2025年中考语文作文预测（一）青春理想

青春理想---2025年中考语文作文预测（一） 一．作文（共12小题） 1．作文。 站在分别的路口，尽管我们不舍、伤感，但青春的列车总会驶向未来。在未来，你或许雄姿英发于赛场；在未来，你或许孜孜不倦于书海；在未来，你或许纵情高歌于舞台……作为毕业季学生的一员，为了缓和毕业分别的愁绪，燃起同学们对未来的憧憬，请你以九年级（1）班小渝的身份，以“让青春闪耀于未来”为主题，写一篇国旗下的演讲稿。 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭；④除诗歌外，文体不限。 2．阅读下面的材料，按要求作文。 ㅤㅤ先哲有云：“未经省察的人生是不值得过的。”其中，“省”即思考，“察”即觉察。只有认真思考过的生活，才是“自觉”的生活，才是有所领悟的生活。 ㅤㅤ请以“青春的自觉”为题，写一篇文章。 ㅤㅤ要求： ①写你最熟悉的内容，表达你的真情实感； ②文体不限（诗歌除外），详略得当； ③书写规范、工整、美观，卷面整洁； ④文中不出现真实校名、人名； ⑤不少于800字。 3．作文。 青春是美好的。家庭中，爱意温暖着青春；课堂上，智慧启迪着青春；运动场上，拼搏激扬着青春；星空下，梦想指引着青春…… 请以“把_____写进青春”为题，写一篇记叙文。 要求： （1）将标题补充完整之后作文； （2）文中不能出现真实的地名、校名和人名； （3）不少于600字； （4）字迹工整，书写规范，标点正确。 4．题目：为青春着色 要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（2）不得在文中泄露个人和学校信息；（3）不少于600字。书写工整，字迹清楚。 5．写作。 年华的味道，浓淡相宜。回首过往，也许是妈妈包的饺子的味道温暖了你的心灵，也许是校园里丁香的味道装点了你的青春，也许是老街独特的味道浸染了你的记忆……正在长大的你刚刚开始品尝人生的酸甜苦辣，那些味道里，留存的是你对过往的怀念，萌发的是你对人生的感悟。 请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。 题目一：以《 的味道留在心底》为题，写一篇记叙文。 题目二：请以“书写青春”为话题，写一篇演讲稿，在班级毕业典礼上演讲。 写作提示：①避开真实的人名、地名、校名；②书写规范，卷面整洁；③如果选择题目一，请务必先补全题目；④如果选择题目二，请自拟标题。 6．阅读材料，完成作文。 青春须早为，岂能长少年。——孟郊 有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。——莫扎特 为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊 以上名言引发了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。 （2）选择合适的文体，字数不少于600字。 （3）不得套作、抄袭。 （4）文中不得出现真实姓名、校名等相关信息。 7．阅读下面文字，按要求作文。 青春，是一段美好的时光，这个阶段，我们有探索的渴望，有追梦的勇气，有不屈不挠的毅力，永不言败，执着成长。 “热辣滚烫”是今年比较流行的一个词语。它最初的含义是食物非常辣、非常热的感觉。随着时间的推移，它被赋予了更广泛的意义。热辣滚烫是一种狂热的状态，是一种激情的表达，是一种内心的澎湃，是一种不甘平庸的渴望。 请以《我热辣滚烫的青春》为题，写一篇文章。 要求：要表达出自己的真切体验与独特感受。腹有诗书气自华，一笔好字闯天下，相信同学们能够注意到内容、语言、结构、书写等方面，写出文质兼美的好文章。另外，文中不得透漏个人信息，600字以上。 8．阅读下面材料，根据要求写作。 钢是烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验里锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。 ——奥斯特洛夫斯基 青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。 ——习近平 以上材料都谈到了青年应该如何追求理想；请根据材料，结合你的生活体验写一篇文章。 要求：（1）选准角度，确定立意，自拟标题；（2）文体不限（除诗歌外）；（3）不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；（4）不少于600字。 9．作文。 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 （苏格拉底） 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天下负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 （蒲松龄自勉联） 以上材料引发了你怎样的思考？请自拟题目，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于600字的作文。 10．材料作文。 材料一： 在建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的征途上，每一个行业、每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒，在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。（总书记在会见探月工程嫦娥四号任务参研参试人员代表时发表的讲话。） 材料二： 17岁那年，张威在天安门广场见到升旗手张自轩英姿飒爽的样子，为之折服：“太帅了！我也想加入国旗护卫队。”一颗梦想的种子就此种下。 三年后，张威参军入伍，经过层层选拔，他如愿地加入了国旗护卫队，见到了崇拜已久的张自轩。得知张威的梦想，张自轩意味深长地说：“想成为升旗手，你肯定要比别人吃更多苦。”张威明白，只有最优秀的人才有机会成为升旗手。因此，他在日常训练中格外刻苦，别人练10分钟，他就练100分钟。两年后，张威被选拔为预备升旗手，2022年1月，张威作为升旗手第一次站上了天安门广场的升旗台。2022年10月1日清晨，在天安门广场上，24岁的升旗手张威将鲜艳的五星红旗完美展开、抛向蓝天，顺利完成了他的第一次国庆升旗任务，圆了他七年来的梦想。 上述材料至少给了我们这样一些启示；梦想激励人向前；刻苦是圆梦的不二法门；榜样的力量是巨大的…… 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作。②立意自定，题目自拟，文体自选。（诗歌、戏剧除外）③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。 11．阅读下面材料，根据要求完成写作。 习总书记在党的二十大报告中寄语广大青年，“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”，青春逢盛世，奋斗正当时。在我们的追梦路上，虽有坎坷，但脚踏实地；虽经历风雨，仍不懈追求；一路上的成长与收获，是时光给予我们的最好馈赠。 请以“梦想因 而闪耀”为题，写一篇作文。 要求：（1）思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰；（2）文体不限（诗歌除外）；不少于600字，不超过900字。 