2025届高考模考作文：困境中破茧，文字间飞翔

2025年高考模考作文：困境中破茧，文字间飞翔 【作文素材】 阅读下面的材料，根据要求写作。 最近，一条“轮椅上的作家马骏获骏马奖”的消息令不少人动容。来自宁夏西吉的90后青年马骏，因病长期被被困在轮椅上，就连起身、穿衣、吃饭都费劲，考上大学后也因为身体无法入学。然而，在这样状况下，他依然没有自暴自弃，反而通过探寻，踏上了文学之路。他以“柳客行”为笔名，用文字作“双腿”，不断探索自我，感触世界。写作让他走出了闭塞的空间，也托举他“站”上了第十三届少数民族文学创作骏马奖的颁奖舞台。他用文字治愈了自己，也温暖了无数读者，被网友亲切地称为“小史铁生”。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度；确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 一、审题立意 1、关键信息提取 材料主要讲述了90后轮椅青年马骏因病被困轮椅，生活不便且无法入学，但他未自暴自弃，通过文学创作探索自我、感触世界，最终获得骏马奖并温暖读者的事迹。 核心在于剖析马骏在困境中展现出的精神品质，如坚强不屈、积极探索、自我超越等，思考这些品质对个人成长、人生价值实现的意义，以及从他的经历中获得的关于面对挫折、追求梦想等方面的启示。 2、立意方向 ①困境中砥砺前行，书写人生华章：可立意“困厄难囚志，奋笔书华章：马骏故事的启迪”，论述马骏身处身体残疾的困境，却能克服重重困难，以笔为剑，在文学的道路上奋勇前行。在个人成长过程中，无论遭遇何种困境，只要有坚定的信念和不懈的努力，就能像马骏一样开辟出属于自己的道路，实现人生价值。 ②文学点亮心灵，梦想冲破枷锁：如“文学之光，破困之锁：马骏的逐梦之旅”，强调文学在马骏生命中的重要作用。文学成为他走出闭塞空间、治愈自己的力量源泉，也是他实现梦想的翅膀。对于所有人来说，梦想具有强大的驱动力，即使被困境枷锁束缚，也能凭借梦想的力量挣脱，在追求梦想的道路上找到生命的意义。 ③以坚韧为笔，以苦难为墨，绘就精彩画卷：立意为“坚韧作笔，苦难成墨：绘就独特人生画卷”，探讨马骏用坚韧不拔的精神面对苦难，将苦难转化为创作素材和成长动力。在人生的画卷上，苦难是底色，但凭借坚韧的笔触，就能勾勒出精彩的图案。个人在面对生活中的挫折时，应学习马骏的精神，把苦难当作磨砺，以坚韧书写自己的精彩人生。 二、文体选择 1、议论文 结构框架： 开头：简述马骏的事迹，引出中心论点。例如，“在命运的荆棘丛中，马骏以残疾之躯被困于轮椅之上，却凭借顽强的毅力和对文学的热爱，挣脱了困境的枷锁，踏上了文学的辉煌之路，荣获骏马奖。他的故事如同一盏明灯，照亮了我们在困境中前行的方向，引发我们对人生价值与奋斗精神的深刻思考。” 中间：从不同角度进行论证。可以采用并列式结构，如从“困境磨砺：铸就坚强灵魂的烈火”“文学赋能：开启心灵枷锁的钥匙”“梦想引领：冲破黑暗困境的曙光”等方面分别论述；也可采用递进式结构，先阐述马骏面临的困境之艰难，再深入分析他选择文学作为突破口的原因和过程，然后探讨他在文学创作中如何克服身体和心理的双重挑战，实现自我成长和价值提升，最后论述马骏的事迹对广大人群在面对困境、追求梦想、实现人生价值等方面的广泛启示和借鉴意义。在论证过程中，运用举例论证（如其他身残志坚者的成功事例、文学史上作家在困境中创作的故事）、引用论证（引用关于困境、奋斗、梦想的名言警句）、对比论证（对比在困境中积极抗争与消极放弃的不同结果）等方法。 结尾：总结全文，升华主题。如“马骏的故事是一首激昂的奋斗之歌，在困境的旋律中奏响了坚韧与希望的音符。让我们在自己的人生旅途中，以马骏为榜样，当遭遇困境时，用坚强的意志去面对，以梦想为指引，用行动去书写属于自己的壮丽篇章，让生命在困境的磨砺中绽放出璀璨的光芒，向着人生的高峰奋勇攀登。” 2、记叙文 可以讲述一个自己或身边人在困境中通过某种方式（如艺术、学习等）获得成长和突破的故事。比如，写自己的同学在一场意外事故后失去了一条腿，他一度陷入绝望，但是在接触到绘画后，他被绘画中的色彩和表现力所吸引。他开始克服身体的不便，刻苦练习绘画技巧，从最初只能简单地勾勒线条，到后来能够创作出精美的画作，并且参加了学校和社区的画展，他的画作也感染了很多人，让他们感受到了生命的顽强和美好。通过详细描写他在事故后的心理变化、学习绘画的艰辛过程和取得成功后的感悟，体现材料所蕴含的主题。结尾可以进行适当的抒情和议论，将个人故事与材料所蕴含的主题相联系，如“看着同学在画布上挥洒色彩，我仿佛看到了马骏在文字的世界里驰骋。他们都用自己的方式告诉我们，困境并不可怕，只要心中有希望，有热爱的事物，就能在黑暗中找到出口，在困境中创造出属于自己的精彩，让生命以另一种方式绚烂绽放。” 三、素材积累 1、名言警句 ①“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”——《孟子》。