3.4.3 课时3 点到平面的距离 课件-2024-2025学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册

2024-11-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.点到平面的距离
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 586 KB
发布时间 2024-11-23
更新时间 2024-11-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-23
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来源 学科网

内容正文:

3.4.3 课时3 点到平面的距离 作者编号:、32200 能用向量方法解决点到平面、平行于平面的直线到平面、相互平行的平面间的距离问题. 学习目标 作者编号:、32200 某人在一片丘陵上开垦了一块田地,在丘陵的上方架有一条直的水渠,此人想从水渠上选择一个点,通过一条管道把水引到田地中的一个点P处,要想使这个管道的长度理论上最短,应该如何设计? 新课导入 作者编号:、32200 思考1:点到平面的距离是什么? 点到平面的距离就等于过这点向平面所作垂线段的长度. 思考2:如何利用向量方法求点到平面的距离? 可以通过一个向量在法向量方向上作投影向量的方法来求解距离. 新知讲解 作者编号:、32200 问题:设点P是平面α外一点,点A是平面α内的已知点,n0是平面α的单位法向量,如何求平面α外一点P到平面α的距离? 过点P作PP′⊥平面α,垂足为P′, 则线段PP′的长度就是点P到平面α的距离, 而 ∴向量 在法向量n0方向上的投影向量的长度 就等于线段PP′的长度. 新知讲解 作者编号:、32200 归纳总结 点P到平面α的距离,等于点P与平面α内任意一点A连线所得向量 ,在平面α的单位法向量n0方向上所作投影向量的长度, 即 新知讲解 作者编号:、32200 例1:已知四边形ABCD是边长为4的正方形,E,F分别是AB,AD的中点,CG垂直于正方形ABCD所在的平面,且CG=2,求点B到平面EFG的距离. 解:以C为坐标原点,CB,CG所在直线分别为x轴,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系Cxyz. 由题意可知G(0,0,2),E(4,-2,0),F(2,-4,0),B(4,0,0), ∴=(4,-2,-2),=(2,-4,-2), =(0,-2,0). 设平面EFG的一个法向量为n=(x,y,z). 新知讲解 作者编号:、32200 由得 ∴ 令y=1,则n=(-1,1,-3), 故点B到平面EFG的距离为d===. 例1:已知四边形ABCD是边长为4的正方形,E,F分别是AB,AD的中点,CG垂直于正方形ABCD所在的平面,且CG=2,求点B到平面EFG的距离. 新知讲解 作者编号:、32200 归纳总结 用向量法求点面距离的步骤 (1)建系:建立恰当的空间直角坐标系. (2)求点坐标:写出(求出)相关点的坐标. (3)求向量:求出相关向量的坐标(<m>,α内两不共线向量,平面α的法向量n). (4)求距离d=...</m>... 新知讲解 作者编号:、32200 例2:在单位正方体ABCD-A'B'C'D'中,点M是侧面ABB'A'的中心.判断直线C'M与平面ACD'是否平行.若平行,请证明你的结论,并求直线C'M到平面ACD'的距离;若不平行,请说明理由. 分析:平面ACD'截正方体得一个三角形,如图.点C'不在该三角形内,所以C'M 平面ACD'.进一步研究二者的位置关系可以考虑平面ACD'的法向量与 是否垂直. 解:以点D为原点,DA,DC,DD'所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系. 由正方体的棱长为1,得 新知讲解 作者编号:、32200 设n=(x,y,z)是平面ACD'的一个法向量,则 取x=1,得y=z=1,故n=(1,1,1). ∴ ∥平面ACD'. ∴C'M∥平面ACD'. ∴直线C'M上任意一点到平面ACD'的距离都相等,都等于直线C'M到平面ACD'的距离. 又C'M 平面ACD', 新知讲解 作者编号:、32200 ∴点C'到平面ACD'的距离为 即直线C'M到平面ACD'的距离为 例2:在单位正方体ABCD-A'B'C'D'中,点M是侧面ABB'A'的中心.判断直线C'M与平面ACD'是否平行.若平行,请证明你的结论,并求直线C'M到平面ACD'的距离;若不平行,请说明理由. 新知讲解 作者编号:、32200 归纳总结 对于“求解平行于平面的直线到该平面的距离、相互平行的两个平面间的距离的问题”转化为“求直线或平面上一点到另一平面的距离”. 新知讲解 作者编号:、32200 例3:已知向量 ,对任意的实数a,b,当向量 的长度最小时,求a,b的值. 换句话说,当a,b变化时,点M是平面xOy内的动点. 分析:记向量 由平面向量基本定理可知,对任意的a,b,向量 都在 所确定的平面xOy内, 反之,平面xOy内的任意向量都可以用 来表示, 新知讲解 作者编号:、32200 解:如图, 由点到平面距离的定义,当且仅当n⊥平面xOy时,线段MY的长度最短. 要使向量 的长度最小,也就是线段MY的长度最短. 这时 例3:已知向量 ,对任意的实数a,b,当向量 的长度最小时,求a,b的值. 新知讲解 作者编号:、32200 例3:已知向量 ,对任意的实数a,b,当向量 的长度最小时,求a,b的值. 由 得 解得 ∴向量 的长度最小时, 新知讲解 作者编号:、32200 1.已知点A(-1,1,-1),平面α经过原点O,且垂直于向量n=(1,-1,1),则点A到平面α的距离为________. 2.已知平面 的一个法向量 ,点 在平面 内, 若点 到 的距离为 ,则 ( @12@ ) A. B. C. 或 D. 或16 C 当堂检测 作者编号:、32200 3.已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1,则平面AB1C与平面A1C1D之间的距离为( ) B 当堂检测 作者编号:、32200 根据今天所学,回答下列问题: 1.如何求点到平面的距离?距离公式是什么? 2.如何求解平行于平面的直线到该平面的距离、相互平行的两个平面间的距离? 课堂小结 作者编号:、32200 A. B. C. D. $$

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