12．阅读下面的材料，按要求作文。 电影《飞驰人生》中，赛车手张弛说：“我知道这（赛车）将是我的一生热爱，我将为此终生奋斗。”就算滑入人生低谷，他依旧能重拾梦想。一个人一生有所热爱，并为之去努力，本身就让很多人羡慕，因为热爱会让一个普通人身上闪烁着光芒。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。 要求：（1）选好角度，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）要有真情实感，不得抄袭或套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。 参考答案与试题解析 一．作文（共12小题） 1．作文。 站在分别的路口，尽管我们不舍、伤感，但青春的列车总会驶向未来。在未来，你或许雄姿英发于赛场；在未来，你或许孜孜不倦于书海；在未来，你或许纵情高歌于舞台……作为毕业季学生的一员，为了缓和毕业分别的愁绪，燃起同学们对未来的憧憬，请你以九年级（1）班小渝的身份，以“让青春闪耀于未来”为主题，写一篇国旗下的演讲稿。 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭；④除诗歌外，文体不限。 【分析】本题考查材料作文。要求写一篇演讲稿，用于升国旗时的讲话。材料告诉我们，青年要有理想和信仰，激励青年人“铁肩担道义”；告诉人们“何为青春”。青春是责任，每个青年人自觉行动起来，便是不负青春，不负韶华；青春也是与时代相辉映，青年要与祖国共奋进。根据理解，我们可以写一篇以“担复兴大任，做时代新人”为主题的演讲稿，“担”即担当，即接受并负起责任，可见“担当”和“责任”密不可分。本次作文的主题是在祖国复兴的大背景下，作为社会一分子要成为一个怎样的人的问题。写这种主题宏大的作文，不能内容空洞，一味地唱高调，一定要言之有物。内容上，从宏观的角度，可以谈历史上的一些有担当的人物故事，也可以写国内外各种事情，然后讨论个人担当的意义和影响。从微观的角度，可以从自己出发，结合自己实际生活经历去写，考虑自己在家庭、集体、社会和国家中应该肩负的责任。注意演讲稿的格式与一般文章的格式原则大致相同，分为开头、主体、结尾三个部分。但发言稿具有一定的鼓动性和感染力。在内容上，开头要抓住听众，引人入胜；主体要环环相扣，层层深入；结尾要简洁有力，余音绕梁。在表达方式上，可以采取叙述、抒情、议论相结合，使文章的内容吸引听众，情感上达到煽情的作用。 【解答】 担复兴大任，做时代新人 亲爱的同学们： 大家好。 岁月骛过，山陵浸远。吾辈生于风云变幻之现世，困难与挫折随世俗之洪流席卷而来，时代之重任如雄伟高山亘于眼前，然士不可以不弘毅，任重而道远。弘毅之士当以行动书写爱与担当。 几百代腥风血雨，数千年漫漫征程，自古以来我们便不缺为了民族未来而赴汤蹈火的民族脊梁。如《论语》所言“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”。苏武鞠躬尽瘁，威逼利诱前毅然不屈，北海牧羊，寒冷冻不住信念；林则徐舍己为国展气节，虎门销烟，抛却福祸之虑。 “君不见长松卧壑困风霜，时来屹立扶明堂。”放眼当下，属于我们的时代葳蕤蓬勃。新时代青年，应时刻怀揣笃笃之志向，用青春和热血书写爱与担当。“敦煌女儿”樊锦诗，大漠谱壮丽诗篇；“天眼探空”南仁东，“蛟龙探海”徐芑南，渊博学识通前路。如鲁迅先生所言，我辈青年所多的是生力，遇林可辟平地，遇旷野可栽树木，遇沙漠可掘井泉。白云苍狗，风云变幻，而民族的意志永远向前，所向披靡。 2020年，新冠肺炎疫情蔓延，人心惶惶，无数英雄挺身而出。“人没有生而英勇，只有选择无畏”“身着白衣，心有锦缎”，医者，大爱无疆。“最美逆行者”们身着厚重防护服，坚守在这没有硝烟的战争之中，坚毅之气如劲风穿堂，掷地金石般的承诺与信念，荡气回肠！“夜光之珠，不必出于孟津之河”，强忍泪水，他们放弃与亲人团聚，将孤独化为力量；青春年华，她们剪去长发，将坚守做到极致。“敢医敢言”钟南山院士巍然坐镇于防疫最前线，给全国人民吃下一颗定心丸。 “纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长”，吾辈之榜样如烁烁明星闪耀于眼前，国之重任，终会落在我们的肩上。且将凌云之志、九渊之毅化作满腔热血，担复兴大任，做时代新人。 我的演讲结束，谢谢大家。 【点评】本文以演讲稿的形式写了一篇议论文。文章以“担复兴大任，做时代新人”为题目，论点明确，行文荡气回肠。起笔纵横时空，提出论点。列举大量事例并分析，层次分明，论述有理有据。结尾紧扣论点，情绪饱满激昂。 2．阅读下面的材料，按要求作文。 ㅤㅤ先哲有云：“未经省察的人生是不值得过的。”其中，“省”即思考，“察”即觉察。只有认真思考过的生活，才是“自觉”的生活，才是有所领悟的生活。 ㅤㅤ请以“青春的自觉”为题，写一篇文章。 ㅤㅤ要求： ①写你最熟悉的内容，表达你的真情实感； ②文体不限（诗歌除外），详略得当； ③书写规范、工整、美观，卷面整洁； ④文中不出现真实校名、人名； ⑤不少于800字。 【分析】本题考查命题作文。 第一，审题。“青春的”限制了写作范围，这是一个时间范围，可以理解为青春的这个时期。“自觉”的意思是指自己感觉到；自己意识到，指自己有所认识而觉悟。结合导语可知，有关键句“只有认真思考过的生活，才是‘自觉’的生活，才是有所领悟的生活”可知，“自觉”和认真思考相联系，整体题目可以理解为对青春这个时间段的、这段生活的一种认真思考。可以思考如何度过青春这段时间，可以思考青春这个时间需要什么，可以思考青春这个时间要创造什么，可以思考青春这段时间需要珍惜什么，可以思考青春这段时间需要改变什么等等，围绕青春去思考、去考虑、去反思，主题要积极。 第二，思路。从题目看，可以写记叙文。从自己的生活出发，写自己是如何在青春这个时间段自觉地反思、理解了感恩、理解了奋斗、勇敢地追逐理想、真诚地对待友谊，总而言之，是在青春这段年华，对自己的生活某个方面进行思考，有所行动。最好是以小见大，从小的方面切入，进而写对青春的感悟。这篇作文也可以写议论文，先确立论点，题目就可以是论点，文章围绕如何能做到青春的自觉、为什么要做到青春的自己来论述。 【解答】答案： 例文： 青春的自觉 无自觉，不青春。花有重开日，人无再少年。青春当以何种姿态度过？在我看来，不若以自觉为舟，乘风破浪。 青春的自觉在于面对复杂现实时的清醒、坚定、保持自我。 “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还！”这是毛润之在青年时期所立下的誓言，面对当时社会的复杂与混乱，他保持清醒与自我，创《湘江评论》，开辟了一条“农村包围城市，武装夺取政权”的道路。后来，浙江南湖的一艘“小红船”上，中国共产党诞生了，1949年10月1日的天安门城楼上，这个以自觉书写青春的曾经少年向全世界庄严宣告：新中国成立了！他的青春在历史上留下了农厚的一抹色彩。他从始至终都保持着坚定与清醒，他不以物移的坚守深深地感染了我，这正是青春的自觉啊！ 青春的自觉在于面对选择时，能毫不犹豫地做出选择并且不后悔。 2020年，在4.2万多名驰援湖北的医护人员中，有1.2万多名是“90后”，其中一部分还是“95后”。一大批在抗疫一线的年轻医护人员践行责任、担当和使命；千千万万个“90后”“95后”奋战在工地、社区、工厂以及运输保障等各条战线，如此辛苦，但他们毫无怨言，毫不后悔自己所做出的选择。