精品解析：四川省德阳市中江县2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题

2024年秋教学质量监测（二） 九年级化学试卷 说明： 1．全卷共6页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效，监测结束后，将试卷及答题卡交回。 2．本试卷满分100分。监测时间为90分钟。 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 N-14 O-16 一、单项选择题（每题2分，共计40分） 1. 化学源于生活，应用于生活。根据生活经验判断下列说法错误的是 A. 自来水煮沸后饮用，是利用高温杀菌消毒 B. 工地上用筛子筛沙子是利用了过滤的原理 C. 饮水机中设计的紫外线，其主要功能是杀菌消毒 D. 沙尘天气戴口罩是利用了吸附的原理 2. 下列反应既不是化合反应，又不是分解反应的是 A 铝＋氧气氧化铝 B. 过氧化氢水＋氧气 C. 酒精＋氧气二氧化碳＋水 D. 高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 3. 化学兴趣小组的同学设计并制作如图所示的简易净水装置。利用该装置模拟净化当地河水。下列分析正确的是 A. 小卵石的作用是除去水中的可溶性杂质 B. 活性炭可吸附水中的色素和异味 C. 出水口的水中不含可溶性钙、镁化合物 D. 为除去水中微生物等可通过静置沉淀 4. 下列有关溶液的说法正确的是 A. 具有均一性、稳定性的液体一定是溶液 B. 溶液中溶质只能是固体或者液体，不能是气体 C. 某物质的饱和溶液在温度不改变的情况下不能再溶解其他物质 D. 硝酸铵在水中溶解时，溶液的温度降低 5. 下列关于空气的说法不正确的是 A. 用铜粉测定空气中氧气含量的实验原理是：用化学的方法将密闭容器中的氧气完全反应掉，气体减少的体积就是氧气的体积 B. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括、、、等 C. 稀有气体化学性质稳定，通常条件下几乎不与任何物质发生反应 D. 氧气化学性质比较活泼，能和所有物质发生化学反应 6. 下列化学反应与实验现象相符合的是 A. 硫在氧气中燃烧——淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味气体 B. 木炭在空气中燃烧——生成二氧化碳气体 C. 镁在空气中燃烧——发出耀眼的白光，放出大量的热量，生成白色固体 D. 红磷燃烧——黄色火焰，放热，产生大量白色烟雾 7. 下图是表示气体粒子的示意图，其中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是 A. B. C. D. 8. 大连某日的空气质量报告如图所示，下列说法不正确的是 A. “污染指数”越大表示空气质量越差 B. 当日的首要污染物为可吸入颗粒物（PM2.5） C. 二氧化碳不是空气污染物 D. SO2的排放，会引起酸雨 9. 溶液是常见的混合物，下列有关说法不合理的是 A. 氯化钠溶液中存在钠离子、氯离子和水分子 B. 溶液具有均一性和稳定性，是因为溶液中各种粒子都静止不动 C. 氯化钠易溶于水，难溶于植物油，是因为水分子与油分子对、的作用不同 D. 其他条件不变，增加溶剂能使饱和溶液变成不饱和溶液 10. “摇摇冰”是一种即用即冷的饮料，饮用时将饮料盒隔离层中的物质和水混合摇动即会制冷。此物质可能是 A. 氯化钠 B. 氢氧化钠 C. 硝酸铵 D. 蔗糖 11. 根据“自然界中氧循环”相关知识，判断下列说法中不合理的是 A. 森林里空气的含氧量高于沙漠中空气的含氧量 B. 动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化 C. 绿色植物通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加 D. 教室空气中的某个氧原子有可能来自杭州西湖中的一滴水 12. 实验室配制溶质的质量分数为的溶液，下列说法不正确的是 A. 实验操作顺序为③⑤①④② B. 选用量筒量取所需水 C. 需称量的质量为 D. 配制好的溶液倒出，剩余溶液溶质质量分数变小 13. 下列物质不可能作为制取氧气的反应物的是 A. 水 B. 二氧化碳 C. 