2.7近代科学与文化课件-2024～2025学年统编版九年级历史下册

世界近代史 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 知识小卡片 “历史从未走远,精神依旧闪耀。”今天,让我们一起来学习牛顿、达尔文、贝多芬等近代科学文化领域的巨人们吧! 世界近代史 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 【课程标准】通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就,初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。 世界历史 九年级下册 第7课 近代科学与文化 1 2 3 掌握牛顿、达尔文的科学成就,巴尔扎克、列夫 托尔斯泰的文学成就,贝多芬、梵高的艺术成就。 了解科学和文化在近代社会发展中产生的积极作用。 通过对著名科学、文化代表人物生活时代背景的探究学习及其作品的分析,树立勤于探索、谦虚谨慎、捍卫真理的精神品质,培养积极的人生态度。 素养目标 第一章 科学家 第7课 近代科学与文化 一、科学家 结合所学知识,分析近代科学与文化兴起和发展的背景? 1.牛顿 英国资产阶级革命 法国大革命 俄国1861年改革 欧美资本主义产生和发展 剧烈的社会变革 思想发生重大变化,推动了近代科学和文化的发展 、 社会存在决定社会意识 第7课 近代科学与文化 一、科学家 1.牛顿 第一颗苹果诱惑了夏娃 第二颗苹果砸醒了牛顿 第三颗苹果被乔布斯咬了一口 有人说,有三个“苹果”曾改变了世界,你知道是哪三个“苹果”吗? 牛顿(1643—1727) 1)国籍: 2)地位: 3)成就: 英国 近代自然科学的奠基人之一 万有引力定律、光学分析、微积分学 “如果我看得比别人更远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上。” 第7课 近代科学与文化 一、科学家 1.牛顿 1)国籍: 2)地位: 3)成就: 4)著作: 5)影响: 《自然哲学的数学原理》 他的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。 使物理学正式成为一门独立的学科 英国 近代自然科学的奠基人之一 万有引力定律、光学分析、微积分学 微积分 光的微粒说 “牛顿,他准备了一把工业革命的钥匙,瓦特用这把钥匙打开了工业革命的大门。”为纪念牛顿,用他的名字来命名力的单位,简称“牛”;国际天文学联合会决定把662号小行星命名为“牛顿小行星”。 第7课 近代科学与文化 一、科学家 1.牛顿 对于科学家而言,牛顿家乡的那棵苹果树,也许是世间最神奇的树了。 精神: 善于观察、 勤于思考、 勇于实践, 严谨谦虚的科学态度。 材料研读 少年时期的牛顿沉默冷静、喜欢思索,特别喜欢机械制造。有一次,城北建起了一座风车,这在当时还比较少见。他跑去认真观察了半天,之后做出了一个模型,放在屋顶上可以转动。他还为模型装上了一个踏车,用一只小老鼠做“磨工”,带动风车转动。 第7课 近代科学与文化 一、科学家 2.物理学和化学——居里夫人 1.国籍: 2.地位: 3.成就: 4.荣誉: 波兰 世界著名物理学家和化学家 1898年,居里夫人发现了钋和镭两种元素 1910年,居里夫人提炼出金属钛的纯镭 1903年,居里夫妇获得诺贝尔物理学奖 1911年,居里夫人获诺贝尔化学奖 世界上第一位两度获得诺贝尔奖的人 居里夫人 第7课 近代科学与文化 一、科学家 3.生物学——达尔文 上帝造人 七日创世 盘古开天 女娲造人 人从哪里来,世界万物为何这么精彩? 达尔文【英】(1809-1882) 生物学家,进化论奠基人 第7课 近代科学与文化 一、科学家 3.生物学——达尔文 1.国籍: 2.著作: 3.观点: 英国 《物种起源》 进化论 (1)物种经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程; (2)生物的发展和进化是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果; (3)人类也是进化来的,不是上帝创造的。 第7课 近代科学与文化 一、科学家 3.生物学——达尔文 4.影响: 《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起一场伟大革命。 材料一:生物进化论被誉为19世纪自然科学三大发现之一,其影响远远超越了生物学领域,它猛烈冲击了各种神创论,对自然科学、社会科学产生了广泛的影响,成为“促成思想方式上的另一次大革命”。 材料二:18世纪80年代,澳大利亚被殖民者作为流放地使用,一直到19世纪,信奉“优胜劣汰”的掠夺者英国人开始了对澳大利亚的殖民经营。 沉重打击了神权统治的根基,进一步解放思想 被殖民者利用,成为推行霸权主义和强权政治的理论依据。 第二章 文学巨匠 第7课 近代科学与文化 二、文学巨匠 1.巴尔扎克:19世纪法国著名作家 依据教材和所学知识分析19世纪欧洲文学兴起的背景? 19世纪,资产阶级革命后的欧洲各国并没有出现人们希望的自由、民主,贫富差距在不断拉大,社会矛盾日益尖锐,这促使人们进行冷静的审视,在文学领域兴起了批判现实主义的潮流。 