2024年中考化学专项复习——流程题

2024年中考化学专项复习——流程题 1．小化同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按如图所示流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题。    (1)泉水中加入明矾的作用是 。 (2)操作A的名称为 。 (3)操作B向滤液中加入活性炭，其目的是 。 (4)如图是制取蒸馏水的简易装置：    ①实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片，其作用是 。 ②取一些制得的蒸馏水，向其中加入少量 ，振荡后观察到 ，说明蒸馏水属于软水。 2．氯化钠是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。 (1)粗盐除含NaCl外，还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是粗盐提纯的操作流程： 提供的试剂：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液、饱和NaCl溶液。欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4，从提供的试剂中选出a所代表的试剂，按滴加顺序依次为：过量的NaOH溶液、 、 ；在滤液中加盐酸的作用是 ； (2)用提纯的NaCl配制200g0.9%的生理盐水，需要NaCl的质量为 g。如果配制后溶液溶质的质量分数低于0.9%，你认为可能的原因是（任写一个） 。 3．某兴趣小组查阅资料得知：氯酸钾（KClO3）在加热和二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气。他们利用该原理制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰，按以下流程图进行实验。请回答下列问题。 (1)步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为 。 (2)步骤Ⅳ中操作Y的名称是 。 (3)实验结束后，理论上能够回收得到 g二氧化锰。 4．回答问题 (1)空气是一种用途很广的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如下： 【查阅资料】常温下，氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃。    ①操作1的名称是 ②如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口，观察到的现象是木条 (填“熄灭”或“燃烧更旺”)，操作1一段时间后，剩余液态物质的颜色逐渐变为 色。 (2)教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)    ①写出汞与氧气反应式 。 ②有关该实验的说法中，正确的是 (填序号)。 A 汞在加热的条件下，只和氧气反应。 B．汞为液态，在汞槽中起到液封的作用，但不能用来测量反应器内空间体积的变化。 C．氧化汞的密度小于汞的密度，且不溶于汞，易与汞分离。 D．银白色的汞剧烈燃烧，迅速生成红色粉末。 E.汞的沸点较低，汞蒸气与氧气反应比较充分，能将密闭装置内的氧气几乎耗尽。 (3)化学兴趣小组的同学进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图，方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧橡胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则通入氧气的体积和通入空气的体积比约是 。    (4)化学兴趣小组的同学在老师的指导下对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进：将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按如图连接。装置气密性良好，调节  边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1。关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，待火焰熄灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V2；然后向  边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V3.在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降，再趋于稳定。    请回答 ①对于该实验，下列说法正确的是 。 A．实验中的红磷可以用硫粉、碳粉代替 B．实验结束后，装置内剩余气体为纯净的氮气 C．点燃红磷后未塞紧瓶塞会导致测量结果偏大 D．若红磷量不足会使V2的测量值偏大 ②在整个实验过程中，测得空气中氧气体积分数为 (用字母表示) 5．用空气等原料合成氨（NH3）的主要流程如下： (1)Ⅰ中分离液态空气主要利用物质的性质是 （填序号）。 A．沸点 B．颜色 C．溶解性 (2)Ⅱ中甲烷与氧气反应会 （填“吸收”或“放出”）热量。 (3)Ⅲ中合成氨的反应是氢气和氮气发生的化合反应，该反应为 。 6．工业上利用锌焙砂（主要成分是ZnO，还含有SiO2、 Fe2O3， CuO等）生产碱式碳酸锌[Zn2（OH）2CO3]的工艺流程如下： 已知：①SiO2不溶于水也不与稀硫酸反应。