氯化钠 D. 过氧化氢 14. 现有质量分数为10%的某溶液，若使其质量分数增大一倍，可采用方法是 A. 将溶剂蒸发掉一半 B. 将溶质质量增大一倍 C. 蒸发溶剂的质量为原溶液质量的1/2 D. 溶质、溶剂质量同时减少 15. 在t℃时，对100g某溶液A进行如下操作，下列说法错误的是 A. 溶液A和溶液B一定是不饱和溶液 B. 溶液C和溶液D一定是饱和溶液 C. 若将溶液d继续蒸发10g水，一定会析出8g晶体 D. 溶液C和溶液D中溶质和溶剂的质量比相等 16. 奥运会上经常会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染气氛。为了使飞艇在空中飞行安全而有效，根据下表中气体的性质，最适合填充飞艇的气体是几种气体物质的密度（0℃、1标准大气压）及可燃性 气体 氢气 氦气 氮气 空气 氧气 性质 密度/kg·m-3 0.09 0.18 1.25 1.29 143 可燃性 可燃 不可燃 不可燃 不可燃 不可燃 A. 氢气 B. 氮气 C. 氦气 D. 氧气 17. 空间站里的废水处理系统把航天员产生的废水收集起来，经特殊处理后实现水的循环利用，处理过程如下图所示。下列说法不正确的是 A. 银离子消毒，此过程发生化学变化 B. 催化改变了反应条件，能使反应更容易发生 C. 变化①与②的本质区别是水分子本身是否发生了变化 D. 经过变化后①的水基本不保留水中的可溶性钙镁化合物，这样的饮用水属于软水 18. 如图是电解水的装置示意图，下列说法不正确的是 A. a端是电源的负极 B. 该实验说明水由氢元素和氧元素组成 C. 电解水时，在水中加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性 D. 试管c中收集气体与试管d中收集的气体的质量比约为1∶2 19. 近日，科学家在甲烷制甲醇领域取得重要进展，该反应机理为：在Au纳米粒子、水和CO辅助作用下，O2可活化甲烷生成甲醇（CH3OH），反应前后的微观示意图如下。下列说法错误的是 A. 该反应属于化合反应 B. 反应前后分子种类不变 C. 反应前后催化剂质量不变 D. 反应前后原子数目不变 20. 如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识不正确的是 A. 未冷却至室温读数会导致测量结果偏小 B. 气球的作用是调节气压，使氧气充分反应 C. 该实验中的铜粉换成镁粉也能达到实验目的 D. 反应后，装置内气体体积约减少 二、填空题（60分） 21. 空气是重要的资源，多角度认识空气有利于更好的开发和利用资源 （1）下列事实分别说明空气中含有哪些成分（填物质名称） ①钢铁冶炼________； ②豆科植物可以利用空气合成氮肥________； ③酥脆的饼干放置一段时间会变软________； ④通电时可发出不同颜色的光________； ⑤能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的气体是________。 （2）同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中其他成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是________（填字母）。 （3）实验兴趣小组记录了某地区四天的空气质量指数，空气质量最好的是第________天。 项目 第一天 第二天 第三天 第四天 空气质量指数 35 65 23 108 （4）森林、海边、瀑布等地方会产生负氧离子，负氧离子在医学界享有“空气维生素”的美称，让人觉得神清气爽。1个负氧离子（）中有________个电子。 （5）我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积百分比（体积分数）； 从图中可知，火星与地球的大气成分是不同的。火星含量最高的气体是________（填化学式），从火星大气成分可知，火星________（填“适合”或“不适合”）人类居住。 22. 下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置，据图分析和回答： （1）写出图中仪器的名称：①_________；②_________。 （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_________；用加热高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是_________(填序号)。 （3）收集氧气时，不能选用收集装置_________ (填序号)，理由是________。 （4）如果选用G装置进行排空气法收集氧气，气体应从_________通入(填“a”或“b”)；如果在G装置中装满水进行排水法收集氧气，则气体应从_________通入(填“a”或“b”)。 （5）已知氨气是一种无色，有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，制取该气体时，应选用的收集装置是_________。 23. A~H都是初三化学前三个单元中的常见物质，B为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变，试回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式。B___________。D___________。E___________。G___________。 （2）写出H和A反应的文字表达式___________；该反应为___________（填反应基本类型）。 24. 计算 （1）向的氯化钠溶液加入的氯化钠溶液，充分混合，所得溶液的溶质质量分数是多少？ （2）尿素是农业生产中的一种化肥，化学式是，请计算： ①尿素的相对分子质量_______； ②尿素中碳、氧、氮元素的质量比_______； ③尿素中氮元素的质量分数_______。（结果精确至0.1%） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋教学质量监测（二） 九年级化学试卷 说明： 1．全卷共6页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效，监测结束后，将试卷及答题卡交回。 2．本试卷满分100分。监测时间为90分钟。 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 N-14 O-16 一、单项选择题（每题2分，共计40分） 1. 化学源于生活，应用于生活。根据生活经验判断下列说法错误的是 A. 自来水煮沸后饮用，是利用高温杀菌消毒 B. 工地上用筛子筛沙子是利用了过滤的原理 C. 饮水机中设计的紫外线，其主要功能是杀菌消毒 D. 沙尘天气戴口罩是利用了吸附的原理 【答案】D 【解析】 【详解】A、高温能使蛋白质变性，自来水煮沸后饮用，是利用高温杀菌消毒，不符合题意； B、工地上用筛子筛沙子是利用了过滤的原理，均是将不同颗粒大小的物质分离，不符合题意； C、饮水机中设计的紫外线能使蛋白质变性，其主要功能是杀菌消毒，不符合题意； D、沙尘天气戴口罩是利用了过滤的原理，口罩可将沙尘隔离在外，符合题意。 故选D。 2. 下列反应既不是化合反应，又不是分解反应的是 A. 铝＋氧气氧化铝 B. 过氧化氢水＋氧气 C. 酒精＋氧气二氧化碳＋水 D. 高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 【答案】C 【解析】 【分析】化合反应由两种或两种以上物质反应生成一种物质；分解反应由一种物质反应生成两种或两种以上物质。 【详解】A、铝＋氧气氧化铝，由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，A选项错误； B、过氧化氢水＋氧气，由一种物质反应生成两种物质，属于分解反应，B选项错误； C、酒精＋氧气二氧化碳＋水，由两种物质反应生成两种物质，既不是化合反应，又不是分解反应，C选项正确； D、高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气，由一种物质反应生成三种物质，属于分解反应，D选项错误。 故选：C。 3. 化学兴趣小组的同学设计并制作如图所示的简易净水装置。利用该装置模拟净化当地河水。下列分析正确的是 A. 小卵石的作用是除去水中的可溶性杂质 B. 活性炭可吸附水中的色素和异味 C. 出水口的水中不含可溶性钙、镁化合物 D. 为除去水中微生物等可通过静置沉淀 【答案】B 【解析】 【详解】A.小卵石的作用是除去颗粒较大的不溶性杂质，选项分析错误，故不符合题意； B.