精品解析：湖南省岳阳市湘阴县城南区各校联考2024-2025学年九年级上学期11月期中化学试题

2024年下学期城南区九年级化学科期中学情调研试卷 时量：60分钟 满分：100分 可能用到的相对原子质量：Ca：40，O：16；C：12 一、选择题，每小题只有1个选项符合题意，每题3分，共45分。 1. 中华历史悠久，文化源远流长。下列中国传统节日的活动中发生了化学变化的是 A. 春节放烟花 B. 端午赛龙舟 C. 中秋赏明月 D. 重阳插茱萸 【答案】A 【解析】 【详解】A、春节放烟花，燃放烟花的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意； B、端午赛龙舟过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、中秋赏明月过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、重阳插茱萸过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； 故选：A。 2. 化学教材中出现很多著名的化学家，表述不正确的是 A. 张青莲测定相对原子质量 B. 道尔顿提出原子论 C. 门捷列夫发现质量守恒定律 D. 闵恩泽院士研发催化剂 【答案】C 【解析】 【详解】A、张青莲测定了锑等元素的相对原子质量，A选项正确； B、道尔顿提出了原子论，B选项正确； C、拉瓦锡发现质量守恒定律，门捷列夫发现元素周期律，C选项错误； D、闵恩泽院士研发多种用于石油化工生产的催化剂，D选项正确，故选：C。 3. 正确的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A. 加热固体 B. 倾倒液体 C. 氧气验满 D. 读取液体体积 【答案】D 【解析】 【详解】A、加热固体时，为了防止冷凝水倒流，试管口应略向下倾斜，该选项操作不正确； B、倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，该选项操作不正确； C、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，而不是伸入集气瓶中，该选项操作不正确； D、用量筒量取液体读数时，应平视凹液面最低处，该选项操作正确。 故选D。 4. “忙了一周，快来郴州”，郴州东江湖、苏仙岭、仰天湖等景点山清水秀、空气清新，使人身心舒适，保护郴州的生态环境是每个人的责任。下列有关说法和做法正确的是 A. 大量燃放烟花爆竹，增加节日气氛 B. 垃圾分类，放入对应的回收箱 C. 深埋废旧电池减少重金属污染 D. 大量使用一次性饭盒、水杯，方便卫生 【答案】B 【解析】 【详解】A、大量燃放烟花爆竹，会产生大量的烟尘和有害气体，选项错误； B、垃圾分类，放入对应的回收箱，有利于环境保护和资源的再利用，选项正确； C、深埋废旧电池会造成土壤和地下水的污染，选项错误； D、大量使用一次性饭盒、水杯，会加剧白色污染等问题，选项错误； 故选：B。 5. 色态万千的实验现象是化学课一道亮丽的风景。下列对实验现象的描述以及反应的基本类型判断正确的是 A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，发生了氧化反应 B. 石蜡在空气中燃烧产生黄色火焰，有少量黑烟产生，发生了分解反应 C. 红磷在空气中燃烧，放热、产生大量白雾，属于化合反应 D. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体，发生了化合反应 【答案】D 【解析】 【详解】A、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，该反应属于氧化反应，氧化反应不是基本反应类型，选项错误； B、石蜡在空气中燃烧产生黄色火焰，有少量黑烟产生，是石蜡与氧气的反应，反应物有多种，不属于分解反应，选项错误； C、红磷在空气中燃烧，放热、产生大量白烟，没有雾生成，该反应属于多变一即属于化合反应，选项错误； D、铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体，该反应符合多变一属于化合反应，选项正确； 故选：D。 6. 下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A. 二氧化碳，冰水混合物 B. 矿泉水，加热高锰酸钾后的剩余固体 C. 液氧，澄清石灰水 D. 洁净的空气，碳酸饮料 【答案】C 【解析】 【详解】A、二氧化碳是一种物质即纯净物，冰水混合物即水也属于纯净物，故选项不符合题意； B、矿泉水含有水和矿物质属于混合物，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，剩余的固体中不是一种物质，属于混合物，故选项不符合题意； C、液氧即液态的氧气是一种物质属于纯净物，澄清石灰水是氢氧化钙和水组成的混合物，选项符合题意； D、洁净的空气也是由多种物质组成的混合物，碳酸饮料含有水和其他物质属于混合物，故选项不符合题意，故选：C。 