内容正文:
第一讲 声现象
一、选择题
1.学校要求学生在走廊里“脚步轻轻口无声”,是为了减小声音的( )
A.速度 B.音调 C.音色 D.响度
2.(2024赤峰)艺术节上,我们远远地就能分辨出是二胡声还是古筝声,这是根据声音的哪个特性( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
3.(2024无锡)歌曲《东方红》简谱中有如下片段:,其中的数字符号表示声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.速度
4.(2024眉山)下列中华古诗词中涉及到的声现象,分析正确的是( )
A.“谁家玉笛暗飞声”,“笛声”的传播不需要介质
B.“忽闻岸上踏歌声”,“歌声”在任何时候都属于乐音
C.“不敢高声语,恐惊天上人”,“高”是指声音的响度大
D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,“闻犬吠”说明声音可以传递能量
5.(2022金昌)下列关于声波的应用说法不正确的是( )
A.医生通过听诊器给病人诊断的原理是减少声音的分散,增大响度
B.倒车雷达的原理就是采用蝙蝠的“回声定位”的方法
C.通过灵敏的声学仪器接收到的次声波可以判断地震的方位和强度
D.城市里安装噪声监测装置,是通过音色来反映噪声大小的
6.[教材素材改编](2023丹东)关于声现象,下列描述正确的是( )
甲 乙 丙 丁
第6题图
A.甲图:乒乓球被正在发声的音叉弹开,表明音叉正在振动
B.乙图:刻度尺振动得越快,发出声音的响度越大
C.丙图:用大小不同的力敲击鼓面,发出声音的音调不同
D.丁图:工人戴防噪声耳罩,是通过防止噪声的产生来控制噪声的
二、填空题
7.(2024兰州改编)小敏利用如图甲所示的高脚玻璃杯做实验.轻敲杯口,听到声音的同时看到水面出现波纹,说明声音是由物体_____产生的;改变杯内水量,敲击杯子发声时的_____(选填“响度”“音调”或“音色”)改变.
第7题图
8.(2024菏泽一模)初春时节,柳树发芽,你可以折根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”.柳笛发出的声音是由_____(选填“空气”或“柳皮”)振动产生的;粗笛发出的声音浑厚低沉,细笛发出的声音尖厉高亢,这是因为两者发声的_____不同.
9.[跨学科·化学](2023本溪)如图,化学老师检验氢气纯度时,用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火,会发出尖锐的爆鸣声或很小的声音,根据声音的不同来判断氢气纯度,说明声可以传递_____(选填“信息”或“能量”).其中“很小”是指声音的_____(填声音的特性)小.
10.(2024武威模拟改编)2023年12月,甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震,兰州市民在震前28 s手机接收到了预警信息“震中距你100.6公里”,则地震横波的传播速度约为_____m/s(结果保留整数);一些被困人员,通过敲击物体使其发出声音从而及时获救,这说明声音能够传递_____(选填“信息”或“能量”).
第9题图
第一讲 声现象(参考答案)
1.D 2.C 3.A 4.C 5.D 6.A
7.振动 音调 8.空气 音调 9.信息 响度 10.3 593 信息
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