活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和异味，选项分析正确，故符合题意； C.出水口的水中仍含有较多的可溶性钙、镁化合物，属于硬水，选项分析错误，故不符合题意； D.杀菌消毒可以除去水中微生物等，选项分析错误，故不符合题意； 故选：B。 4. 下列有关溶液的说法正确的是 A. 具有均一性、稳定性的液体一定是溶液 B. 溶液中溶质只能是固体或者液体，不能是气体 C. 某物质的饱和溶液在温度不改变的情况下不能再溶解其他物质 D. 硝酸铵在水中溶解时，溶液的温度降低 【答案】D 【解析】 【详解】A、具有均一性、稳定性的液体不一定是溶液，例如蒸馏水属于纯净物，故A错误； B、溶质能是固体或者液体也能是气体，例如二氧化碳溶于水形成汽水，就是溶质为气体的溶液，故B错误； C、在温度不改变的情况下，某物质的饱和溶液不能再溶解该物质，可以再溶解其他物质，故C错误； D、硝酸铵在水中溶解时，吸收热量，溶液的温度降低，故D正确。 故选D。 5. 下列关于空气的说法不正确的是 A. 用铜粉测定空气中氧气含量的实验原理是：用化学的方法将密闭容器中的氧气完全反应掉，气体减少的体积就是氧气的体积 B. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括、、、等 C. 稀有气体化学性质稳定，通常条件下几乎不与任何物质发生反应 D. 氧气化学性质比较活泼，能和所有物质发生化学反应 【答案】D 【解析】 【详解】A.铜粉测定空气中氧气含量的实验原理是：用化学的方法将密闭容器中的氧气完全反应掉，气体减少的体积就是氧气的体积，故A正确； B.目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括、、、、可吸入颗粒物等，故B正确； C.稀有气体通常条件下几乎不与任何物质发生反应，化学性质稳定，故C正确； D.氧气化学性质比较活泼，能和大多数物质发生化学反应，而不是所有物质，故D错误； 故选D。 6. 下列化学反应与实验现象相符合的是 A. 硫在氧气中燃烧——淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味气体 B. 木炭在空气中燃烧——生成二氧化碳气体 C. 镁在空气中燃烧——发出耀眼的白光，放出大量的热量，生成白色固体 D. 红磷燃烧——黄色火焰，放热，产生大量白色烟雾 【答案】C 【解析】 【详解】A、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误； B、木炭在空气中燃烧，发出红光，生成二氧化碳实验结论而不是实验现象，故选项说法错误； C、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热量，生成一种白色固体，故选项说法正确； D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。 故选C。 7. 下图是表示气体粒子的示意图，其中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、该图中只有一种分子，属于纯净物，该选项不符合题意； B、该图中只有一种分子，属于纯净物，该选项不符合题意； C、该图中含有多种分子，属于混合物，该选项符合题意； D、该图中只有一种分子，属于纯净物，该选项不符合题意。 故选C。 8. 大连某日的空气质量报告如图所示，下列说法不正确的是 A. “污染指数”越大表示空气质量越差 B. 当日的首要污染物为可吸入颗粒物（PM2.5） C. 二氧化碳不是空气污染物 D. SO2的排放，会引起酸雨 【答案】B 【解析】 【详解】A、“污染指数”越大表示空气质量越差，故A说法正确； B、由表中数据可知，当日的首要污染物为可吸入颗粒物（PM10），故B说法错误； C、二氧化碳是空气的成分之一，不属于污染物，故C说法正确； D、SO2是形成酸雨的主要成分，SO2的排放，会引起酸雨，故D说法正确。 故选：B。 9. 溶液是常见的混合物，下列有关说法不合理的是 A. 氯化钠溶液中存在钠离子、氯离子和水分子 B. 溶液具有均一性和稳定性，是因为溶液中各种粒子都静止不动 C. 氯化钠易溶于水，难溶于植物油，是因为水分子与油分子对、的作用不同 D. 