7. 《天工开物》中介绍了制取某种红色染料的方法：“摘红花，捣熟(熟：烂)以水淘，布袋绞去黄汁。捏成薄饼，阴干收贮。”下列说法不正确的是 A. “捣熟”增大了接触面积 B. “水淘”时色素的溶解性为化学性质 C. “布袋”起过滤作用 D. “阴干”过程中水分子间隔改变 【答案】B 【解析】 【详解】A、捣熟(熟：烂)能增大接触面积，该选项说法正确； B、溶解性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项说法不正确； C、“布袋”能将固液分离，则起过滤作用，该选项说法正确； D、“阴干”过程中，水蒸发为水蒸气，则水分子间的间隔改变，该选项说法正确。 故选B。 8. 对下列事实的微观解释中，不正确的是 A. 遥知不是雪，为有暗香来——微观粒子在不断运动 B. 氧化汞受热分解生成汞和氧气——分子分成原子，原子重新组合成新分子 C. 属于空气污染物，而供给呼吸——构成氧气和臭氧的分子不同 D. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——气体分子的大小随温度的升高而变大 【答案】D 【解析】 【详解】A、微观粒子在不断运动，花开后，具有花香味的物质的分子运动到远处，使远处的人闻到花香味，选项正确； B、氧化汞受热分解生成汞和氧气，有新物质生成，属于化学变化，该变化中，分子分成原子，原子重新组合成新分子，选项正确； C、臭氧由臭氧分子构成，氧气由氧分子构成，即构成氧气和臭氧的分子不同，两种物质的性质不同，选项正确； D、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，原因是气体分子间的间隔随温度的升高而变大，而分子本身不变，选项错误； 故选D。 9. 嫦娥五号带回的月壤中含有大量安全无污染的核聚变原料He-3如图所示。下列关于He-3的说法正确的是 A. He-3是一种新元素 B. He-3原子中含有1个质子，2个电子 C. He-3原子中含有3个质子，没有中子 D. He-3原子中含有2个质子，1个中子，2个电子 【答案】D 【解析】 【详解】A. He-3质子数为2，属于氦元素，不是一种新元素，此选项错误； B. 原子中质子数=核外电子数，He-3原子中含有2个质子，2个电子，此选项错误； C. 相对原子质量=质子数+中子数，He-3原子的相对原子质量为3，则氦原子中含有2个质子，1个中子，此选项错误； D. H-3原子中含有2个质子，1个中子，2个电子，此选项正确。 故选D 10. 一副用元素符号写的春联，上联Ag、Zn、Na、F、Ga、Hf、Mg（迎新纳福家和美），下联：Re、Sg、Tc、Au、As；Sc、Ti（来喜得金身康泰）。下列说法正确的是 A. F位于元素周期表的左侧 B. Na、F在同一周期 C. Ag、Zn均为金属元素 D. Na是地壳中含量最多的元素 【答案】C 【解析】 【详解】A、元素周期表的左侧是金属元素，F是氟元素，属于非金属元素，位于元素周期表的右侧，故A选项不符合题意； B、Na和F不在同一周期，钠位于第三周期，F位于第二周期，故B选项不符合题意； C、Ag、Zn分别银、锌，均属于金属元素，故C选项符合题意； D、氧元素是地壳中含量最多的元素，其元素符号为O，故D选项不符合题意； 故选C。 11. 甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、二氧化碳和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到燃烧更旺、火焰熄灭、继续燃烧，则瓶中所盛气体依次是 A. 空气、氧气、二氧化碳 B. 二氧化碳、氧气、空气 C. 氧气、二氧化碳、空气 D. 二氧化碳、空气、氧气 【答案】C 【解析】 【详解】甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、二氧化碳和氧气，空气用一根燃着的木条分别插入瓶中，燃着的木条在二氧化碳中会熄灭，因为二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧；燃着的木条在空气中会继续燃烧，没有明显变化，因为空气中含有一定量氧气；燃着的木条在氧气中会燃烧更旺，因为氧气具有助燃性，依次观察到燃烧更旺、火焰熄灭、继续燃烧，故可判断气体依次是氧气、二氧化碳、空气； 故选：C。 12. 推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是 A. 氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B. 单质由同种元素组成，则由同种元素组成的纯净物一定是单质 C. 化学变化常伴随着能量变化，所以有能量变化就一定有化学变化 D. 