紧了% (再说林冲到草场门口"开了锁"入内看时"只叫得苦"那两间草 厅已被雪压倒了% 林冲钻将出来"见天色黑了"想起离了这半里路上" 有个古庙"可以安身% 把被卷了"花枪挑着酒葫芦"依旧把门拽上锁了" 望那庙里来% 入的庙门"再把门掩上"傍边止有一块大石头"掇将过来" 靠了门% 林冲歇下"提起葫芦正吃冷酒时"只听得外面必必剥剥地爆响% 林冲跳起身来"就壁缝里看时"只见草料场里火起"刮刮杂杂烧着% )林冲便拿枪"却待开门来救火"只听得前面有人说将话来% 林 冲就伏在庙听时"是三个人脚步声"且奔庙里来% 用手推门"却被林冲 靠住了"推也推不开% 三人在庙檐下立地看火"数内一个道&+这条计 好么$-一个应道&+端的亏管营'差拨两位用心% 回到京师"禀过太尉" 都保你二位做大官%-那人道&+林冲今番直吃我们对付了"高衙内这病 必然好了%-又一个道&+太尉特使俺两个央浼二位干这件事"不想而今 完备了%-又一个道&+小人直爬入墙里去"四下草堆上点了十来个火 把"待走那里去,-那一个道&+这早晚烧个八分过了%-又听一个道& +便逃得性命时"烧了大军草料场"也得个死罪%-又一个道&+我们回 城里去罢%-一个道&+再看一看"拾得他一两块骨头回京"府里见太尉 和衙内时"也道我们也能会干事%- *林冲听那三个人时"一个是差拨"一个是陆虞候"一个是富安% 林冲道&+天可怜见林冲"若不是倒了草厅"我准定被这厮们烧死了%- 轻轻把石头掇开"挺着花枪"一手拽开庙门"大喝一声&+泼贼那里去,- 三个人急要走时"惊得呆了"正走不动% 林冲举手肐察的一枪"先戳倒 差拨% 那富安走不到十来步"被林冲赶上"后心只一枪"又戳倒了% 翻 身回来"陆虞候却才行的三四步"林冲喝道&+泼贼, 我自来又和你无 甚么冤仇"你如何这等害我, 正是杀人可恕"情理难容%-陆虞候告道& +不干小人事"太尉差遣"不敢不来%-林冲骂道&+奸贼"我与你自幼相 交"今日倒来害我"怎不干你事, 且吃我一刀%-把陆谦上身衣服扯开" 把尖刀向心窝里只一剜"七窍迸出血来% 再穿了白布衫"系了搭膊"把 毡笠子带上"将葫芦里冷酒都吃尽了% 提了枪"便出庙门投东去% 走 不到三五里"早见近村人家都拿着水桶'钩子来救火% 林冲道&+你们 快去救应"我去报官了来%-提着枪只顾走% 那雪越下的猛% !选自施耐庵)水浒传0第十回1林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场2*"有删改# %%&注释'!转背!一转身的时间" "消耗!音信$多见于早期白 话%" # $4563'%!即&挣'" &小说(情节' !)'根据选文内容$完成下面的思维导图# !# 分" !"'金圣叹针对选文中两次偷听的情节评点道/'阁子背后听四个人说 话$听得不仔细$正妙于听得不仔细*山神庙里听三个人说话$听得 极仔细$又正妙于听得极仔细#(请结合文本$简析作者设计这两次 '听(的妙处# !( 分" &小说(环境' !+'别林斯基说/'偶然性在悲剧中是没有一席之地的#(选文中多次出 现关于雪的描写$请结合文本分析其存在的必然性# !( 分" &小说(人物' !0'中国作家协会会员鲍鹏山评价林冲是'一个有着强烈庸人气息的大 英雄$也是一个具有英雄素质的庸人(# 你是否赞同这一看法+ 请结 合下面的知识卡片$根据选文和%水浒传&原著简要阐述# !)分" 知识卡片 +庸人-指平庸而没有作为的人% +英雄-指本领高强'勇武 过人的人(也指不怕困难'不顾自己"为人民利益而英勇斗争'令 人钦敬的人% "四#按要求完成 !2 *#& 题% "" 分# !2'请根据提示完成下列表格# !# 分" 序号 片段 作品 ! %%且说他与柴大官人别后"上路行了 十数日"时遇暮冬天气"彤云密布"朔风 紧起"又早纷纷扬扬下着满天大雪% 行 不到二十余里"只见满地如银% !此片段摘自的回目/朱贵水亭施号箭 ,'%%%%%%%%%" %水浒传& " %%雪落在中国的土地上1寒冷在封锁 着中国呀331赶着马车的1你中国的 农夫1戴着皮帽1冒着大雪1你要到哪儿 去呢$ %-'%%%%%& #&''一切景语皆情语#(请写出上述表格"作品中'雪(的意象特点及 其所体现的情感# !( 分" 三!作文"$" 分# #!'请以'耳边响起了一阵熟悉的旋律00(为开头$写一篇文章# 要求/!!"题目自拟*!#"文体自选!诗歌除外"*!$"不少于 )&& 字*!("文中不得出现真实姓名和校名#