江苏省扬州市邗江区梅苑双语学校2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题

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2024-11-23
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1 扬州市邗江区梅苑双语学校 2024-2025 学年第一学期期中考试 九年级物理试题 (2024.11.14) 一、选择题(2×12=24) 1.电路和水路有许多相似之处,如图所示,在电路中和水路中的水泵作用相似的是( ) A.开关 B.用电器 C.电源 D.导线 2.如图所示,将一根铜丝拉长,一定变大的物理量是( ) A.质量 B.体积 C.密度 D.电阻 3.水烧开时产生的水蒸气将壶盖顶起,汽油机的四个冲程中,能量转化与之相同的是( ) A. B. C. D. 4.关于电流表和电压表的使用,下列说法中错误的是( ) A.测量电压时,电压表必须与被测电路并联 B.测量电流时,电流表必须与被测电路串联 C.不管是电流表还是电压表,连接时必须使电流“+”入“-”出 D.电压表的量程改变后,每小格表示的值仍保持不变 5.关于燃料及其热值,下列说法中正确的是( ) A.没有燃烧的燃料,热值等于零 B.燃料完全燃烧时,它的热值最大 C.燃料的热值与质量和燃烧状态无关 D.燃料燃烧时温度越高,放出的热量越多 6.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( ) A.一块 0℃的冰熔化成 0℃的水后,温度不变,内能变大 B.80℃的水一定比 30℃的水含有的热量多 C.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量 D.物体吸收热量,温度一定升高 7.细心的圆圆同学注意到自家汽车上设有安全带未系提示系统。当他坐在座椅上时,座椅下的开关 S1 闭合,若未系安全带,安全带控制开关 S2 断开,车上的电铃会发出警报声;若系上安全带,安全带控 制开关 S2 闭合,警报声消失。下列按要求设计的电路图最合理的是( ) 2 8.如图所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R0 是定值电阻,R1 是滑动变阻器,它的金属滑片 P 连在杠杆的一端。下列说法正确的是( ) A.油位降低,电路中的电流增大 B.R1、R0 在电路中是并联的 C.油量表是由电流表改装而成的 D.此装置中去掉 R0 不影响整个电路的工作 9.小明用图所示的器材探究影响电阻大小的因素。A、B 为长度一样的镍铬合金丝,B 的横截面积比 A 的 大。关于此实验,下列说法正确的是( ) A.小灯泡越亮,表示接入的镍铬合金丝的电阻越大 B.利用此装置只能探究导体电阻的大小和横截面积的关系 C.利用此装置只能探究导体电阻的大小和长度的关系 D.为了准确比较两条镍铬合金丝的电阻大小,可在电路中申联一个电流表 10.小明家上次查看电能表示数为 ,本次查看时电能表读数如图所示,则下列说法正确的是( ) A.他家在这段时间内消耗的电能为 903kW.h B.电能表是测量电功的仪表 C.这个电能表的测量值是以 J”为单位 D.电能表的转盘转过 720 圈,消耗电能 7.2×104J 11.如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置。下列有关叙述正确的是( ) A.使用甲、丙两图,是为了研究动能大小与高度的关系 B.通过乙、丙两图,可以探究动能大小与物体质量的关系 C.如图丁,若将质量相同的小球压缩同一弹簧到还同程度后由静止释放,撞击同一木块可探究小球的动 能大小与速度的关系 D.如图丁,若将质量不同的小球压缩同一弹簧相同程度后由静止释放,撞击同一木块可探究小球的动能 大小与质量的关系 12.要测量一个阻值约为 500Ω的电阻 Rx。