精品解析:四川省遂宁绿然国际学校、广安友实学校2024-2025学年高二上学期期中联考数学试题

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2024-11-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 广安市,遂宁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.57 MB
发布时间 2024-11-23
更新时间 2025-09-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-23
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高2023级2024年秋季半期考试数学试题 考试时间:120分钟 考试分数:150分 注意事项: 1.本试题卷共2页,满分150分,考试时间120分钟; 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置; 3.全部答案写在答题卡上,写在本试题卷上无效; 4.做选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的标号涂黑,如需修改,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号; 5.考试结束后,只收答题卡,本试题卷不回收; 一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1. 在空间直角坐标系中,点关于x轴对称的点坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用空间直角坐标系关于坐标轴的对称点的特征即可求解. 【详解】在空间直角坐标系中,点关于轴对称的点坐标为. 故选:C. 2. 从含有三件正品和一件次品的产品中任取两件,则取出的两件中恰有一件次品的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据古典概型概率计算公式直接计算. 【详解】有三件正品(用,,表示)和一件次品(用表示)的产品中任取两件的样本空间,恰有一件次品, 由古典概型得, 故选:D. 3. 如图,在直三棱柱中,若,,,则 等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】结合图象,根据向量线性运算法则利用基底表示即可. 【详解】, 又,,, 所以. 故选:C. 4. 已知直线与垂直,则( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用一般式方程下两直线垂直的公式代入求解即可得到结果. 【详解】因为直线与垂直, 所以,解得. 故选:C. 5. 如图所示,直线与的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】分析两直线的斜率以及在轴上的截距,可得出的符号,即可得出合适的选项. 【详解】直线方程可化为,斜率为,在轴上的截距为, 直线方程可化为,斜率为,在轴上的截距为, 对于A选项,由直线的图象可得,即, 由直线的图象可得, A不满足条件; 对于B选项,由直线的图象可得,即, 由直线的图象可得,即,B不满足条件; 对于C选项,由直线的图象可得,即, 由直线的图象可得, C满足条件; 对于D选项,由直线的图象可得,即, 由直线图象可得,D不满足条件. 故选:C 6. 设,若点在线段上,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据直线的倾斜角和斜率的关系求式子的取值范围. 【详解】如图: 问题转化为过点的直线与线段有公共点时,直线斜率的取值范围. 因为,, 且当倾斜角是锐角时,,随着倾斜角的增大,斜率增大; 当倾斜角是钝角时,,随着倾斜角的增大,斜率增大. 所以斜率的取值范围是:或. 故选:C 7. 在棱长为的正方体中,,,分别为棱,,的中点,动点在平面内,且.则下列说法正确的是( ) A. 存在点,使得直线与直线相交 B. 存在点,使得直线平面 C. 直线与平面所成角的大小为 D. 平面被正方体所截得的截面面积为 【答案】C 【解析】 【分析】连接,,取的中点,连接,点到线段的最短距离大于,即可判断;建立空间直角坐标系,点到平面的距离为,即可判断;由平面,连接交于点,与全等,所以,即可判断;平面被正方体所截得的截面图形为正六边形,且边长为,可求截面面积. 