江苏省宿迁市如东实验，崇文，洋河等校2024-2025学年九年级上学期期中联考化学试题

2024-2025学年度九年级第一学期期中质量检测 化 学 试 卷 （时间：50分钟 分值：60分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 一、选择题（本大题共10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分。） 1．宿迁是美酒之都。下列酿酒过程中发生化学变化的是 A．粮食浸泡 B．酒曲发酵 C．蒸馏提纯 D．装瓶密封 2．下列实验能达到目的的是 A B C D A．探究甲烷中是否含碳元素 B．用NaCl溶于水验证质量守恒定律 C．检查装置气密性 D．探究温度对分子运动快慢的影响 3．下列化学用语说法正确的是 A．氦气He2 B．两个氮分子2N C．3个氧原子O3 D．2个镁离子2Mg2+ 4．金银花作为常见的中药材，具有清热解毒、消炎退肿等功效，其有效成分之一是绿原酸（C16H18O9）。下列有关绿原酸的说法正确的是 A．绿原酸分子由碳、氢、氧三个元素组成 B．绿原酸分子中的质子数等于中子数 C．绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成 D．绿原酸中碳元素的质量分数最大 5．如下图是某密闭容器内发生化学反应前后的微观示意图。下列说法不正确的是 A．生成的甲、乙分子个数比是1:4 B．该反应属于分解反应 C．反应前后容器内物质都是混合物 D．该反应前后元素化合价发生变化 6．下列实验现象的描述正确的是 A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C．镁带在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色的氧化镁 D．木炭在空气中燃烧产生白光，生成无色无味气体 7．下列四个图像，能正确反映对应关系的是 A B C D A．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 B．过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气 C．加热一定量的高锰酸钾 D．加热高锰酸钾制取氧气 8．化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间的关系说法正确的是 A．单质与化合物属于并列关系 B．饱和溶液与浓溶液属于并列关系 C．分解反应与化合反应属于交叉关系 D．氧化反应与化合反应属于包含关系 9．某化学实验小组用如图所示实验装置进行相关实验，集气瓶中先装入Y试剂，然后从胶头滴管中滴加X（X的体积忽略不计），充分作用后，打开弹簧夹。下列判断不正确的是 A．若X为水，Y为硝酸铵，则乙瓶中右端导管口产生气泡 B．若X为稀盐酸，Y为锌，则乙瓶中右端导管内液面上升 C．若乙瓶中右端导管内液面上升，Y为水，则X可能 为氢氧化钠溶液 D．若乙瓶中右端导管内液面上升，Y为二氧化锰，则X 可能为双氧水 10．推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理中正确的是 A．氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物 B．溶液具有均一性、稳定性，所以均一稳定的液体一定是溶液 C．分子间隔随温度改变而改变，所以变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 D．阳离子是带正电的粒子，所以带正电的粒子一定是阳离子 二、填空题（本大题共2小题，每空1分，共11分） 11．近年来，我国航空航天事业成果显著，现在导航卫星已经搭载了精密计时的铷（Rb）原子钟。如图甲为铷元素在元素周期表中的信息和铷的原子结构示意图。 （1）下列说法错误的是 ▲ （填字母）。 A．m＝37，n＝18 B．铷是金属元素 C．铷的相对原子质量是85.47 D．铷位于元素周期表的第五周期 （2）如图乙，A～D所示粒子共表示 ▲ 种元素，铷元素原子的化学性质与图中 ▲ （填字母序号）的化学性质相似；Rb形成的离子符号为 ▲ ，B、D两种元素组成物质的化学式为 ▲ 。 12．水是最宝贵的自然资源。人类生产、生活离不开水。 （1）直饮水机是目前很多学校选择的饮用水供水方式，其工作流程如图所示。 ①中利用了活性炭的吸附性是 ▲ （填化学变化或物理变化）。 ②超滤膜的作用相当于实验室的 ▲ （填操作名称），天然水净化时进行该操作，玻璃棒的作用是 ▲ ，正确过滤后，展开滤纸，若黑色代表泥沙，则看到的情况最接近下图中的 ▲ （填序号）。 ③中紫外灯管照射的作用是 ▲ 。 （2）实验室用氯化钠和水配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法错误的 是 ▲ （填字母序号） A．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解 、装瓶贴签 B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速率 C．量取水时仰视读数，使溶质质量分数偏大 D．将配好的溶液装入试剂瓶中，标签上要写明溶液名称及溶质质量分数 三、实验、探究题（本大题共2小题，每空1分，共20分） 13．