《平行四边形、梯形和三角形》（同步练习）-2024-2025学年五年级上册数学北京版

《平行四边形、梯形和三角形》同步练习 班级： 姓名： 学号： 一、填空 1.把一个平行四边形转化成长方形，它的面积与原来的平行四边形（ ），这个长方形的长与平行四边形的底（ ），宽与平行四边形的高（ ），平行四边形的面积等于（ ），用字母表示是（ ）。 2.等底等高的平行四边形面积都（ ）。一个平行四边形的周长为46厘米，一边的长为14厘米，另外三边的长分别是（ ）、（ ）、（ ）。 3.平行四边形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（ ）平方厘米。 4.一个平行四边形的面积是448厘米2，高是16厘米，底是( )厘米，与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。 5.如图，李静用一副七巧板拼成了一个边长为8厘米的正方形，图中小正方形的面积是( )平方厘米。 6.一根绳子刚好可以围成长7厘米、宽5厘米的长方形，如果把这根绳子围成一个等边三角形，每条边的长度是（    ）厘米。 7.在一个直角三角形中,已知其中的一个锐角是63°,另一个锐角是( )。 二、选择 1.用一幅三角板，不可以画出（  ）的角． A. 15°   B. 100°   C. 135° D. 120° 2.在锐角三角形中，任意两个锐角的和一定(   )90°。 A. 小于   B. 等于   C. 大于 D. 不确定 3.工人师傅要用三根铁条首尾相连做成等腰三角形铁架。下面( )组的数据能满足要求。（单位：分米）。 A. 2、2、4 B. 3、4、5 C. 4、4、10 D. 7、5、5 4.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底相当于( ) A. 梯形的上底 B. 梯形的下底 C. 梯形上底与下底的和 D. 梯形上底与下底和的一半 5.一个三角形两个角的度数分别是50°和 65°，这个三角形一定是( ) A. 等腰的锐角三角形 B. 等边的锐角三角形 C. 等腰的钝角三角形 D.三边不等的锐角三角形 6.有3 cm、7 cm、15 cm的小棒各2根，选中其中的3根小棒围成三角形，周长最短的是(    )cm。 A. 13    B. 17    C. 25    D. 33 三、按要求操作 1.根据要求操作并填空．（每个方格为边长1厘米的小正方形） （1）梯形的面积是________平方厘米． （2）画一个与梯形面积相等的平行四边形． 2.画出与已知三角形面积相等的一个平行四边形和梯形。 四、解决问题 1.一个梯形，上底8厘米，如果把它的上底增加3厘米，正好与下底相等，它的两腰长分别是5厘米和3厘米，这个梯形的周长是多少厘米？ 2.一块直角梯形的地，它的下底是40米，如果上底增加38米，这块地就变成了正方形，原来梯形的面积是多少？ 3.工人们要粉刷一面墙，每平方米要用5.5元的墙面漆，刷这一面墙一共需要多少元的墙面漆？ 4. “转化”的方法一般是将未知问题转化成已知问题来帮助我们解决问题。在数学学习中经常用到，请你举一个本单元学习数学知识时应用转化的例子，可以写一写，画一画。 4 学科网（北京）股份有限公司 $$