巴尔扎克 (1799—1850) 19世纪法国著名作家 (1)小说集:“人间喜剧” (2)经典之作:《欧也妮 葛朗台》《高老头》 给后人留下了一部法国社会 ,特别是巴黎上流社会的变迁史 再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景 1)地位: 2)代表作品: 3)影响: 第7课 近代科学与文化 二、文学巨匠 1.巴尔扎克:19世纪法国著名作家 作者巴尔扎克以毕生心血创作的由九十多部独立而又有所联系的小说组成的这部巨著。本书被誉为"资本主义社会的百科全书"。 通过披览《人间喜剧》,深入挖掘19世纪法国社会的世情百态。从贫民百姓到达官显贵,从外省到巴黎,从乡野房舍到豪华舞会,巴尔扎克的生花妙笔使其鲜活,加上菲利普 贝尔捷的机智点评,使本书于轻松愉快中展现19世纪法国社会的传奇色彩,并洞悉其背后深刻的历史根源。 《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”,同时也奠定了他作为“现代法国小说之父”的地位。 第7课 近代科学与文化 二、文学巨匠 2.俄国伟大作家——列夫 托尔斯泰 《安娜卡列 尼娜》、《复活》 (1)一方面深刻抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨,另一方面又否定暴力革命,宣扬道德上的博爱; (2)反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态 托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子” 《战争与和平》 托尔斯泰的作品描绘出俄国社会各阶层的生活场景,深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾 1)代表作品: 2)评价: 3)作品特点: 列夫 托尔斯泰( 1828—1910 ) 第7课 近代科学与文化 二、文学巨匠 2.俄国——列夫 托尔斯泰 以四大家族的相互关系为情节线索,描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面,歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神。小说结构宏大,人物众多,是一部具有史诗和编年史特色的巨著。 讲述了贵族安娜追求爱情幸福,却在卡列宁的虚伪、渥伦斯基的冷漠和自私面前碰得头破血流,最终落得卧轨自杀、陈尸车站的下场。庄园主列文反对土地私有制,抵制资本主义制度,同情贫苦农民,却又无法摆脱贵族习气而陷入无法解脱的矛盾之中。 第7课 近代科学与文化 一、拉丁美洲民族独立运动 2.拉丁美洲的独立运动的背景 阅读相关史事,了解拉丁美洲的等级社会的结构,说说白人殖民者和土生白人之间的关系如何? 在 300年左右的殖民地时期,拉丁美洲殖民地形成了一个按血统划 相关史事 独立运动 的领导人 ②土生白人对殖民统治的不满 16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的 材料研读 人物扫描 “南美的解放者”——圣马丁,1814年-1821年先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。不久,圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦尔,悄然隐退,在欧洲度过了余生。1878年,阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时,共尊他为“祖国之父”。 材料研读 材料一:1757年,克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他 知识拓展:英国东印度公司 资本主义发展早期,为了组织、发展海外贸易和进行殖民活动,英国、荷兰等西欧国家 爪哇反对荷兰的起义 阿富汗反对英国的起义 伊朗巴布教徒起义 中国太平天国起义 印度民族起义 第三章 音乐美术大师 第7课 近代科学与文化 三、音乐美术大师 1.音乐——贝多芬 1.国籍: 2.作品特点: 3.代表作品: 德国 《英雄交响曲》 充满了想象力和激情,富有感染力 (1)时间: (2)内容: (3)意义: 1804年 反映重大社会题材 法国大革命 表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望 标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟 贝多芬 “我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。” 贝多芬用过的助听设备 第7课 近代科学与文化 三、音乐美术大师 1.音乐——贝多芬 路德维希 凡 贝多芬(1770年12月16日-1827年3月26日),德国历史上最伟大天才作曲家和音乐家,维也纳古典乐派代表人物之一。被后世尊称为“乐圣”“交响乐之王” 人物扫描 贝多芬出生在一个音乐世家。贝多芬28岁就患有耳疾,后来两耳完全失聪。为克服失聪带来的困难,他曾将一支小木棒的一端插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中间,在作曲时用来听音。他的《英雄交响曲》用全新的风格,表现了他对英雄的理解,是一部不朽之作。