催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，氧化物含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如硫酸铜(CuSO4)、硝酸(HNO3)等，故A错误； B、单质是由同种元素组成的纯净物，所以单质由同种元素组成，则由同种元素组成的纯净物一定是单质，故B正确； C、化学变化过程中往往伴随着能量变化，而有能量变化的不一定是化学变化，如灯泡通电发光放热，是物理变化，故C错误； D、催化剂是在化学反应中能改变化学反应速率，但本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质，所以催化剂在化学反应前后质量不变，但化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也可能是没有参与反应的杂质，故D错误。 故选B。 13. 液氢、液氧可作为火箭发动机的推进剂，其反应如示意图。下列说法正确的是 A. 丙为混合物 B. 该反应为化合反应 C. 反应前后分子的个数不变 D. 反应前后原子的数目增加 【答案】B 【解析】 【详解】A、由微观示意图可知，丙为水，水只由一种物质组成，属于纯净物，说法错误，不符合题意； B、由微观示意图可知，该反应为氢气与氧气反应生成水，符合“多变一”的特点，属于化合反应，说法正确，符合题意； C、由微观示意图可知，反应前分子数为3，反应后分子数为2，则反应前后分子的个数改变，说法错误，不符合题意； D、根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类及数目不变，说法错误，不符合题意。 故选：B。 14. 下列实验方案的设计中合理的是 选项 实验目的 实验方案或方法 A 加快过氧化氢分解制取氧气的速率 选择硫酸铜做催化剂 B 收集高锰酸钾分解生成的氧气 向下排空气法 C 量取9mL水 用50mL量筒量取，平视读数 D 区分酒精和白醋 取样，观察二者的颜色 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、加快过氧化氢分解制取氧气的速率，有多种催化剂可以选择，例如二氧化锰、氧化铜、红砖粉末、硫酸铜都可以做过氧化氢制氧气的催化剂，选择硫酸铜可达到实验目的，故选项实验方案合理； B、收集高锰酸钾分解生成的氧气，由于氧气密度大于空气，所以应采用向上排空气法，故选项实验方案不合理； C、量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，量取9mL水，应该使用10mL量筒，而不能使用50mL的量筒，读数时视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平，故选项实验方案不合理； D、区分酒精和白醋，可用闻气味的方法，有特殊香味的是酒精，有刺激性酸味的是白醋，酒精和白醋都为无色液体，观察颜色难以区别，故选项实验方案不合理； 故选：A。 15. 下列图像能正确反映对应关系的是 A. ①用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 B. ②将水通电一段时间 C. ③盛有空气的密闭容器中点燃红磷 D. ④用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气 【答案】D 【解析】 【详解】A、二氧化锰会加快过氧化氢反应的速率，不会改变氧气量的多少，加催化剂和不加催化剂放出的氧气量相同，只是反应时间的不同，故A错误； B、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，不是质量比，故B错误； C、红磷燃烧放热，气体膨胀，气压开始增大，消耗氧气，气压降低，直到反应停止，但氮气未参与反应，压强不能为0，故C错误； D、用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气中二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变，故D正确。故选D。 【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。 二、填空题（本题共5道小题，每空2分，共30分） 16. 化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号填空： （1）氢氧化钙_________ ； （2）5个氯离子_______ ； （3）硫酸亚铁________； （4）地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物_________。 