某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，回答下列问题： （1）写出标号①仪器的名称 ▲ 。 （2）若用A、G组合装置制氧气时，收集满O2后操作是先 ▲ 再熄灭酒精灯；若用G收集氧气，最佳收集时机是 ▲ ，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，若用F收集O2，则气体应该从 ▲ （填a或b）端进入。 （3）若选择过氧化氢溶液制取，并能得到平稳的氧气气流，且收集到比较干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置是 ▲ （从A-E中选填序号），写出该发生装置内反应的文字表达式 ▲ ，验证氧气收集满的方法是 ▲ 。 （4）兴趣小组对我国的太空舱制取氧气系统（其剖面如图所示）进行了研究性学习。 ①太空舱制氧气系统中电源A极是 ▲ 极； ②太空舱制氧气原理的化学符号表达式 为 ▲ 。 反应过程中没有发生变化的微观粒子 是 ▲ （用符号表示）。 ③太空舱制氧过程中消耗的水和生成的氧气 的质量关系是 ▲ （填序号）。 14．测量空气中氧气体积分数实验的思维模型如下。 【课本实验回顾】 （1）拉瓦锡利用汞与氧气的反应研究空气的成分，所用的装置如下图。 下列分析不合理的是 ▲ 。 A．实验前需检查装置气密性 B．曲颈甑中汞的用量可能会影响实验结果 C．装置内两处容器中汞的作用均是消耗氧气 D．反应结束后需关闭火炉冷却至室温，再测量 容器中气体的减少量 （2）如右图用铜粉测定密闭容器中氧气的体积分数 反应前硬质玻璃管内气体体积 反应前注射器内气体体积 反应后注射器内气体体积 40 mL 20 mL 10mL 硬质玻璃管内的现象为 ▲ 。 最终测定的氧气体积分数为 ▲ 。（保留到0.1%） 造成实验误差的原因可能是 ▲ （填字母）。 A．加热铜粉时间短 B．没有冷却就读数 C．反应后没有将气球内的气体全部挤出 D．推拉次数过少 【拓展实验】 （3）按图甲完成氧气含量测定的实验时，发现进入集气瓶的水量低于“1”刻度线。为提高氧气含量测定的精准度，展开如下研究。 误差分析：几位同学对测量值偏小原因可能 是 ▲ 。（填字母序号） A．装置漏气 B．将燃烧匙伸入集气瓶瞬间，部分空气逸出 C．实验前导管中有空气，实验后一部分本应 进入容器的水滞留在导管中 D．由于广口瓶的形状造成很难均分五等份，影响测量结果 （4）方案改进：提高实验结果的精准度，小组同学设计了图乙改进装置。（已知：红磷的着火点是240℃，无毒；白磷的着火点是40℃，有剧毒，图乙中的水均适量。）集气瓶中白磷的用量的要求是 ▲ 。在白磷开始燃烧到熄灭、冷却的过程中集气瓶内水面的变化的情况是 ▲ 。 （5）比较图甲、图乙的实验方案，下列关于图乙实验方案叙述正确的是 ▲ A．利用着火点更低的白磷并采用加热后的玻璃棒“内引燃”，建立封闭空间使实验结果更精准 B．可以解决图甲方案中一部分水滞留在导管中带来的误差问题 C．改用量筒内水的体积变化来确定消耗氧气的体积，使测量结果更精准 D．彻底地解决了实验的安全性问题，符合绿色化学理念 （6）小金同学认为，图乙实验装置还需在橡皮管处补充一个止水夹，请表达你的观点及理由 ▲ 。 四、推理、计算题（第15题4分，第16题5分，共9分） 15．下图是以空气等为原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程（部分产物略去）。请按要求回答下列相关问题： （1）分离空气的常用方法有以下两种： ①将液态空气蒸发，先得到X．则沸点：X ▲ Y（选填“大于”“等于”“小于”，下同）； ②分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：X ▲ Y。 （2）写出流程中生成NH3的符号表达式 ▲ 。 （3）相同条件下，气体的体积比等于分子数之比，则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于 ▲ 。（空气中氮气和氧气的体积比约为4:1） 16．淀粉在酶的作用下与水发生一系列反应，最终变成葡萄糖（C6H12O6）进入血液，为人体组织提供营养。 （1）葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为 ▲ （填最简整数比）。 （2）若用40％的葡萄糖溶液配制500g溶质质量分数为5％的葡萄糖溶液，需40％的葡萄糖溶液和水分别多少克?（写出计算过程，数据精确到0.1） 化学试卷 第 5 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期中化学试卷 参考答案： 1-5:BCDDA 6-10：ABACC 11：(1)A、(2)3、D、Rb+、KCl 12:(1)物理变化、过滤、引流、B杀菌（2）C 13:（1）长颈漏斗、（2）从水槽中撤出导管、带导管口气泡连续均匀冒出时、b （3）CE、省略 省略（4）负、略 H和O A 14:（1）C（2）红色变黑色、16.7%、ABD （3）ACD、（4）过量或足量、先下降后上升至不变（5）ABC、 （6） 不需要，防止胶塞弹出或橡胶管脱落 15:(1)小于、大于（2）略（3）7:2 16：（1）6:1:8，（2）62.5g, 437.5g 学科网（北京）股份有限公司 $$