提供的器材有:干电池两节,学生用电压表(量程为 0~3V、 0~15V)、学生用电流表(量程为 0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器 R₁ (10Ω、1A)、电阻箱 R2(0-9999Ω)以及 单刀双掷开关各一只,开关、导线若干。以下四种电路中,可以较准确地测出 Rx阻值的是( ) 二、填空题(1×29=29) 13.如果某导体两端的电压是 1V,通过它的电流是 0.1A,那么这段导体的电阻就是 Ω;对于这个导 体来说,当通过它的电流是 2A 时,它的电压是 V;当它两端电压是 0V 时,它的电阻是 Ω。 3 14.滑动变阻器铭牌标有“30Ω 0.2A”字样,定值电阻标有“10Ω 0.8A”字样,若将它们串联后接入 电路中使用,电源电压最大为 V,若将它们并联后接入电路中使用,允许通过干路的最大电流 是 A。 15.在如图甲所示的电路中,开关由断开到闭合电压变示数 (选 填“变大”、“不变”或“变小”)开关闭合时电压表测的是 两端 的电压。若开关闭合后只有一灯不亮,已知电路中仅有一处故障,且只 发生在灯 L1、L2 上,开关 S 闭合前后,电压表示数不变。此时电压表 的读数(如图乙)为 V;电路故障为 。 16.如图所示,小球以某速度从 M 点开始沿粗糙轨道 MOP 运动,经 P 点离开轨道,上升至最高点 N,又下 落经过 Q 点。N位于 P、Q之间,0、P、Q 处在同一水平高度。不计空气阻力,小球经过 0 点的动能 (选 填“大于”、“小于”或“等于”)P 点时动能,小球到达的最高点 N (“可 能”或“不可能”)高于 M 点,小球经过 N 点时的机械能 (选填 “大于”、“小于”或“等于”)经过 Q 点时的机械能。 17.科学家发明了一款单缸六冲程内燃机,它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同, 在第四冲程结束后,立即向汽缸内喷水,水在高温汽缸内迅速汽化成高温高压水蒸气,推动活塞再次做 功,在推动活塞做功的过程中,水蒸气的内能将 (选填“变大”或“变小”),第六冲程为 冲 程;如果这种单缸六冲程内燃机飞轮转速是 2700r/min,则该汽油机每秒钟对外做功 次。 18.如图所示电路,电源电压恒定,若甲、乙都是电流表,要使 R1 和 R2 并联,开关 S 要 (选填“闭合” 或“断开”)。若甲、乙都是电压表,闭合开关 S,U 甲:U 乙=3:1,则电阻 R1 和 R2 的阻值之比是 。 19.小聪所在的学校举行了纪念“中国共青团成立一百周年”科创活动,他用所学知识设计出一个电路, 其电路图如图所示,当滑片 P 向右移动时,电流表的示数会 ,电压表的示数会 (选填“变 大”、“变小”或“不变”)。 20.有一种蹦极游戏,游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下。如 图甲所示,图中 a点是弹性绳自然下垂时下端的位置,c 点是游戏者所到达的 最低点。从 a至 c处的过程中,游戏者的速度 v和弹性绳被拉伸的长度△l 之 间的关系如乙图所示。不计空气阻力,则从 a 至 c 处的过程中,游戏者的动 能 ;游戏者的重力势能 (以上两空均选填“变小、“变大”、 “先变大后变小”或“先变小后变大”);在 a 至 b 处过程中游戏者动能的变 化量 重力势能的变化量(“大于”、“小于”或“等于”)。 21.如图所示,这是小明同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时 间变化的图像,该物质第 6min 时的内能 (选填“大于”、“等于”或“小 于)第 8min 时的内能;若该物质在 AB 段的比热容是 2.1×103J/(kg·℃),则 该物质在 CD 段的比热容为 J/(kg·℃)。 4 22.为了解决手机充电问题,市面上出现了多个品牌的“共享充电宝”,当给共享充 电宝充电时,充电宝相当于电路中的 ;如图所示是某品牌的充电宝,它可 以同时给几部手机充电,此时手机之间是 联连入充电宝的。