【答案】（1）Ca(OH)2 （2）5Cl- （3）FeSO4 （4）Al2O3 【解析】 【小问1详解】 在氢氧化钙中，钙元素的化合价为+2价，氢氧根的化合价为-1价，根据化学式书写的原则：正化合价在前，负化合价在后，化合价绝对值交叉写在元素符号或原子团的右下，则氢氧化钙的化学式为：Ca(OH)2； 【小问2详解】 氯离子带一个单位的负电荷，5个氯离子就是在离子符号前加上数字5，5个氯离子表示为：5Cl-； 【小问3详解】 硫酸亚铁中铁元素的化合价为+2价，硫酸根的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零，硫酸亚铁的化学式为：FeSO4； 【小问4详解】 地壳中含量最多的非金属元素、金属元素分别为氧元素、铝元素，形成的化合物为氧化铝，化学式为：Al2O3。 17. 请用学过的化学知识回答下列问题： （1）工业制取氧气的原料是空气，原理是利用液态氮和液态氧的 ___________不同加以分离。 （2）老年人骨质疏松需要补钙，这里的“钙”指的是___________ (填序号) A. 单质 B. 离子 C. 元素 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，二氧化锰起___________ 作用。 【答案】（1）沸点 （2）C （3）催化 【解析】 【小问1详解】 由于液氧和液氮的沸点不同，因此工业上先将空气液化，然后升温分离。故填：沸点； 【小问2详解】 物质宏观是由元素组成，这里“钙”不具体指微观粒子，而是指元素，故选：C； 【小问3详解】 二氧化锰可以加快过氧化氢溶液分解氧气的速率本身质量和化学性质反应前后不变，是该反应的催化剂，因此起到催化作用。 18. 宏观与微观相结合是化学学科的思维特点，请根据要求回答下列问题： 下列是某些粒子的结构示意图： （1）A、B、C、D所示的粒子共表示______（填数字）种元素。 （2）C所示粒子在化学反应中容易____（填“失去”或“得到”）电子。 （3）若E中x=11，则该粒子属于____（填“原子”“阳离子”或“阴离子”）。 （4）A、C所示粒子构成的化合物是______（填化学式）。 【答案】（1）3##三 （2）失去 （3）阳离子 （4）MgO 【解析】 【小问1详解】 决定元素种类的为质子数，BC质子数相同，属于同种元素，则A~D共表示3种元素，故填：3或三； 【小问2详解】 C粒子最外层电子数为2，小于4，在化学变化中易失去电子，故填：失去； 【小问3详解】 若x=11，电子数为10，则该粒子表示带1个单位正电荷的阳离子，故填：阳离子； 【小问4详解】 A粒子是氧原子、C粒子是镁原子，AC构成的化合物是氧化镁，故填：MgO。 19. 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 （1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成。其中一组同学用自制简易净水器净化池塘水（如图①所示）。其中小卵石、石英砂的作用是__________。 （2）实验中通电一段时间后（如图②所示），试管b中产生的气体是______（填化学式）。 （3）下列做法有利于节约水资源或减少水体污染的是_____。 ①农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌 ②工业废水直接排入江河中 ③生活污水集中处理和排放 ④为提高农作物产量，大量使用化肥、农药 （4）从微观角度分析，图①和图②发生变化中最本质的区别是__________。 【答案】（1）过滤 （2）O2 （3）①③ （4）分子种类是否改变 【解析】 【小问1详解】 自制简易净水器 其中小卵石、石英砂的作用是过滤，故填：过滤； 【小问2详解】 水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气，正极得到氧气，负极得到氢气，试管b与电源正极相连，所以试管b中产生的气体是氧气，故填：O2； 【小问3详解】 ①农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌   ，有利于提高水资源利用率，节约用水，正确； ②工业废水直接排入江河中，会污染水体，错误； ③生活污水集中处理和排放，可减少对水资源的污染，正确；                 ④为提高农作物产量，应该合理的使用化肥、农药，错误；故选①③。 【小问4详解】 图①是物理变化，图②发生了化学变化，化学变化和物理变化的本质区别是有没有产生新物质，反应在微观层面就是分子的种类是否改变，故填：分子种类是否改变。 三、实验与探究题（本题共2道小题，每空2分，共20分） 20. 水是一种宝贵的自然资源。一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如图所示。 （1）净水机中，PP棉净水原理和过滤的原理相似，实验室进行该操作时所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗(含滤纸)和 ___________(填仪器名称)。 （2）颗粒活性炭可去除异味和余氯，这是因为活性炭具有良好的 ___________性。 （3）RO反渗透膜是净水机的核心技术，能截留水中细菌、病毒以及Ca2+、Mg2+等多种金属离子，从而降低水的硬度，在日常生活中常用 ___________的方法将硬水转化为软水。 【答案】（1）玻璃棒 （2）吸附 （3）煮沸 【解析】 【小问1详解】 过滤需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。 【小问2详解】 活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。 【小问3详解】 煮沸能将可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，则能将硬水转化为软水。 21. 某化学兴趣小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。根据如图回答有关问题： 第一组同学：用高锰酸钾制取氧气 （1）写出标号a仪器的名称_______。 （2）用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气，可以选用的发生和收集装置为_______（填序号），反应的文字表达式为________________。 （3）小明在实验室制取氧气时，选择D装置收集气体，但是他不知道什么时候收集满。他可以用的实验方案是___________。 第二组同学：用双氧水分解制取氧气 （4）双氧水制取氧气的文字表达式为__________，该反应属于基本反应类型中的______反应。 （5）家庭小实验：家庭简易制氧机 如图是学生制作的简易供氧器。在供氧使用时，左瓶中可放置的试剂是_______。（填化学式） 【答案】（1）试管 （2） ①. CF ②. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 （3）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满 （4） ①. 过氧化氢水+氧气 ②. 分解 （5）H2O2、 MnO2 【解析】 【小问1详解】 如图所示，标号a仪器的名称是试管，故填：试管； 【小问2详解】 实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，药品是高锰酸钾固体，反应条件是加热，为防止加热时固体粉末堵塞导管，试管口需要放一团棉花，因此选用固体加热型装置C，排空气法收集的气体常混有空气而不纯，氧气不易溶于水，因此可选用排水法收集较纯净的氧气，选F，故填：CF； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式是：； 【小问3详解】 D装置是向上排气法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃说明氧气收集满了，故填：将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则氧气已收集满； 【小问4详解】 双氧水即过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气和水，制取氧气的文字表达式为：； 该反应符合分解反应“一变多”的特点，属于分解反应，故填；分解反应； 【小问5详解】 简易供氧器为常温型反应，高锰酸钾、氯酸钾和二氧化锰制取氧气都需要加热，双氧水和二氧化锰制氧气只需要常温，所以左瓶中放置的试剂是过氧化氢溶液与二氧化锰，故填：H2O2、 MnO2。 四、计算题（本题共1道小题，第1问1分、第2、3问每空2分，共5分） 22. 钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题： （1）CaCO3中Ca、C、O三种元素的质量比为_______。 （2）若每片钙片的质量为0.5 g，则钙片中钙元素的质量分数。 （3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量。 【答案】（1）10：3：12 （2）碳酸钙中钙元素的质量分数为 ，则每片钙片中钙元素的质量为 ，则每片钙片（0.5g）中钙元素的质量分数为 答：钙片中钙元素的质量分数为20%。 （3）根据图示，每天服用的钙片的质量为 ，由（2）可知，钙片中钙元素的质量分数为20%，则每天摄入的钙元素的质量为， 答：如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为0.2g。 【解析】 【小问1详解】 根据碳酸钙的化学式，碳酸钙中钙元素、碳元素、氧元素的质量比为 ，故填10：3：12； 【小问2详解】 见答案； 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年下学期城南区九年级化学科期中学情调研试卷 时量：60分钟 满分：100分 可能用到的相对原子质量：Ca：40，O：16；C：12 一、选择题，每小题只有1个选项符合题意，每题3分，共45分。 