吉林省白城市部分学校2024--2025学年九年级上学期第三次月考化学试卷

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2024-11-24
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九车·化学(省布恩)(十八)》 学 校 名按调研系列卷·九年级第三次月考试卷化学人教版) 0 题 剑 二 三 四 五 2 总分 得分 姓 名 可能用到的相对原子质量:H一1 C-12 0-16 得分评卷人 一、单项选择题(每小题1分,共10分)】 密 班 级 1.下列各项中,体现铁的化学性质的叙述是 封 A.铁是电和热的良导体 B.铁在1538℃时能够熔化成液体 线 C.铁在潮湿的空气中易生锈 内 D.熔化的铁在模具中可铸成铁器 2.绿色能源助力新质生产力的发展。从环保的角度考虑,下列燃料中最理想的是() 不 A.煤 B.汽油 C.柴油 D.氢气 帝 3.下列化学实验操作正确的是 答 题 锌粒 A收用锌粒 B.加热液体 C添加酒精 D过滤 密 4.冬季易发生“煤气中毒”,其中的“煤气”是指 ( A.O2 封 B.N2 C.co D.H2O 5.新能源汽车常用锂电池供电,锂元素在元素周期表中的信息和锂原子的结构示意图如 线 图所示。下列说法正确的是 ( 外 A.锂原子的中子数为3 B.锂原子在化学反应中易失去电子 不 C.锂元紫的相对原子质量为6.94g Li 写 D.锂元素位于元素周期表中第三周期 6.94 6.针对我国华北地区用水紧张的问题,较好的解决办法是 考 A.加快对深层地下水的开发 号 B.增加人工降雨的次数 C.把沿海的海水淡化 D.节约用水,修建水库和跨流域调水 姓 7.下列化学方程式书写正确的是 A.木炭燃烧:C+O2一C02 名 B.氧化汞受热分解:Hg0加热Hg十O,个 C.铁丝和硫酸制溶液反应:Fe十CuSO,→FeSO,+Cu D.铁丝在氧气中燃烧:3Fe十20,点槛Fe,0, 化学试卷第1页 (共4页)》 九年·化学(省廊题) (十八) 8.下列关于燃烧及其调控的说法,正确的是 A.人类利用的能量都是通过燃烧获得的 B.图书档案着火,应该用干粉灭火器扑灭 C.易燃物和易燥物可以与其他物质混存 D.点燃舞火时,通常把木柴架空,使其与空气充分接触 9.如图是术炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法错误的是 A.该实验中的反应需要较高温度 C+CuO B.木炭发生了还原反应 C.实验结束时应先撤出导管,再熄灭酒精灯 D.该实验中的木炭粉换成石最粉,实验现象相同 清的 10.某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧 右灰水 量情况。足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧,测定 氧气体积分数% 的氧气含量变化如图所示。下列判断正确的是 20 A.蜡烛燃烧过程中,a点时容器内氨气体积分数为84% 18 16 B.红磷燃烧过程中,b点和c点时容器内物质总质量相等 蜡烛 C.燃烧后,两容器中氧气均未耗尽,蜡烛耗氧量较多 12 b D.若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧,氧气的体积 10 分数可降至3% 0 020304050 间/s 得分 评卷人 二、填空题(每空1分,共10分】 11.2023年4月,考古学家在兵马俑彩绘的研究中发现了绝美“中国紫”.其原料有石英、 石绿、硫酸钡和铅丹等。 (1)石英的主要成分是SiO,,SiO2读作 (2)石绿的主要成分是Cu2(OH),CO,,其中的金属元素是 (3)铅丹的主要成分是PbO,其中Pb的化合价为 12.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,据 +质量(g) 图完成下列问题。 26 (1)该反应属于基本反应类型中的 反应。 (2)该反应中的 物质可能是该反应的催化剂:参 加反应的甲和乙的质量比为 13,碳是人类接触最早、利用最多的元素之一, 甲 口反应前的质量■反应后的质量 (1)碳单质中,质地坚硬可制玻璃刀、钻头的是 (填名称),具有良好的导电性,常用作电极材料的是 (填名称). (2)《富春山居图》是元代画家黄公望的代表作,画中最迹经数百年而不变色的原因是 (3)中国承诺在2030年前实现“碳达蜂”,2060年前实现“碳中和”,这 考 生 座位序号 里的“碳”指的是 化学试卷第2页(共4页) 九年·化学(省谛厘)】 (十八) 得分评卷人 三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分)】 14.