他们挽救了社会上许许多多人民的生命，这是何等的无私奉献的精神啊！这便是青春的自觉啊！ 青春的自觉在于自我省察、体现自我价值、有作为。 时光倒回到100年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，求索救国救民的新路，“登高一呼群山应，从此神州不陆沉。”“钊感于国势之危迫，急思深研政理，求得挽救民族、振奋国群之良策”，28岁的李大钊在俄国十月革命的影响下，最终成为我国最早的马克思主义传播者；24岁的周恩来在致友人信中写道，“我认的主义一定是不变了，并且很坚决地要为他宣传奔走”；25岁的蔡和森在赴法勤工俭学期间，“猛看猛译”马列著作，“顽强地反复掂量看每一个字每一句话的分量”。正因有了这些有志之士，祖国才会越来越繁荣昌盛。事实证明，他们的探索之路、救国之路是正确的，他们的爱国、坚持、勇敢的精神值得我们学习。这正是青春的自觉啊！ “少年强，则国强”，如今的我们更应发扬先辈们的“红色精神”，用“自觉”书写青春！ 【点评】本文话题是“青春当以何种姿态度过？”然后从“青春的自觉在于面对复杂现实时的清醒、坚定、保持自我”“青春的自觉在于面对选择时，能毫不犹豫地做出选择并且不后悔”“青春的自觉在于自我省察、体现自我价值、有作为”三方面进行论述，最后得出结论。论证严密，是一篇极好的考场佳作。 3．作文。 青春是美好的。家庭中，爱意温暖着青春；课堂上，智慧启迪着青春；运动场上，拼搏激扬着青春；星空下，梦想指引着青春…… 请以“把_____写进青春”为题，写一篇记叙文。 要求： （1）将标题补充完整之后作文； （2）文中不能出现真实的地名、校名和人名； （3）不少于600字； （4）字迹工整，书写规范，标点正确。 【分析】本题考查半命题作文写作。一、审题立意。“把___写进青春里”，可以补充的非常多，如“感动”“快乐”“勇敢”“拼搏”“乐观”“奋斗”……写作此文主要围绕“青春”的主题来写，“青春”寓意“拼搏”“努力”“奉献”“责任”“奋斗”“梦想”等。正值青春时期的我们，带有独特的气质，心中有梦，执着追求；敢于拼搏、勇于承担。朝气蓬勃，充满希望；能在努力中奋斗、拼搏，不断成长，不断进步。二、选材构思。本文要求写作记叙文。应结合自己的学习或生活经历，选取典型事例进行创作，更 容易抒发真情实感，感动读者。思路举例：考试频频失利，但是“我”从未放弃追求理想的步伐，“我”将坚持写进青春；古诗词诵读比赛竞争激烈，让“我”认识到“人外有人”，“我”要将拼搏写进青春里；路遇陌生人勇救落水儿童，回忆起曾经自己种种自私自利的行为后悔不已，“我”要将善良写进青春里等。总之，事件内容要详略得当，体现自我的成长感悟即可。 【解答】 把奋斗写进青春 成长之路上，我以勤奋演奏着自强不息的乐章，演绎着我的青春旋律。 寒风萧瑟，秋日之景似乎唯有草萧疏，水萦纡。成绩单上，红色笔迹刺痛我的心，自己何时考过如此低的分数？！闭上眼，将成绩单胡乱塞入书包，耳边依稀听到同学们的嬉戏打闹声，心中难过至极。走在回家的路上，我看见落叶飘零，在空中打旋，渐渐隐入一片沙土中。但仍有几棵树倔强地挺立在寒风中，不肯落下片片金黄。我是否也可以？握紧拳头，不再犹豫，只争朝夕，我要绝地反击！ 夜深，皓月当空，月光如水，洒在书桌上。我握着笔，在白纸上写下一首首诗歌、一个个单词、一串串公式、一道道计算题。汗水流淌，滴在一张张草稿纸上，浸出朵朵墨花。天空繁星闪烁，见证着我谱写的奋斗的乐章。 清晨，朝阳跃出地平线，光芒四射。微风轻拂，如挚友陪伴在身旁，同学们穿着各色运动鞋奔跑在操场的跑道上，扬起一路灰尘。在拥挤的人群中，我紧握双拳，调整呼吸，奋力迈开双腿……朵朵白云注视着清晨的操场上活力四射的青春，追随着奋斗的脚步。 时间从未停下匆忙的脚步。宿舍里的同学每人一盏台灯，坐在书桌前埋头题海中，不知疲倦。转眼间，三月已悄悄溜走，月考来临。而这次，我胸有成竹。 春天里，百鸟齐鸣，歌唱着奋斗的旋律。走在路上的我步履轻快。是的，青春的岁月里，奋斗的我已交上一份满意的答卷。我知道，唯有奋斗才是通向成功的唯一捷径。 冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨！”远方的彼岸，花开一片。青春是美好的，青春是难忘的，让我们不负青春，用奋斗谱写青春的旋律，演奏华美的乐章。 【点评】这是一篇描绘自我成长的作文。小作者善于运用环境描写烘托自己在不同阶段的心情和成长经历，同时选取深夜伏案学习的细节进行重点描写，以此表现不负青春，自强不息的精神。结尾引用冰心的名言，深化了文章主旨。 4．题目：为青春着色 要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（2）不得在文中泄露个人和学校信息；（3）不少于600字。书写工整，字迹清楚。 【分析】本题考查全命题作文。 （1）审题立意。这是一道命题作文，以“为青春着色”为题，题目中的中心语是“着色”“着色”是给画涂上颜色。这里的着色应该理解为“着色”的引申义、比喻义、象征义，即给自己的品质、行为增加一抹亮丽的颜色。因此，题目“为青春着色”就是“让青春更丰富多彩”，就是希望拥有自己的个性，或者渴望自己对青春有个性化的感悟。以“为青春着色”为题目，可以这样构思：“我”为什么“着色”，着什么“色彩”，“着色”“不着色”会怎样。因此，可以记叙描写自我为青春着色的经历；可以写他人青春里的色彩——他为理想奋斗的历程及结局；可以抒发生命充满生机、色彩斑斓的情感，可以议论为什么要让青春有色彩，既可以写正面积极的作用，也可以写反面的消极内容。 （2）选材构思。本文可以写成记叙文，也可以写成议论文。写记叙文，应讲述自己给自己青春涂颜色的故事要写清楚时间、地点，人物，起因，经过和结果；应写出给自己青春涂了什么色彩，要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明本次“着色”对自己的影响或作用。要注意叙事的完整性，做到情感真挚。如写成议论文，应先明确中心论点，可把题目作为中心论点，然后按照什么是为青春着色、为什么为青春着色、怎么样为青春着色的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。 【解答】例文： 为青春着色 青春是一道美丽的彩虹，那绚丽的色彩，那妩媚的身姿；青春是一朵含苞欲放的花，空灵似水，纯洁如云；青春是一首优美动听的歌曲，久久回荡在心中；青春是一段五彩缤纷的生活，展现美丽的世界，一切都充满了新鲜感。 青春是梦，一场美妙的梦。在梦中遇到过太多的事情：忧伤与欢乐，微笑与哭泣，成熟与单纯……。面对青春，不该是惧怕，不该是逃避；要用自信把一切压倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太阳都是新的，每天的花儿都是芳香馥郁的。 日月如梭。转眼间，我走进了十六岁的花季，当脸上长出了青春痘，当笔下流淌出多愁善感的小诗，当心中有大干一场的冲动时，我意识到，青春已来到我的身旁。我开始思索，青春究竟是什么呢？ 其实，上苍早已为我们准备好了五彩的画笔，让我们自己调配出新奇的青春色调。红色，奔放热情，代表激情活跃的青春；白色，单纯而圣洁，代表经受不起一丝污染的青春；金色，灿烂辉煌，受人瞩目，代表活泼善良内心充满阳光的青春；蓝色，宁静而清新，象征着海洋和苍穹，代表既理智又不拘一格的青春；紫色，高贵典雅，代表梦幻而又富有力的青春。 什么样的青春才是我的选择？我不知所措地环顾四周。身边的每个人都有自己独特的个性，走着自己独特的道路。在羊肠小道上散步，你可曾找到过两片完全相同的叶子？