内容正文:
2024~2025学年度第一学期学业水平中期评价
九年级数学 (人教版)
注意事项:
1. 本次评价满分100分,时间为90分钟.
2. 答卷前,务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及考生号,并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑.
3. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题必须用0.5mm,黑色字迹签字笔作答; 答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上; 不准使用涂改液,涉及作图的题目,用2B 铅笔画图,答在试卷上无效.
4. 必须保持答题卡的整洁,不要折叠答题卡.
一、选择题(本大题有12个小题,每题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 已知的半径为3, 周长( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了圆周长的计算,熟悉圆周长公式是关键;根据圆周长公式即可求解.
【详解】解:;
故选:B.
2. 关于x的一元二次方程,二次项系数与一次项系数的比为,则( )
A. 10 B. 14 C. 2.5 D. 3.5
【答案】A
【解析】
【分析】此题主要考查了一元二次方程的一般形式,先由一元二次方程得,二次项系数与一次项系数分别为5和m,再由二次项系数与一次项系数的比为,列等式方程,即可求出m的值.
【详解】∵一元二次方程的二次项系数与一次项系数分别为5和m,
又∵二次项系数与一次项系数的比为1:2,
∴,
∴,
故选:A.
3. 抛物线 的对称轴是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】该题主要考查了二次函数的性质,解题的关键是掌握的对称轴是直线.
根据一般式求解对称轴的公式求解即可.
【详解】解:∵抛物线为 ,
∴对称轴是直线,
故选:A.
4. 如图,在中,弦的长为8,圆心O到的距离,则的半径长为( )
A. 4 B. C. 5 D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查垂径定理、勾股定理,先根据垂径定理得到,再根据勾股定理求解即可.
【详解】解:∵在中,弦的长为8,圆心O到的距离,
∴,,
在中,,
故选:B.
5. 将抛物线 平移3个单位长度后得到 则方向为( )
A. 向上 B. 向下 C. 向左 D. 向右
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了二次函数图象的平移,掌握平移的规律:左加右减,上加下减是关键;观察函数式中的变化,由变为,表明是向左平移了3个单位长度,从而得解.
【详解】解:由得,
所以图象向左平移了3个单位长度,
故选:C.
6. 若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数的值为( )
A. B. C. 4 D. 16
【答案】C
【解析】
【分析】根据方程的根的判别式即可.本题考查了一元二次方程的根的判别式,熟练掌握根的判别式是解题的关键.
【详解】∵方程有两个相等的实数根,,
∴,
∴,
解得.
故选C.
7. 如图,点A,B,C均在上,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了圆周角定理、等腰三角形的性质,三角形内角和定理.,得到,根据三角形内角和定理求出,根据圆周角定理得到,求解即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
∴,
故选:A.
8. 用配方法解一元二次方程时,将它转化为的形式,则的值为( )
A. B. 2024 C. D. 1
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了配方法解一元二次方程.熟练掌握配方法步骤,是解出本题的关键.
用配方法把移项,配方,化为,即可.
【详解】解:∵,
移项得,,
配方得,,
即,
∴,,
∴.
故选:D.
9. 关于x的二次函数. 的顶点坐标在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的顶点坐标,判断点所在的象限,确定顶点坐标是关键;把二次函数化为顶点式,即可确定顶点坐标,根据顶点两个坐标的符号即可确定点所在的象限.
【详解】解:原函数解析式化为,
则顶点坐标为;
∵,,
∴在第四象限;
故选:D.
10. 两个相邻奇数的积是195,则这两个奇数的和为( )
A. 26 B. 28 C. 或26 D. 或28
【答案】D
【解析】
【分析】设两个相邻奇数为和,根据乘积为列方程求解,再求和即可,注意需考虑正负两种情况.
本题考查了一元二次方程的应用,关键是根据题意找到等量关系式.
【详解】解:设这两个相邻奇数分别为和,则它们的乘积为:
展开得:
当时,两个奇数为和,和为;
当时,两个奇数为和,和为。
因此,这两个奇数的和为或,
故选:D
11. 如图,是的直径,,分别与相交于点E,F,则下列计算结果错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据是的直径,得出,根据三角形内角和定理即可求出,A正确;根据,得出,即可求出,B正确;根据,得出,根据圆周角定理得出,C正确;根据三角形内角和即可求出,D错误;
【详解】解:∵是的直径,
,
∴,A正确;
∵,
∴,
∴,B正确;
∵,
∴,
∴,C正确;
∴,
∴,D错误;
故选:D.