1. 中华历史悠久，文化源远流长。下列中国传统节日的活动中发生了化学变化的是 A. 春节放烟花 B. 端午赛龙舟 C. 中秋赏明月 D. 重阳插茱萸 2. 化学教材中出现很多著名的化学家，表述不正确的是 A. 张青莲测定相对原子质量 B. 道尔顿提出原子论 C. 门捷列夫发现质量守恒定律 D. 闵恩泽院士研发催化剂 3. 正确的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A. 加热固体 B. 倾倒液体 C. 氧气验满 D. 读取液体体积 4. “忙了一周，快来郴州”，郴州的东江湖、苏仙岭、仰天湖等景点山清水秀、空气清新，使人身心舒适，保护郴州的生态环境是每个人的责任。下列有关说法和做法正确的是 A. 大量燃放烟花爆竹，增加节日气氛 B. 垃圾分类，放入对应的回收箱 C. 深埋废旧电池减少重金属污染 D. 大量使用一次性饭盒、水杯，方便卫生 5. 色态万千的实验现象是化学课一道亮丽的风景。下列对实验现象的描述以及反应的基本类型判断正确的是 A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，发生了氧化反应 B. 石蜡在空气中燃烧产生黄色火焰，有少量黑烟产生，发生了分解反应 C. 红磷空气中燃烧，放热、产生大量白雾，属于化合反应 D. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体，发生了化合反应 6. 下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A. 二氧化碳，冰水混合物 B. 矿泉水，加热高锰酸钾后的剩余固体 C. 液氧，澄清石灰水 D. 洁净的空气，碳酸饮料 7. 《天工开物》中介绍了制取某种红色染料的方法：“摘红花，捣熟(熟：烂)以水淘，布袋绞去黄汁。捏成薄饼，阴干收贮。”下列说法不正确的是 A. “捣熟”增大了接触面积 B. “水淘”时色素的溶解性为化学性质 C. “布袋”起过滤作用 D. “阴干”过程中水分子间隔改变 8. 对下列事实的微观解释中，不正确的是 A. 遥知不雪，为有暗香来——微观粒子在不断运动 B. 氧化汞受热分解生成汞和氧气——分子分成原子，原子重新组合成新分子 C. 属于空气污染物，而供给呼吸——构成氧气和臭氧的分子不同 D. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——气体分子的大小随温度的升高而变大 9. 嫦娥五号带回的月壤中含有大量安全无污染的核聚变原料He-3如图所示。下列关于He-3的说法正确的是 A. He-3是一种新元素 B. He-3原子中含有1个质子，2个电子 C. He-3原子中含有3个质子，没有中子 D. He-3原子中含有2个质子，1个中子，2个电子 10. 一副用元素符号写的春联，上联Ag、Zn、Na、F、Ga、Hf、Mg（迎新纳福家和美），下联：Re、Sg、Tc、Au、As；Sc、Ti（来喜得金身康泰）。下列说法正确的是 A. F位于元素周期表的左侧 B. Na、F在同一周期 C. Ag、Zn均为金属元素 D. Na是地壳中含量最多的元素 11. 甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、二氧化碳和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到燃烧更旺、火焰熄灭、继续燃烧，则瓶中所盛气体依次是 A. 空气、氧气、二氧化碳 B. 二氧化碳、氧气、空气 C 氧气、二氧化碳、空气 D. 二氧化碳、空气、氧气 12. 推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是 A. 氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B. 单质由同种元素组成，则由同种元素组成的纯净物一定是单质 C. 化学变化常伴随着能量变化，所以有能量变化就一定有化学变化 D. 催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 13. 液氢、液氧可作为火箭发动机的推进剂，其反应如示意图。下列说法正确的是 A. 丙为混合物 B. 该反应为化合反应 C. 反应前后分子的个数不变 D. 反应前后原子的数目增加 14. 下列实验方案的设计中合理的是 选项 实验目的 实验方案或方法 A 加快过氧化氢分解制取氧气的速率 选择硫酸铜做催化剂 B 收集高锰酸钾分解生成的氧气 向下排空气法 C 量取9mL水 用50mL量筒量取，平视读数 D 区分酒精和白醋 取样，观察二者的颜色 A. A B. B C. C D. D 15. 