既然已经有颜色供你选择，何不为青春涂上真正属于自己的色彩？ 步入多彩的季节，青春的缤纷风景进入我们的视野。无论是笑容还是泪水，都是青春的赐予；无论是酸甜还是苦涩，都是青春的真实——没有人安排，没有谁在冥冥中主宰。 让我们握住手中的画笔，蘸上属于自己的颜色，去为我们的青春着上绚丽的色彩吧！ 【点评】文章围绕“为青春着色”这一主题，表达了青春的美好与多彩，鼓励青少年用自己的选择和行动为青春增添独特的色彩，立意积极向上。文中运用比喻的修辞手法，如“青春是一道美丽的彩虹”“青春是一朵含苞欲放的花”“青春是一首优美动听的歌曲”等，生动形象地描绘了青春的特点。 5．写作。 年华的味道，浓淡相宜。回首过往，也许是妈妈包的饺子的味道温暖了你的心灵，也许是校园里丁香的味道装点了你的青春，也许是老街独特的味道浸染了你的记忆……正在长大的你刚刚开始品尝人生的酸甜苦辣，那些味道里，留存的是你对过往的怀念，萌发的是你对人生的感悟。 请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。 题目一：以《 的味道留在心底》为题，写一篇记叙文。 题目二：请以“书写青春”为话题，写一篇演讲稿，在班级毕业典礼上演讲。 写作提示：①避开真实的人名、地名、校名；②书写规范，卷面整洁；③如果选择题目一，请务必先补全题目；④如果选择题目二，请自拟标题。 【分析】本题考查半命题作文和演讲稿。 题目一：（1）审题立意。题目是一个半命题作文，关键在于填写空白部分的内容。这个空白部分应该是一个名词或者名词短语，代表某种具体的味道或者抽象的情感、经历。题目要求写出这种味道如何留在心底，即它对作者的情感影响和意义。立意上，文章需要突出“味道”的深刻内涵和“留在心底”的情感体验。这要求作者不仅要写出某种味道的特点，更要写出它如何触动作者的情感，如何成为作者记忆中的一部分以及它对作者的人生有何启示或影响。 （2）选材构思。本题要求写记叙文。选材时，应选择那些对作者来说具有特殊意义和情感价值的“味道”。这种味道可能是具体的，如妈妈包的饺子的味道、老街的特色小吃等；也可能是抽象的，如亲情的味道、友情的味道、成功的味道等。关键是要确保所选的材料能够充分体现题目的要求，并且能够让读者产生共鸣。在构思上，可以采用回忆式叙述或者情感抒发的方式。首先，通过回忆引出所要写的“味道”，并详细描述它的特点；然后，重点叙述这种味道如何触动作者的情感，如何成为作者记忆中的一部分；最后，升华主题，写出这种味道对作者的人生有何启示或影响。在叙述过程中，可以穿插一些细节描写和内心独白，以增强文章的真实感和感染力。 题目二：本题考查演讲稿。（1）审题立意。题目给出了明确的话题“书写青春”，并要求我们写一篇演讲稿，用于班级毕业典礼。这意味着我们需要思考青春的意义、青春的经历以及如何将这些经历和感悟以演讲的形式呈现出来。我们需要明确青春的含义，它不仅是一个年龄段，更是一种精神状态和生命状态。青春代表着活力、激情、梦想和成长。我们需要回顾自己的青春时光，思考那些难忘的瞬间、重要的人和事以及这些经历带给我们的感悟和启示。毕业典礼是一个重要的转折点，我们需要激励自己和同学们，珍惜青春、勇敢追梦，迎接未来的挑战和机遇。 （2）选材构思。本文要求写演讲稿，可以选择自己青春时期的一些典型经历和故事，这些经历可以是成功的，也可以是失败的，但都要能体现出青春的特点和价值。除了个人经历外，还可以选择班级或学校的集体记忆，比如一起参加的活动、比赛、考试等，这些共同经历能够增强演讲的共鸣和感染力。在演讲中引用一些与青春相关的名人名言或诗句，可以增加演讲的深度和内涵。引入：以一段引人入胜的开场白吸引听众的注意力，可以是一个故事、一个问题或一个观点。主体：回顾青春：讲述自己的青春经历和感悟，突出青春的活力、激情和成长。集体记忆：分享班级或学校的集体记忆，强调团队精神和集体荣誉。展望未来：激励同学们珍惜青春、勇敢追梦，迎接未来的挑战和机遇。结尾：以一段鼓舞人心的结束语结束演讲，可以是一个呼吁、一个祝愿或一个期许。 【解答】例文1： 老街的味道留在心底 每当夜幕降临，华灯初上，老街的味道便如陈年的酒，越发醇厚，留存在我心底，久久不散。 老街并不长，却承载着我童年的欢笑与记忆。街道两旁，古色古香的建筑静静地诉说着岁月的故事。石板路上，青石板被岁月磨得光滑如镜，记录着无数行人的足迹。 每当夏日的傍晚，老街便热闹起来。小贩们推着小车，叫卖声此起彼伏。我最爱的是老街那家老字号的糖葫芦，一颗颗晶莹剔透的糖葫芦串在竹签上，宛如一串串红色的宝石。咬上一口，甜而不腻，酸中带甜，仿佛整个夏天都融化在了口中。 老街的夜晚，更有一番别样的风情。昏黄的灯光洒在石板路上，为老街披上了一层神秘的面纱。街边的茶馆里，传来阵阵茶香和人们谈笑风生的声音。我时常和爷爷一起，坐在茶馆的角落里，听着爷爷讲述那些关于老街的故事。那些故事，伴随着茶香，一同留在了我的心底。 除了美食和故事，老街还承载着我对亲情的怀念。小时候，我常常和爸爸妈妈一起漫步在老街上，手牵手地走过每一个熟悉的角落。那时的我，还不懂得珍惜，只是单纯地享受着这份亲情的温暖。如今，我已经长大，而爸爸妈妈也渐渐老去。但每当我回到老街，那些曾经的记忆便如潮水般涌上心头，让我倍感亲切。 老街的味道，是岁月的味道，是记忆的味道，更是亲情的味道。它如同一杯陈年的酒，越品越有味。每当我遇到挫折或困难时，只要想起老街的味道，便能找到那份坚持和勇气。因为我知道，无论我走到哪里，那份味道都会一直陪伴着我，成为我前进的动力。 如今，我已经离开老街多年，但那份味道却如同烙印一般刻在我的心中。它是我永远的回忆和怀念，也是我人生中最宝贵的财富。 例文2： 书写青春，逐梦未来 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我们齐聚一堂，共同迎接这个特殊的时刻——毕业典礼。在这个充满离别与希望的交汇点上，我想以“书写青春，逐梦未来”为题，与大家分享我的所思所感。 青春，是人生中最美好的一段时光，它如同一本空白的书，等待着我们去书写属于自己的精彩篇章。回首过去的岁月，我们或许曾迷茫，或许曾彷徨，但正是这些经历，让我们更加明白青春的真谛，也让我们更加珍惜这段宝贵的时光。 青春，是梦想的起点。在青春的岁月里，我们怀揣着对未来的憧憬和向往，勇敢地追逐着自己的梦想。我们为了心中的目标，付出了无数的汗水和努力。这些经历，让我们学会了坚持和拼搏，也让我们更加坚信，只要心中有梦，就能创造出属于自己的辉煌。 青春，是成长的见证。在青春的道路上，我们经历了风风雨雨，也收获了欢笑与泪水。这些经历，让我们变得更加成熟和坚强。我们学会了独立思考，学会了面对困难和挑战，也学会了珍惜友情和感恩家人。这些成长，将成为我们人生中最宝贵的财富。 青春，是回忆的珍藏。在青春的岁月里，我们留下了许多美好的回忆。那些与同学们一起度过的日子，那些与老师们的亲切交流，都将成为我们心中永恒的回忆。这些回忆，将陪伴我们走过人生的每一个阶段，成为我们前行的动力。 亲爱的同学们，今天，我们即将告别校园，踏上新的人生旅程。但请相信，无论我们走到哪里，青春的记忆将永远留在我们心中。让我们带着这份记忆和感悟，去书写更加精彩的未来。 在此，我祝愿每一位同学都能在未来的道路上，保持青春的活力和激情，勇往直前，不断追求自己的梦想。同时，也祝愿我们的母校蒸蒸日上，培养出更多优秀的人才。 谢谢大家！ 【点评】例文一 6．阅读材料，完成作文。 青春须早为，岂能长少年。——孟郊 有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。