【点睛】本题主要考查圆周角定理及圆的有关性质、平行线的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理等知识点,数量掌握圆中有关的线段、角相等的定理是解题的关键.
12. 从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度(单位:)与小球的运动时间(单位:)之间的关系式是.有下列结论:
①小球从抛出到落地需要;
②小球运动中的高度可以是;
③小球运动时的高度小于运动时的高度.
其中,正确结论的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查二次函数的图像和性质,令解方程即可判断①;配方成顶点式即可判断②;把和代入计算即可判断③.
【详解】解:令,则,解得:,,
∴小球从抛出到落地需要,故①正确;
∵,
∴最大高度为,
∴小球运动中的高度可以是,故②正确;
当时,;当时,;
∴小球运动时的高度大于运动时的高度,故③错误;
故选C.
二、填空题(本大题有4个小题, 共14分. 13~14题各3分, 15~16题每空2分. )
13. 抛物线的图象有最_________点(填“高”或“低”).
【答案】低
【解析】
【分析】此题考查了二次函数的图象和性质.根据得到抛物线的图象开口向上,即可得到答案.
【详解】解:∵抛物线中,
∴抛物线的图象开口向上,
∴抛物线的图象有最低点,
故答案为:低
14. 已知一元二次方程,则方程的根为_________.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查了解一元二次方程;根据两个数的积为0,则其中至少一个为0即可求解;
【详解】解:∵,
∴或,
∴,.
故答案为:,.
15. 在平面直角坐标系中,将横、纵坐标都是整数的点叫做整点.已知抛物线与x轴的交点为A,B.
(1) 线段AB上的整点个数为_________;
(2) 抛物线在点A,B之间的部分与线段AB 所围成的区域内(包括边界)整点个数为__________.
【答案】 ①. 3 ②. 4
【解析】
【分析】本题考查了二次函数图象与x轴交点,二次函数图象与性质等知识;
(1)令,即可求得图象与x轴交点的横坐标,从而可确定线段AB上的整点个数;
(2)求出当时的函数值,根据函数值及线段即可确定整点个数.
【详解】解:(1)令,
解得:,
在0与2间的整数有1,
则线段AB上的整点为,共有3个整点;
故答案为:3.
(2)当时, ,
在x轴下方抛物线内的整点只有,加上线段AB上的3个整点,
则满足题意的整点数为4;
故答案为:4.
16. 如图, 在中, 直径,, 点P 为弦上一点, 点Q在上,.
(1) 若, 则________;
(2)点P在上移动时,长的最大值为_________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查解直角三角形,勾股定理,圆的基本性质等,难度不大,能够综合运用上述知识点是解题的关键.
(1)利用锐角三角函数解求出;
(2)连接.由勾股定理得,可知的长最小时,的长最大,此时,根据求出的最小值,即可求解.
【详解】(1)解:∵,
∴.
在中,,
∴.
故答案为:
(2)连接,
∵
∴,
在中,,
∴,
∴当最小时,最大,即时,最大,.
当时,.
∴长的最大值为.
故答案为:
三、解答题(本大题有8道小题,共62分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. (1) 用配方法解方程: ;
(2) 用公式法解方程: .
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】本题考查了解一元二次方程;
(1)先移项,再根据配方法得,再开方即可求解;
(2)先化为一般式,然后根据求根公式进行计算即可求解.
【详解】解:(1)移项得:,
配方得:,
即,
开方得:,
,.
(2)原方程可化为:,
,,,
,
,
,.
18. 如图,在中,,求证:.
【答案】
证明:∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
【解析】
【分析】本题考查在同圆或等圆中同弧或等弧所对的弦相等,根据得到,即可得到即可得到答案;
【详解】略
19. 已知关于的一元二次方程.
(1)求证:该方程总有两个实数根;
(2)若为方程的一个根,且满足,求整数的值.
【答案】(1)
证明:,
∴,
,
,
该方程总有两个实数根.
(2),
【解析】
【分析】本题主要考查根的判别式,解一元二次方程,熟练掌握以上知识是解题的关键.
(1)计算,证明即可解题.
(2)因式分解解一元二次方程,再根据题意可得,根据是整数,即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴或,
∴,,
,即,
又为整数,
可取,.
20. 如图,二次函数的图象经过点.