此句可用于论述困境对人的磨砺作用，在文章开头或论述马骏在困境中成长时引用，体现困境是成长的必经之路，增强文章的文化底蕴。 ②“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”——李白。可以在阐述在困境中要保持乐观自信，相信自己能够突破困境，实现梦想时引用，使文章对在困境中追求梦想的论述更具感染力。 2、事例素材 ①身残志坚的名人事例：海伦·凯勒在一岁多时因重病失去了视力和听力，又因无法正常说话而陷入极度的孤独和黑暗之中。但她在老师安妮·莎莉文的帮助下，通过触摸、感受和学习盲文，克服了难以想象的困难，不仅学会了阅读、写作和说话，还成为了一名杰出的作家、教育家和社会活动家。她的著作《假如给我三天光明》激励着无数人勇敢面对生活中的困境，她的经历与马骏相似，都是在身体残疾的困境中通过自身努力实现了巨大的人生价值。 ②文学创作与困境的事例：史铁生在最狂妄的年龄双腿瘫痪，他曾一度陷入绝望和痛苦之中。但他在母亲的关爱和鼓励下，开始思考生命的意义，并投身于文学创作。他的作品如《我与地坛》等，深刻地表达了他对生命、对人生困境的感悟和思考，他在文学创作中找到了自己的精神寄托，也用文字打动了无数读者，他和马骏一样，都是用文学来面对困境、超越自我的典范。 四、参考标题 1、《马骏之路：困境与文学的交响》 2、《轮椅上的逐梦：马骏的文学突围》 3、《困厄之境，文学为翼：马骏的飞翔人生》 4、《马骏的奋进：以文字书写困境华章》 5、《从轮椅到舞台：马骏的文学升华之旅》 五、范文展示 《困境中破茧，文字间飞翔》 在命运的舞台上，马骏以一种特殊的姿态登场。他被困于轮椅之上，身体的残疾如同沉重的枷锁，限制了他的行动，生活对他而言充满了艰辛与不便，就连起身、穿衣、吃饭这些日常之事都需费尽心力，大学梦也因身体原因破碎。然而，他并未在这黑暗的困境中沉沦，而是以笔为剑，以文字为翼，在文学的天空中奋力飞翔，最终站在了骏马奖的颁奖舞台上，成就了一段令人动容的传奇。 困境，是马骏人生的残酷底色，却也成为他磨砺灵魂的磨刀石。他每日与轮椅相伴，身体的不便时刻提醒着他命运的不公。但他没有选择抱怨与放弃，而是勇敢地直面困境。这种坚韧不拔的精神，恰似那在悬崖峭壁上顽强生长的青松，无论风雨如何肆虐，都能稳稳扎根，傲然挺立。马骏在困境中学会了忍耐与坚持，他深知，只有战胜眼前的困难，才能拥有改变命运的机会。每一次努力地抬手打字，每一回在思绪中艰难地构思文章，都是他对困境的宣战。他在困境中不断挖掘自身的潜力，让自己的精神世界在磨砺中愈发强大。正如孟子所言：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”马骏在困境中经历的种种磨难，都成为了他成长路上的宝贵财富，铸就了他坚强不屈的灵魂。 文学，则是马骏点亮心灵的明灯，开启希望之门的钥匙。当他拿起笔，开始用文字表达自己的内心世界时，他仿佛找到了一片自由的天地。文字成为了他的“双腿”，带他走出了闭塞的空间，去探索更广阔的世界。他以“柳客行”为笔名，在文学的海洋里畅游，用文字抒发自己对生活的感悟、对梦想的追求。他的文字中既有对自身困境的深刻剖析，也有对美好未来的憧憬与向往。通过文学创作，他不仅治愈了自己内心的创伤，还将这份温暖传递给了无数读者。他的作品如同一束束光，照亮了那些在困境中挣扎的人们的心灵。在文学的世界里，马骏实现了自我价值的升华。他不再是那个被身体残疾束缚的弱者，而是一位用文字传递力量的使者。他用自己的经历告诉大家，文学具有无穷的力量，它可以让一个人在困境中找到勇气和希望，实现精神上的突围。 马骏的成功，更是梦想引领的结果。尽管身体被困，但他心中的梦想从未熄灭。他渴望用文字书写自己的人生，渴望在文学的道路上有所建树。这个梦想如同远方的灯塔，在黑暗的困境中为他指引着前进的方向。他不顾身体的不便，日夜坚持创作，不断向着梦想靠近。在逐梦的过程中，他遇到了无数的困难和挫折，但他始终坚信，只要自己坚持不懈，就一定能够实现梦想。他的故事让我们想起了李白的那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。无论困境多么艰难，只要心中有梦，并为之努力奋斗，就总有一天能够冲破困境的束缚，驶向成功的彼岸。马骏用自己的行动诠释了梦想的力量，他在轮椅上的逐梦之旅，激励着我们每一个人在面对生活的困境时，都要坚守自己的梦想，勇往直前。 马骏的故事如同一曲激昂的乐章，在困境与希望的旋律中奏响了生命的最强音。他用自己的经历告诉我们，困境并不可怕，只要我们拥有坚韧不拔的精神、对文学的热爱和对梦想的追求，就能在困境中破茧而出，在文字间自由飞翔。在我们的人生道路上，或许也会遭遇各种困境，但只要我们以马骏为榜样，用坚强的意志去面对，用文学去滋养心灵，用梦想去引领方向，我们也一定能够书写出属于自己的精彩篇章，让生命在困境的磨砺中绽放出绚丽的光彩。 学科网（北京）股份有限公司 $$