【详解】 连接,,所以,,取中点,连接, 所以,点到线段的最短距离大于,所以不存在点,使得直线与直线相交,故不正确; 以为坐标原点,分别以,,所在直线为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,则,,,, 所以,,, 设平面的法向量为,所以,即, 令,则,,所以, 所以点到平面的距离为,而,所以不存在点,使得直线平面,故不正确; 因为,所以平面,连接交于点,所以为的中点,, 所以为直线与平面所成角, 因为,在中,, 所以,因为与全等,所以,故正确; 延长交的延长线于,连接交于,连接,取的中点,的中点, 连接,,,,,, 平面被正方体所截得的截面图形为正六边形,且边长为, 所以截面面积为,故不正确. 故选:. 8. 已知,满足,则的最小值为( ) A. B. C. 1 D. 【答案】B 【解析】 【分析】先求出点关于线段的对称点的坐标,且有,根据几何意义,结合图形,即可得出取最小值,从而得解. 【详解】如图,过点作点关于线段对称点,则. 设,则有,解得,所以. 设,则,所以, 又,所以点到轴的距离为, 所以可视为线段上的点到轴的距离与到的距离之和. 过作轴,过点作轴, 显然有,则为所求最小值,此时与线段的交点,即为最小值时的位置. 易得,所以的最小值为. 故选:B. 【点睛】关键点睛:本题解决的关键在于将问题转化为点到轴的距离与到的距离之和,从而结合图形即可得解. 二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的) 9. 已知圆心为的圆与点,则( ) A. 圆的半径为2 B. 点在圆外 C. 点在圆内 D. 点与圆上任一点距离的最小值为 【答案】BD 【解析】 【分析】将圆的方程配成标准式,即可得到圆心坐标与半径,求出,即可判断. 【详解】因为,即, 所以圆心为,半径,故A错误; 又,所以点在圆外,故B正确,C错误; 因为,所以点与圆上任一点距离的最小值为,故D正确. 故选:BD 10. 下列说法正确的是( ) A. 直线的倾斜角为 B. 若直线经过第三象限,则, C. 点在直线上 D. 存在使得直线与直线垂直 【答案】ACD 【解析】 【分析】求出直线的斜率,从而得到倾斜角,即可判断A;利用特殊值判断B;将点的坐标代入方程即可判断C;根据两直线垂直求出参数的值,即可判断D. 【详解】对于A:直线的斜率,所以该直线的倾斜角为,故A正确; 对于B:当,时,直线经过第三象限,故B错误; 对于C:将代入方程,则,即点在直线上,故C正确; 对于D:若两直线垂直,则,解得,故D正确. 故选:ACD. 11. 已知为坐标原点,,为轴上一动点,为直线:上一动点,则( ) A. 周长的最小值为 B. 的最小值为 C. 的最小值为 D. 的最小值为4 【答案】BCD 【解析】 【分析】设关于直线:的对称点为,关于轴的对称点为,对于A:根据对称性可得,进而可得结果;对于B:根据点到直线的距离分析判断;对于C:因为,结合点到直线的距离分析判断;对于D:根据题意分析可得,结合点到直线的距离分析判断. 【详解】设关于直线:的对称点为,关于轴的对称点为, 可知, 对于选项A: 可得周长, 当且仅当四点共线时,等号成立, 所以周长的最小值为,故A错误; 对于选项B:设到轴,直线:的距离分别为, 则, 可得, 所以的最小值为,故B正确; 对于选项C:因为, 设到直线:的距离为, 可得, 所以的最小值为,故C正确; 对于选项D:作,垂足为, 因为直线的斜率,则,可得, 则, 可得, 所以的最小值为4,故D正确; 故选:BCD. 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分,把正确的答案填在横线上) 12. 已知点在平面内,并且对空间任一点,,则________. 【答案】 【解析】 【分析】根据四点共面的知识列方程,由此求得. 【详解】由于平面, 所以,解得. 故答案为: 13. 已知直线与直线平行,则它们之间的距离是_______. 【答案】## 【解析】 【分析】根据给定条件,利用平行线间距离公式计算即得. 【详解】直线与直线平行,则,解得, 直线为, 所以它们之间的距离是. 故答案为: 14. 如图,正四棱锥的棱长均为2,点E为侧棱PD的中点.若点M,N分别为直线AB,CE上的动点,则MN的最小值为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,先建立空间直角坐标系,然后写出相关点的坐标,再写出相关的向量,然后根据点分别为直线上写出点的坐标,这样就得到,然后根据的取值范围而确定 【详解】 建立如图所示的空间直角坐标系,则有: ,,,,, 可得: 设,且 则有:, 可得: 则有: 故 则当且仅当时, 故答案为: 四、解答题(本大题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 一个不透明的袋子中装有除颜色外完全相同的5个球,其中有3个红球,编号分别为A,B,C,有2个黑球,编号分别为D,E,从中一次摸取1个球,取后不放回,连续取两次. (1)试写出该试验的样本空间; (2)设事件M:“第一次摸到红球”,事件N:“第二次摸到黑球”,求事件M和事件N发生的概率. 