——莫扎特 为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊 以上名言引发了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。 （2）选择合适的文体，字数不少于600字。 （3）不得套作、抄袭。 （4）文中不得出现真实姓名、校名等相关信息。 【分析】本题考查材料作文。一、审题立意：本题考查材料作文，材料由三则名人名言组成。在写作前，需要对这三则名言进行仔细地阅读与分析。材料一是孟郊的诗句，主张“青春须早为”，人应当趁着青春年少的时候奋发有为，不要等到老了的一天再去后悔。强调应珍惜青春、努力奋斗；材料二是莫扎特的话，阐述的是青春与成功的关系，强调青春不应只会贪图享乐，而应不懈拼搏，才能成功；材料三是伟大革命家李大钊提出的人生追求，强调要以青春之我奉献一生并乐在其中，主张青年要将个人的理想与国家、民族、人类的需要相联系，要为振兴中华，实现中华民族伟大复兴梦而奋斗。由小及大，强调青春奋斗不仅是个人的事，也是对国家、民族、世界有意义的事。可据此立意为：不负青春，不负韶华；振兴中华，责无旁贷；奋斗是青春最美的姿态等。二、构思选材：此题可以写记叙文，或叙写自己的真实经历，或讲述身边的故事，从自己所熟悉的人或事下笔，从不同方面演绎青春的内涵和奋斗的意义。也可以自选角度表达观点，写一篇议论文。例如可以讲述比尔•盖茨年轻时便创立微软的故事，以此论证青春时期是个人成就事业、实现梦想的黄金时期，还可以列举乔布斯在青春时期经历的种种挫折与困境，但最终取得辉煌成就，来阐述青春时期面对挑战的重要性。或者可以讨论当代青年如何在家庭、国家、社会等方面承担起责任，以及如何在实现个人梦想的同时，为社会进步和人类幸福做出贡献。最后，结合个人经历和感悟，分享自己在学习、工作、志愿活动等方面如何践行“以青春之我创建青春之家庭，青春之国家，乃至整个世界”的理念。通过具体实例，展现青春的力量和责任，以及如何将青春的激情与行动结合起来，为实现更美好的未来而努力奋斗。在整个构思过程中，要保持逻辑清晰，避免内容重复或偏离主题，确保文章具有深度和见解。同时，使用生动有力的语言，使文章具有吸引力和感染力。 【解答】 只争朝夕，不负韶华 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 史铁生说：“我不会认输，我会一直反抗着，抗争着，拼搏着，直到拼出一个健美的身材，一种最美的姿态，一份有价值的生命。”再次读罢此句，心中万千感慨，回想起用尽全力努力拼搏出的结果，不禁赞叹：努力，是一种最美的姿态。 汗水毫不留情在浸透了白色的衬衫，跑动的身体剧烈摇摆，多步趔趄。脚掌上似扎满了铁钉，酸痛的不堪忍受，腿上如绑了铅锤，沉重无比，只觉得身体四处不听使唤，徒剩麻木，试图调整呼吸，却好似被魔鬼扼住了咽喉，急促地喘息着。望着没有尽头的跑道，心中不断打着退堂鼓，但最终放弃的念头没有将我驱使，脑中只徘徊着唯一的信念——努力！ 这，便是在我身上常见的情景，自幼患有哮喘，轻微运动片刻，便可让我憋得喘不过气来，进而直至脸色发紫，迫不得已，被送至医院治疗。可老天似乎存心捉弄我一般，克服哮喘之症，唯一方法便是吸入大量激素，在体内留下极难隐去的赘肉，而若想拜托此事，又只能通过大量运动，锻炼肺活量。因此，每每运动之后，极为难受的同时，总会虔诚的希望着病痛不要复发，继而继续顽强的努力下去！ 可天性懦弱怕事的我，又怎能初始如此努力？直至那日，读到史铁生的金句，被这患有尿毒症的英雄打动，以其为精神榜样，努力拼搏下去，用力营造这一种最美的状态。 史铁生，霍金，张海迪，这般励志而努力拼搏的英雄们，向每个人阐述着努力的意义、生命的真谛，也给我这取之不尽的精神力量。 终于，不懈的努力为我送来了回报，我竟可以在球场上奔跑，将球稳稳地送入篮筐，又能够度过一千米的长跑，使天空闪耀着自信的光芒。我坚信，不论在学习、生活的方方面面，我都能用自己的行动诠释着： 努力，是一种最美丽的生命姿态！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 【点评】本文以史铁生的话语引出论题：努力，是一种最美的姿态。然后以自己的亲身经历为例子，写出了努力下去的意义。文章以作者的事例为论据，真实有力地表达了“努力成就生命的美丽”的观点。 7．阅读下面文字，按要求作文。 青春，是一段美好的时光，这个阶段，我们有探索的渴望，有追梦的勇气，有不屈不挠的毅力，永不言败，执着成长。 “热辣滚烫”是今年比较流行的一个词语。它最初的含义是食物非常辣、非常热的感觉。随着时间的推移，它被赋予了更广泛的意义。热辣滚烫是一种狂热的状态，是一种激情的表达，是一种内心的澎湃，是一种不甘平庸的渴望。 请以《我热辣滚烫的青春》为题，写一篇文章。 要求：要表达出自己的真切体验与独特感受。腹有诗书气自华，一笔好字闯天下，相信同学们能够注意到内容、语言、结构、书写等方面，写出文质兼美的好文章。另外，文中不得透漏个人信息，600字以上。 【分析】本题考查命题作文。《我热辣滚烫的青春》这个题目要求我们描绘出青春时期特有的激情与活力。在审题时，我们首先要明确“热辣滚烫”这一比喻的含义，它不仅仅指物理上的热度，更象征着青春时期那种激昂、热烈、充满斗志的精神状态。立意上，可以围绕青春的探索、追梦、不屈不挠和执着成长等主题展开。通过具体的事例和生动的描写，展现出青春时期那种热血沸腾、勇往直前的精神状态。在选材上，可以从自己的生活经历中选取最能体现青春“热辣滚烫”特点的素材。例如，可以写一次充满激情的演讲比赛、一次挑战自我的户外探险，或者是一次为实现梦想而付出的艰辛努力。在构思时，要注意将素材与“热辣滚烫”的主题紧密结合，通过细腻的描写和深入的思考，让读者能够感受到青春时期的热情与活力。 【解答】 我热辣滚烫的青春 青春，如同那夏日午后的阳光，热辣滚烫，充满活力和希望。它是一段短暂而又美好的时光，每个人都拥有过，也都曾为之热血沸腾。 回忆起我的青春，那是一段充满挑战和机遇的日子。那时候，我怀揣着梦想，渴望着探索未知的世界。我热爱学习，无论是课本上的知识，还是生活中的点滴经验，我都愿意用心去感受和体会。在课堂上，我积极发言，与同学们交流思想，碰撞出智慧的火花；在课外，我参加各种社团活动，锻炼自己的能力和技能，不断拓展自己的视野。 青春是追梦的季节。我梦想着成为一名优秀的作家，用文字书写生活的美好和感动。于是，我开始勤奋地写作，不断地投稿，尽管遭受了无数的拒绝和挫折，但我从未放弃过自己的梦想。我相信，只要坚持不懈地努力，终有一天我会实现自己的梦想。 青春也是不屈不挠的。在追求梦想的过程中，我遇到了许多困难和挑战。有时候，我会因为失败而感到沮丧和失落；有时候，我会因为压力而感到焦虑和不安。但是，我从未被这些困难击倒。相反，我从中汲取了力量，变得更加坚强和勇敢。我坚信，只要我勇敢地面对困难，坚持不懈地追求梦想，我就能够战胜一切。 青春还是执着的成长。在成长的道路上，我不断地学习、思考、反思。我懂得了珍惜时间和机会，懂得了感恩和付出，懂得了责任和担当。我通过不断地努力和实践，让自己变得更加成熟和稳重。我深知，只有不断地成长和进步，我才能更好地实现自己的梦想。 如今，回首那段热辣滚烫的青春岁月，我深感自豪和满足。我为自己的梦想而努力奋斗过，为自己的成长而拼搏过。虽然青春已经逝去，但那段美好的回忆将永远留在我的心中。我相信，在未来的日子里，我会继续保持那份热辣滚烫的精神状态，迎接更多的挑战和机遇。 【点评】这篇文章深情地回忆了作者热辣滚烫的青春岁月，展现了青春的活力、追梦的勇气以及成长的执着。