该曲原本是应法国驻维也纳大使的请求,为拿破仑而写的,但在发表时,贝多芬得知拿破仑已经称帝的消息,愤怒地去掉了拿破仑的名字。 完成时间: 地位: 特点: 1804年 是一部反映重大社会题材的作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。 气势磅礴,表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望。 第7课 近代科学与文化 三、音乐美术大师 2.美术——梵高 近代绘画艺术不断发展,涌现出一大批杰出第画家。荷兰梵高是其中颇具代表性的一位。 人物扫描 梵高(1853-1890),荷兰后印象派画家。他是表现主义的先驱,并深深影响了二十世纪艺术,尤其是野兽派与德国表现主义。梵高的作品,如《夜间的咖啡馆》《星夜》《向日葵》与《有乌鸦的麦田》等,现已挤身于全球最具名、广为人知与昂贵的艺术作品的行列。 地位: 梵高是荷兰后印象派杰出画家。他是表现主义的先驱,并深深影响了二十世纪艺术。 第7课 近代科学与文化 三、音乐美术大师 2.美术——梵高 梵高早年做过店员、教师和传教士,对穷人十分同情。梵高做传教士期间,目睹了穷人的苦难生活,决心以最大的热情帮助煤矿工人。他义务收容过受重伤而垂死的矿工。 梵高27岁时开始作画,在十年的艺术生涯中,创作了大量油画、素描和版画,这些作品表现了他对生活的热爱和追求。 梵高生前,他的作品不为社会所重视,很少卖得出去,一生靠弟弟供给生活费用。在梵高与弟弟的通信中,既记叙了他在艺术上艰苦卓绝的探索,也充分表达了深厚真挚的手足之情。穷困潦倒的大师,生前只卖出去一幅画。 1890年梵高以400法郎卖出《红色的葡萄园》,这是梵高活着的时候唯一卖出的一幅画。1987年,日本安田火灾海上保险公司以3990万美元的价格买下了《向日葵》,创下了当时世界油画价格之最。 梵高(1853-1890) 第7课 近代科学与文化 三、音乐美术大师 2.美术——梵高 《星夜》 《鸢尾花》 乌鸦群飞的麦田 波拉德柳树 进 走 大 师 《向日葵》画面艳丽而又和谐、优雅,每朵葵花好似燃烧的火焰,花瓣叶则像跳跃的火苗。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生命的赞美和对美好生活的向往。 感悟历史 世界历史 九年级下册 第7课 近代科学与文化 刻苦钻研、勤于思考、敢于创新、追求真理、热爱生活等 根据材料并结合所学知识,归纳出本课的科学家、文学家、艺术家,谈谈他们有哪些精神值得我们学习? 材料研读 牛顿:把简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域;把复杂的现象看得很简单,可以发现新定律。 达尔文:我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。 巴尔扎克:我惟一能信赖的,是我的狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力。 托尔斯泰:一个人就像一个分数,他的实际才能是分子,他的自我评价是分母 分母越大,分数的价值就越小。 贝多芬:我要扼住命运的咽喉,决不能让命运使我屈服。 梵高:我的作品就是我的肉体和灵魂,为了它我甘愿冒失去生命和理智的危险。 素养提升:学史明鉴、启迪未来! 世界历史 九年级下册 第7课 近代科学与文化 根据材料并结合所学知识,近代科技文化取得巨大成就的原因有哪些? 材料研读 一定的科学和文化艺术发展都根植于时代的变迁,都与当时政治经济生活状况紧密相联。达尔文提出了进化论,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,是生物科学的一次伟大革命。巴尔扎克和托尔斯泰创作出经典作品,对当时社会状况进行了深刻的揭露和鞭挞。贝多芬和梵高创作出杰出的音乐美术作品,给人以思想启迪和艺术熏陶。 (根本原因)资本主义的产生和发展,使自然科学摆脱了宗教神学的束缚。 (主观原因)思想解放和自由,促使人们去积极思考与探索。 科学家的个人因素,科学家辛勤忘我的实践探索。 课堂小结 世界历史 九年级下册 第7课 近代科学与文化 科学进步 思想解放 思想解放 文化发展 社 会 的进步 文化 托尔斯泰 梵高 《人间喜剧》 《英雄交响曲》 《向日葵》 科学 牛顿 自然哲学的数学原理 进化论 近代科学与文化 三大成就 达尔文 《物种起源》 巴尔扎克 《战争与和平》 贝多芬 1.牛顿关于万有引力定律的研究为我们揭示了物质宇宙的奥秘:行星围绕太阳转,卫星围绕行星转,彗星沿椭圆轨道运行。这主要反映了人类对( ) A.社会转型的回应 B.现世生活的批判 C.客观世界的认识 D.自由平等的渴望 C 直击中考 九年级历史下册 第7课 近代科学与文化 2.牛顿关于万有引力定律的研究为我们揭示了物质宇宙的奥秘:行星围绕太阳转,卫星围绕行星转,彗星沿椭圆轨道运行。这主要反映了人类对( ) A.社会转型的回应 B.现世生活的批判 C.客观世界的认识 D.自由平等的渴望 直击中考 九年级历史下册 第7课 近代科学与文化 B 3.下列选项搭配正确的是( ) A.现代炸药——海厄特 B.《人间喜剧》——列夫 托尔斯泰 C.《英雄交响曲》——贝多芬 D.改良蒸汽机——斯蒂芬森 C 直击中考 九年级历史下册 第7课 近代科学与文化 世界历史 九年级下册 第7课 近代科学与文化 谢谢聆听 $$