② 请回答下列问题： （1）“酸溶”过程中，Fe2O3发生的化学反应方程式为 。 （2）“转化”时产生的少量气体是 （写化学式，下同）；滤渣Ⅱ的成分是 。 （3）“合成”过程中同时生成CO2和Na2SO4，请写出合成过程的反应方程式 。 7．燃煤电厂产生的脱硫废水(含有CaCl2、MgCl2、MgSO4等物质)软化的一种工艺流程如图： (1)“脱硫”过程中发生反应的化学方程式为：2CaCO3+2R+O22CaSO4+2CO2。R的化学式为 。 (2)写出“一级沉淀”中生成氢氧化镁的化学方程式： (任写一个)。 (3)“一级沉淀”步骤所加熟石灰需过量，目的是 。 (4)“二级沉淀”中固体Y的化学式为 ；加入稀盐酸的目的是 。 (5)软化处理过程中，碳酸钠和熟石灰的添加顺序不能颠倒，原因是 。 8．某化学小组的同学想从含有 废液中回收金属铜，设计流程如下图： (1)过滤中玻璃棒的作用 ，中有关反应的化学方程式为 。 (2)固体 的成分是 （填化学式）。 (3)Ⅱ中加入过量的稀硫酸的目的是 。 9．如图是用粗硅（含碳酸钙等杂质，不考虑其他杂质与酸反应）制备高纯硅（Si）的一种简易流程：（HCl气体溶于足量水可得稀盐酸） (1)粗硅属于 （填“纯净物”或“混合物”）， (2)步骤②中硅的化合价 （填“升高”或“降低”），SiC14中硅元素的化合价为 。 (3)步骤①中加入过量稀盐酸的目的是 。 (4)步骤③中反应的化学方程式为 ，其基本反应类型是 。 (5)在步骤③中，如果H2中混有O2，从安全角度考虑，可能引起的后果是 ，所以在使用可燃性气体前，必须进行的操作是 。 (6)上述生产流程中，可以循环利用的物质是 。（填化学式） 10．我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”．其模拟流程如下： （1）反应①的基本反应类型是 ，反应②的化学方程式为 。 （2）工业上利用氮气和氧气的 不同，把氮气从液态空气中分离出来。 （3）为了提高产率，往饱和食盐水中通入气体，应该先通入 （填“NH3”或“CO2”），操作a的名称是 。 （4）在生产过程中可以循环利用的物质是 。 11．近年来，科学家正在研究如下图所示的工艺流程来实现对二氧化碳的处理。 (1)水电解反应式 ，该反应属于 反应(填基本反应类型)。 (2)该流程中可以循环利用的物质是 ，这样做有利于缓解 。机动车尾气中还有多种空气污染物，请任写一种 。 课堂上，老师和同学们利用“化学反应前后元素种类不变”的理论知识，探究出了水的组成。请大家依据这个理论完成(3)-(4)题的作答。 (3)已知汽油在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则汽油中一定含有的元素有 。 (4)在一定条件下，仅以CO和H2为原料，在不同催化条件下进行化合反应，不可能合成的物质是 (填字母，多选)。 a.甲醇   b.甲醛   c.尿素    d.过氧化氢 12．空气是宝贵的自然资源，如图是以空气等为原料合成氮肥的流程。 (1)空气是一种混合物，含有的少量稀有气体可制成多种用途的电光源，是利用其 （填“物理性质”或“化学性质”）； (2)步骤Ⅰ发生的是 变化（填“物理”或“化学”）； (3)步骤Ⅱ中单质甲应为 （填化学式），该步骤所发生反应的化学方程式为： ； (4)步骤Ⅳ所发生的反应属于 （填基本反应类型）。 13．钢铁在生产生活中应用广泛。结合工业炼铁的简易流程图，回答下列问题：    (1)为增大反应物的接触面积，使反应更充分，①处的具体措施是 。 (2)每年有大量金属因腐蚀而报废，防止铁生锈的方法有 （只写一种）。 (3)写出工业炼铁主要反应原理的化学方程式 。 (4)生铁和钢的性能不同，原因是 。 (5)高炉气体中能引起温室效应的气体是 。 14．分离空气可以获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。分离空气的简易流程如图： 请根据流程图回答下列问题。 (1)空气的净化装置除了除去空气中的一些污染物外还除去了空气组成中的 (填序号)。 ①氮气   ②氧   ③稀有气体   ④二氧化碳   ⑤水 (2)净化后的液态空气属于 (填“纯净物”或“混合物”)，空气净化后可以除去空气中的污染物，请列举一种空气污物 。 (3)分离液态空气的原理是利用氮气和氧气的 不同，通过冷却、加压、蒸馏，将液氧和氮气分离。发生 (填“物理”或“化学”)变化。 (4)为改善空气质量，下列做法正确的是___________(填序号)。 A．禁止使用化石燃料 B．加强建筑工地、道路扬尘管理 C．适当控制机动车使用 D．关闭所有厂矿产业、禁止烧煤 15．化学活动小组的同学对红星金属冶炼厂的管道烟泥的固体成分进行回收的探究。已知红星金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑、金属铜和锌。 [提出问题]如何从管道烟泥中回收金属铜呢? [实验方案设计]如图。 [进行实验] (1)取一定量的管道烟泥样品，加入足量的稀硫酸，充分反应。A中发生反应的化学方程式为 。 (2)然后进行操作I (写操作名称) ，得到固体B的成分为 。 (3)将固体B放在铜片上充分灼烧，目的是 。 (4)将灼烧后的固体转移到烧杯中加入足量的稀硫酸，D中发生反应的化学方程式为 。 (5)将D得到的溶液，加入过量的铁粉充分搅拌并进行过滤,得到不纯的铜。不纯的铜中含有的杂质是 。 [质疑反思] (6)方案设计和实验中得到的是不纯的铜，欲得到金属铜还需进一步实验。除去不纯铜中的杂质，可选用 ,填序号)。 ①磁铁 ②稀盐酸 ③Zn 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$