其他条件不变，增加溶剂能使饱和溶液变成不饱和溶液 【答案】B 【解析】 【详解】A、氯化钠溶液中含有钠离子、氯离子和水分子，该选项说法合理； B、溶液具有均一性和稳定性，溶液中的各种粒子在不断运动，该选项说法不合理； C、氯化钠易溶于水，难溶于植物油，是因为水分子与油分子对 Na+、 Cl−的作用不同，该选项说法合理； D、其它条件不变，增加溶剂会使饱和溶液变成不饱和溶液，该选项说法合理。 故选B。 10. “摇摇冰”是一种即用即冷的饮料，饮用时将饮料盒隔离层中的物质和水混合摇动即会制冷。此物质可能是 A. 氯化钠 B. 氢氧化钠 C. 硝酸铵 D. 蔗糖 【答案】C 【解析】 【分析】饮用时将饮料盒隔离层中的物质和水混合摇动即会制冷，则该物质遇水吸热温度降低。 【详解】A、氯化钠溶于水既不放热也不吸热，无明显温度变化，不符合题意； B、氢氧化钠溶于水放热，温度升高，不符合题意； C、硝酸铵溶于水吸热，温度降低，符合题意； D、蔗糖溶于水既不放热也不吸热，无明显温度变化，不符合题意； 故选：C。 11. 根据“自然界中氧循环”相关知识，判断下列说法中不合理的是 A. 森林里空气的含氧量高于沙漠中空气的含氧量 B. 动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化 C. 绿色植物通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加 D. 教室空气中的某个氧原子有可能来自杭州西湖中的一滴水 【答案】C 【解析】 【详解】A、森林中光合作用产生的氧气多，森林里氧气的含量高于沙漠中的氧气，故选项说法正确。 B、动植物呼吸和燃料燃烧过程中，都发生了有氧气参与的化学变化，故选项说法正确。 C、化学反应过程中原子的种类、数目、质量均不变，绿色植物的光合作用不能使自然界中的氧原子总数不变，故选项说法错误。 D、化学反应中原子的种类、数目不变，教室空气中的某个氧原子有可能来自京杭大运河中的一滴水，故选项说法正确。 故选：C。 12. 实验室配制溶质的质量分数为的溶液，下列说法不正确的是 A. 实验操作顺序为③⑤①④② B. 选用量筒量取所需的水 C. 需称量的质量为 D. 配制好的溶液倒出，剩余溶液溶质质量分数变小 【答案】D 【解析】 【详解】A、用固体配制一定溶质质量分数溶液，实验步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，故顺序为：③⑤①④②，不符合题意； B、配制100g溶质的质量分数为16% 的NaCl溶液，所需氯化钠的质量为：，所需水的质量为：100g-16g=84g，量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，故应选择100mL量筒量取所需的水，不符合题意； C、需称量 NaCl 的质量为：，不符合题意； D、溶液具有均一性，配制好的溶液倒出30mL ，剩余溶液溶质质量分数不变，符合题意。 故选D。 13. 下列物质不可能作为制取氧气的反应物的是 A. 水 B. 二氧化碳 C. 氯化钠 D. 过氧化氢 【答案】C 【解析】 【详解】A、水在通电条件下生成氢气和氧气，能作为反应物制取氧气，故选项错误。 B、二氧化碳可以通过光合作用制得氧气，所以二氧化碳能作为反应物制取氧气，故选项错误； C、氯化钠中不含氧元素，不能作为反应物制取氧气，故选项正确； D、过氧化氢在二氧化锰催化条件下生成水和氧气，能作为反应物制取氧气，故选项错误； 故选：C。 14. 现有质量分数为10%的某溶液，若使其质量分数增大一倍，可采用方法是 A. 将溶剂蒸发掉一半 B. 将溶质质量增大一倍 C. 蒸发溶剂的质量为原溶液质量的1/2 D. 溶质、溶剂质量同时减少 【答案】C 【解析】 【分析】设该溶液的质量为100g，则溶液中溶质的质量为10g，溶剂质量为90g。 【详解】A、将溶剂蒸发掉一半，溶剂变为45g，溶质质量分数为：=18.2%，不符合题意； B、将溶质质量增大一倍，溶质变为20g，溶质质量分数为=18.2%，不符合题意； C、蒸发溶剂的质量为原溶液质量的1/2，溶剂变为40g，溶质质量分数为：=20%，符合题意； D、溶质、溶剂质量同时减少，相当于溶液减少，溶液具有均一、稳定性，溶质质量分数不变，不符合题意。 故选C。 15. 在t℃时，对100g某溶液A进行如下操作，下列说法错误的是 A. 溶液A和溶液B一定是不饱和溶液 B. 