【答案】(1)答案见解析 (2)事件M和事件N发生的概率分别为 【解析】 【分析】(1)根据已知条件,结合列举法,即可求解; (2)结合列举法和古典概型的概率公式,即可求解. 【小问1详解】 试验从中一次摸取1个球,取后不放回,连续取两次的样本空间为: 【小问2详解】 由(1)可知样本空间中基本事件总数为 符合事件M:“第一次摸到红球”的样本空间为:共个基本事件 符合事件N:“第二次摸到黑球”样本空间为: 共个基本事件 故 则事件M和事件N发生的概率分别为. 16. 棱长为2的正方体中,E,F分别是,DB的中点,G在棱CD上,且,H是的中点. (1)证明:; (2)求; (3)求FH的长. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)建立空间直角坐标系,写出点的坐标,计算出,得到直线垂直; (2)利用空间向量夹角余弦公式进行求解; (3)求出的坐标,由公式计算出. 【小问1详解】 如图,以为原点,,,分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系, 则,,,,,,, 因为,, 所以, 所以,故; 【小问2详解】 因为,所以 因为,且, 所以; 【小问3详解】 因为是的中点,所以, 又因为,所以,,即. 17. 已知直线的方程为. (1)求直线过的定点P 的坐标; (2)直线与x 轴正半轴和y 轴正半轴分别交于点A,B ,当面积最小时,求直线的方程; 【答案】(1); (2) 【解析】 【分析】(1)将直线的方程变形,列出方程组即可求解; (2)利用直线的截距式方程设出直线的方程,根据(1)的结论及基本不等式,结合三角形的面积公式即可求解. 【小问1详解】 由题意,直线的方程可化为, 联立方程组解得, 所以直线过的定点. 【小问2详解】 设直线 ,则, 由 (1) 知,直线 过的定点,可得, 因为, 所以,解得, 当且仅当且即时,等号成立, 所以面积为 , 此时对应的直线方程为,即. 18. 在等腰直角三角形中,,点是边上异于、的一点,光线从点出发,经、反射后又回到原点,光线经过的重心.(若、、、分别是三角形的重心和三个顶点,且分别为、、、,则有. (1)建立适当的坐标系,请求的重心的坐标; (2)求点的坐标; (3)求的周长. 【答案】(1)答案见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)以为坐标原点,、所在直线分别为、轴建立平面直角坐标系,写出三个顶点的坐标,即可求出该三角形重心的坐标; (2)设,求出点直线、的对称点、的坐标,根据、、、共线且光线经过的重心,结合斜率公式可得出关于的等式,结合求出的值,即可得出点的坐标; (3)由对称性可知,,可得出的周长为,结合两点间的距离公式求解即可. 【小问1详解】 在等腰直角三角形中,,则, 以为坐标原点,、所在直线分别为、轴建立平面直角坐标系, 则、、, 故的重心的坐标为,即; 【小问2详解】 设,关于直线、对称点分别设为、,则, 设,直线的方程为, 则,解得,即, 由光的反射原理可知、、、共线,且光线经过的重心, 故,解得或(舍去),故. 【小问3详解】 由(2)可得、,由题意可知,, 故的周长. 19. 如图,在四棱锥中,底面为矩形,侧棱底面,是的中点. (1)求证:平面; (2)求平面与平面夹角的余弦值; (3)已知点在棱上,且直线与平面所成角的正弦值为,求线段的长. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)或 【解析】 【分析】(1)要证明线面平行,转化为证明线线平行,根据几何关系,构造中位线,即可证明; (2)首先建立空间直角坐标系,分别求平面和的法向量,根据法向量夹角的余弦值,即可求解; (3)根据(2)的结果,代入线面角的向量公式,即可求解. 【小问1详解】 连结,交于点,连结, 点是的中点,点是的中点, 所以,平面,平面, 所以平面; 【小问2详解】 如图,以向量,,为轴的正方向建立空间直角坐标系, ,,, 则,, 设平面的法向量, 则,令,,, 所以平面的法向量, 平面的一个法向量为, 设平面和平面的夹角为, 则, 所以平面和平面的夹角的余弦值为; 【小问3详解】 ,,,, ,,, , 由(2)知平面的法向量, 设直线与平面的夹角为, 则, 解得或, 又, 则或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高2023级2024年秋季半期考试数学试题 考试时间:120分钟 考试分数:150分 注意事项: 1.