3.12亚非拉民族民主运动的高涨课件--2024-2025学年统编版九年历史下册

复习回顾 1.1920年年底，苏维埃俄国国内战争逐渐平息，但面临严重危机，列宁进行了怎样的政策调整？这一调整有何意义？ 2.苏联建立的时间？它的全称是什么？ 3.苏联的工业化是在谁领导下完成的？时间？主要方式？重点发展什么？结果？为了适应工业化的快速发展要求，苏联在农业方面采取了怎样的措施？ 4.苏联模式也叫什么？形成的时间及标志是什么？这一模式有何特点？ ①调动了生产者的积极性；②巩固了工农联盟；③促进经济恢复和发展。 实行了新经济政策 1922年底；全称：苏维埃社会主义共和国联盟 ①斯大林 ； ②1926年开始； ③1928年——1937年实施了第一、第二两个五年计划； ④重工业； ⑤苏联由落后的农业国变成强大的工业国； ⑥农业集体化运动 斯大林模式；1936年，苏联颁布新宪法 高度集中的指令性计划经济体制和高度集权的政治体制 第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。其中，印度的非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革影响深远。那么这三个国家是如何进行民族民主斗争的呢？ 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 甘地 扎格鲁尔 卡德纳斯 认知学习目标 1.知道印度非暴力不合作运动的原因及内容 2.了解印度非暴力不合作运动的过程，能正确认识印度非暴力不合作运动 3.了解埃及华夫脱运动的相关史实及其影响 4.知道墨西哥卡德纳斯改革的内容及影响 重点：印度的非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革 难点：印度的非暴力不合作运动 何谓“民族民主运动”？ 民族运动：对外反对帝国主义，实现民族解放 民主运动：对内反对专制独裁，实现民主自由 印度甘地领 导的非暴力 不合作运动 埃及扎格鲁尔领导的华夫脱运动 墨西哥的卡德纳斯改革 民族运动 民主运动 阅读课文，思考并回答以下问题： 1.指出印度第一次非暴力不合作运动的背景、领导者、目的、开始时间、内容、结果。 2.介绍第二次非暴力不合作运动的概况。 3.如何正确认识甘地发动的非暴力不合作运动。 4.介绍华夫脱运动的兴起背景、主要领导人、主要过程及影响。 5.简述卡德纳斯改革的概况。 课堂学习研讨 学习要求：1.自主阅读P52-55页三目内容，完成下列问题；2.就自己不能解决的问题小组交流；3.分组展示。 一、印度的非暴力不合作运动 1.原因： （1）外部： 一战期间英国加紧殖民掠夺，印度人民深受其苦。 （2）内部： 1918-1919年，印度农业歉收、疾病流行，夺走1000多万印度人的生命。印度与英国殖民者的矛盾进一步激化。 1916年7月1日，在索姆河的英国军队印度自行车部队。 第一次世界大战期间，英国从印度征召了110多万人，运走了数百万吨粮食和军用物资，还强迫印度负担了3亿多英镑的军费，印度人民深受其苦。 第一次世界大战使印度人民与英国殖民者的矛盾不断激化。 7 甘地 Mohandas Karamchand Gandhi 印度独立之父 印度国父 （圣雄甘地） “非暴力不合作运动”含义：用非暴力的方式不与英国人合作的运动。即采取和平与合法的手段取得印度的自治独立 2.目的：实现印度自治乃至独立 一、印度的非暴力不合作运动 3.过程： （1）第一次 ①开始时间： ②斗争形式： （特点） ③内容： ④结果： 1920年——1922 A.抵制在殖民政府和法院中工作；B.拒绝在英国学校读书；C.鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品；D.拒绝纳税，等等 1922年发生了农民焚烧警察局的事件，甘地决定停止运动。 非暴力不合作运动 甘地曾说：“在我看来，土布是印度人民团结的象征，是印度经济自由和平等的象征。” 一、印度的非暴力不合作运动 （2）第二次 ①开始时间： ②斗争形式 ③要求： ④主要活动： ⑤ 发展： ⑥结果： 1930年 主要采取不服从形式，所以又称“文明不服从运动” 印度总督与甘地谈判，双方妥协。 提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖等要求。 几个月间，印度城乡掀起反对殖民政府的浪潮，一些地方发生武装暴动。 甘地妥协的原因： ①甘地主张非暴力抵抗，不希望发生暴力流血事件； ②协定部分满足了印度人民的要求:如释放政治犯，允许人民煮盐等） 自取海水制盐——向食盐进军 合作探究一 史料：1931年3月5日，印度民族运动领袖甘地与英印政府总督欧文签订《甘地——欧文协定》（即《德里协定》）。 甘地同意完全停止不合作运动，并派代表参加国大党曾抵制的伦敦圆桌会议。欧文同意恢复国大党的合法地位。协定还规定，释放除“暴力罪”之外的全部政治犯，停止对群众运动的镇压，废除戒严法令。但英国仍拒绝甘地提出的给予印度自治领地位的要求。 阅读材料：如何正确认识甘地的非暴力不合作运动？它赢得了印度的自治吗？ （1）积极影响： （2）局限性： ①动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度民众的民族自尊心和自信心。