溶液C和溶液D一定是饱和溶液 C. 若将溶液d继续蒸发10g水，一定会析出8g晶体 D. 溶液C和溶液D中溶质和溶剂的质量比相等 【答案】C 【解析】 【详解】A.因溶液A蒸发10g水没有晶体析出，溶液B蒸发10g水析出3g晶体，溶液C蒸发10g水析出5g晶体，可知溶液A和溶液B一定是不饱和溶液，故A正确； B.溶液B蒸发10g水析出3g晶体，溶液C蒸发10g水析出5g晶体，析出晶体后的溶液为该温度下的饱和溶液，所以溶液C和溶液D一定是饱和溶液，故B正确； C.由于溶液D是饱和溶液，将溶液d继续蒸发10g水，一定会析出5g晶体，故C错误； D.因为溶液C和溶液D是t℃时同种物质的饱和溶液，所以溶液C和溶液D中溶质和溶剂的质量比相等，故D正确。 故选：C。 16. 奥运会上经常会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染气氛。为了使飞艇在空中飞行安全而有效，根据下表中气体的性质，最适合填充飞艇的气体是几种气体物质的密度（0℃、1标准大气压）及可燃性 气体 氢气 氦气 氮气 空气 氧气 性质 密度/kg·m-3 0.09 0.18 1.25 1.29 1.43 可燃性 可燃 不可燃 不可燃 不可燃 不可燃 A. 氢气 B. 氮气 C. 氦气 D. 氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A 、根据表中提供的信息可知，氢气的密度最小，但是氢气具有可燃性，容易发生安全事故，不适合填充飞，不符合题意； B、氮气的化学性质稳定，但是密度和空气接近，不适合填充飞艇，不符合题意； C、氦气的化学性质稳定，密度比空气小，最适合填充飞艇，符合题意； D、氧气的化学性质比较活泼，且密度比空气大，不适合填充飞艇，不符合题意； 故选C。 17. 空间站里的废水处理系统把航天员产生的废水收集起来，经特殊处理后实现水的循环利用，处理过程如下图所示。下列说法不正确的是 A. 银离子消毒，此过程发生化学变化 B. 催化改变了反应条件，能使反应更容易发生 C. 变化①与②的本质区别是水分子本身是否发生了变化 D. 经过变化后①的水基本不保留水中的可溶性钙镁化合物，这样的饮用水属于软水 【答案】C 【解析】 【详解】A、银离子消毒的过程中有新物质生成，此过程发生化学变化，说法正确； B、催化改变了反应条件，改变了化学反应的速率，能使反应更容易发生，说法正确； C、途径①是银离子消毒的过程和途径②是水分解为氢气和氧气，都有新物质生成，水分子都发生了变化，说法错误； D、通过粒子过滤（RO）多层过滤床过滤后的水基本不保留水中的可溶性钙镁化合物，这样的饮用水属于软水，说法正确。 故选：C。 18. 如图是电解水的装置示意图，下列说法不正确的是 A. a端是电源的负极 B. 该实验说明水由氢元素和氧元素组成 C. 电解水时，在水中加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性 D. 试管c中收集的气体与试管d中收集的气体的质量比约为1∶2 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图可知，a端产生的气体用向下排空气法收集，则该气体是氢气，所以a端是电源的负极，说法正确，不符合题意； B、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，所以该实验说明水由氢元素和氧元素组成，说法正确，不符合题意； C、纯水的导电性很弱，电解水时，在水中加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性，说法正确，不符合题意； D、由图可知，试管c中收集的气体是氢气，试管d中收集的气体是氧气，产生氢气和氧气的质量比约为1：8，体积比约为2：1，说法不正确，符合题意。 故选D。 19. 近日，科学家在甲烷制甲醇领域取得重要进展，该反应机理为：在Au纳米粒子、水和CO辅助作用下，O2可活化甲烷生成甲醇（CH3OH），反应前后的微观示意图如下。下列说法错误的是 A. 该反应属于化合反应 B. 反应前后分子种类不变 C. 反应前后催化剂质量不变 D. 反应前后原子数目不变 【答案】B 【解析】 【分析】由该反应的微观过程可知，反应过程中有1个“”没有参加反应，实际在参加反应的微观示意图如图：。 