本试题卷共2页,满分150分,考试时间120分钟; 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置; 3.全部答案写在答题卡上,写在本试题卷上无效; 4.做选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的标号涂黑,如需修改,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号; 5.考试结束后,只收答题卡,本试题卷不回收; 一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1. 在空间直角坐标系中,点关于x轴对称的点坐标是( ) A. B. C. D. 2. 从含有三件正品和一件次品产品中任取两件,则取出的两件中恰有一件次品的概率是( ) A. B. C. D. 3. 如图,在直三棱柱中,若,,,则 等于( ) A. B. C. D. 4. 已知直线与垂直,则( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 5. 如图所示,直线与的图象可能是( ) A. B. C. D. 6. 设,若点在线段上,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 在棱长为的正方体中,,,分别为棱,,的中点,动点在平面内,且.则下列说法正确的是( ) A. 存在点,使得直线与直线相交 B. 存在点,使得直线平面 C. 直线与平面所成角的大小为 D. 平面被正方体所截得的截面面积为 8. 已知,满足,则的最小值为( ) A. B. C. 1 D. 二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的) 9. 已知圆心为的圆与点,则( ) A. 圆的半径为2 B. 点在圆外 C. 点在圆内 D. 点与圆上任一点距离的最小值为 10. 下列说法正确的是( ) A. 直线的倾斜角为 B. 若直线经过第三象限,则, C. 点在直线上 D. 存在使得直线与直线垂直 11. 已知为坐标原点,,为轴上一动点,为直线:上一动点,则( ) A. 周长的最小值为 B. 的最小值为 C. 的最小值为 D. 的最小值为4 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分,把正确的答案填在横线上) 12. 已知点在平面内,并且对空间任一点,,则________. 13. 已知直线与直线平行,则它们之间距离是_______. 14. 如图,正四棱锥的棱长均为2,点E为侧棱PD的中点.若点M,N分别为直线AB,CE上的动点,则MN的最小值为______. 四、解答题(本大题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 一个不透明袋子中装有除颜色外完全相同的5个球,其中有3个红球,编号分别为A,B,C,有2个黑球,编号分别为D,E,从中一次摸取1个球,取后不放回,连续取两次. (1)试写出该试验的样本空间; (2)设事件M:“第一次摸到红球”,事件N:“第二次摸到黑球”,求事件M和事件N发生的概率. 16. 棱长为2的正方体中,E,F分别是,DB的中点,G在棱CD上,且,H是的中点. (1)证明:; (2)求; (3)求FH的长. 17. 已知直线的方程为. (1)求直线过的定点P 的坐标; (2)直线与x 轴正半轴和y 轴正半轴分别交于点A,B ,当面积最小时,求直线的方程; 18. 在等腰直角三角形中,,点是边上异于、的一点,光线从点出发,经、反射后又回到原点,光线经过的重心.(若、、、分别是三角形的重心和三个顶点,且分别为、、、,则有. (1)建立适当的坐标系,请求的重心的坐标; (2)求点的坐标; (3)求的周长. 19. 如图,在四棱锥中,底面为矩形,侧棱底面,是的中点. (1)求证:平面; (2)求平面与平面夹角余弦值; (3)已知点在棱上,且直线与平面所成角正弦值为,求线段的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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