下列图像能正确反映对应关系的是 A. ①用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 B. ②将水通电一段时间 C. ③盛有空气的密闭容器中点燃红磷 D. ④用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气 二、填空题（本题共5道小题，每空2分，共30分） 16. 化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号填空： （1）氢氧化钙_________ ； （2）5个氯离子_______ ； （3）硫酸亚铁________； （4）地壳中含量最多金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物_________。 17. 请用学过的化学知识回答下列问题： （1）工业制取氧气的原料是空气，原理是利用液态氮和液态氧的 ___________不同加以分离。 （2）老年人骨质疏松需要补钙，这里的“钙”指的是___________ (填序号) A. 单质 B. 离子 C. 元素 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，二氧化锰起___________ 作用。 18. 宏观与微观相结合是化学学科的思维特点，请根据要求回答下列问题： 下列是某些粒子的结构示意图： （1）A、B、C、D所示的粒子共表示______（填数字）种元素。 （2）C所示粒子在化学反应中容易____（填“失去”或“得到”）电子。 （3）若E中x=11，则该粒子属于____（填“原子”“阳离子”或“阴离子”）。 （4）A、C所示粒子构成的化合物是______（填化学式）。 19. 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 （1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成。其中一组同学用自制简易净水器净化池塘水（如图①所示）。其中小卵石、石英砂的作用是__________。 （2）实验中通电一段时间后（如图②所示），试管b中产生的气体是______（填化学式）。 （3）下列做法有利于节约水资源或减少水体污染的是_____。 ①农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌 ②工业废水直接排入江河中 ③生活污水集中处理和排放 ④为提高农作物产量，大量使用化肥、农药 （4）从微观角度分析，图①和图②发生的变化中最本质的区别是__________。 三、实验与探究题（本题共2道小题，每空2分，共20分） 20. 水是一种宝贵的自然资源。一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如图所示。 （1）净水机中，PP棉净水原理和过滤的原理相似，实验室进行该操作时所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗(含滤纸)和 ___________(填仪器名称)。 （2）颗粒活性炭可去除异味和余氯，这是因为活性炭具有良好的 ___________性。 （3）RO反渗透膜是净水机的核心技术，能截留水中细菌、病毒以及Ca2+、Mg2+等多种金属离子，从而降低水的硬度，在日常生活中常用 ___________的方法将硬水转化为软水。 21. 某化学兴趣小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。根据如图回答有关问题： 第一组同学：用高锰酸钾制取氧气 （1）写出标号a仪器的名称_______。 （2）用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气，可以选用的发生和收集装置为_______（填序号），反应的文字表达式为________________。 （3）小明在实验室制取氧气时，选择D装置收集气体，但是他不知道什么时候收集满。他可以用的实验方案是___________。 第二组同学：用双氧水分解制取氧气 （4）双氧水制取氧气文字表达式为__________，该反应属于基本反应类型中的______反应。 （5）家庭小实验：家庭简易制氧机 如图是学生制作的简易供氧器。在供氧使用时，左瓶中可放置的试剂是_______。（填化学式） 四、计算题（本题共1道小题，第1问1分、第2、3问每空2分，共5分） 22. 钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题： （1）CaCO3中Ca、C、O三种元素的质量比为_______。 （2）若每片钙片的质量为0.5 g，则钙片中钙元素的质量分数。 （3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$