作者通过对自己学习、追梦和成长的经历进行描绘，生动地体现了青春的不懈追求和坚定信念。文章情感真挚，语言流畅，富有感染力，使读者能够感受到作者对青春的热爱和对未来的期待。同时，也展现了作者积极向上的人生态度和不断追求的精神风貌。 8．阅读下面材料，根据要求写作。 钢是烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验里锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。 ——奥斯特洛夫斯基 青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。 ——习近平 以上材料都谈到了青年应该如何追求理想；请根据材料，结合你的生活体验写一篇文章。 要求：（1）选准角度，确定立意，自拟标题；（2）文体不限（除诗歌外）；（3）不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；（4）不少于600字。 【分析】本题考查材料作文。第一，审题。结合写作材料“我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验里锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服”“青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋”可知，本次作文主要探讨青年如何追求理想，追求理想要在困难面前不屈服，要有责任与担当，要勇敢拼搏，努力奋斗，努力进取。据此提取写作关键词“不屈服”“坚强”“青春”“担当”“勇敢”“勇气”“奋斗”。写作时可围绕关键词来记叙经历或阐述观点或发表感想。第二，立意。可从以下角度立意：青年在追求理想路上，面对困难不屈服，面对考验要坚强；追求理想，用奋斗谱写中华民族伟大复兴的光辉乐章；用奋斗书写最美青春；青年当奋斗，不负好时光；青年追求理想要把梦想装在心里，将责任扛在肩上等。第三，选材。题目要求可以记述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想，那就要从我们身边的人与事中进行选材。选材要真实。由于生活经验相似，大家容易选取相似素材，但越是平淡真实的故事越有打动人的基因。建议根据关键词“奋斗”选取自己的生活与学习中与之相关的经历，从自己或身边的人或事来挖掘新意，写出细节。唯有细节才能体现真实，唯有真实才能打动人心；叙事结构有波澜，波澜就是写出变化、波折，文似看山不喜平，太过平淡的叙事难以脱颖而出写出与原先的不一样的地方，突出有担当因奋斗而使青春更精彩。也可围绕自己的观点，选取一系列名人青春奋斗的故事与名言来加以证明。行文构思上，可以由材料引入，明确青年如何追求梦想，如“青年当不忘初心，拼搏奋斗，敢于担当追求理想”；接着围绕“不忘初心，始终跟党走”“只争朝夕，不负佳年华”“勇于担当，续写新华章”三个方面分析论证，明确当代青年应该如何去追求理想；最后发出呼吁，明确态度，如“清澈的爱，只为中国。让我们以青春之名放眼未来，积极投身祖国建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗”。 【解答】 追求理想，无问西东 明代著名思想家王阳明曾言“破山中贼易，破心中贼难”。身为新时代的青年，在追求理想的征途中，我们不仅要攻破“山中贼”更需击败“心中贼”，心怀理想，无问西东。 追求理想，需要我们破“焦虑”之贼，静守本心，不懈奋斗。 “谁终将声震人间，必长久身自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊”。正如尼采所言，追求理想的路途遥远而又漫长，而只有我们戒骄戒躁，静守本心，方能最终抵达理想彼岸。当世间无数人被疟疾夺去生命时，屠呦呦何尝不感到焦虑？但她知道，这件事急不来，于是他静下心来，在中国古典医药文献中孜孜以求，从尘世喧嚣中转身，投入疟疾研究中，最终从青蒿中提取出青蒿素，为全世界人类健康做出卓越贡献。是什么让他最终实现了梦想？是他勇破心中焦虑之贼，静守心中执着本心。 追求理想，需要我们攻破欲望之贼，学会舍弃，摒弃浮华。 正如印度著名诗人泰戈尔诗中所写的那样：“鸟翼系上了黄金，鸟儿就飞不起来了。”在追求理想的旅途中，有所舍弃，才能轻装上阵，笃行致远。为了追其心中的理想，陈贝儿从城市的霓虹灯中转身，让双脚沾满泥土，从最南部的热带雨林，到大西北的荒漠戈壁；从云贵大峡谷，到高海拔的青藏高原，深入数十个贫困县乡，了解各地民生，记录这个时代最美的变化历程。她何以能实现自己的理想？皆因能舍弃欲望，静守本心，做一个眼里有光，心中有爱，与世界温情相拥的人。 追求理想。需要我们勇破心中犹豫之贼，不畏艰险，砥砺前行。 若无实践，纵使理想多么远大，也终是雾里看花，水中楼阁。周有光面对各种困难，丝毫没有犹豫，毅然钻研于汉语拼音的研究，助推了汉字的全球化进程；因为勇于实践。“糖丸爷爷”顾方舟院士没有犹豫，以身试药，化为一艘方舟，载着新中国的孩子驶向光明的未来；因为勇于实践，袁隆平院士没有犹豫，创新思维，提出“杂交水稻”的概念并不断研究进行试验，最终令亿万中国人民远离了饥饿的威胁。这不朽的功绩，都源于他们攻坚克难的伟大奉献精神。 “志之所趋，无远弗届；穷山距海，不可限也。”人生漫漫，山长水阔，勇破心贼，无问西东。 【点评】这篇文章深刻阐述了追求理想的过程中，如何击败内心的各种障碍。作者通过引用名人名言和具体事例，强调了破除焦虑、欲望和犹豫等“心贼”的重要性，并指出只有如此，才能静守本心，坚定前行。文章结构清晰，论据丰富，语言流畅，体现了作者对追求理想深刻的理解和坚定的信念，是一篇有思想、有深度的佳作。 9．作文。 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 （苏格拉底） 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天下负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 （蒲松龄自勉联） 以上材料引发了你怎样的思考？请自拟题目，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于600字的作文。 【分析】本题考查材料作文。 （1）审题立意。材料中苏格拉底“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”的意思是人生的意义和快乐在于不懈的为理想而拼搏奋斗；蒲松龄自勉联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”意思是：有志向的人，做事都会成功，就像项羽破釜沉舟，最后的百二秦关都归属于楚国。苦心人，天也不会辜负他。就像勾践卧薪尝胆，仅以三千消扒越甲，吞并了吴国。可从两则材料的共性——不怕失败、努力奋斗角度立意；也可从两则材料的个别点来立意，如欣赏生活（或学会欣赏）、有志者事竟成等。可写成记叙文，也可写成议论文。 （2）选材构思。应先根据对题意的理解，明去一个立意，如奋斗是时代主旋律、生命不息奋斗不止、不惧失败才能走向成功、欣赏自己、志向坚定才会勇往直前等等。然后根据自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文，应讲述与立意有关的故事，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明立意之所在。