(1)求a的值,并直接写出对称轴;
(2)在图中画出函数该部分的图象(不必列表),并直接写出对应y的取值范围.
【答案】(1),
(2)图象如图1所示,
【解析】
【分析】本题考查待定系数法求二次函数解析式,二次函数的图象以及二次函数图象上点的坐标特征.
(1)因为图象过点,可代入求值.
(2)根据题目要求画出函数该部分的图象,再根据二次函数的图象以及二次函数图象上点的坐标特征得出y的取值范围.
【小问1详解】
解:将代入得,,
解得:,
对称轴为直线,
∴a的值为,对称轴为直线;
【小问2详解】
解:由图象可知:
当,y有最大值4,
当,y有最小值0,
∴对应y的取值范围为:.
21. 是否存在三边长是三个连续正整数的直角三角形. 若存在,求出直角三角形的三边长;若不存在,请说明理由.
【答案】存在,三边长为3,4,5
【解析】
【分析】该题主要考查了勾股定理,解一元二次方程,解题的关键是掌握勾股定理.
设最短边长为,另两边长为,.根据勾股定理列出方程求解即可.
【详解】解:设最短边长为,另两边长为,.
在直角三角形中:,
解得:,(舍),
,,
答:这个直角三角形得三边长为3,4,5.
22. 如图,一名运动员在距离篮圈中心的为(水平距离)远处跳起投篮. 已知篮球运行的路线为抛物线,球出手时离地面的高度为,当球水平运行时到达离地面的最大高度. 若篮圈中心距地面.
(1)以地面为x轴,建立平面直角坐标系,使最高点坐标为,在图中补画y轴,求抛物线的解析式;
(2)通过计算说明篮球能否投中篮圈中心.
【答案】(1)
如图所示,
(2)不能
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的实际应用.
(1)根据题意,建立直角坐标系,设二次函数的表达式为:,将点代入解析式,利用待定系数法求出二次函数解析式即可.
(2)把代入(1)的函数解析式, 看函数值是否等于即可得出答案.
【小问1详解】
解:设二次函数的表达式为:,
将点代入可得:,解得:,
二次函数的表达式为:,
【小问2详解】
解:由(1)可知,
当时,,
答:篮球不能命中篮圈中心.
23. 一座半圆形拱桥的截面图如图1,测得桥下水面的宽,拱顶到水面的距离.
(1)求拱桥的半径;
(2)如图2,一艘宽,船舱顶部为矩形并高出水面的货船,能否顺利通过这座拱桥,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
不能,
理由:过作,交于点,连接,
由题得,,
,
在中:,
,
答:不能顺利通过这座拱桥.
【解析】
【分析】此题考查了勾股定理和垂径定理的应用.难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想与方程思想的应用.
(1)如图,设半径为,连接,由垂径定理可得,在中,根据勾股定理列出方程求解即可;
(2)过作,交于点,连接,由题得,,,在中根据勾股定理求出,再根据,即可解答.
【小问1详解】
解:设半径为,连接,
,为半径,
,
,
,
在中:,
解得:,
答:拱桥的半径为.
【小问2详解】
略
24. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过点,将点向右平移5个单位长度,得到点C.
(1)直接写出点C的坐标,并求抛物线的对称轴;
(2)若通过计算判断l的顶点与直线的位置关系;
(3)若l与线段恰有一个公共点,结合函数图象,直接写出a的取值范围.
【答案】(1),对称轴为直线
(2)顶点在直线上
(3)或或
【解析】
【分析】本题是一道二次函数综合题,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用二次函数的性质和数形结合的思想解答.
(1)根据点的坐标平移规律求点C的坐标;将代入抛物线解析式得到,然后根据二次函数对称轴公式即可求出抛物线的对称轴;
(2)首先将抛物线配方成,得到顶点坐标为,然后结合点B和点C的坐标求解即可;
(3)首先求出抛物线的顶点坐标为,然后分和两种情况讨论,分别画图求解即可.
【小问1详解】
解:∵将点向右平移5个单位长度,得到点C
∴点C的坐标为;
∵经过点,
∴
∴
∴
∴对称轴为直线;
【小问2详解】
解:当时,
∴抛物线的顶点坐标为
∵,
∴l的顶点在直线上;
【小问3详解】
解:∵
∴抛物线的顶点坐标为
∴①如图所示,当时,当抛物线的顶点坐标在直线上时,此时l与线段恰有一个公共点,
∴,
∴;
当抛物线与y轴的交点在以上时,此时l与线段恰有一个公共点,
∴,
∴;
②如图所示,当时,当抛物线经过点C时,
解得
∴当l与线段恰有一个公共点时,
综上所述,a的取值范围是或或.