②控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权 革命运动局限于非暴力范围内，影响了革命运动的进一步发展， 反映了印度资产阶级的软弱性与妥协性。印度并没有赢得自治和独立 二、埃及的华夫脱运动 一战期间，埃及成为英国的殖民地，一战结束后,英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对。 1.背景 4.导火线： 5.结果： 3.领导人： 扎格鲁尔 扎格鲁尔 6.意义： 2.原因 (1)1918年，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求；(2)华夫脱党的政治主张得到埃及人民的广泛支持 1919年，英国殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人 1922年，英国政府被迫有条件的承认埃及独立 华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础 1.背景： 2.时间： 3.目的： 4.内容： 5.影响： 1934年 为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的实施 政治：打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制； 经济：①推行土地改革，在全国范围内分配土地 ②将服务业和大型工业收归国有 文化教育：发展教育，提高人民文化水平 ①体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果； ②为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础 三、墨西哥的卡德纳斯改革 (1)墨西哥发生资产阶级革命。 (2)1917年，墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪法，并未得到有效实施，社会、经济发展缓慢 1922年，英国承认埃及有条件独立 实现印度自治与独立 资产阶级 印度非暴力不合作运动 地区及领导人 主要目的 印度 圣雄甘地 埃及华夫脱运动 墨西哥 卡德纳斯 墨西哥卡德纳斯改革 地区、领导人、政党 埃及 扎格鲁尔华夫脱党 领导阶级 斗争结果 地区与领导人 背景/前提 墨西哥资产阶级革命 亚非拉民族民主运动的高涨 斗争结果 印度没有赢得自治和独立 改革结果 为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。 反馈小结升华 14 1.20世纪二三十年代亚非拉民族民主运动风起雨涌，印度以非暴力不合作运动的形式反抗殖民统治，埃及华夫脱运动掀起反英斗争，墨西哥卡德纳斯推行改革。由此可见，这一时期亚非拉民族民主运动 （ ） A.斗争目标一致 B. 都有政党进行领导 C.都获得了成功 D.斗争方式灵活多样 2.甘地发起的两次非暴力不合作运动的时间分别是（ ） A．1920年和1930年 B．1922年和1930年 C．1920年和1932年 D．1921年和1932年 3.下列不符合甘地“非暴力不合作”主张的是 （ ） A．拒绝在英国学校读书 B．拒绝纳税 C．焚烧警察局 D．抵制在殖民政府和法院中工作 D C 当堂训练检测 A 4.华夫脱运动在埃及历史上具有重要意义。它的领导者是 （ ） A．甘地 B．玻利瓦尔 C．扎格鲁尔 D．卡德纳斯 5.英国政府被迫有条件地承认埃及独立是在（ ） A．1918年 B．1919年 C．1921年 D．1922年 6.墨西哥资产阶级革命发生于 ( ) A．1910年 B．1917年 C．1921年 D．1934年 C D D 7.为了谋求民族经济的独立与发展，卡德纳斯采取了 （ ） A．打击寡头势力 B．推行土地改革 C．将服务业和大型工业收归国有 D．发展教育 8.有学者认为：卡德纳斯改革是部分的完成了反帝反封建的任务，促进了墨西哥社会和经济发展，使墨西哥成为两次世界大战期间拉丁美洲最民主的国家。下列有关卡德纳斯改革措施中，体现民主政治体制建立的是 A．推行土地改革 B．发展教育，提高人民的文化水平 C．打击寡头势力 D．将服务业和大型工业收归国有 C C 9.墨西哥被誉为“仙人掌的国度”，也是玉米的故乡。1934年，墨西哥进行了卡德纳斯改革，其目的是 （ ） A.发展垄断经济，与美苏争夺世界霸权 B.改变国家落后状况，保证宪法实施 C.建立高度集权体制，实行独裁统治 D.广泛发动群众，以期实现国家独立 10.印度非暴力不合作运动和埃及华夫脱运动的相似之处是 ( ) A.组建新的政党 B.采用不合作方式 C.斗争的对象 D.进行非暴力斗争 11.甘地发动了“文明不服从运动”，但后来印度人民和殖民当局发生了流血冲突，因此甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”。这说明甘地 A.坚持民族独立至高无上 B.认识到了武装斗争的重要性 C.坚持非暴力抵抗的旗帜 D.主张向英国殖民统治者妥协 B C C $$