【详解】A、由实际在参加反应的微观示意图可知，该反应是由两种物质生成一种物质，属于化合反应，说法正确，不符合题意； B、由微观示意图可知，反应前有甲烷分子和氧气分子，反应后有甲醇分子，分子种类发生了改变，说法错误，符合题意； C、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂；反应前后催化剂质量不变，说法正确，不符合题意； D、由图示可知该化学反应前后原子的种类和个数不变，说法正确，不符合题意， 故选B。 20. 如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识不正确的是 A. 未冷却至室温读数会导致测量结果偏小 B. 气球的作用是调节气压，使氧气充分反应 C. 该实验中的铜粉换成镁粉也能达到实验目的 D 反应后，装置内气体体积约减少 【答案】C 【解析】 【详解】A、气体的体积受温度的影响，读数时必须等到装置冷却至室温再读，不等装置冷却至室温就读数，读数偏小，故A正确； B、气球的作用是调节气压，使氧气完全反应，故B正确； C、镁既能与氧气反应，也能与氮气反应，所以不能换成镁粉，故C错误； D、正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积和玻璃管中气体总体积的 ，所以装置内气体体积约减少，故D正确。 故选C。 二、填空题（60分） 21. 空气是重要的资源，多角度认识空气有利于更好的开发和利用资源 （1）下列事实分别说明空气中含有哪些成分（填物质名称） ①钢铁的冶炼________； ②豆科植物可以利用空气合成氮肥________； ③酥脆的饼干放置一段时间会变软________； ④通电时可发出不同颜色的光________； ⑤能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的气体是________。 （2）同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中其他成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是________（填字母）。 （3）实验兴趣小组记录了某地区四天的空气质量指数，空气质量最好的是第________天。 项目 第一天 第二天 第三天 第四天 空气质量指数 35 65 23 108 （4）森林、海边、瀑布等地方会产生负氧离子，负氧离子在医学界享有“空气维生素”的美称，让人觉得神清气爽。1个负氧离子（）中有________个电子。 （5）我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积百分比（体积分数）； 从图中可知，火星与地球的大气成分是不同的。火星含量最高的气体是________（填化学式），从火星大气成分可知，火星________（填“适合”或“不适合”）人类居住。 【答案】（1） ①. 氧气 ②. 氮气 ③. 水蒸气##水 ④. 稀有气体 ⑤. 二氧化碳 （2）C （3）三 （4）17 （5） ①. CO2 ②. 不适合 【解析】 【小问1详解】 ①钢铁冶炼时需要燃烧，而氧气能供给呼吸，则说明空气中含有氧气。 ②氮气可合成氮肥，豆科植物可以利用空气合成氮肥，说明空气中含有氮气。 ③饼干吸水会变软，则说明空气中含有水。 ④稀有气体通电时能发出不同颜色的光，则说明空气中含有稀有气体。 ⑤二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，且光合作用需要二氧化碳，则说明空气中含有二氧化碳。 【小问2详解】 同温同压下，气体的体积比等于分子个数比，空气中氮气和氧气的体积比约为4：1，则氮分子和氧分子个数比约为4：1，故选C。 【小问3详解】 空气质量指数越小，空气质量越好，第三天空气指数最低，则空气质量最好。 【小问4详解】 原子序数=原子的核外电子数，氧为8号元素，则1个氧原子中含有8个电子，一个负氧离子带1个单位负电荷，其中含有带电子的个数为8×2+1=17。 【小问5详解】 由图中信息可知，火星中二氧化碳含量最高，化学式为CO2； 火星中几乎不含氧气，则不适合人类居住。 22. 下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置，据图分析和回答： （1）写出图中仪器的名称：①_________；②_________。 （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_________；用加热高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是_________(填序号)。 （3）收集氧气时，不能选用收集装置_________ (填序号)，理由是________。 （4）如果选用G装置进行排空气法收集氧气，气体应从_________通入(填“a”或“b”)；如果在G装置中装满水进行排水法收集氧气，则气体应从_________通入(填“a”或“b”)。 （5）已知氨气是一种无色，有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，制取该气体时，应选用的收集装置是_________。 【答案】（1） ①. 试管 ②. 集气瓶 （2） ① B ②. C （3） ①. F ②. 氧气密度大于空气 （4） ①. a ②. b （5）F##G 【解析】 【小问1详解】 根据图示，仪器①是试管，仪器②是集气瓶。 【小问2详解】 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应属于固液常温型，应选用的发生装置是B； 用加热高锰酸钾制取氧气时，该反应属于固体加热型，应选用的发生装置是C。 【小问3详解】 收集氧气时，不能选用收集装置F，因为氧气密度大于空气，若选用装置F，则氧气会向下流走从集气瓶口离开集气瓶，故填：F；氧气密度大于空气。 【小问4详解】 氧气密度大于空气，可用向上排空气法收集，若用G装置进行排空气法收集氧气，气体应从a端通入； 氧气不易溶于水、密度小于水，如果在G装置中装满水进行排水法收集氧气，则水应从下方排出G装置，气体应从b端通入。 【小问5详解】 已知氨气极易溶于水，则不能用排水法收集氨气。氨气密度比空气小，可用向下排空气法收集，制取该气体时，应选用的收集装置是F或G。 23. A~H都是初三化学前三个单元中的常见物质，B为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变，试回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式。B___________。D___________。E___________。G___________。 （2）写出H和A反应的文字表达式___________；该反应为___________（填反应基本类型）。 【答案】（1） ①. MnO2 ②. H2O ③. KClO3 ④. H2 （2） ①. ②. 化合反应 【解析】 【分析】B均为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，所以H一定是氧气；加热E和B的混合物也有氧气生成，且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变，因此B是二氧化锰，E是氯酸钾、F是氯化钾，氧气和A点燃会生成四氧化三铁，所以A是铁，D通电会生成氧气和G，所以D是水，G是氢气，C和二氧化锰会生成水和氧气，所以C是过氧化氢溶液，代入验证正确。 【小问1详解】 由分析可知，B是MnO2，D是H2O，E是KClO3，G是H2。 【小问2详解】 H和A反应，是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式。该反应属于化合反应。 24. 计算 （1）向的氯化钠溶液加入的氯化钠溶液，充分混合，所得溶液的溶质质量分数是多少？ （2）尿素是农业生产中的一种化肥，化学式是，请计算： ①尿素的相对分子质量_______； ②尿素中碳、氧、氮元素的质量比_______； ③尿素中氮元素的质量分数_______。（结果精确至0.1%） 【答案】（1） 答：所得溶液的溶质质量分数是10.6%。 （2） ①. 60 ②. 3：4：7 ③. 46.7% 【解析】 【小问1详解】 见答案。 【小问2详解】 ①尿素的相对分子质量为12+16+（14+1×2）×2=60； ②尿素中碳、氧、氮元素的质量比为12：16：（14×2）=3：4：7； ③尿素中氮元素的质量分数为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$