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2024~2025学年度第一学期学业水平中期评价
九年级数学 (人教版)
注意事项:
1. 本次评价满分100分,时间为90分钟.
2. 答卷前,务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及考生号,并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑.
3. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题必须用0.5mm,黑色字迹签字笔作答; 答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上; 不准使用涂改液,涉及作图的题目,用2B 铅笔画图,答在试卷上无效.
4. 必须保持答题卡的整洁,不要折叠答题卡.
一、选择题(本大题有12个小题,每题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 已知的半径为3, 周长( )
A. B. C. D.
2. 关于x的一元二次方程,二次项系数与一次项系数的比为,则( )
A. 10 B. 14 C. 2.5 D. 3.5
3. 抛物线 的对称轴是( )
A. B. C. D.
4. 如图,在中,弦的长为8,圆心O到的距离,则的半径长为( )
A. 4 B. C. 5 D.
5. 将抛物线 平移3个单位长度后得到 则方向为( )
A. 向上 B. 向下 C. 向左 D. 向右
6. 若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数的值为( )
A. B. C. 4 D. 16
7. 如图,点A,B,C均在上,若,则( )
A. B. C. D.
8. 用配方法解一元二次方程时,将它转化为的形式,则的值为( )
A. B. 2024 C. D. 1
9. 关于x的二次函数. 的顶点坐标在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
10. 两个相邻奇数的积是195,则这两个奇数的和为( )
A. 26 B. 28 C. 或26 D. 或28
11. 如图,是的直径,,分别与相交于点E,F,则下列计算结果错误的是( )
A. B. C. D.
12. 从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度(单位:)与小球的运动时间(单位:)之间的关系式是.有下列结论:
①小球从抛出到落地需要;
②小球运动中的高度可以是;
③小球运动时的高度小于运动时的高度.
其中,正确结论的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
二、填空题(本大题有4个小题, 共14分. 13~14题各3分, 15~16题每空2分. )
13. 抛物线的图象有最_________点(填“高”或“低”).
14. 已知一元二次方程,则方程的根为_________.
15. 在平面直角坐标系中,将横、纵坐标都是整数的点叫做整点.已知抛物线与x轴的交点为A,B.
(1) 线段AB上的整点个数为_________;
(2) 抛物线在点A,B之间的部分与线段AB 所围成的区域内(包括边界)整点个数为__________.
16. 如图, 在中, 直径,, 点P 为弦上一点, 点Q在上,.
(1) 若, 则________;
(2)点P在上移动时,长的最大值为_________.
三、解答题(本大题有8道小题,共62分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. (1) 用配方法解方程: ;
(2) 用公式法解方程: .
18. 如图,在中,,求证:.
19. 已知关于的一元二次方程.
(1)求证:该方程总有两个实数根;
(2)若为方程的一个根,且满足,求整数的值.
20. 如图,二次函数的图象经过点.
(1)求a的值,并直接写出对称轴;
(2)在图中画出函数该部分的图象(不必列表),并直接写出对应y的取值范围.
21. 是否存在三边长是三个连续正整数的直角三角形. 若存在,求出直角三角形的三边长;若不存在,请说明理由.
22. 如图,一名运动员在距离篮圈中心的为(水平距离)远处跳起投篮. 已知篮球运行的路线为抛物线,球出手时离地面的高度为,当球水平运行时到达离地面的最大高度. 若篮圈中心距地面.
(1)以地面为x轴,建立平面直角坐标系,使最高点坐标为,在图中补画y轴,求抛物线的解析式;
(2)通过计算说明篮球能否投中篮圈中心.
23. 一座半圆形拱桥的截面图如图1,测得桥下水面的宽,拱顶到水面的距离.
(1)求拱桥的半径;
(2)如图2,一艘宽,船舱顶部为矩形并高出水面的货船,能否顺利通过这座拱桥,请说明理由.
24. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过点,将点向右平移5个单位长度,得到点C.
(1)直接写出点C的坐标,并求抛物线的对称轴;
(2)若通过计算判断l的顶点与直线的位置关系;
(3)若l与线段恰有一个公共点,结合函数图象,直接写出a的取值范围.
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