这个充电宝的 充电和放电电压都是 3V,电池容量为 6000mAh,当充电宝充满电后,可以储存的电能 为 J。 23.如图甲是中考体测项目之一坐位体前屈的测试仪,测试者向前推动滑块实际上是滑动变阻器,滑块 推动的距离越大,滑动变阻器连入电路的电阻值越大,仪器的示数就越大。 如图乙是其简化原理图, 表的示数反映被测者成绩。若该电路 电源电压为 6V 且保持不变,电压表量程为 0~3V,电流表量程为 0~0.6A,滑 动变阻器铭牌标有“50Ω 1A”字样,定值电阻标有“10Ω 0.6A”字样, 滑片每移动 1cm,R1 的电阻变化 0.5Ω,则在保证电路各元件安全的情况 下,某次测试中推动滑址时最大距离是 cm. 三、解答题 24.(6 分)按要求画图子 (1).将如图所示的实物电路连接成电路.要求:开关 S1 控制干路,开关 S2 控制灯 L2. (2).图中的圈里填上适当的电表符号,当开关闭合时电路能正常工作。 (3).如图所示是一种调光台灯的内部结构示意图,a、b、c 是它的三个接线柱,要求:旋钮带动滑片逆 时针转动时,灯泡变亮。请按要求完成该电路的连接; 25.(6 分)氢燃料具有清洁、效率高等优点,被认为是理想的能源之一,目前我国部分城市已有多批氢能 源公交车投放使用。(已知 C 水=4.2×10 3J/(kg·℃),q 氢=1.4×10 8J/kg。)问: (1)质量为 0.6kg 的氢燃料完全燃烧放出的热量是多少? (2)若这些热量全部被质量为 500kg、温度为 15℃的水吸收,水升高的温度是多少? (3)若这些热量恰好能供某氢能源公交车以 140kW 的恒定功率匀速行驶 5min.则该氢能源公交车的效率 是多少? 5 26.(6 分)如图甲所示为一个超声波加湿器,如图乙所示为其内部湿度监测装置的简化电路图。已知电源 电压为 12V;定值电阻 R0的阻值为 20Ω,湿敏电阻 R 的阻值随湿度 RH变化的关系图像如图丙所示: (1)当电流表示数为 0.2A 时,R接入电路中的阻值是多少? (2)当电压表示数为 10V 时,通过 R0的电流是多少? (3)当空气的湿度达到 50%时,电压表的示数是多少? 27.(7 分)小萱和小凯先后进行“连接串联电路”和“连接并联电路”两个实验,实验如图所示。 (1)按照图甲连接好电路后闭合开关 S,小萱发现 L1、L2 两只灯泡都不亮,他们用手按一下灯泡 L1,两灯 均不亮,再按一下灯泡 L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是 ; A.L1 灯丝断了 B.L2 灯丝断了 C.L1 短路 D.L2 与灯座接触不良 (3)小凯连接了如图乙所示电路,闭合开关前小萱检查电路,发现电路存在 (选填“断路”或“短 路”)现象; (4)小凯在连接并联电路时,当他把最后一根导线连好时,两灯泡就发光了,则小凯的操作存在的问题 。 (5)对于这个电路,只须去掉一根导线,就能成为两灯串联的正确电路。去掉的导线是 。 (6)仍对这个电路,只须改动一个连接点,就能成为两灯并联的正确电路。改动的方法是将导线 的 F 接点改接 (选填 A、B、C、D 或 E)接线柱。 28.(7 分)为了“比较水和沙子吸热升温情况”,小明做了下列的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、 初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表所示: (1)在此实验中,除了秒表和图示器材,还需要的测量工具有 ,本实验利用 来表 示物质吸收热量的多少。 6 (2)由表格中的数据可得:质量相同的水和沙子,吸收相同的热量, (选填“沙子”或“水”) 升高的温度更高,说明水的吸热能力 (选填“<”、“>”或“=”)沙子。 (3)通过实验可以得到不同物质的吸热升温情况不同的结论,物质的这种属性用 这个物理量来描述。 (4)下列事实能用上述实验结果解释的是 。 A.夏天给教室洒水,感觉凉人 B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸 C.长期堆放煤的水泥地面变成黑砂 D.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 (5)由以上实验探究结论可判断,白天在海滩游玩时,进入海边的森林后迷了路,他应选 (选填“顺 风”或“逆风”)返回到海边。 29.(4 分)小明在验证“电功与电流的关系”活动中。 (1)图中两只灯泡的连接方式是 联,它们工作时的电阻要 (选 填“相同”或“不同”); (2)小明正确操作,验证了实验的结论,支持该结论的实验现象 是 。 (3)移动滑动变阻器的滑片改变了灯泡两端的电压, (选填“可以” 或“不可以”)进一步验证“电功与电压的关系”。 30.(11 分) (一)同学们在探究“电流与电压关系”的实验中,器材:电源为恒为 3V 的学生电源,阻值不同的定值 电阻 R1、R2、R3,滑动变阻器的规格是“10Ω,1.5A”,实验电路如图甲所示。 (1)小华在探究“电流与电压的关系”,在本实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还有 小华的实验数据记录如表 1 所示,小明得出结论:当 ; (2)老师分析发现,他的其中 1 组数据是捏造的,你认为是第 组,理由是 。 表 1: (3)小四和小九分别选用定值电阻 R2、R3:探究“电流与电压的关系”,小四将所得数据描点连线画出如 图乙所示的 R2的 I-U 图像,小九将所得数据描点连线画出如图丙所示的 R3的 I-U 图像,两人发现图像反 映的规律不同,对实验过程重新进行分析评估,发现小九存在连接错误,并对乙丙图像进行了分析,得 出 R2 R3(选填“>”“<”或“=”); (4)小敏同学利用现有器材,探究“电流与电压的关系”实验,测出通过电阻 R的电流和对应的电压值, 如下表 2 所示,分析数据后发现表格中电流与电压不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因 是 ; 7 (二)在“探究电流与电阻的关系”实验中,有以下器材:电源(电压恒为 4.5V)、电压表、电流表、滑动 变阻器(铭牌上标有“20Ω;2A”字样)和开关各一个 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个、导线 若干。如图丁所示,是小林连接好的电路。 (1)实验中,小林把 5Ω的定值电阻接入电路中,此时电流表的示数为 0.4A;接着实验。他断开开关, 把 5Ω的定值电阻换成 10Ω,仍然使电压表保持之前的电压值不变,则电流表的示数为 A; (2)在实验过程中,当他把 15Ω的定值电阻换成 20Ω后,发现把滑片 P滑到最左端,电压表的示数也不 能减小到想要的数值,这样就不能完成实验了,根据所学的物理知识,他想到了两个解决的办法,请你 帮他完成: 方法一:把现有的滑动变阻器换成一个最大阻值至少为 Ω滑动变阻器; 方法二:其他器材不变,在电路中再串联一个定值电阻 R0,重新做实验,仍然使电压表保持原来的电压 值不变,依次换用 5Ω到 20Ω这四个电阻,就能顺利完成实验了,但是 R0的阻值大小是有要求的,R0的 最大阻值为 Ω; (3)另一组的花花设计了测量定值电阻的电路,如图戊,她想将电流表直接改装成测电阻的欧姆表。所 用实验器材有电源(电压 6V),电流表(量程 0~0.6A),滑动变阻器。 ①她将滑动变阻器调至 10Ω接入,且保持不变,在 M、N之间接入待测电阻 Rx,依据 Rx与 I 的对应关系, 在电流表原来的刻度线处标上对应的阻值,下列标记正确的是 ; ②该装置使用一段时间后,电源电压减小,这将导致电阻的测量值 (选填“偏小”、“不变”或 “偏大”)

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