水是生命之源,请回答下列问题。 出水口+ 活性炭层 人水口◆。 图1 图2 (1)硬水中含有较多Ca2+、Mg+,请你写出一种含Mg2+的化合物的化学式 (2)活性炭净水器示意图如图1,该净水器中活性炭层的作用有:① ,② (3)电解水实验如图2所示,接通电源一段时间后,与直流电源负极相连的玻骋管中生 成的气体是 15.燃料燃烧及调控是初中化学的重要课题。 (1)在实验室用如图实验来探究燃烧的条件。薄铜片上的白磷 燃烧而热水中的白磷没有燃烧,说明燃烧的条件之一是 红磷 白磷 (2)从燃烧条件分析,在生活中木柴比煤容易被点燃的原因是 薄铜片 热水 (3)消防员常用高压水枪灭火,其灭火的原理是 白磷 16.如图所示,将铜粉平铺于锥形瓶底部,组装好装置,称量反应 前总质址为m,将锥形瓶登于陶土网上,用酒精灯加热,观玻璃管< 小气球 察现象。待装置冷却后,再次称量质量为m:, (1)加热铜粉时,观察到 整个实验过程中小气球的变化情况为 ;冷却后称量时总质量m=m (2)发生反应的化学方程式为 (3)该实验能得出结论:化学反应前后各物质质量总和相等。从微观角度分析其原因 是 得分评卷人 四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分) 17.根据下列装置,结合所学化学知识回答问题。 (1)图中仪器①的名称是 化学试卷第3页(共4页) 九年·化学(省审题)(十八) (2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装登是 式为 (填字母),反应的化学方程 是 用装置D收集二氧化碳,验满的方法 (3)实验室安全图标不仅能够提醒潜在的危险因素,还能够引导实验员采取相应的防 护措施,在用高锰酸钾制取氧气的实验中,下列图标不需要标记的一项是 (填数字序号). 密 ①护目镜 ②用电 ③明火 ④热烫 ⑤洗手 18.某校化学兴趣小组的同学为探究二氧化碳的性质,开展了以下实验探究活动。 封 (1)如图1所示,向一个收集满C02气体的软塑料瓶中加入约三分之一体 积的水,迅速拧紧瓶盖,振荡。观察到软塑料瓶变」 “胀”),这表明二氧化碳与水作用有两种可能:一是 (填“瘪”或 二是二氧化碳与水反应, 线 【提出问题】二氧化碳能否与水发生反应? 【猜想假设】猜想1:二氧化碳与水反应 化碳 猜想2:二氧化碳不与水反应 【设计与实验】同学们设计了如图2所示实验. 图1 内 级慢通入C02 用石蕊溶液染 色的竿燥店 用石装溶液染 色的湿润纸花 用石溶液染 不 色的干燥纸花 ()喷稀醋酸 () 图2 (2)步骤(I)中纸花变红;步骤(Ⅱ)中可观察到的现象是 ,由此可得出二氧化碳的化学性质是 要 ,物理性质是 【实验结论】猜想1正确. 【表达交流(3)二氧化碳在生产,生活中也有着广泛的应用。写出一条二氧化碳在日 答 常生活中的用途 得分评卷人 五、计算题(共6分】 19.能源与人类的生活和社会发展密切相关. 题 (1)人类目前所消耗的能址主要来自化石燃料,包括」 、石油和天然气。 (2)天然气的主要成分为甲烷。现有32g甲烷完全燃烧,计算生成二氧化碳的质量是 多少? 化学试卷 第4页(共4页) 名校调研系列卷·九年级第三次月考试卷:化学人教版) 参考答案 一、单项选择题(共10分) 1.C2.D3.A4.C5.B6.D7.D8.D9.B10.B 二、填空题(共10分)】 11.(1)二氧化生(2)钥或Cu(3)+2 12.(1)化合(2)两12:19 13.(1)金刚石石墨(2)碳单质在常温下化学性质不活泼(3)二氧化碳成CO2 三、简答题(共12分)】 14.(1)MgCl2等(2)①过滤除去一些不溶性物质②吸附除去水中的色素和异味 (3)氢气 15.(1)与氧气(或空气)接触(2)木柴的着火,点比煤的低(3)使温度降到可燃物的 着火点以下 16.1)红色国体逐渐变为黑色先膨账后变塘(2)2Cu+0,△2Cu0(3)化单反 应前后原子的种类、数目、质量都不变 四、实验与探究题(共12分)】 17.(1)水槽(2)B CaCO,+2HCl一CaCl2+H20+CO2↑将然着的木条放在 集气瓶口,若木条地灭说明已满(3)② 18.(1)塘二氧化碳津于水(2)2处纸花不变色,3处纸花比1处纸花先变红 二氧化碳能与水反应二氧化碳的密度比空气大(3)用于灭火等 五、计算题(共6分) 19.(1)煤 (2)解:设生成二氧化碳的质量为x。 CH,+2,杰c02+2H,0 16 44 32g x 6=32g 4 x x=88g 答:生成二氧化碳的质量为88g, 一(十八)一

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