如写成议论文，应先明确中心论点，如失败也是一种美，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。 【解答】 将奋斗写进青春 奋斗是一道光，照亮前行的道路，奋斗是一阵风，吹散心中的忧愁；奋斗是……青春年少，正值芳华，回首过去，向那奋斗的时光致敬！ 抬手，一串清脆悦耳的旋律飞出，我微笑地望着琴谱和手中的笛子，仿佛看见了过去的自己，站在比自己高的琴架前，一板一眼地苦练基本功。 从第一节课起，吹笛子就成了一次次的战斗。吹笛子的第一步就是要学会怎样拿笛子。我开始还能拿，但时间一长，胳膊就酸了。我心里暗暗给自己打气，这点苦都吃不了吗？可是，吹的时候就更难了，我那小小的手指按在6个孔上，真是痛呀！冬天更惨，手都冻僵了，按到孔上去，手指上就会留下一个个深深的圆印。有时候天气冷，我的手上有几道裂口，按孔的时候一不留神，口子被孔弄破了，疼的我呲牙裂嘴。 我几乎想要放弃了，因为笛子一直用它不屑一顾的眼睛，拒绝让我品尝成功的滋味。每次的练习都是在一次次偃旗息鼓中再次冲锋，再次趴下。父母的唠叨，老师的叹气，上课的畏惧……后来只要一提起“笛子”，我几乎都要胆战心惊了。 然而，想到学习多年，心中仍有不舍，再想想风风雨雨、磕磕绊绊，还有父母操碎了的心，我真的没有勇气再说放弃。我咬咬牙，不断说着再坚持一把，再努力一把，再奋斗一把。当我不断开始慢慢打赢一次次小小的战斗之后，开始尝到了些叫做快乐的甜味。渐渐地，我为学到一个新技巧而雀跃不已，也为练习得越来越顺畅而开心自豪，并从内心里真心感谢那些个在艰难的练习中坚持奋斗的瞬间！ 如今，再抬手，一串串清脆的笛声伴着清风飞向窗外的枝头，引来鸟儿们的和鸣声声。只是，若没有那段艰辛奋斗的时光，何来这婉转悦耳的笛声呢？原来，所有的美好，都是来自于曾经的奋斗啊！ 而这悦耳的笛声，就承载着这一段奋斗的时光。今天，我在舞台聚光灯下吹奏起我心爱的笛子，致敬那段奋斗的时光！我也想用这跃动的笔尖记录下那一段奋斗的时光，致敬我的奋斗岁月，眺望我更多的人生未来！ 【点评】本篇习作写“我”学吹笛子的艰难过程。“我”通过不断地奋斗，不懈的努力，终于可以奏出婉转悦耳的笛声。文章以“总——分——总”的结构行文，先通过倒叙揭示主题，然后具体叙述了学习吹笛子的艰难过程，最后点明主题“致敬我的奋斗岁月”，内容充实，主题深刻，是一篇非常成功的文章。 10．材料作文。 材料一： 在建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的征途上，每一个行业、每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒，在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。（总书记在会见探月工程嫦娥四号任务参研参试人员代表时发表的讲话。） 材料二： 17岁那年，张威在天安门广场见到升旗手张自轩英姿飒爽的样子，为之折服：“太帅了！我也想加入国旗护卫队。”一颗梦想的种子就此种下。 三年后，张威参军入伍，经过层层选拔，他如愿地加入了国旗护卫队，见到了崇拜已久的张自轩。得知张威的梦想，张自轩意味深长地说：“想成为升旗手，你肯定要比别人吃更多苦。”张威明白，只有最优秀的人才有机会成为升旗手。因此，他在日常训练中格外刻苦，别人练10分钟，他就练100分钟。两年后，张威被选拔为预备升旗手，2022年1月，张威作为升旗手第一次站上了天安门广场的升旗台。2022年10月1日清晨，在天安门广场上，24岁的升旗手张威将鲜艳的五星红旗完美展开、抛向蓝天，顺利完成了他的第一次国庆升旗任务，圆了他七年来的梦想。 上述材料至少给了我们这样一些启示；梦想激励人向前；刻苦是圆梦的不二法门；榜样的力量是巨大的…… 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作。②立意自定，题目自拟，文体自选。（诗歌、戏剧除外）③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。 【分析】本题考查材料作文。第一则材料是习总书记的讲话，第二则材料是天安门升旗手张威的事迹。材料后面的“上述材料至少给了我们这样一些启示；梦想激励人向前；刻苦是圆梦的不二法门；榜样的力量是巨大的”为我们快速审题写作提供了便利。我们可从“梦想”“刻苦”“榜样”等任一角度进行立意写作。如，以“榜样”为主题，“榜样”基本的意思为“样子，模样”“情形，状况”，深层次理解为“楷模”“典型”。写作时，我们应该把榜样理解为一种理想人格。如以“感动中国人物”为榜样，就是要领会他们的价值观、人生观，并学习之，使自己具有榜样的精神品质。写好这篇作文，应该注意以下两个方面：1.选取合适的素材。我们可以从身边选材：父母可以是我们敬老的榜样、老师可以是我们言行一致的表率、同学可以是我们勤奋学习的榜样、小狗可以是我们知恩图报的榜样、仙人掌可以教会我们意志坚强……也可以把目光投向社会、投向历史：在社会上，有很多值得我们学习的榜样，如最美乡村教师、全国道德模范等；在历史上，有很多可歌可泣的榜样人物，如精忠报国的岳飞、勤奋刻苦的宋濂、坚强执着的贝多芬等。可以在作文中具体展现一个人或一个事物的榜样作用，也可以选择几个人或几个事物的事例来写。2.采用创新的文体。这个题目，适合写成记叙类文章。如采用人物访谈的形式，邀请同龄人做客直播室，请大家畅谈对榜样的认识，说说自己心中的榜样；可以采用书信的形式，给老师写信，和老师探讨应该以什么样的人为榜样，倾诉一下自己盲目追星的烦恼等。 【解答】 汲取榜样的力量 我的母亲没有什么文化，独自经营着一个肉铺。从我记事起，每天天不亮，母亲就起床干活了。 一个星期天的早上，我又听见母亲干活的声音，就起床想帮她。走到厨房，我看见母亲干这儿干那儿，动作有条不紊。她的额头已挂满汗水，脸上却洋溢着幸福和满足的神情。我想，这种幸福感可能都来自我——她学习成绩优秀的女儿。我在心里暗暗地说：“我会努力学习，绝不会辜负妈妈对我的期望。” 母亲用勤劳感染着我。每当我学习倦怠的时候，一想到母亲的辛勤劳作，我就浑身充满了力量。母亲就是我勤奋学习的榜样。 去年年底，爷爷去世了。奶奶十分悲伤，整天茶饭不思。母亲便主动把奶奶接到城里，每天变着花样给奶奶做好吃的，陪奶奶聊天，带奶奶出去遛弯儿，给奶奶买新衣服……在母亲的照顾下，奶奶的心情逐渐好起来。一有人来家做客，奶奶便握着客人的手，说：“都说婆媳最难相处，我的儿媳妇比女儿还亲呢！” 母亲说，人到老年都难免寂寞，不管是住楼房还是草房，只要有欢笑，一家人能在桌子旁边，一边吃饭一边说话，就是对老人最好的孝敬。 在母亲的言传身教下，我逐渐明白，孝敬不是金钱，不是锦衣玉食，而是一份沉甸甸的爱。如果有爱，一声问候、一个电话、一个短信、一件小小的礼物、一段简短的谈话，都会给老人以巨大地慰藉。 母亲是平凡的，只是千百万劳动人民中的一员。可是她勤劳、孝顺、节俭、朴素……母亲用自己的行为感染我，教育我，鞭策我。我知道，未来的人生之路我会走得很坚定，因为母亲就是前进路上最好的榜样。 【点评】本文有两大优点：一是选材真实。身边真实的人和事，是作文最好的选材来源。作者将母亲作为榜样，在小事中表现了母亲的两个优秀品质。二是表达多样。作者运用记叙、描写、抒情和议论，增强了表达的感染力。叙述母亲早起干活、悉心照顾奶奶，简洁明了；描写母亲劳动时的情态，细腻真实。 11．阅读下面材料，根据要求完成写作。 习总书记在党的二十大报告中寄语广大青年，“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”，青春逢盛世，奋斗正当时。在我们的追梦路上，虽有坎坷，但脚踏实地；虽经历风雨，仍不懈追求；一路上的成长与收获，是时光给予我们的最好馈赠。 请以“梦想因 而闪耀”为题，写一篇作文。 要求：（1）思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰；（2）文体不限（诗歌除外）；不少于600字，不超过900字。 【分析】本题考查半命题作文写作。在审题阶段，我们首先要明确题目的核心要求，即探究“梦想为何闪耀”。题目给出了“梦想因 而闪耀”的框架，暗示我们需要在空白处填入使梦想闪耀的因素。结合材料，习总书记的话语为我们提供了方向，即“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”。这为我们揭示了梦想闪耀的秘诀：坚持与奋斗。在立意阶段，我们需要确定文章的主题和核心观点。结合审题的结果，我们可以确定文章主题为“梦想因坚持与奋斗而闪耀”。核心观点为：只有通过不懈的坚持和艰苦的奋斗，梦想才能熠熠生辉，照亮我们人生的道路。在构思阶段，我们需要规划文章的结构和内容。可以从以下几个方面展开论述：首先，引用名人名言或身边实例，阐述梦想的重要性；其次，结合个人经历或社会现象，分析坚持与奋斗在实现梦想过程中的作用；最后，以总结的方式强调坚持与奋斗的重要性，并呼吁广大青年勇敢追梦、不懈努力。 【解答】 梦想因坚持而闪耀 每个人的心中都有一个梦想，这个梦想或许是遥不可及的，或许是触手可及的。但是，无论梦想多么遥远，只要我们肯坚持，梦想就会因我们的坚持而闪耀。 记得那是一个炎热的下午，太阳高挂在天空中，炙烤着大地上的每一寸土地。而我，正站在学校的操场上，面对着眼前那条直通终点的赛道，心中充满了紧张和期待。那天，是学校的运动会，我即将参加1500米长跑比赛。这个数字，对于很多人来说，或许并不是一个很大的数字，但对于我来说，却是一个巨大的挑战。我从小体质就不太好，跑步一直是我的弱项。但是，我却总是梦想着有一天能在赛场上奔跑，展现出自己的风采。 比赛开始前，我站在起跑线上，深深地吸了一口气，试图平复自己紧张的心情。当我听到发令枪声响起时，我立刻像脱缰的野马一样冲了出去。一开始，我的速度还算可以，但随着时间的推移，我的体力逐渐消耗殆尽，速度也慢了下来。 当我跑到第三圈时，我已经感到筋疲力尽，每一步都像是在脚上绑了铅球一样沉重。我看到身边的选手们一个个超过了我，心中不禁感到绝望。这时，我听到看台上传来同学们的加油声：“加油，你可以的！坚持就是胜利！”听到这些鼓励的话语，我心中涌起了一股力量，我告诉自己，我不能放弃，我要坚持下去。 于是，我咬紧牙关，加快了脚步。虽然我的速度仍然比不上身边的选手们，但我却没有再停下来。我一步一步地向前跑着，每跑一步，都让我感到无比的艰难。但是，我没有放弃，我坚持着，坚持着…… 当我终于跑到终点时，我已经累得喘不过气来。虽然我没有得到任何名次，但我却感到无比的满足和自豪。因为我没有放弃，我坚持了下来，我完成了自己的梦想。那一刻，我深深地感受到了坚持的力量。正是因为我的坚持，我的梦想才得以闪耀。我相信，只要我们肯坚持，无论梦想多么遥远，都一定能够实现。 初中生活就像这场长跑比赛一样，充满了挑战和困难。但是，只要我们肯坚持，就一定能够克服一切困难，实现自己的梦想。让我们一起坚持自己的梦想，让梦想因我们的坚持而闪耀吧！ 【点评】作文的内容充实，情感真挚。作者通过亲身经历的事例，生动地展现了坚持对于实现梦想的重要性。同时，在叙述中也流露出对梦想的执着追求和对挑战的勇敢面对，这种情感使得读者能够产生共鸣和感动。 12．阅读下面的材料，按要求作文。 电影《飞驰人生》中，赛车手张弛说：“我知道这（赛车）将是我的一生热爱，我将为此终生奋斗。”就算滑入人生低谷，他依旧能重拾梦想。一个人一生有所热爱，并为之去努力，本身就让很多人羡慕，因为热爱会让一个普通人身上闪烁着光芒。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。 要求：（1）选好角度，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）要有真情实感，不得抄袭或套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。 【分析】本题考查材料作文。第一，审题立意。喜剧片《飞驰人生》的男主角张驰，曾经在巴音布鲁克拉力赛中连续五年夺得冠军，成为了万众瞩目的冠军车手；后因一个意外事件被撤销荣誉吊销驾照禁赛五年；五年里他靠卖炒饭维生，业余时间依靠家里随处可见的日用品脑内模拟练习拉力赛。他因为热爱，“为此终生奋斗”，并重返赛场。本次写作任务是根据张驰的故事写出自己的联想、感触与思考。根据“一个人一生有所热爱，并为之去努力，本身就让很多人羡慕”“热爱会让一个普通人身上闪烁着光芒”可得出以下立意：有目标的人生最精彩；热爱是成功的翅膀；兴趣是成长的路标等。 第二，选材构思。本题可以写成记叙文，记叙自己的经历和体验；也可以写成议论文，发表自己对张驰事件的感触和思考。写记叙文要通过具体的事件或者细节，写自己心灵上的感受，深入地挖掘爱的原因和结果。如小时候喜欢看《演说家》，从此热爱上了演讲。为了心中的这份热爱，你努力磨炼自己的口才，学习各种演讲方法，且要克服不敢上台的懦弱心态，你我来说是多么不容易，经历种种磨难，最终站在了学校的舞台上实现了自己的梦想；是这份如此热爱的力量，助你实现梦想，遇到更好的自己。写议论文，则要选择一个熟悉的论题，摆事实讲道理，阐述自己的思考和认识，传递真善美。 【解答】 因为热爱，所以拼搏 我爱画漫画，这是我的梦想。漫画，可以让我忘乎一切，让我找到无限快乐，我一直坚持着。 我梦想自己成为一名漫画家。 漫画家，可以用他手中的笔，画出世间的人生百态，画出世间的喜怒哀乐。他们用诙谐的笔调、夸张想象的手法，把社会人生刻画得淋漓尽致。 但是，我深深知道。要想成为漫画家，并不是一朝一夕的事，这是一条漫长而艰巨的道路。为了这份心中的热爱，我已做了长期坚持的准备。 因为热爱，我不知道有多少次上课偷着画，被老师发现，严厉地批评，并把家长给叫来，但我并未改初衷，依然偷着画。唉，与其说偷着画，不如说是痴迷到无法自控罢了。妈妈是极力反对我画漫画的，苦口婆心地劝说我，先用心学好知识，有时间再去画……并不要把所有的心思都投入进去，这样会让我的学习大大的打折扣。我表面上是听懂了，但是我却无法控制我自己热爱的情感。 因为这份热爱，我就这样坚持着，坚持着。因为热爱，我不顾一切地坚持着，哪怕是被老师批评，被父母责骂，我都无悔自己的热爱。我告诉我自己，总有一天，我的热爱会让一切成为现实。 机会终于来了。那一次，站在华丽的舞台上，捧着闪闪发光的奖杯，我激动地哭了。回顾这一条艰辛的漫画之路，我忍不住，眼泪刷刷地流。我内心在为自己高兴，为自己自豪，为自己取得了这个小小的成功而欣慰。 因为内心深处那份炽热的热爱，所以我一直坚定地坚持着；因为对漫画的痴迷和执着，所以我努力地、毫不松懈地坚持着。在追求梦想的这条道路上，我将始终如一地坚持下去，不畏艰难险阻，直到我成为一名声名赫赫的漫画家，让我的作品被更多人所喜爱和赞赏。 【点评】文章主题明确，情感真挚，通过描述自己对漫画的热爱和坚持，展现了作者为实现梦想所付出的努力和决心。文章紧紧围绕“因为热爱，所以拼搏”这一主题，讲述了作者追求成为漫画家的梦想之路，表达了作者对漫画的热爱和坚持不懈的精神。 学科网（北京）股份有限公司 $$